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提升高中班主任德育能力,是现时代学生成长教育的需要,是班主任专业发展的要求,也是班级管理质量保障的要求。现代德育知识是班主任德育能力的基础,德育观念是班主任德育能力的核心,德育经验是班主任德育能力形成的关键。
班主任专业化成长有利于学校育人工作的科学化、高效化，更有利于学生的快乐成长。.对我校班主任专业化成长的部分措施和以班主任技能大赛助推班主任专业化成长的做法进行背景介绍、初步成果总结以及反思建议。.关键词：班主任；技能...
班主任的自我专业成长教师进修学校问题1：在教学中，你是怎样把教学内容转化为学生学习的内在需求？是精神关怀问题3：在新的时期，为什么要强调和突出班主任工作的重要性？
班主任工作室成员三年专业成长发展规划灌云县侍庄中心小学董霞一、专业发展状况的自我分析本人多年来一直从事小学高年级数学教学工作，并担任班主任工作。这次有幸成为“崔建娟小学班主任名师工作室”的一名成员，激动之余倍感压力。我要在名师的引领下，同行...
班主任既是文化的传播者，也是道德的传承者，还是真、善、美的布道者。因此，班主任的素质和工作能力是建设积极向上班集体的保证，特别是全面实施素质教育的今天，班主任只有走专业化成长的道路，自我提升，不断超越，才能适应教育新形势的需要。
班主任专业化知识建设主要表现在良好的职业道德、专业的教师职能、扎实的专业能力三个方面.一、良好的职业道德是班级管理的基础.开学时很多学生家长在选择学校的同时,也选择着班主任,家长把二者放在同等重要的位置.现在的学生个性比较强,大多人在...
班主任随笔：我的班主任专业成长之路“既然我们当了老师，与其痛苦承受，不如开心去拥抱，与其平平庸庸地活，不如扎扎实实地干！我们应该拥有教育这块天地，纵情驰骋于教育这块天地！”（朱永新《享受与幸福》）——题记进入21世纪...
班主任管理的新趋势：引领班主任的专业成长作者：张红+关注作者简介：张红，北京教育学院校长研修学院原文出处：《中小学管理》(京)2008年第01期第13-15页期刊名称：《中小学学校管理》复印期号：2008年06期字号：大中小据有关调查，班主任在学生眼中大多是辛苦型的保姆和型的...
班主任论文:浅谈青年班主任的专业化成长在学校工作中，班主任在日常工作中，都会碰到种种问题、产生种种困惑。要解决这些疑难，成为一名履行教育教学职责的称职班主任，班主任的专业化发展已迫在眉睫，这种专业性的结构要求不仅体现在对班主任的教育理论型
班主任专业成长规划(3篇)班主任专业成长规划1时光荏苒，我已毕业了四年多了，在xx任教两年多，刚熟悉又要辗转到江门这个新城市，如今也两年了。在这几年的时间里，作为新教师的我孜孜不倦地学习，踏踏实实。
班主任论文:探析班主任专业化发展策略1、前言随着社会分工日趋精细,专业化已成为社会职业发展的重要趋势,专业性也成为衡量职业发展成熟的重要标准。在教育职业日益走向专业...
班主任专业发展论文[摘要]智慧型班主任是指具有较高教育智慧,对班级管理和班集体建设能够得心应手、驾轻就熟、富于创新的班主任。班主任专业发展可以通过学习...
班主任的专业化成长与实践论文之六中招前夕的班级管理中招前夕,它是初中阶段的一个极其特殊的一个时期,集各方面的压力和各种矛盾于学生一身,也是对班主任的一...
班主任专业成长论文(黄晓敏)“多味”的班主任生活如皋市经济开发区戴庄小学前些日子看到一篇文章,文中谈到了对教师职业特别是对做“班主任”的不满,有这样一...
提升班主任专业化的有效探索论文[摘要]班主任工作研究是一种行之有效的促进班主任自我发展的新型培训形式。在班主任研究共同体中,班主任共同分享个人经验,汇聚集体智慧,解决班主任...
【摘要】:班主任是我国现行教育体制下的专职人员,在学校教育教学工作、班级管理和班集体建设、学生成长等方面发挥着十分重要的作用。班主任专业化是教师专业化的重要组成部分...
【摘要】组织主题班会是促进班主任专业化发展的有效途径,通过组织主题班会,可以帮助班主任确立科学而有个人特色的班级教育理念,使班主任不断丰富和积累各种科学...
培训过程中通过出勤率、论文或个案、主题活动、专题报告、演讲、学生评价等方面对班主任的培训效果进行考核,以期提高对班主任的培训效果。针对学校的培训方案,各...