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奥尔夫音乐教育体系，是当今世界上流传最广，影响最大的先进音乐教学法之一，是一个独特的，完整的体系，对世界音乐教育产生了重大的影响。.上世纪80年代初，廖乃雄先生将卡尔奥尔夫学校音乐教育体系介绍进我国，为促进我国音乐教育改革发挥了巨大...
图3奥尔夫音乐教学论文在教育学不同领域的比例通过图2可知，奥尔夫音乐教学领域涉及范围较广，其中研究重点以音乐舞蹈领域为主，文章数量有81篇，占总数量的51．27％。音乐舞蹈方面主要从奥尔夫音乐教学的“原本性音乐”出发，涉及歌唱
摘要：奥尔夫音乐教学法是一种非常适合孩子的性格与发展特点的教学方法,对解决当前小学音乐教学中学习积极性不高,参与程度低,音乐素养提升慢等问题具有良好的作用.国外的一些应用实践表明,这种方法的应用能够为学生创造一个轻松愉悦的学习氛围,让教师不断创新音乐教育的形式与内容,为...
奥尔夫音乐教学法在小学音乐课堂的应用研究中图分类号：G623.71文献标志码：A文章编号：1007-0125（2016）02-0086-01一、关于奥尔夫音乐教学法奥尔夫音乐教学法并非是一种具体的、不变的音乐教学法，而是一种思想、一种可变化和发展的教育理念。其奥尔夫本人曾强调它并非是一种新的思…
摘要：奥尔夫教育体系和教学方法具有独特的思想与教育宗旨,在世界范围内的影响是极为广泛的.奥尔夫音乐教育所追求的最终目的已经远远超过了音乐自身,更多的是以音乐为桥梁和载体,对儿童宝贵而纯净的心灵进行追寻.将音乐,舞蹈以及动作等元素进行紧密融合,挖掘学生创造力,感受音乐乐趣.
本文是一篇音乐毕业论文，笔者认为：作为幼儿教师的培养“摇篮”——高等职业院校学前教育的奥尔夫音乐教学对于奥尔夫教学法,在我国幼教领域的传播与发展起着至关重要的引导和支撑。
通过对2004-2013年发表在中国知网(CNKI)上关于奥尔夫音乐教学论文的分析，从论文发表的年限、文献来源、研究领域、研究的视角与方法和研究的内容五个维度进行了深入讨论，在重视奥尔夫音乐教学体系应用研究的同时，建议加大对于幼儿园运用奥尔夫音乐教学方式的研究力度。
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奥尔夫音乐教育法在学前教育中应用的探讨,奥尔夫音乐教育法,学前教育,应用。本文探讨了奥尔夫语言节奏朗诵训练教学法、体态律动教学法以及即兴创作教学法在学前音乐教育中的应用,以利于我们推进学前音乐…
奥尔夫教学法作为当前先进的教学方法之一，充分尊重中小学生的身心发展规律，能够有效地改善中小学的音乐教育现状，从而对推动中小学生的音乐教育改革、实现素质教育的目标和促进学生综合素质的全面发展有着十分重要的作用。
1、奥尔夫音乐教育:...柯达伊音乐教学法主要是以歌唱教学为主,从简单的单声部旋律到加入顽固伴奏,轮唱、合唱,都是以清唱的方式来实施教学,而且不依赖任何乐器的...
[9].浅谈奥尔夫音乐教学法在幼儿钢琴教育中的应用.《北方音乐》.2016年7期.童莉.曾晓安.[10].奥尔夫音乐教学法在学前教育中的应用及研究.《考试周刊》.2012年...
导读:主要论述了音乐教学文范文相关参考文献文献李卉【摘要】:奥尔夫音乐教学法由著名的德国音乐家、音乐教育家奥尔夫创造,将音乐的教学难度降到最低,扩...
席书君也在《论奥尔夫音乐教学法》中通过举例,具体论述了奥尔夫音乐教育体系感性的特点。徐彩云,金奉,隋清,臧琳佳,傅鸿,娜仁其木格等人也分别在各自的论文中论...
文档信息文档编号:文-052380(自定义文件编号)文档名称:音乐教育论文参考文献优选150篇.doc文档格式:Word(*.doc,可编辑)文档字数:8417字,(不统计页头...
从引进至今,随着研究文献数量的不断攀升,对国内奥尔夫及其教学法整体研究状况进行了解和掌握是有必要的.本文对奥尔夫音乐教学法特点,奥尔夫音乐教学法跨音乐治疗学科研究和...
摘要:本文对奥尔夫音乐教学体系的形成和发展,以及它的特点与教学方法进行了总结.并整理了奥尔夫音乐教学体系在中国运用的思考.关键词:奥尔夫教学法体系...
龙源期刊网qikan奥尔夫音乐教学体系文献综述作者:邓媛来源:《青年文学家》2009年第07期摘要:本文对奥尔夫音乐教学体系的形成和发展,以及它的特点...
音乐教育培养具有较强的音乐表演和教学的基本技能,能在中小学从事音乐教学,组织课外文艺活动和竞赛工作的中小学音乐教师。希望以下音乐教育毕业论文参考文献对...
奥尔夫音乐教育论文.doc,题目创造性思维,是一种具有开创意义的思维活动,是开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。创造性思维是以感知、记忆、思...