当前位置：学术参考网 > 班主任细心心耐心论文
摘要：我长期担任村小的班主任，对于村小的班主任工作真是感触颇多，既有辛勤的耕耘，也有丰收的喜悦；既有失败的苦，也有成功的甘甜。我觉得管理一个班级就像经营一个家庭，为了把这个家建设得温馨和美，我倾注了全部的爱心；奉献了高度的责任心；付出了十分的耐心和细心；用一颗...
浅谈班主任工作五要则——责任心，公平心，爱心，耐心，细心-教育学毕业论文.docx,目录一、论文正文1引言12认真负责是做好班主任工作的前提13一视同仁平等相待是班主任工作的基础34爱心如子通过和学生的接触是做好班主任工作的关键45耐心是班主任工作的重要环节56细心是班主任工作的助…
摘要：作为班主任，笔者每天面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、表现欲强的学生，所以笔者最强烈的体会是：班主任如要管理好班级，又要发展学生的个性，就要有“四心”，在工作中把爱心、包容心、耐心和责任心的强大力量发挥出来，这样才能使学生在班集体中更加健康、全面地发展。
班主任的四心细心、耐心、爱心、责任心安徽省特殊教育中专学校覃青秀从进入学校的第一天起，我就对自己做出了承诺要像好姐姐和好朋友一样关爱每一个学生。今天（2008年11月22日）距离开学刚好两个月，两个月时间，说长不长说短不短，但是对我这样一个刚刚从事班主任工作的新手来说却具有...
提供班主任用责任心、细心、耐心、爱心浇灌的班级文档免费下载，摘要:班主任用责任心、细心、耐心、爱心浇灌的班级作者：冉旭来源：《现代教育实践与研究》2012年第11期班主任工作琐细而繁重，更具挑战性。我们中职学校诚然没有升学的压力，但也要面对各种各样桀骜不顺，个性强的学生。
浅谈用“五心”对学生进行情感教育[摘要]“五心”指责任心、爱心、信心、细心、耐心。我在实施素质教育的同时，发现教师的“五心“对于一个学生（特别是学困生）的正常成长非常重要。一位教师能否全面、认真、时刻用“五...
前言班主任工作，是与学生心灵沟通的过程，是心与心对话的过程。班主任工作更是一项创造性地进行上传下达的多层次、多头绪的工作。几年的班主任工作实践使笔者体会到，面对一群充满活力和创造力的孩子，不仅需要教师的爱心、细心，更需要教师的创新精神，因为每个学生都有“可塑性...
我从事班主任工作的时间不长，只有四年，因此今天在这里谈不上是经验，只是借这个机会和大家交流一下我任班主任四年来的一些感受而已吧。其实我的班主任工作感受用十个字足以概括，就是“用心、爱心、细心、耐心、恒心”一．用心班主任工作是学生管理工作的基础，而我们中职班主任...
只要耐心，我们的教学会进入到一个更新的境界。三、做好班主任工作更要有细心。细心就是用心细密。班主任不仅要平等对待每位学生，而且要用更多的时间、精力和爱心去感化后进生，培养他们的自尊心、自信心，使每个学生都健康快乐地成长。
本文档为【班主任的四心──细心、耐心、爱心、责任心Word版】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
因为我们的爱心、细心、耐心,班级的凝聚力将大大加强.班级活动将开展得有声有色.班级工作将会井井有条.班级巩固率将大大提高。在此.我还...
班主任工作琐碎、繁重,要想做好这份工作,需要付出许多心思,浅谈班主任工作的爱心、耐心、责任心。.对于班主任工作。我感受最深的是:要做一个出色、成功的班主任,首先,必须要有“三...
爱心细心耐心的班主任工作总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此,让我们写一份总结吧。那么如何...
浅谈班主任工作五要则——责任心,公平心,爱心,耐心,细心-教育学毕业论文.docx,目录一、论文正文1引言12认真负责是做好班主任工作的前提13一视同仁平等相待是...
毕业论文主要内容:本文主要介绍了班主任工作的重要性,以及班主任在工作中要具备的五要素:责任心、公平心、爱心、耐心以及细心,这些条件是工作中必不可少的条件...
其它>班主任的四心──细心.耐心.爱心.责任心班主任的四心──细心.耐心.爱心.责任心编号:6-740344|DOC格式|30.50K|4页手机打开©版权申诉下载全文论文查重,只...
这项工作虽说千头万绪,非常辛苦,但班主任工作是幸福的,是快乐的。要搞好班级管理,使学生健康成长,班主任就必须具备过强的责任心,慈母般的爱心,海阔的宽容心,察言观色的细心以及坚定...
小学班主任与心理健康的论文篇一《浅谈小学班主任工作与“问题”学生的心理健康教育》摘要:在小学教育中,因为这样那样的原因,会产生一些问题学生,我们不但不...
当然,这里的“三心两意”并非它的本意,而是另外一种特定的含义,主要是指班主任工作上的一些要求和做法,“三心”指的是责任心、细心、耐心;“两意”指的是爱意和...
如何在这样一个特殊阶段,引导好这一特殊的群体健康成长,这便是摆在一年级班主任面前的一个难题。我认为面对这两个特殊,一年级班主任应该具备三颗心即爱心、耐心...