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内容摘要：中小学班级管理的民主化与科学化是一种符合现代学生身心发展和能力发展水平的管理模式，也是与新课程理念要求相适应的管理模式。在中小学班级管理的民主化中，班主任工作要具有透明性和示范性；要树立平…
这些制度设计，看起来老师没有多少权威，也没有多少可以借以控制学生们的机会，但他们悉心保护着孩子们的自尊、自信、安全感、对公正的感受和平等意识。反观中国传统的班干部等级制，那些先天智力优秀的孩子，可以在这种严格的考核中获得大量赞扬。
培养优秀的班干部，首先班干部要思想先进。他们能意识到班级荣誉和自己的关系，以及全班同学共同进步的重要意义。要让班干部明确：班兴我荣、班衰我耻。对班干部的思想教育要抓好时机，一般在开学初进行一次班委会仪。学期中要对班干部进行个别教育。
班干部和等级奖励制度，是中国教育“择优”体系中的重要部分。在中国，六岁的孩子入学后，就要面临在几十人的班级里选“班干部”。他们首先选出班长，然后是副班长，接下来是学习委员、生活委员、体育委员、文艺委员、劳动委员...
小学班干部管理的现状及其对策研究.刘峥嵘.【摘要】：促进每一个小学生的健康、快乐成长是小学教育的根本目标。.而要达此目标,班干部管理是一个值得关注的重要内容,是小学教师尤其是班主任必须要考虑的重要课题。.反观当前小学班干部管理现状,既...
班干部是从班级学生群体中选拔而出,与学生关系比较密切,对班级学生的学习及生活情况比较了解和熟悉,同时作为班主任管理班级的得力助手,在班级中处于核心地位,能够保障着班级管理工作顺利开展。因此,小学班主任培养一支优秀的班干部队伍对学生的发展、班级的管理、班风的
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班主任班级管理论文参考方向范文10篇之第一篇：柔性管理在初中班主任工作中的运用.摘要：正处在青春期的初中生普遍脆弱而偏激，自主能力差，对身边人的依赖性太强，心理承受能力差，而且有明显的叛逆情绪。.面对处在这个特殊时期的学生，教育的...
学生干部应具备的几种意识和能力一.学生干部的地位和作用学生干部的含义在今天已经发生了变化,我个人理解,根据我校的情况,应包括团委.学生会.社团管理委员会和社团负责人.学生干部是联系老师和学生的纽带,长期以来,学生干部在我校的建设和发展中发挥了巨大的作用,做出了突出的贡献,主要...
摘要：随着时代的发展，学生也充满的个性，致使我们在班级管理中出现传统教育上的管理“瓶颈”，因此班主任在工作中，必须解放思想，创新管理，运用现代的教育理念、科学的方法解决班级管理中的问题，积极构...
我国学校班干部制度设立的初衷,一方面是为了激发学生参与班级管理的积极性,锻炼他们的领导能力、组织协调能力、人际沟通能力、口头语言表达能力等;另一方面也...
从上述调查数据显示,中小学班干部制度在“滋长班干部的权力意识导致班干部与普通学生间不平等”的消极作用方面确实存在普遍性,也表明郑渊洁列举的...
如果我们一代代的人都成了没有平等观念的人，那我们整个国家就会成为一个没有平等观念、互相歧视的社会。这是多么地可怕和恐怖！孩子过早地面对权威班干部制度让刚刚离开家庭的孩...
有人发微博称,小学班干部制度培养的“汉”有三个特点:一是为强权效力;二是告密;三是奴役同胞。微博还称,发达国家小学没有班干部制度,建议取消该制度,让所有孩子平等成长。...
这些制度设计,看起来老师没有多少权威,也没有多少可以借以控制学生们的机会,但他们悉心保护着孩子们的自尊、自信、安全感、对公正的感受和平等意识。反观中国...
而不少学生或许在整个中小学阶段都无缘成为班干部,会因此心灰意冷,影响学习积极性,同时这也不利于培养孩子的平等意识。正因为如今班干部有些变味,社会对此的质疑声四起,甚至有人大声...
班干部制度:批判与反思.pdf,班重任之家·班主任之家·班干部制度:批判与反思朱小闯班干部应该是中国最小的“干部”,但小学班干部比较吃香,相比之下,管...
有人发微博称,小学班干部制度培养的“汉”有三个特点:一是为强权效力;二是告密;三是奴役同胞。微博还称,发达国家小学没有班干部制度,建议取消该制度,让所有...