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班主任教育管理工作的做法摘要：一、制定有效班规正所谓“无规矩不成方圆”.但制定什么样的班规才有效?怎样制定班规合理?我原则上做到以下几点:首先,班规的制定必须要求每位同学都参与,不但可以集思广益,更能体现民主性.班规的制定先由班主任和班…
班主任德育论文：浅析唐僧式管理在班级管理中的运用(论文版)——.浅析唐僧式管理在班级管理中的运用摘要：在《西游记》里，唐僧也许并不是一个受欢迎的人物，然而从现代管理学的角度，他却是一个非常成功的管理者。.他虽然外表软弱，其实非常精通...
为进一步加强班主任队伍建设，及时的总结和推广班级管理经验，切实提升班主任的专业素养和管理水平，从而达到班主任专业化成长的目的。我校组织开展班主任工作经验“一招鲜”交流活动，此活动…
班主任管理的新趋势：引领班主任的专业成长作者：张红+关注作者简介：张红，北京教育学院校长研修学院原文出处：《中小学管理》(京)2008年第01期第13-15页期刊名称：《中小学学校管理》复印期号：2008年06期字号：大中小据有关调查，班主任在学生眼中大多是辛苦型的保姆和型的...
为充分利用京津冀一体化战略平台，进一步推动中小学班主任队伍建设与发展，落实立德树人根本任务，2018年京津冀三地中小学班主任共同体将召开第三届研讨交流年会,面向全省中小学班主任征集带班育人“一招鲜”优秀案例。
带班育人“一招鲜”——清华附中教师获奖2018年12月29日，清华附中杨俊、李琳两位老师在海淀区2018年度班主任“一招鲜”案例征集活动中分别荣获一等奖、二等奖。杨俊老师获奖证书李琳老师获奖证书“一招鲜…
班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。为进一步加强班主任队伍建设，强化班级管理，提高班主任的专业素养和管理的水平，促进班主任间的交流与合作。6月12日，方村小学举行了班主任工作“一招鲜”经验交流会。
石家庄市教育局关于组织参加2018年京津冀中小学班主任带班育人“一招鲜”优秀案例征集评选活动的通知发布时间：2018-04-04浏览次数：0次各县（市）、区教育局，直属学校：
XHA“教育教学开放周”丨“经验分享·共同成长”班主任工作论坛.新华公学篇.新华公学欢迎您.1人赞同了该文章.爱因斯坦曾说：“只有以伟大而纯洁的人物为榜样，才能引导我们具有高尚的思想和行为。.”为了进一步加强班主任队伍建设，提升班主任职业...
各中小学、九年一贯制学校：为了贯彻落实十七大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》、《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》及上海市教委的精神，进一步加强班主任队伍的建设，促进班主任专业化发展，推进“两纲”教育，市科教党委...
所以班主任管理一定要注意方法。本文所阐述的班主任主要是指农村小学的班主任,所阐述的主要内容是学校管理者对小学班主任队伍的管理策略。一、领导决策、调...
因此,对班主任队伍的管理就理所当然地成了教师队伍管理的重点,在整个教育教学工作中具有特别重要的地位。班主任是班集体的组织者、领导者、教育者,是联系班级...
为了增加班主任班级管理的实效性,提高我校班主任队伍整体的班级管理能力,我校于2017年3月10日召开了以“我的班级管理一招鲜”为主题的班主任经验分享交流活动。...
3.班主任队伍建设总结4.班主任队伍建设论文5.班主任经验交流活动的发言稿6.班主任经验交流活动发言稿7.小学低年级班主任经验交流发言稿8.在班主任经验交流...
26、转型期中等职业学校班级文化建设策略的研究27、通过班主任工作改善中职生行为习惯的行动研究28、中职班主任专业能力发展现状及对策29、论班主任是学校实施心理健康教育的主力...
岗位的重要性与可行性:设置副班主任,是学校“大德育”格局发展的必然要求;设置副班主任,是促进班主任专业化的有效形式和载体;设置副班主任,有利于消除“一班一班主任制”明显...
班主任班级管理工作论文(5篇)摘要:第一篇:班主任如何做好班级管理工作一、班主任要有正确的教育思想作为班主任,不但要有管理方法,还要注重学生的思想教育工作,也就是思想定位...
相关论文(和本文研究主题相同或者相近的论文)[1]李聪华.技师学院班主任工作管理方法的研究[J].职业,2019,(19):70-71.[2]明铭.对体育院校实施学生班主任队...
论文-铺就成长之路———江苏省常州建设高等职业技术学校打造班主任队伍的成功案例下载积分:1500内容提示:的桥梁”,“担任班主任是每个教师应尽的义务”...
浅谈班主任管理班级的方法的论文优秀的班主任要向管理大师、思想导师、精神领袖的标准看齐,如此班主任工作将无往而不胜。自胜者胜人,尊重优于关爱,培养意志毅力的养成教育优于无原...