当前位置：学术参考网 > 班主任树班风浓学风论文
[导读]良好班风和学风，是班级建设的灵魂，也是一所学校的立校之本。班风正、学风浓，班级才有凝聚力，才有勤奋好学、互帮互学、积极进取的良好氛围。作为班主任，要采取多种措施，加强良好班风学风建设，引导学生树立正确的学习目的，养成科学严谨的治学态度，造就勤于学习、善于学习...
树良好班风学风打造优秀班级体刘华雨.发布时间：2020/5/18来源：《基础教育参考》2020年4月作者：刘华雨.[导读]刘华雨湖北省孝感市大悟县中等职业技术学校432800.中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-1128（2020）04-122-02.当班主任难，当中...
论文集粹,人教版。约3500字，班主任应如何创建文明班风、学风梅县松源中学黄幸华主题词：班主任工作方式、方法创建文明班风、学风班主任工作是一个与每一个不同个体打交道的工作，所面对的是一个个活生生的人，而每个班正是由这些不同的个体所组成的。
2010-10-27学生演讲稿正班风,浓学风,树考风12016-11-14班级是个和谐,温暖奋进的大家庭的演讲搞12017-06-04如何使一个班班风正，学风浓2013-11-14如何创建一个班风正学风浓的班集体12016-03-19怎么创造一个班风正学风浓的班集体12018...
2015-05-22关于班风不正,学风不正的反思作文32016-06-12对班里的坏班风,我将如何做作文62010-11-27展示弘扬班级班风的作文(中专)92017-01-01五年级作文《另我失望的班缎》一个小学五年级的班级，纪律一向不...12014-03-25《我如何理解我们的班风》作文400字以上22
正班风，浓学风——初二(8)班主题班会f一、分析现状现象一：卫生——两张照片引发的思考f讨论：1.看到这两张照片你有什么想法？.谈谈你们对乱丢垃圾的看法。.2.你对我们班级的卫生有什么样的美好的期望？.3.你想对平时乱扔垃圾的同学说点什么？.
班主任论文：浅谈如何做好班主任工作学校的工作主要是学生工作，而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作，但却道出了班主任工作在整个学校中的重要性。一、练好“内功”。俗语说“打铁全凭...
浓学风正班风树考风.ppt.ppt,班训;03;树立班风，从我做起;思考与交流;苦学——“思而不学则殆”勤思——“学而不思则罔”好问——“舍问，其奚决焉？”求实——踏实是学习之本;学生是学风建设的主力兵。学生虽已经能够、独自处世，但由于社会经历贫瘠，面对时，意志不够坚定。
6月10日晚上7:30我们动游q1341班在班主任的带领下在J1-402召开了“班风学风建设”主题班会。会议由班长陈明阳同学主持。这次班会主要围绕班风学风这两两方面开展的。班会中，大家表现积极，针对班级的的不足提出了自己的建议。
优良班风学风建设策划一、活动目的：集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花，有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩，班级作为一个共同生活、学习的集体，对每个同学好的生活学习习惯养成都至关重要，通过一系列的活动，相信有助于增进同学们之间的相互了解，并为同学们提供了发挥...
神州教育浅谈班主任如何培养优良的班风学风曾晓霞广东省河源市连平县附城中学摘要:本文笔者主要结合自己担任班主任的工作经验,介绍了从言传身教、培养得...
学风教学工作正文浅论班主任工作中如何培养良好的班风学风摘要:摘要:班主仸工作既要做好自己学科的教学工作,又要协助好其他科仸教师的日常教学,做好班级的管...
很多人喜欢把班级管理比喻成电脑中的软件系统:如果班级是一台计算机,那么学生是硬件,班风是系统软件,学风是杀毒软件,班主任是程序管理员。也就是说只要搞好班...
班主任论文之浅谈班级学风建设初中阶段是学生意识形态形成的重要阶段,塑造好学生心灵是班主任抓好班级建设促进班风形成的重要任务。一个班级四五十个学生,他们...
【摘要】:正良好的班风、学风能为学生的成长、成才营造良好的育人环境,能增强学生学习的积极性和主动性,能促进学生的健康成长和综合素质的全面提高。作为对口师...
内容提示:2们2年8月总第444期新一代NewGeneration教育与管理研究@初中班主任培养良好学风和班风的探究何攀(四川平昌县青云乡小学,四川巴中635...
[小学班主任论文]把好三关,转化班级学风:纪律严明,只能保障一个班级的存在;而勤奋的学风,才是促进班级不断发展的动力。勤奋的学风可以有效地增强班级的凝聚力和...
技工学校班主任如何开展班级学风建设-论文.pdf文档介绍:管理实践啊技工学校班主任如何开展班级学风建设丈,付醌摘要:在班级管理中,顺利实现学***目...
在一个班级中,有无良好的学习风气,有无群体向上的集体荣辱感,学习气氛的浓与否,学生的整体素质能否提高,都与有无文明的班风、学风有密不可分的关系。下面我就班...
班是学校领导工作的基层组织,是教师和学生开展活动的基本组织形式。学风和班风是每一个班集体的灵魂,全班学生能否按照培养目标成长为德、智、体全面发展的一代...