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班班通在小学语文教学中的作用中图分类号：G623.2文献标识码：A收稿日期：2017-12-27作者简介：张拥军（1981―），男，湖南省永州市零陵区徐家井小学教师，一级教师，本科，研究方向：小学语文教学、班主任工作。随着义务教育均衡发展和教育信息化的推进，班班通辅助教学平台走进了
摘要：在小学语文教育教学过程中，通过运用“班班通”不仅丰富了小学生的课堂学习形式，也提高了小学生的学习兴趣。通过创设教学情境、科学引导思考、丰富学习内容，帮助学生感受“班班通”教育教学的魅力，提高小学生的语文核心素养。
利用“班班通”打造高效优质语文课堂，全面提高语文教学质量袁盛湖北省恩施自治州咸丰县尖山乡燕朝小学【内容摘要】“班班通”的使用，很多程度调动了学生地积极性，很好的突破了教学中重难点，促进了学生与文本的情感交流，放飞了学生想象的翅膀。
[1]孙云.“班班通”多媒体技术下的字理识字教学——以“部编版”小学《语文》一年级下册教材为例[J].现代交际,2019(23):165-166.[2]赵双,罗玉琼.字理教学及其在小学语文识字教学中的作用——以珠海市香洲区湾仔小学为例[J].现代交际,2017(06):29-30.
《网络环境下“班班通”课堂教学研究》课题研究报告(结题报告)前言：本课题中“网络环境”指学校计算机教室网、校园网、因特网和其它丰富的教育资源库；班班通的涵义可下理解为学校每个班级里具备与外界进行不同层次的信息沟通、信息化资源获取与利用、终端信息显示的软硬件环境...
中小学“班班通”教学应用竞赛活动方案为充分发挥“班班通”工程和现代远程教育资源的效益，促进教师课堂教学理念的转变，提升教师信息技术与学科教学整合的能力，推进课堂教学改革，真正发挥“班班通”工程在营造有效课堂的作用。
班班通骨干教师培训心得体会7月27日--8月2日本人参加了在师专举行的为期一周的班班通骨干教师培训，终于全方位的明白了交互式电子白板的使用方法。几个月前我参加了市举行了班班通录像课比赛，结果只获得三等奖(只有语文和数学两个学科是一二等奖，其它学科若获奖的
小学语文教学究其根本就是让学生具备初步探究能力以及运用基础知识的能力。教师在小学开展阅读兴趣教学,重视小学生对文章的理解以及文字、语段的积累,拓宽学生的语文学习途径,可以很好地培养学生的语文学习兴趣,提高孩子们的语言能力。小学阅读
二年级语文教学论文：浅谈二年级写话教学由沪江小学资源网提供，希望这篇文章对大家有所帮助，更多关于二年级语文教学论文的内容请访问沪江小学二年级语文频道。
各乡镇学校、县直各学校（含小学、初中、高中）：为进一步提高中小学教师信息素养，促进优质教育资源班班通应用，推动信息技术与教育教学的融合创新，提升教学质量，省教育厅、市教育局将举办2020年度中小学教师“班班通”教学资源应用成果展示活动。
李亚静班班通语文教学论文.doc,“班班通”网络环境下语文教学的探究作者姓名:李亚静作者单位:洛阳市洛龙区安乐逸夫小系方式:18237940799“班班通”网络...
小学语文教学论文浅谈“班班通”媒体在语文教学中的应用效果【摘要】利用“班班通”媒体是一种崭新的现代化教学形式,教师可以利用它进行多媒体演示课件、播放...
语文论文之“班班通”与语文教学【内容摘要】以前大多数的教学还是在一支粉笔、一块黑板的落后条件中进行。随着信息技术的高速发展,“班班通”悄然兴起,它以其...
摘要:班班通为语文课堂教学提供了极大的便利。运用班班通,促进了教学方法的灵活运用;提高了语文课堂教学效率;可以激发学生学习兴趣,营造轻松地学习环境;可以培养...
展开关键词:班班通小学语文教学巧用年份:2015收藏引用批量引用报错分享全部来源求助全文万方掌桥科研通过文献互助平台发起求助,成功后即可免费获取论文...
摘要:在当今的语文教学中,单纯的背诵、讲解已经越来越不被学生所接受,他们需要多视角、度地参与学习本身。随着现代化科学技术的发展,多媒体的广泛应用,班...
查看更多:语文论文在语文课堂教学过程中,通过使用“班班通”,可以有效实现计算机网络资源同语文教学的有效结合,有利于培养学生学习兴趣。传统语文教学中,老师滔...
班班通网络环境下语文教学的探究作者姓名李亚静作者单位洛阳市洛龙区安乐逸夫小系方式1821班班通网络环境下语文教学的探究摘要随着信息社会的到来教育也必须接受时代的挑战积极...
“班班通”环境下的语文课堂教学编号:9-1297433|DOC格式|28.00K|6页手机打开©版权申诉下载全文论文查重,只要6元起!手机打开下载全文本文共6页,可试读3页...
巧用“班班通”,上好语文课【论文摘要】小学“班班通”的开通,有效推进了语文教育课程改革进程。我以自己在教学中的体会来谈谈如何在语文教学中巧用“班班通”,...