把阅读的权利还给学生——关于新《语文课程标准》下苏教版初中语文课本的阅读教学学生学习方式的转变提倡学生自主、合作与探究的学习方式。自主学习、探究学习、合作学习。学生应该成为…
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并让学生反思这个活动对自己的帮助：我们是否应该把阅读和现实联系起来？这节课展示了美国老师阅读教学的追求，即在真实的情境中提出问题，让阅读发生，不仅检验了学生阅读的成果，培养学生把作品与现实相联系的融会贯通能力，也展示了他们批判性思维培养的课程实施的功力。
群文教学，应该准确定位、大胆设计，尽最大可能地为学生营造生态、开放的阅读环境，最大程度地把阅读的主动权交给学生，让学生尽情地品味阅读，享受阅读。我想，把阅读还给学生、让学生绽放精彩，应是群文阅读教学成功的核心理念。
把课堂还给学生─初中语文新课标新教材实践感悟去年秋天，厦门地区和全国37个地区率先进入新课标新教材的实当中，面对新教材，面对课改的大气候，厦门一中初中语文教研组改变教学策略，调整工作思路，我们的主要做法是：一、观念入手，做到五个转变变“教师为本”转而“以学生...
论文写作指导：请加QQ2784176836【摘要】：学生是课堂学习的主人，课堂教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生的自主学习意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个性差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。
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教学反思把课堂还给学生本学期我的研讨课尘埃落定，回首这堂课，回首过去的一个多月的教学工作，越来越深刻体会到一定要把课堂还给学生。一直以来我们都在强师是课堂的主导，学生是课堂的主体，然而
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导读:这篇学生阅读论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。文/赵明云摘要:夸美纽斯说“美的事物总是具体的、形象的、可感的.”感悟理解就是智慧...
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学生阅读权利论文:把自主阅读的权利还给学生长期以来在我国,阅读教学是学生在教师的指导帮助下,对范文的讲解与训练。教师用琐碎分析课文来代替学生阅读实践,用...
图案背景纯色背景把阅读的主动权还给学生(论文)下载积分:1500内容提示:阅读与作文Readingandwriting1492015.062015年第6期阅读是从书面语言中学习知识的过程,是...
【摘要】阅读的主动权本来就是孩子的!但入学前的很长一段时间里,家长的讲故事,惯就了孩子的惰性,拒绝自己阅读。而教师课上阅读方法的刻意指导、课文篇目的细碎...
把阅读的主权还给学生-中学语文论文把阅读的主权还给学生李建林阅读教学的目的是让学生提高阅读能力,感受文化底蕴,培养审美情趣。阅读教学中感受和领悟的主体...
浅谈如何培养小学生阅读习惯论文【摘要】阅读是一个人个体生命的扩展。小学生语文课外阅读应该以建构主义学习理论为指导,关注学生内部动力的生成,形成课外阅读场。同时,以学生为主...