浅谈培养班级中等生的有效策略--中国期刊网.冯兆娣.齐齐哈尔市甘南县第六小学.摘要：中等生是班级的主力军，却也是最容易被遗忘的大众，为什么会出现这样的现象呢，班级的学生大致可以分为三类，优等生、中等生、学困生，经历过学生时期的我，对于...
【摘要】：在班级管理中,学习成绩中等、不太爱表现的"中等生"很容易被班主任所忽视,成为"沉默的大多数"。原因不仅在于班主任对班级的被动管理,还在于班主任的情感偏向以及对"中等生"的认识偏差有关。教师应该转变观念、改进工作方式,改变中等生在班级中被动的存在方式,让"沉默的大多数...
浅谈班级中等生转化问题.doc,精品论文参考文献浅谈班级中等生转化问题李贤松重庆市彭水县龙射镇中学409604摘要：平时教学中有些学生基础不扎实，成绩不稳定，对待知识也是模棱两可、一知半解，这就是班级中的中等生。五个手指头伸出来不一般齐，一所学校、一个班级中，学生也同样是有...
班级管理不可缺乏人文底蕴（一）缘起某日早晨，见一女生匆匆忙忙往教室跑，原来是害怕迟到了。仔细一问，原来班规明文规定：迟到者罚做十道数学题。如果迟到的时间过长，那么做题的数目再增加。谈到学生对此如何看，回答是一个字：
以生为本的中职学校班级管理策略探析摘要：[摘要]近年来，中国职业教育迅速发展，为了提升中职学校的班级管理质量，需要充分考虑“以生为本”的班级管理新模式。阐述了“以生为本”在班级管理中的重要性，剖析了中职学校在班级管理中所面临的现状及问题，并…
班主任管理班级过程中如何关爱学生论文中等职业学校的学生大多为初中毕业生，年龄小，学习能力有限，认知有限，在学习和工作的这个过渡环节，生活、情感和学习上的问题比较多，迫切需要学校特别是班主任的引导。
职业高中的班级管理浅谈中图分类号：G712文献标识码：B文章编号：1002-7661（2015）03-036-02职业高中的班级管理工作，同普通高中相比，由于学校性质、培养目标、学生生源等方面的差异，有它自己的特点。职业高中学生生理上
班级作为学校的重要组成部分，班级的发展制约着学校发展，同时，班级管理水平的高低也会影响到学校教育质量的好坏。班主任作为班级管理的组织者与领导者，对班级管理工作与学生发展起着决…
论中等职业学校班级心理辅导【摘要】中等职业学校发展以班级为单位的班级心理辅导是必要的，同时也是缓解与解决心理困惑、问题的重要途径。青少年时期是个性形成的关键时期，班主任肩负重任，在发展性班级心理辅导中起着关键作用。
中等职业学校班主任专业化建设论文摘要：中等职业学校如何认识、开展班主任专业化建设进而推动班级管理、学生素质的提高，根据中等职业学校的生源特点、培养目标等，探讨新时期下中等职业学校班主任专业化的建设。关键词：中等职业学校班主任专业化制度建设
而针对中等生,在学校各班学生中数目居多的是那些表现平平、成绩一般、日常里言无不正、行无不规、品无不端的学生,我们把他们称之为中等生。现状与影响中等生...
资源描述:《班有中等生——中等生教育对策论文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班有中等生——中等生教育对策论文(4页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。1、...
摘要:在日常教育教学工作中,我们教师都不难发现这样的一个现象:占班级大约1/5的优等生和另外1/5的后进生往往一直备受各科老师关注,而占班级3/5的中等生往往一直...
摘要:在班级管理中,教师一般采用的都是“抓两头,带中间”的做法,但是这往往导致中等生长期得不到应有的关注而对班级的事情毫不关心,他们经常内向、封闭,在自己...
班有中等生——中等生教育对策论文.doc下载后只包含1个DOC格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表特别说明:文档预览什么样,下载就是什么样。下...
浅谈班级中等生转化问题.doc,精品论文参考文献浅谈班级中等生转化问题李贤松重庆市彭水县龙射镇中学409604摘要:平时教学中有些学生基础不扎实,成绩不稳定...
中等生成因及转化策略的探究优秀论文【摘要】初中语文中等生是文学素养不高,对语文不够重视的学生。作为班级人数最多的中等生,往往会被老师所忽视,一旦不被重视很容易造成中等生各...
内容提示:【观察与思考】中等生在我们的心中瞿春芳(江苏省张家港市南沙中学,江苏张家港215632)摘要:老师在个别辅导时常提及的是要“提优补差”,而往...
论文>毕业论文>对班级中等生发展的个案研究摘要:在教育实践中,教师对优秀生的培养和对差生的转化工作投入精力最多,但中等生这一为数众多的群体却始终被教...
但是许多教师在教育教学的过程中,关注最多的是优等生和学困生,而占有相当数量的中等生却长期处于被忽略的状态,充当班级的背景,这一现象在小学高年级阶段,也日渐凸显起来。本...