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班班通在小学语文教学中的作用中图分类号：G623.2文献标识码：A收稿日期：2017-12-27作者简介：张拥军（1981―），男，湖南省永州市零陵区徐家井小学教师，一级教师，本科，研究方向：小学语文教学、班主任工作。随着义务教育均衡发展和教育信息化的推进，班班通辅助教学平台走进了
摘要：在小学语文教育教学过程中，通过运用“班班通”不仅丰富了小学生的课堂学习形式，也提高了小学生的学习兴趣。通过创设教学情境、科学引导思考、丰富学习内容，帮助学生感受“班班通”教育教学的魅力，提高小学生的语文核心素养。
小学语文课堂中班班通多媒体软件的运用.摘要：随着教育事业的改革发展,在现代小学语文教学中多媒体教学软件的应用,为学生学习兴趣的提高和教学效果的实现都发挥了有效的促进作用。.班班通作为多媒体教学软件的一种,如今被越来越多地应用在小学语文...
【摘要】："班班通"是数字化教学的有效手段。在小学语文阅读教学中,合理运用"班班通",可以帮助学生激发兴趣,催生情感,化解难点,促进写作,创新思维,差异教育,建设团队,形成开放而富有活力的新型语文课堂。
“班班通”让农村小学语文教学精彩飞扬吉州区岔路口小学语文课程应培养学生热爱祖国语言的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。
利用“班班通”打造高效优质语文课堂，全面提高语文教学质量袁盛湖北省恩施自治州咸丰县尖山乡燕朝小学【内容摘要】“班班通”的使用，很多程度调动了学生地积极性，很好的突破了教学中重难点，促进了学生与文本的情感交流，放飞了学生想象的翅膀。
浅谈“班班通”在教学应用中的利弊.【摘要】：伴随着新课改的发展需求,"班班通"设备逐渐走进了每一个教室。."班班通"的引进,突破了传统课堂教学的"粉笔加板书"的局限,丰富了教学资源,激发了学生参与学习的兴趣和热情,有利于突破教学重点难点,调动了...
班班通网络资源下的高中音乐教学论文.doc,班班通网络资源下的高中音乐教学论文关于班班通网络资源下的高中音乐教学论文：随着我国信息技术的快速发展，多媒体设备已经应用于当前教学课堂上。运用多媒体设备，能够有效地实现教学探究，增强学生的学习兴趣，例如班班通网络资源，学生...
小学语文学科课堂教学论文范文5篇.摘要：在小学语文课堂教学中，提问一直是重要的教学手段。.在教学中进行有效的课堂提问能够增进师生之间的交流，使教师对学生的学习发挥良好的引导作用，充分地集中学生的注意力，促使学生主动思考，加深学生对...
中小学“班班通”教学应用竞赛活动方案为充分发挥“班班通”工程和现代远程教育资源的效益，促进教师课堂教学理念的转变，提升教师信息技术与学科教学整合的能力，推进课堂教学改革，真正发挥“班班通”工程在营造有效课堂的作用。
教育教学论文合理利用“班班通”促进小学语文教学.doc,教育技术理论与实践征文征文类别:论文(A类):标题:合理利用“班班通”促进小学语文教学姓名:覃艳珍...
摘要:班班通为语文课堂教学提供了极大的便利。运用班班通,促进了教学方法的灵活运用;提高了语文课堂教学效率;可以激发学生学习兴趣,营造轻松地学习环境;可以培养...
李亚静班班通语文教学论文.doc,“班班通”网络环境下语文教学的探究作者姓名:李亚静作者单位:洛阳市洛龙区安乐逸夫小系方式:18237940799“班班通”网络...
班班通在低年级语文教学的应用论文内容摘要:目前“班班通”教室在各学校的推广使用,缩小了城乡差距,为教育资源的公平分配作出了重要贡献。特别是对于低年级学生来说,丰富直观的教学...
小学语文教学论文浅谈“班班通”媒体在语文教学中的应用效果【摘要】利用“班班通”媒体是一种崭新的现代化教学形式,教师可以利用它进行多媒体演示课件、播放...
三、班班通教学灵活多样性有助于促进学生的思维发展。培养学生的思维必须贯穿于语文教学的始终，但小学生...
论文写作指导:请加QQ97050021崔学强山东省莱芜市钢城区实验学校(271100)“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,如今,班班通教学已经渐渐在每所学校普及。“班...
作者简介:张拥军(1981―),男,湖南省永州市零陵区徐家井小学教师,一级教师,本科,研究方向:小学语文教学、班主任工作。随着义务教育均衡发展和教育信息化的推进...
利用"班班通"促进语文课堂教学来自知网喜欢0阅读量:14作者:王颖展开摘要:当前信息化的时代,以多媒体和网络为核心的信息技术构造了一个网络化、数字化和智能...
人类社会已进入了信息时代,将小学信息技术课程与小学语文教学相整合,对于深化语文教学改革、提高教学实效、培养学生的整体素质和全面能力等都具有重要意义.现如...