安塞腰鼓进入陕西省高校体育课中的可行性研究1.04.doc,安塞腰鼓进入陕西省高校体育课中的可行性研究摘要：运用文献资料法探讨陕西非物质文化遗产安塞腰鼓的历史发展与文化价值，以延安大学安塞腰鼓进校园为例，分析通过学校途径对民族传统体育进行保护与传承的意义、关键和难点。
将安塞腰鼓进入陕西省高校作为体育教材，不仅可以使学生的身体得到锻炼，又可以是安塞腰鼓在打法上得到创新，也能使安塞腰鼓更加普及，更能使全民健身计划进一步得到落实；安塞腰鼓进入高校体育课堂能改善教材结构，丰富教学内容。
一、《安塞腰鼓》案例简述及评析(一)《安塞腰鼓》案例简述(教学详细过程略)导入:1.互动,了解学生对文本的认知程度。.2.看《安塞腰鼓》录像(2分钟),教师提问,学生初步感知。.初探文本:1.学生自由朗读文本,教师通过问答启发诱导,层层深入,学生初步感知。.2...
《音乐新课标》实践之安塞腰鼓走进陕北地区农村音乐课堂中华民族拥有五千多年的文明史，素有礼乐之邦的美称。在漫长的历史长河中，民族文化的积淀给我们留下了丰富的文化遗产。安塞腰鼓就是这遗产之一，它具有不朽的艺术魅力和民族特色，是中华民族文化宝库的组成部分。
中小学安塞腰鼓校本课程开发现状及对策研究.doc,中小学安塞腰鼓校本课程开发现状及对策研究摘要：安塞腰鼓是陕北民间民俗艺术中最具有代表性的一种传统的民间广场传统体育项目。然而，随着社会经济的发展与人们的思想观念不断快速更新，导致我国大量优秀的文化遗产正日渐流失与消亡。
陕西省延安市安塞腰鼓进校园实践案例发稿时间：2020-10-2114:36:00来源...安塞腰鼓历史悠久，但产生形成的具体时代至今已难考证。以鼓报警，以鼓助威，以鼓告急，以鼓为乐，这些都是安塞腰鼓的功能。安塞腰鼓分文鼓与武鼓两种，文鼓以扭...
安塞腰鼓的历史渊源与功能价值研究-安塞腰鼓是陕北民间传统艺术中最具有代表性的艺术形式之一。它起源于宗教祭祀活动,后来被用于军事生活,现在的安塞腰鼓成为人们节日庆典或空闲时间由群众自发组织的…
“非遗”安塞腰鼓进课堂传统体育文化让大学生敲响自信鼓点2019-11-08来源：龙虎网作者：作者(文)：刘衍辰翟晚婷陆思盈刘方圆作者(图)：李思源发布：责编：林雯访问量：10
由此可见安塞腰鼓进课堂可以为中学音乐的教学带来很多好处。1.“以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力”丰富教学内容一个学生的学习兴趣是否浓厚，将影响到他在整个学习过程中是否能贯注全部的热情，对于学习兴趣浓厚的学生在学习中甚至达到“迷”的程度。
摘要：以非遗体育项目安塞腰鼓和红拳在陕西高校开展的成功经验为例,总结了陕西高校非遗体育进校园的状况,分析了陕西高校非遗体育进课堂困境的成因.构建基于实践性的大体育价值观是高校非遗体育传承与现代体育课程改革的基础,还应重视非遗师资培养.
安塞腰鼓民间艺术论文一、民族形象与民族文化民族形象是由本国具有本土特点的形象以及由社会公众的认知而产生的一种评价,这是一个民族综合实力的具体表现。民族形象就表...
安塞腰鼓进课堂在安塞县内各中小学试推广情况较好,而其他县区、乡镇开发现状不乐观,特别是农村中小学更不乐观。推广中小学体育课堂引入安塞腰鼓校本课程开发,不...
《安塞腰鼓》教学设计铜仁市印江自治县第二中学教材分析:《安塞腰鼓》是义务教育新课程标准实验教科书语文七年级下册第四单元的第二篇课文。本单元主要是通过...
安塞腰鼓进课堂是可行的:它有坚实的民间基础和师资力量保障;可增强学生体质;有利于全民健身计划的实施。只要合理地将腰鼓引入体育课;学习当今学校民族传统文化学习的成功经验...
1.识记本文出现的重点字词,了解安塞腰鼓。2.学习本文通过生动形象的语言描述腰鼓表演的技艺,品味文章的语言。3.学会欣赏舞蹈表演的艺术,感受舞蹈的美,体会安塞人的内在品质。教学...
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的安塞腰鼓课文内容教案(通用11篇),...
4、你认为本文除了歌颂安塞腰鼓还在歌颂什么?明确:陕北人民、黄土高原六、同步达标出示幻灯片,学生完成达标题。七、课堂小结,布置作业。1、学了本文,你有什么收获呢?请把它写下...
随着新一轮中小学课程改革的不断深入,我们为了做好民族音乐的传承和发展工作,针对陕北地区农村青少年的年龄特点,我们可以把安塞腰鼓引进音乐课堂培养学生的乐感...
内容提示:《安塞腰鼓》课堂学习研究与评价根据中小学生对学习的自觉性和自律性,教师很有必要在新课前安排前测和后测,前侧有利于学生预习课文,也有利于提高课...
论文查重开题分析单篇购买文献互助用户中心浅谈"一课多得"——以《安塞腰鼓》一课为例来自维普喜欢0阅读量:12作者:许月琴摘要:安塞腰鼓》一文情感描...