当前位置:学术参考网 > 班主任管理论文比赛简报
班主任能力竞赛活动德育简报.docx,czw830909原创作品,原创力文档版权提供,违者必究,简报教育管理中心2019年5月31日第(3)期举行2019年中小学(幼儿园)班主任专业能力竞赛活动简报为进一步全面落实“立德树人”根本任务,积极履行《中小学班主任工作条例》,充分搭建班主任队伍学习...
班主任班级管理论文参考方向范文10篇之第二篇:沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究摘要:沟通是一门艺术,也是人与人之间相处的一种重要手段。良好的沟通能够迅速地拉近两个人之间的距离,进而让人际关系的处理变得更加和谐。
班主任上半年工作经验交流活动简报.为进一步促进班主任队伍的快速成长,让学校内所有班主任互通有无,共享管理的好方法、好经验,成为一名学习型的班主任,同时进一步提升我校的学生思想道德教育工作水平。.校教务处于2016年3月9日至3月23日期间开展了...
班主任工作会议简报.doc,班主任工作会议简报班主任工作会议简报怎么写呢,下面是小编收集整理的相关文章,欢迎大家阅读。班主任工作会议简报班主任工作是学校教育教学工作的灵魂,是学校德育工作的重中之重。为进一步强化班级管理,提高班主任的工作水平,促进班主任间的交流与合作,让...
比赛采取单循环赛,历时十天,根据比赛积分,1队以优异的战绩夺得了本届比赛的冠军,2队和5队分获亚军、季军。在为期10天的比赛中,各支球队发扬团结协作,顽强拼搏,不怕吃苦的精神,顶着烈日,赛出了风格,赛出了成绩,更赛出了友谊。
导读:在班主任教育能力论文撰写的过程当中,想必大家应该都知道不是那么容易的吧,而学习写好一篇优秀的论文也是大家将在生活当中使用的一项必备技能之一。本论文分类为班主任教育论文,下面是小编为大家整理的几篇班主任教育能力论文范文供大家参考。
活动简报(范文20篇)活动简报范文(一):xx小学进取开展暑假前安全教育活动简报为进一步加强我校学生暑期安全教育和学生校外安全管理工作,坚决防范学生意外事故发生,近日,土城小学以班级为单位组织开展了全校性暑假前安全教育课,共同学习了暑期安全注意事项,安全
滑县名班主任工作室活动简报2018年3月19日,一个阳光明媚、万物勃发的日子,滑县名班主任工作室全体成员齐聚六中会议室,在名班主任工作室负责人宋光彩书记的主持下,召开了名班主任工作室例会暨班主任技能大赛筹备会。
【概述】结合当前工作需要,好范文网的会员“sege”为你整理了这篇开展班主任学期总结会简报范文,希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。【正文】1月25日下午1点,洪武北路小学开展班主任学期总结会,本次会议由德育副校长华芳主持,校长戴守能、大队辅导员陈思源和全体班主任老师...
本论文是一篇关于班主任论文提纲,关于教育体育简报相关毕业论文格式模板范文。免费优秀的关于班主任及教师及课堂教学方面论文范文资料,适合班主任论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
为总结我校教育改革与发展经验,提高班级管理的规范化、科学化水平和我校班级管理的层次,进一步促进教育教学的发展,现举办以“班主任教育教学案例的真人真事真问...
但也有班主任分析不到位,不能拓展思维,不能换位思考,不能从大局出发,还没有完全找到事情应急处理的办法,这要求我们班主任要不断学习,不断完善,逐步提高自己管理班级的能力和水平。大...
用心用情做智慧的班主任班主任管理论文评比方胜琴_管理学_高等教育_教育专区。用心用情,做智慧的班主任安徽宁国市津河中学方胜琴“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,对每...
为进一步贯彻县教育局“关于组织开展班主任高级研修的通知”精神,鼓励班主任老师深入研究班级教育管理理论和实践问题,我校进行班主任教育管理论文评选活动。2013...
班主任班级管理教学管理优秀论文一、多数学生七年级的表现1.对学习科目的不适应小学的学习科目相对较少,有些科目属于综合实践活动类,学生在教师的引导下,积极...
班主任班级管理教学管理优秀论文一、多数学生七年级的表现小学的学习科目相对较少,有些科目属于综吅实践活劢类,学生在教师的引导下,积枀参不,耄丌需要花费大量...
为加强班主任队伍规范化建设,优化班级管理,推广班主任管理经验,共同分享班级管理的好方法,好经验,给班主任提供交流经验的平台,郴州市第十一中学2018年12月29日下午举办了班主...
《班主任论文:活动、感动、带动》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班主任论文:活动、感动、带动(12页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。1、活动感动带动浅谈...
通过班主任科学细致的工作,引导学生不断总结各个学科的规律与特点,不断总结科学的学习方法,提高学习的效率,逐步培养良好的自主学习、合作研究学习的习惯,培养学...
班主任班级管理论文:小学班主任班级管理论文一、引导学生自我学习的动机(一)教师要引导学生发现自己的优点信心是学生自我教育的基础,对于引导学生自我教育具有不可代替的...