第八届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作品名称农村幼儿园区域活动中“本土资源”的有效利用参赛作者林君淑单位名称山东省威海市市级机关幼儿园摘要自古以来，人类就在大自然中升华、生存和发展。
本土资源在幼儿园教育教学中的运用论文(相关93摘要:摘要:在幼儿园教育教学中,乡土资源具有较强的实用性、娱乐性和可操作性,应深挖本土教育资源,立足本园实际,探索出具有本土特色、形式多样的教育活动.本土资源可以激发幼儿的探究欲望,陶冶幼儿的情操,发展幼儿的想象和创造力,增强幼儿的...
幼儿园利用本土资源创设环境的现状分析及对策指导教师：甘州区学员：邵红梅[摘要]:《幼儿园教育指导纲要》指出:环境是重要的教育资源，幼儿园要从实际出发，结合当地的经济、人文、历史等，通过创设环境，挖掘一切可利用的本土资源，并有效地利用资源，，通过环境多元互动对幼儿进行...
论文关键词:本土资源;美术教学;传统文化论文摘要:本土资源,作为当代教育领域最具开发潜力的课程资源之一,越来越受到艺术界、教育界等各界有识之士的关注和重视。本土资源形式多样内容丰富,总的来说可分为自然地理资源、人文历史资源和社会发展资源等。
文/朱清江摘要挖掘本土资源，因地制宜地实施幼儿园教育，力求“低成本、高质量”的教学活动，是目前“新课程向多元化、本土化发展”对教师的要求；更是促进孩子个性化发展、可持续发展的需求。从幼儿园实际出发、从孩子出发，选择贴近幼儿生活的“自然”资源、涉取适当的“节日...
摘要：随着教育教学信息化的发展，基础教育改革的推进，乡土资源文化成为不可多得的一种文化资源，并成为课程资源中的重要组成部分，文章就开发本土资源文化，整体优化课程实施，进行了相关探讨，就自己的做法进行梳理和总结。
第十六届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作品名称挖掘本土美食资源，推进幼儿园课程建设参赛作者彭歆淇摘要幼儿园进行课程建设应该因地制宜，结合幼儿园教育现状，将幼儿园长期课程建设的目标与近期发展需求统一起来。
中小学美育教育中本土美术资源的开文.doc,中小学美育教育中本土美术资源的开文本土美术资源是经过漫长的沉淀和发展形成的是中华民族的瑰宝其在中小学教育中的开发不仅能起到塑造学生的作用同时还能够促进他们的健康发展对学生的成长有着非常重要的影响但是由于受到一些外来文化...
浅谈利用本土历史文化资源培养学生的家国情怀.在教育改革的时代大背景下，发展学生的历史核心素养（主要包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五大核心素养），必须克服传统教学的局限性，实施深度教学，引导学生深度学习，在历史...
高中政治课本土教学资源利用研究.吴月乔.【摘要】：高中政治课是对学生进行政治性和时代性的基本思想教育,因此其理论性较强。.对于高中政治教师而言,这部分内容在讲授过程中容易使学生感到枯燥和空洞。.想要脱离这样的教学过程,就需要教师将理论...
浅谈本土教育资源的合理运用论文摘要:《幼儿园教育指导纲要》中明确指出应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。本土资...
浅谈本土教育资源的合理运用论文浅谈本土的合理运用论文摘要:幼儿园教育指导纲要中明确指出应与家庭社区密切合作,综合利用各种,共同为幼儿的发展创造良好的条...
「精品」利用本土资源的幼儿教育论文频道收集9635份免费原创论文范文助您写作与发表!相关专业优秀学术论文5318章,关于教师教育教学论文方面大学生硕士本科毕业论文及与创新教育论文类有关开题资料...
本论文中对“本土资源”概念的界定采取吴刚平老师界定的课程资源的狭义概念,本土课程资源是区别于其他地区的,具有本地区特色或本地区特有的形成课程的直接因素...
9记者刘尧;优化配置市区教育资源办人民群众满意的教育[N];巢湖日报;2006年10贝颖;浅谈幼儿生活环境中教育资源的利用[N];中国教师报;2007年中国博士学位论文全文数据库前1...
关于高校对本土资源的探析的论文一、本土资源的内涵及其形式1.地方自然景观。自然景观包括自然风景和城市景观两个大的方面。既包括地方的山川大河、花草树木...
再将这些资源进行了整合,在与幼儿互动的基础上有目的的生成一系列的主题活动,每个主题的选择都立足于孩子的兴趣,并能整合到各个学科。在寻找本土资源的过程中,...
只要我们能把握农村幼教特点,合理利用本地区的各种有利资源,充分发挥教师的主导作用,并将各类游戏有机融合在一起,就能开展出一些有地方特色又能促进幼儿身...
本土资源在幼儿园教育教学中的运用论文(相关93摘要:摘要:在幼儿园教育教学中,乡土资源具有较强的实用性、娱乐性和可操作性,应深挖本土教育资源,立足本园实际,...
课堂教学论文:汲取本土资源开展有效教学作者/王爱琴课程资源是课堂不可缺少的、关系课堂教学成效的重要的学习材料。为实现更有成效的课堂教学,有不少教师尝试...