那班主任该如何培养自身的各种能力呢？1.培养敏锐的观察力。敏锐的观察力是班主任必具的能力素质之一。班主任要善于从学生的外部表现了解学生的内心世界和个性特点，找出其产生的原因及发展过程，探索教育的特点与规律。
班主任工作应具备的“动物特性”当今社会，班主任群体在负重前行，许多压力与负担扛在班主任的肩上，让一部分班主任彷徨了，退缩了，逃避了，但也有一部分班主任干得有滋有味，班级管理轻松效果却良好，师生融洽而且名声在外...
观察力的强弱直接关系到孩子学习能力的发展水平。下面小编给大家推荐几个简单好玩，又十分有效的观察力游戏，大家一起玩起来吧！以下游戏可以让家人参与，也可邀请其他小朋友来一起玩。
小学班主任实施心理健康教育的意义及对策-教育学论文-教育论文.docx,小学班主任实施心理健康教育的意义及对策-教育学论文-教育论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——摘要：新课改背景下，为了适应新课改的要求，小学教育教学逐渐实施了心理健康教育，作为班主任...
小学班主任德育论文第五篇摘要：在小学教育阶段,学生的世界观、人生观、价值观等还未完全形成,仍然处于形成过程中,在这个时期对学生实施正确的引导对学生未来成长具有非常深远的意义。正确、恰当的引导能够促使学生健康成长,培养小学教育阶段学生形成正确、健康的“三观”,对学生...
中学班主任如何做好班级管理工作摘要：班主任是班级管理工作的主导者，也是学生最贴心的人。对学生而言，班主任的影响将伴随一生。把握和分析每一位学生的身心和学习的发展，以便于更好的“因材施教”，是做好班主任工作的先决条件。
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高中班主任胜任力模型行为事件访谈收藏本站首页期刊全文库学位论文库会议论文库年鉴全文库...其中,优秀班主任的胜任力包括进预见性、团体合作、观察力、敏感性、自信、适应力、自我控制、超越自我、奉献精神、协调性、沟通力、耐力12项...
略论班主任观察力的培养-班主任论文略论班主任观察力的培养盛艳全面、正确、深入观察事物的能力称为观察力。观察力是教师做好工作不可或缺的重要技能。事实证明...
一个具有敏锐精细观察能力的班主任,往往善于.doc,班主任应练就一双“火眼金睛”中山市港口理工学校童超群在我国四大名著之一《西游记》中的人物孙悟空具有一...
《辞海》中提到五官就是指眼、耳、口、鼻、心,那班主任究竟如何在具体的班级事务中展现自己超能力的“五官”呢?我想从以下几个方面与众位同仁探讨一下。一、眼——深邃洞察力的根基...
,因为没有孩子能真正听得进大道理,打动他们的往往是细节,这就迫使班主任必须具备敏锐的观察力,了解他们的困难和需要,了解他们的兴趣和爱好,了解他们的苦恼和欢...