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把课堂还给学生─初中语文新课标新教材实践感悟去年秋天，厦门地区和全国37个地区率先进入新课标新教材的实当中，面对新教材，面对课改的大气候，厦门一中初中语文教研组改变教学策略，调整工作思路，我们的主要做法是：一、观念入手，做到五个转变变“教师为本”转而“以学生...
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语文教学反思――把课堂还给学生把课堂还给学生，说起来容易做起来难。我听了一些课，年轻老师的多，说真的，比我上得精彩得多，但效果不见得比我好。所以，在语文组我一再表明观点：少讲。少讲就必须改变观念。一、不必担心教学任务未完成。
教学随笔：把课堂还给学生(教师中心稿)小学语文教学资源网→教学文摘→2016-05-30→手机版李代琼将课堂还给学生，充分发挥学生学习的积极性，这是新课改的重要一环。将课堂还给学生，其实就是改变过去那种“以教师教为主，教师一统课堂天下”的局面，注意启发学生，变被动学习为主动...
论文写作指导：请加QQ2784176836【摘要】：学生是课堂学习的主人，课堂教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生的自主学习意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个性差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。
教学反思把课堂还给学生本学期我的研讨课尘埃落定，回首这堂课，回首过去的一个多月的教学工作，越来越深刻体会到一定要把课堂还给学生。一直以来我们都在强师是课堂的主导，学生是课堂的主体，然而
用有效的对话教学来构建师生互动的语文课堂.毕业论文新课程理念下的新型的语文课堂必须打破教师的“独白”走向以师生互动的对话教学。.对话是语文教学的新观念，必须以学生的实际来设计教学活动。.师生之间要平等，把学习的主动权还给学生，教师...
提供黄利平论文《—把课堂还给学生》文档免费下载，摘要:把课堂还给学生——浅谈语文课堂教学泸县云锦镇石马中心小学校黄利平教师，学生，书本组成了一个课堂。三者缺一不可，当然，长期以来教师成了整个课堂的主人，主导者，学生却处于被动，显然，这样的形式根本不利于学生的个性发展。
学生在教学过程中的认识和实践是教师无法代替的。教师不再是课堂的主宰,而是一名引导者和组织者。郭初阳老师的这节课就在身体力行地践行着语文课程标准的要求,并将其与教学内容紧密结合,最终把课堂的主动权交给学生,使课堂变得灵动起来。
第1篇：小学语文课堂转型的实践研究在学校强化教师"公民教育意识"的背景下，学校提出课堂教学改革的整体思路：先使课堂"面目全非”，再求课堂一点改变；不求研究面面俱到，但求课堂一点突破。教师在课堂中应具有这样的"公民教育意识"：把课堂还给学生，体现学生主动学习，营造民主平等...
把课堂还给学生,让学生做课堂的主人所属栏目:语文论文更新时间:01-06点击次数:35次文章来源初中教师cz910.cOm首先我在课文的朗读与翻译上放手。促使我...
把快乐带进课堂,把课堂还给学生的论文随着社会生活的信息化和经济的全球化,英语的重要性日益突出。改革开放以来,我国的英语教育不断扩大,教育教学取得了显著的成就,然而英语教育的...
"学生是学习和发展的主体",是课改下提出的基本理念,也是将语文课堂还给学生的理论依据.所以,为了提高学生的语文课堂参与度,也为了确保语文课程价值最大化实现,...
初中语文教学论文:把课堂还给学生下载积分:1000内容提示:安徽省桐城市吕亭初级中学刘亚玲新课标新教材的实施当中,面对新教材,面对课改的大气候,初中语文...
小学语文优秀论文:把课堂还给学生在体现创新教育的前提下,设计教案要明确一个目标:那就是要把课堂变成学生自主、讨论、探究的场所,让学生对生活中的人或事能发表自己独到的...
把课堂还给学生――浅谈新课标下的语文课堂教学(2007-11-2921:12:12)转载▼标签:其他频道分类:晓刚论文内容提要:课堂是语文学科教学的主阵地和主渠...
《把课堂还给学生》读后感2这学期,我们学校发了本《把课堂还给学生---如何建构理想课堂》的书,看到还给学生这几个大字让我想到了叶圣陶先生的话,他说:“学语文...
或许有人会说，我们不是教语文的呀，不能也让学生查字典啊？我想，课堂还给学生不仅仅是查字典，而是...
办公/文书/范本>体会总结>语文教学反思——把课堂还给学生语文教学反思——把课堂还给学生编号:9-1335154|DOC格式|24.00K|2页手机打开©版权申诉下载全文论文查...
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