浅谈把字句及对外汉语教学杨艳霞西北师范大学摘要：在对外汉语教学中把字句历来是留学生学习的重点和难点。本文笔者从个人观点出发，对把字句的定义、结构特点、语义类型及对外教学等方面进行研究。关键词：把字句对外汉语教学语义把字句是汉语中很普
浅谈现代汉语中的“把”字句.傅瑜琴.【摘要】：现代汉语中的"把"字句是一个常见而又复杂的句式,各家的解说仍有分歧。.对"把"字句的定义、一个欠妥的"把"字句这两个问题进行反思,本文就是从两个方面来展开论述,对"把"字句的进行自我的简单思考。.下载...
浅谈现代汉语“把”字句的翻译技巧-教育英语教育2015年1月?173?浅谈现代汉语“把＂字句的翻译技巧张立恒（辽宁建...首页文档视频音频文集文档搜试试...
宛新政(2005)在他的博士论文中提到致使性把字句中的主语虽然可以省略，但它的作用是非常重要的，它影响了整个句子的结构完整性。.根据主语存在的差异他将致使性“把”字句分为两类：主观致使和客观致使。.例：.(1)我还是把头发扎了起来。.(2)你非得...
1.1在教学过程中，不能把“把”字句语法讲解得太系统太复杂，否则会事倍功半，甚至使学生产生厌烦情绪。在讲解“把”字句句型时，可以给学生用实物做一些动作。如放一瓶花在桌上，让学生练习引出把字句：“老师把花瓶放在桌子上了。”写出句型
有关现代汉语“把”字句的研究,上可追溯至1924年,至今历经七十余年之久,是现代汉语语法研究中历史最为悠久的研究课题之一。.就其研究内容和进展情况来看,大致可分为四个阶段。.一解放前(1924“把”字句问题研究始于黎锦熙的《新著国语文法》(1924),他...
《汉语把字句的及物性研究》由论文范文网发布,主要内容:及物性系统是系统功能语法的概念功能框架下的一个语义系统，它的出现主要是为了把人们在现实世界中的所见所
一、偏误分析.为进行此次偏误分析，笔者从HSK动态作文语料库中，挑选出来自英国和澳大利亚两个国家学生的错句为样本，用来分析以英语为母语的学习者“把”字句的偏误类型。.通过分析发现，此类学习者主要有以下五种偏误类型：.（一）状语偏误.在...
[论文网lunwen.nangxue]本书拿来了。后来，吕叔湘先生提出了“三说”理论(1982)，他认为使用“把”字句必须满足以下三个条件:1、非富有行动意味的动词不能进入“把”字句。
论“正在”进入“把”字句的允准条件,“把”字句,正在,动态性,持续性,计量性。“把”字句是现代汉语中使用频率较高的一种句式,也是体现汉语语法特点的一种句式。作为汉语语法研究的传统课题,“把”字句长...
汉语“把”字句是一个非常特殊的句型,也是对外汉语教学中的一个难点。约3万字的语料里,“把”字句153例,远远高于“被”字句的36例(裴春艳,2007)。研究“把”字...
内容提示:浅谈把字句在篇章中的地位通常我们将有句式特征字“把”的句子称为把字句其句型一般分为三个部分前段中段后段。例如晚霞把河水照得有些微红。...
浅谈把字句在篇章中的地位通常我们将有句式特征字“把”的句子称为把字句其句型一般分为三个部分前段中段后段。例如晚霞把河水照得有些微红。其中前段指谓语...
浅谈把字句在篇章中的地位通常我们将有句式特征字“把”的句子称为把字句其句型一般分为三个部分前段中段后段。例如晚霞把河水照得有些微红。其中前段指谓语前...
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把字句,把字句的定义,把字句句法特征,把字句的语义特征,把字句的语用特征,把字句的应用情况研究,必须用把字句的情况,不可用把字句的情况,可用可不用把字句的情...
“把字句综述论文范文.docx,求500字小论文天将大任于斯人也必先苦其心志增益其所不能论文范文是指论文写作参考方面的范文,主要涉及到论文写作规范、论文格式要...