关于公布杭州市2019年小学道德与法治优秀教学论文评比结果的通知杭州教研（2020）第46号各区、县（市）教育局（教卫局、社发局）教研室：杭州市2019年小学道德与法治、品德与社会教学论文评比活动已经结束。此次评比共收到参评论文504篇，共评出一等奖48篇，二等71篇，三等奖…
浙江省教研室2006年品德与生活（社会）教学论文评比结果.doc,浙江省教研室2006年品德与生活（社会）教学论文评比结果序号奖级地区标题作者单位作者姓名1一等奖杭州处好几对关系，走出几种误区——谈小学品德课的对话教学杭州市教育局教研室方丽敏2杭州生成渐欲迷人眼，澄清误区…
Title关于举行杭州市2008年小学品德优秀教学论文评比活动的通知AuthorflmLastmodifiedby406182257@qqCreatedDate10/16/20083:48:00AMCompanyO
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]孔海新.小学品德与社会课程的信息化教学探讨[J].中国新通信,2020,22(19):206-207.[2]…
巧设“认知”，提升小学品德课堂的思维深度11杭州市萧山区任伯年小学高利平...随笔潜入纸润物细无声——巧借随笔训练提升小学生写作水平的应用策略160新昌县七星小学黄燕萍群文阅读，开辟小学生“尚读”之蹊径161新昌县七星小学
区内共21所中小学参加了全国班主任专业化总课题的研究，数量为杭州之最。全区共有班主任“一书一得”80余篇文章参加全国班主任专业化论文评比，其中20余篇获一等奖、20余篇获二等奖，还编辑了一本近20万字的《拱墅区班主任案例集》。
杭州市行知小学5张艳韩爱芬“日记.X”：小学二年级写话范式的实践研究杭州市三墩小学...编织好思品课堂“叙事”与“知识”的逻辑之网长兴县实验中学37蒋叶青鲜、丰、辣、趣——时评助力论述文写作长兴中学38方芳“人机对话”口语考试...
我们是这样一群滨江教师，我们在一线这样育人教书.新的时代，滨江教师活泼向上，敬业爱岗，立德树人，他们把教书育人真正地作为使命在执行和创新。.正是有了这份笃定，滨江的教师们，正在绘就滨江教育美好的未来。.近年来，滨江区不断加大教师引进...
小学教育专业要求学生具有良好的思想品德、社会公德和教师职业道德以及求实创新精神；具有扎实、宽厚的文化科学知识，具有较为扎实、系统的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能，具有较为系统的小学教育理论知识，能承担活动课教学，具有基本的...
16．加强对小学英语、小学科学、小学品德与生活（社会）的学科规范性建17．推进地方课程的规范实施，开展《杭州人文与社会》《我与杭州》的课堂教学研究，组织教师参加地方课程的教材培训工作，努力提高地方课程的教学质18．进一步加强对学校综合
关于公布杭州市2020年小学道德与法治优秀教学论文评比结果的通知附件:类型名称大小操作
附件：杭州市2009年小学品德教学论文评比获奖名单一等奖题目作者学校“自主学习”在品德教学中的反思和重构葛伟锋龚静霞桐庐县第一实验小学牵手“入...
近三年来,桐庐县小学道德与法治教科研工作在教研员郭炎梅老师的带领下稳步推进,道德与法治论文无论是数量还是质量上都有了较大
按计划,将举行杭州市2010年小学品德学科年度优秀教学论文评比。具体事项通知如下:一、选题范围品德与生活、品德与社会课教学研究、学科教研方式研究,要求关...
小学教育{content2008杭州教研(2009)第65号各区、县(市)教育局教研室:杭州市2008年小学品德教学论文评比活动已经结束,此次评比共收到参评论文231篇,...
附:2003年杭州市小学思想品德学科优秀教学论文评比获奖名单。杭州市小学思想品德教学委员会杭州市教育局教研室2004年1月18日附件:2003年杭州市小学思想品...
杭州市2009年小学品德教学论文评比获奖名单附件杭州市2009年小学品德教学论文评比获奖名单一等奖题目作者学校自主学习在品德教学中的反思和重构葛伟锋龚静...
内容提示:附件:杭州市2012年小学品德教学论文评比获奖名单一等奖题目作者学校以“情感作业”为载体的小学品德作业探索与实践蓝生春王卉杭州市春...
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文秘帮杭州文化论文范文,【摘要】国家努力发展实体经济,抑制投机,稳定增长,这对水泥行业提出了新的要求。组织文化需要深入宣传,组织变革需要推进调整,行业转型...