本文为语文教学论文,主要论述针对《论语》的教学,教师应有的教学素养,教与学的理想模式.,以讲解意义为主要内容的...
孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,祖籍宋国栗邑(今属河南省商丘市夏邑县),出生地鲁国陬邑(今属山东省曲阜市)。中国著名的大思想家、大教育家。下面是小编为你带来的《论语》与孔子的教育教学思想论文,欢迎
浅谈国学经典《论语》的教育思想以及教育意义孔子是中国古代最伟大的教育家,他的教育思想主要体现在《论语》中,是中国教育史上的宝贵遗产。在现今社会发展对教育事业的要求越来越急迫,教育改革方兴未艾的时期,如何批判继承《论语》的教育思想,将是一个重要的问题。
《论语·为政》中,孔子教育学生“学而不思则罔,思而不学则殆”,正面解决了上面提到的现实问题。当代大学生缺乏的并不是思想品德教育的时间和内容,而是亟待改进教与学及学与思之间的关系,孔子的这句真言恰巧揭示了这两方面的真谛。
孔子教育思想中的“有教无类”“因材施教”的思想,不仅是孔子教育思想的核心,也是现代教育者至今依然秉承的教育理念。《论语》中记录了孔子对学与思,学与知,教与学,博与精,言与行等诸多方面的辩证关系做出的精辟论述,这些论述虽经千年之久依然光芒闪耀。
以《论语》诵读为例谈国学经典对教师素养的提升“国学”又称“汉学”或“中国学”,泛指传统的中华文化与学术。它包括中国古代的思想、哲学、历史、地理、政治、经济旁及书画、音乐、术数、医学、星相、建筑等诸多方面,它是一套特有而完整的文化、学术体系。
论文写作指导:请加QQ2784176836摘要:孔子是儒家学派的创始人,春秋末期著名的大教育家、大思想家,但他首先是一个博学多识的学者。他的主要思想学说集中体现在《论语》一书之中,细读《论语》我们不难发现,孔子一生致力于“为学”。
论文网>教育论文>教育理论论文从《论语》探究教育家孔子的“君子”标准作者简介:杨彦科(1979-),男,陕西汉台区人,硕士研究生,宝鸡职业技术学院讲师,研究方向为语文教学、文学评论。
浅谈《论语》中的教育思想及现实意义.摘要:今天,站在素质教育的高度,本着取其精华、古为今用的指导思想,我们重新审视《论语》中所体现的先进的教育思想,仍会感到有当代教师学习、借鉴的地方。.一、设立私学,有教无类孔子以前,学在官府,但...
论语论文经典中的人生智慧感受的内容摘要:我读《论语》——经典中的人生智慧论语乃我国古代儒家经典之作,其中简洁且精炼的句子,蕴含着治国治民、为人处世、个人修养等方面的人生大智慧。我就论语中第一章学而里的第八小节谈谈我自己的理解与认识。
(论文)论《论语》中的教与学3355858分享于2015-07-1204:55:10.0(论文)论《论语》中的教与学,论语论文,关于论语的论文,论语论文3000字,有关论语的论文,与论语有关的论文,...
论文范文:新课标初中语文教材里《论语》之教与学.docx,论文范文:新课标初中语文教材里《论语》之教与学第一章学习《论语》的方法一、识记(一)诵读和朗读具...
【摘要】:《论语》从成书到现在,解释已经很多。在这篇论文里,我将引用解释学的观点来看待《论语》的教学问题,并且进一步考虑在当今时代,有着初中语文教师身份的解释者在面对...
第一章学习《论语》的方法一、识记(一)诵读和朗读具体到语文教材中来说,语文版和苏教版分别要求朗读和诵读,下面就两种形式做一个比较在《现代汉语词典》中对...
默而识之,学而不厌,诲人不倦教学相长 .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于《论语》教与学论文的问题>>
从《论语》开篇看教与学的中国话语文丨刘铁芳一学习之道:如何“学”与为何“学”《论语》第一章即“学而”,“学而”的开篇也即整部《论语》的开篇,乃是耳熟能详的三小节:子曰:“...
在学习方法上,孔子倡导“三人行,必有我师焉。”“敏而好学,不耻下问”,就是要虚心向他人求教,学习他人的长处,做到取他人之长。此外,《论语》中说“温故而知新,...
《论语》与孔子的教育教学思想论文孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,祖籍宋国栗邑(今属河南省商丘市夏邑县),出生地鲁国陬邑(今属山东省曲阜市...
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