论文分为绪论、正文和结语三个部分。绪论部分介绍石黑一雄的生平和创作,梳理国内外的相关研究文献,交代创伤理论和创伤叙事的基本内涵,简述创伤理论与石黑一雄创作的关系,阐明研究《被掩埋的巨人》的创伤书写的可行性和意义。
摘要：石黑一雄的长篇小说《被掩埋的巨人》运用各种奇异元素,对撒克逊入侵不列颠的历史进行拟写,以"遗忘"为叙事背景,继续着眼于他所关注的"记忆"主题.本文以列斐伏尔的空间理论为基础,分析不同空间中人物在集体信仰和自我目标间的不可协调性,从空间层面探究石黑一雄试图展现人类生存困境...
摘要：石黑一雄的新作《被掩埋的巨人》承袭了其前几部小说对个体如何面对伤痛记忆所展开的探讨，并进一步创新性地书写了集体的记忆和遗忘。.首先，就个体记忆书写而言，该小说呈现出典型的悖论性特征，作者运用第三人称转换内聚焦的方式书写了埃克...
经邓老师授权，点评内容摘自邓老师的论文：石黑一雄新作《被掩埋的巨人》遗忘叙事研究[J/OL].解放军外国语学院学报：1-7[2018-02-20].在《长日留痕》中，石黑一雄将史蒂文斯现下的旅行经历与过去的经历交织在一起，过去的经历构成了主人公的固有认知框架，而现下的旅行经历则不断影响着…
本论文从解构主义的角度分析《被掩埋的巨人》,分为以下几个部分。首先介绍石黑一雄的生平及其主要作品,并对他的一些主要作品进行简要分析,掌握他写作的特点,理解他写作的倾向,接着对《被掩埋的巨人》进行故事概述和分析。
期刊论文[1]石黑一雄小说研究综述[J].邓颖玲,王飞.外国语言与文化.2018(03)[2]大屠杀与记忆的政治——石黑一雄《被掩埋的巨人》中的隐喻解读[J].陈婷婷,孙妮.解放军外国语学院学报.2018(01)[3]石黑一雄新作《被掩埋的巨人》遗忘叙事研究[J].邓颖玲.
石黑最新的《被掩埋的巨人》风格又不一样，《长日留痕》《浮世画家》《远山淡影》《无可慰藉》《上海孤儿》都很值得推荐去看！心情慢慢平静下来之后，又突然不想让人知道他了，我知道石黑可能会在国内红极一时，快节奏的消费他，但请大家好好读，慢慢读。
被掩埋的巨人【上海译文出品！2017诺奖得主石黑一雄独特的奇幻寓言小说！颠覆西方奇幻文学模式的美丽传奇！】(2017年诺贝尔文学奖得主石黑一雄作品)eBook:石黑一雄(KazuoIshiguro),宋佥,周小进:亚马逊中国:Kindle商店
被掩埋的巨人(2017年诺贝尔文学奖得主)平装–2016年1月1日.被掩埋的巨人(2017年诺贝尔文学奖得主)平装–2016年1月1日.4.2颗星，最多5颗星.58评论.第5册，共8册：石黑一雄作品集.显示所有格式和版本.隐藏其他格式和版本.亚马逊价格.
近期在准备写毕业论文，定题17年诺奖得主石黑一雄的《被掩埋的巨人》，得知这部影片和我的目标小说的主题相似，便找来看了。没想到，竟然促成了几年间第一次写长篇影评。
摘要:《被掩埋的巨人》是石黑一雄发表的第七部长篇作品,故事发生在公元前六世纪,主要讲述的是一对老夫妇寻找儿子以及个人的记忆的旅程和部落种群之间斗争的过程,...
《被掩埋的巨人》是一本由[英]石黑一雄著作,上海译文出版社出版的精装图书,本书定价:CNY39.00,页数:336,文章吧小编精心整理的一些读者的读后感,希望对大家能...
被掩埋的巨人2018-04-2409:50:55这篇书评可能有关键情节透露谈到石黑一雄,并不是因为这位最近得了诺贝尔奖——人家的声望已经持续很多年了,不是得奖之后...
OISvSeNrs1e0a0s9E-n5g0l3is9h海外英语OverseasEnglish海外英语zwwx@overseaenoverseaen.net2019年05月Tel:+86-551-656908116569081...
【摘要】:《被掩埋的巨人》是诺贝尔文学奖获得者石黑一雄的代表作,其国际化的写作视角对当代全球化发展具有极大的现实意义。在这部作品中,“命运”一词贯穿始终,不仅反映了作...
就像张爱玲说过“不要把黄连嚼碎了吞,那样只会更难下咽。”是的,人生也是一样,不要总把自己的不幸和别人对你的不好挂在嘴边,那样的话,永远也不会幸福和快乐,心...
民族与个人面对历史宿怨时应当如何在记忆与宽恕间做出抉择。基本信息
学号:1610100005研究生学位论文论文题目:OntheThemeofDestinyinTheBuriedGiant《被掩埋的巨人》中的命运主题研究学生姓名:王翅申请学位级别:...
论文分为绪论、正文和结语三个部分。绪论部分介绍石黑一雄的生平和创作,梳理国内外的相关研究文献,交代创伤理论和创伤叙事的基本内涵,简述创伤理论与石黑一雄创作的关系,阐明...
石黑一雄《被掩埋巨人》读书笔记1500字石黑一雄《被掩埋巨人》读书笔记1500字PAGEPAGE/NUMPAGESPAGE3石黑一雄《被掩埋巨人》读书笔记1500字PAGE读书笔录...