一、进行爱校爱班教育形成集体观念春姑娘的到来，带来了新的世纪，带来了新的学期、面对这一张张天真活泼的笑脸，我不忙于上新课，而是上一堂别开生面的班队课。在课上，我向同学们介绍了两个新同学，教育他们同学之
浅谈学生自主管理的论文.doc,浅谈学生自主管理的论文【摘要】“自主管理”是在班主任的启发、引导、合作探索下，激发学生自己追求，不断学习，对自己的思想表现进行自我认识、自我监督、自我克制和自我纠正，以提高自身素质，形成良好的思想、习惯。
小学班队与课堂管理论文.doc,..浅谈小学班级管理中的情感教育杜晓曦天津滨海新区馨桥园小学浅谈小学班级管理中的情感教育摘要：在目前的班级管理中，教师更偏重于对学生学习成绩、行为规范、道德准则等外在层面的关注，而对于学生情感方面的发展、心理的变化，以及如何正确引导学生...
构建自主化班级管理模式的探索与实践内容摘要：随着知识经济、信息社会的发展，教育和社会的关系正在发生深刻的变化，“保姆式”、“警察式”的班级管理显然不符合德育规律，更不适应现今的社会。
中高年级小学生班级自主管理现状的调查研究.乔晓青.【摘要】：班级自主管理是指在外界积极引导下,学生能以一种主人翁的态度,确立班级的发展目标,自己激励自己,自己约束自己,自己管理班级的各项事情,以落实班级预期目标的过程。.学生通过主动参与班级...
提供浅谈学生自主管理能力的培养word文档在线阅读与免费下载，摘要:浅谈学生自主管理能力的培养营造一个民主、平等、和谐、严谨的班集体是班级管理的首要目标。作为班主任，其主要任务应该为学生创设主动参与团体活动的机会，即参与班级管理活动的经历，让学生发挥其创造性、主观能动性...
FS精编管理制度|MODELSYSTEM编号SM-ZD-30038供电队班组安全自主管理Throughtheprocessagreementtoachieveaunifiedactionpolicyfordifferentpeople,soastocoordinateaction,reduceblindness,andmakethewor
2013-12-28《自主学习，自我管理》主题班会稿，急！102011-11-22班会《自我管理自我约束》112006-10-22我要主持一个关于自我管理的班会，帮帮我啊~~~32011-05-08班队会策划，主题为“自主学习，自我管理”。302015-07-03主题班会的意义是什么12...
运用创新手段，建设学生自主管理型班级世纪之交，面对知识经济大潮的冲击，如何培养学生的全面素质是教育领域面临的十分紧迫的课题。作为班主任，可以通过为学生创设主动参与团体活动，即参与班级管理活动的经历，让学生学会自我管理，提高全面素
浅谈在班级管理中发挥学生的主体作用_其他论文,内容摘要:要充分发挥学生在班级管理中的主体作用，无论是确定班级管理的主题，还是采用形式,都应该重视学生的主体作用，组建班级自我管理机构,开展丰富多彩的活动,在班级中建立竞争机制，创造竞争气氛,尽可能自由发
这一学期即将结束,在学校倡导的学生自主学习,自主管理班级下,我班也初显一些成效。在日常工作中我教育和指导学生学会自主管理,使每个孩子做到既是管理的对象,又...
在课程改革下每位教师必须树立的全新理念,我们要创造机会让孩子们脱颖而出,创造展示自己的天地,培养自主能力。传统的班级管理,班主任大多事无巨细,一统到底,形成...
本研究以少先队干部为研究对象,以现代班级自主管理原则为依据,阐述了现代班级自主管理的性质、特点以及目前少先队干部在班级自主管理中的现状分析与不足,少先队干部参与班级...
“131”机制的核心就是一项利益引领系统;通过建立各工种“131”工作流程考核奖罚机制,在各区队之间开展“131”机制应用竞赛,不断引领职工操作过程规范化,操作结果标准化,实现职工自...
班级自主管理之班干部的管理!.doc,学生毕业设计(论文)评审表学生毕业设计(论文)终稿(由学生填写):内容摘要新的教育理念告诉我们,要把更多的自主权还给学生。让学生学会自我管理和...
学生自主管理是学生在教师积极引导下自行发现自我价值、发掘自身潜力、确立自我发展目标、形成适应社会发展和推动个体与社会发展的意识和能力的一种教育管理模式。... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于班队自主管理论文的问题>>
只有将班集体管理好了;学生才能够快乐地学习;在班级管理中;每一位少先队员都是老师的好助手;但在管理过程中;许多少先队员还是依赖教师的引导;缺乏自主管理能力;基于此;班主任...
班级契约的制定必须是量体裁衣,对症下药,每一条准则不必求好,不必求全,而是务求适合本班,做到能帮助学生自主管理好班级,奖励做得好的同学,约束不恰当的行为,让...
班主任工作论文:如何培养学生的自主管理能力张学英(甘肃省敦煌市北街小学)摘要:小组合作、竞争班级管理,是近年来出现的班级管理的新模式,它强化了学生的主体地位,加强了学生间的...
更通俗地说,它是指学生自己管理自己的班级,班级的群体管理、班集体建设,即班级的一切事情,全体学生说了算。班级自主管理的理论依据和指导:我们捉出在班级中...