当前位置：学术参考网 > 白板和语文学科渗透论文
电子白板在语文教学中的运用论文电子白板在语文教学中的运用安菊许昌市第六中学，河南许昌461000电子白板和PowerPoint相比，这两个软件有很多类似之处，无论是对图片、音乐、视频、动画的操作，还是演示效果都很相似。
电子白板在职中语文教学中的融合和应用随着电子信息技在职中语文教学中的不断渗透，职中语文课堂教学的内容和方式日益丰富。作为可促进教学双方进行互动式交流的重要工具，电子白板在中职语文课堂教学中的应用可以帮助教师开启以学生兴趣为中心，保障教学内容的丰富性和多样性的新型...
免费预览：电子白板应用与小学语文教学融合的实践研究摘要本课题历经三年多的教学行动的研究，以小学语文课堂教学为教学研究对象，伸展到全校各学段语文课堂，力求通过本次课题实践，为学生提供亲身体验探索的机会和空间，提高学生解决问题的能力、培养创新思维的课程目标。
在语文课堂教学中，电子白板作为一种新的教育技术,如今已悄然走进了学校,走进了我们的课堂。电子白板以全面的教学功能，方便的操作界面，生动真的展示，使原本静态的文字描述变变成直观形象，充满活力的动态画面，大大激发了学生的学习兴趣，提高了课堂效率。
摘要：初中语文教学工作开展时，为有效提高教学质量与效果，教师可合理利用希沃白板技术，营造高效语文教学环境。本文就希沃白板与初中语文教学的整合运用分析。关键词：希沃白板;初中语文;整合运用中图分类号：G633.3文献标识码：B文章编号：167
电子白板在语文教学中的运用论文电子白板在语文教学中的运用安菊许昌市第六中学，河南许昌461000电子白板和PowerPoint相比，这两个软件有很多类似之处，无论是对图片、音乐、视频、动画的操作，还是演示效果都很相似。传统的PowerPoint课
浅谈希沃白板在小学语文教学中的运用.何东霞.【摘要】：将现代化教学装备应用于课堂教学实践,既是提高教学有效性的重要途径,也是教育教学改革与创新的内在需求。.将交互式电子白板应用于小学语文教学之中,既可以借助白板的交互性提高教学质量,也...
浅谈初中语文学科中的德育渗透在初中语文教学过程中，帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观，是重要的教学任务。语文在学生的成长过程中发挥着重要的作用，初中语文教师要积极发挥引导作用，将德育潜移默化、润物无声地渗透到语文教学中。
2018-07-13浅谈在小学语文教学中如何渗透中华优秀传统文化的几点2018-06-28浅析如何在小学语文教学中渗透传统文化2020-05-12论小学语文教学中如何渗透传统文化教育2018-06-12浅谈如何在小学语文课堂中渗透中华传统文化2016-03-07如何在小学低年级语文教育中渗透优秀传统文化的论文
科研课题论文：浅谈边疆地区语文教学中渗透德育的方式、方法和步骤.pdf,学科教育论文浅谈边疆地区语文教学中渗透德育的方式、方法和步骤教书必先育人，这是每一个教育者始终坚信的一点，也是始终坚持实践的一点。因为，中华民族的悠久文明见载于史籍，传承于教育，而具体的继承工具...
丝路视野浅析语文学科在白板技术中的渗透和运用张炼(湖北宜昌四中,湖北宜昌443000)【摘要】在语文课堂教学中,我们可以最大限度的利用交互式电子白板,实现...
在语文课堂教学中,我们可以最大限度的利用交互式电子白板,实现以交互式白板为载体的多媒体共用,实现课堂教学的有效交互以及教师之间的资源共享,从而进一步改变课堂教学模式,...
在语文课堂教学中,我们可以最大限度的利用交互式电子白板,实现以交互式白板为载体的多媒体共用,实现课堂教学的有效交互以及教师之间的资源共享,从而进一步改变课堂教学模式,...
对“白板教学与语文学科整合”的几点思考【内容提要】交互式电子白板与语文课程的整合,是以语文知识为载体,把交互式电子白板作为工具和手段渗透到语文课程当中...
教育教学论文对“白板教学与语文学科整合”的几点思考.doc,对“白板教学与语文学科整合”的几点思考【内容提要】交互式电子白板与语文课程的整合,是以语文知...
龙源期刊网qikan浅析语文学科在白板技术中的渗透和运用作者:张炼来源:《丝路视野》2017年第19期【摘要】在语文课堂教学中,我们可以...
有效的运用电子白板,拨动了学生“爱”的心弦,使学生感受到被爱,也学会了付出爱,在爱与被爱的教育中彰显完美的人格。三、在意境中领略美美的教育理念已然渗透...
对“白板教学与语文学科整合”的几点思考【内容提要】交互式电子白板与语文课程的整合,是以语文知识为载体,把交互式电子白板作为工具和手段渗透到语文课...
——语文学科德育渗透论文双城市第十一小学关晓波2011版语文课标中指出:语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。语文课程对继...
因此,语文教育也必须在“立德树人”的指导下,加强渗透劳动理念,培养学生热爱劳动、积极参与劳动的意识与品格,促进学生形成正确的劳动观念和意识。文章结合教学实践和相关论文,阐述...