自主管理初中班级管理效率分析摘要：【摘要】新课改指导下，教学应该更注重品质，班级管理应该以学生为主体，倡导以自主管理的形式进行班级管理，这是班级管理的创新，也是教育与时俱进的表现。自主管理是素质教育背景中产生的，符合新课标要求。
西南大学硕士学位论文初中班级自主管理的理论与实践研究姓名：崔槐丽申请学位级别：硕士专业：教育经济与管理指导教师：么加利20100401两南大学硕上学位论文摘要初中班级自主管理的理论与实践研究教育经济与管理专业硕士研究生指导教师么加利教授摘要目前在部分班级管理中，学生...
提供班级自主管理论文：我的班级我做主文档免费下载，摘要:我的班级我做主锦秋湾头中心小学魏爱霞自主管理能力是学生整体素质的一个重要内容，培养学生自主管理能力，是素质教育的需要，是提高学生整体素质，特别是学生主体性发展的需要。
班主任在进行班级管理的工作中，应结合班级和学生的实际情况，制定出一套完善的班纪班规，规范学生的日常学习、生活中的行为，帮助学生全方面的发展。下面是小编收集整理的浅谈班主任如何做好班级管理论文，希望对您有所帮助！
学生自主管理，让班级充满活力文/海的声音著名教育家魏书生先生讲过，班级管理的理想愿景：人人有事干，事事有人干，时时有事干，处处有事干。长期以来，我想当然地认为这种管理方法中学生更容易做到，至于小学生，年龄太小，孩子...
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]乔晓青.中高年级小学生班级自主管理现状的调查研究[D].上海师范大学,2020.[2]王真.…
【摘要】：班级自主管理是指在外界积极引导下,学生能以一种主人翁的态度,确立班级的发展目标,自己激励自己,自己约束自己,自己管理班级的各项事情,以落实班级预期目标的过程。学生通过主动参与班级管理,实现了自我管理和自我教育,增强了教育的主体性,提高了自主管理的能力。
浅谈如何实现班级的自主管理论文外国著名的教育学家苏霍姆林斯基说过：“没有自我教育，就没有真正的教育。”在班级中实现自我教育，就要形成班级自主管理的模式，所谓“班级自主管理模式”就是以班级为教育教学管理的基本单位，通过班主任的有效组织，放大班级管理的功能，实现班级...
提供班级自主管理论文：我的班级我做主文档免费下载，摘要:生要严格要求，一丝不苟，不迁就，不放松对学生的严格要求并不是指教师提出要求时要有严厉的面孔，而是指要求应严格，并做到切实可行，坚持不渝地贯彻到底，而且要严在理中，严中有爱。
试论班级自主管理模式下学生干部队伍建设策略【班级管理】试论班级自主管理模式下学生干部队伍建设策略朱学尧（苏省江阴高级中学，苏江江江阴244）143摘要：班级管理实践表明，当代让学生当家作主地对班级进行自主管理，实施素质教育的必然选择。
在班级中实现自我教育,就要形成班级自主管理的模式,所谓“班级自主管理模式”就是以班级为教育教学管理的基本单位,通过班主任的有效组织,放大班级管理的功能...
浅谈如何实现班级的自主管理论文外国著名的教育学家苏霍姆林斯基说过:“没有自我教育,就没有真正的教育。”在班级中实现自我教育,就要形成班级自主管理的模式,...
失去了自己的个性,缺乏解决问题的能力,对自己极度缺乏信心等弊端,以及顺应素质教育改革的要求,实现学生的自我教育、自我管理、自我发展,...
当我们积累了新的体会时,就很有必要写一篇心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的班级自主管理心得体会(精选5篇),欢...
学校管理论文:小学生班级自主管理的有效策略转载▼著名教育家陶行知先生说:“最好的教育是教学生自己做自己的先生。”由此可见,培养学生的自主能力是多么重要...
要通过学生自主管理养成平时行之有效的班级运行机制。班主任的任务在于思想上引导,而不是事必躬亲的“管理”。班级应建立起在班主任组织领导下的“网络化”的管...