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王彦伟，北京市东城区小学数学教研员，中学高级，北京市特级教师。.北京市学习科学学会数学教学专业委员会委员，北京市特级教师工作室成员，北京版小学《数学》实验教科书编委。.曾获第三、第四届北京市基础教育教学成果一等奖，荣获北京市优秀教师...
北京王健伟牵手疫情数据我们学到了什么？安徽省铜陵李燕关于小数近似数取值问题的思考河北省沧州张素坤小学数学整合教学的忧与思辽宁省大连王秀妮“2，5的倍数的特征”教学设计黑龙江省大庆于宏只为授课观课两相长上海沈伟
导语我校小学数学教研组以北京教科院基础教育教学研究中心小学数学室主任、特级教师吴正宪提出的“好吃又有营养”的数学教育理念为指导思想，致力于促进儿童在“好吃”中享受“有营养”的数学学习，从而获得健康、全面而生动活泼的发展。
吴正宪与数学.<<首页<前页后页>.>吴正宪给小学数学教师的建议.作者:吴正宪,王彦伟,韩玉娟编著.isbn:7561797656.书名:吴正宪给小学数学教师的建议.页数:179.定价:29.80元.出版社:华东…
第二届“教研之星杯”全国教育教学论文大赛是由刊海教研开放数据库主办，与全国多家知名刊社合作举办的一场教育教学比赛活动。《小学数学课堂中提高学生学习兴趣的方法》《建立与生活的联结：语文教学疫情…
作者作者类型论文题目期刊曹洁第一作者基于时变扭曲混合Copula模型的股票市场间风险传染分析——以中美贸易争端为背景数学的实践与认识段志贵第一作者分解与重组:让解题充满张力中学数学研究段志贵第一作者定向乡村师范生回乡任教:迷思与解析中小学教师培训段志贵第一作者拓展延伸:在解题...
会议面向全国中小学教师、教研员、校长以及教育信息技术相关研究人员开展论文征集活动，旨在探讨数字化教学的理论与创新教学实践成果，提炼信息化环境下的有效教学模式，促进教育信息化的常态化和普遍化应用。.自2017年6月20日起，截至8月20日，第二届...
摘要：“图形与几何”是小学数学教学中非常重要的构成，在实际生活中常见的事物都可以捕捉到几何模型的元素，考虑到小学在空间思维能力上的欠缺，难以对抽象的图形和知识形成直观的理解，因此在小学数学教学过程中涉及到图形和几何的部分相对而言教学难度较大，是许多小学生面临的...
2020年宣城市中小学、幼儿园优秀教育教学论文评选结果一等奖（223篇）序号学科姓名单位论文题目证书编号1小学语文汤玫宣城市第二小学“整本书阅读”之实践——绘本《小美的记号》导读4923411873529777258
北京王德平聚焦课堂深度教学，实现学生深度理解北京孙敬彬“理”相通，“法”相联北京崔杰问题引领下的深度行走北京张妍充分动口，以说促思北京张丽芳小学数学课后习题的拓展途径北京尹姊改进教师教学中的言语策略，创建高效课堂
繁花似锦的五月,怀着心中对着数学教学的热爱与执着,对名师课堂的向往,我校的王伟老师参加了在北京举办的“魅力教师·经典课堂”小学数学教学观摩研讨会,亲身感...
部分结果已于江苏、山东和北京的企业落地并实现经济效益，现正致力于将目前研制的两套装备生产线进行成果转化实施。 目前，王伟正致力于无损检测技术开发及装备的研制。他谦虚地表示...
1、文题:探究小学数学课堂作业设计的实用性论文类别:数学作者姓名:王伟单位:赣榆县罗阳镇中心小学手机号码:13775422225作者承诺:本文系本人所作,如有抄袭等违法...
课堂作业设计的实用性论文类别:数学作者姓名:王伟单位:赣榆县罗阳镇中心小学手机号码:13775422225探究小学数学课堂作业设计的实用性要]:伴随着数学新课程...
“北京市小学数学教师专业研修培训”2012年第一期报名表(区县版)序号姓名性别所在小学名称1王敏女北京小学大兴分校2孙贵合男北京小学大兴分校3马...
教的超级好!真的是思路清晰!有很多有用的解题方法又快有有效一轮串讲课的真的听完有种豁然开朗的...
“北京市小学数学教师专业研修培训”2012年第一期报名表(区县版)序号姓名性别所在小学名称1王敏女北京小学大兴分校2孙贵合男北京小学大兴分校3马莉女北师大大兴附属...
“良师”英语课堂运用信息技术的实践探讨教育信息化环境下中学政史地教学模式的改革与实践浅谈信息技术与小学数学教学整合的教学策略杨长斌,吴菊珍张少华王运...
教师培训,骨干先行。1997年,西安小学被教育部列为现代教育技术实验学?...8.面向未来——南京市北京东路小学开展信息素养教育纪实金声忻叶王伟文献来自:江...
教师个人知识研究:以小学数学教师为例教师修养本书在探讨教师个人知识内涵与外延的基础上,构建了教师个人知识表征的立体结构,并以小学数学教师为例,运用具体的案例与叙事方式...