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2011届本科毕业论文(设计)本土资源在区域活动环境创设中的应用研院：教育科学学院专业班级：学前教育07-1学生姓名：程凤丽指导教师：冯江英老师答辩日期：201110三、本土资源在幼儿园区域活动环境创设中的应用现状及分析10（一）幼儿园对本土资源不够重视10（二）教师对本土资源的认识…
本土资源在区域行为环境创设中的运用讨论.doc,2011届本科毕业论文(设计)本土资源在区域活动环境创设中的应用研究——以乌鲁木齐市幼儿园为例学院：教育科学学院专业班级：学前教育07-1班学生姓名：程凤丽指导教师：冯江英老师答辩日期：2011年5月15日新疆师范大学教务处目录一、引言…
幼儿园利用本土资源创设环境的现状分析及对策(论文资料),幼儿园本土化环境创设,幼儿园环境创设,幼儿园环境创设图片,幼儿园环境创设方案,幼儿园班级环境创设,幼儿园区域环境创设,幼儿园环境创设…
环境创设本土资源正文我园地处农村村庄，南靠秦岭山、西靠河流周围有丰富的农作物，还有一些丰富的民间文化，这种特定的地域环境蕴涵着丰富的教育资源，这些资源是幼儿们生活、学习、游戏的大课堂，也是我们幼儿园环境创设的优势资源。
本土资源非常丰富，利用本土资源优化幼儿园环境及能激发幼儿对家乡的热爱之情又能使幼儿园环境更加优美，真正做到让环境说话。参考文献【1】幼儿园环境创设与美育岳晓春【2】《幼儿园教育指导纲要》【3】论有利于幼儿社会性发展的环境创设庞
本土资源非常丰富，利用本土资源优化幼儿园环境及能激发幼儿对家乡的热爱之情又能使幼儿园环境更加优美，真正做到让环境说话。参考文献：【1】幼儿园环境创设与美育岳晓春【2】《幼儿园教育指导纲要》【3】论有利于幼儿社会性发展的环境创设庞
第八届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作品名称农村幼儿园区域活动中“本土资源”的有效利用参赛作者林君淑单位名称山东省威海市市级机关幼儿园摘要自古以来，人类就在大自然中升华、生存和发展。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]幼儿园的区域活动为每一个孩子的个性发展搭建了平台，对孩子的发展具有独特的启蒙作用。本文以本土资源利用为突破口，让本土资源在幼儿园区域活动中真正“活”起来，开启孩子们的潜能，让孩子们的学习更有趣、体验...
充分利用本土资源有效开展幼儿园区域活动.《幼儿园指导纲要》中指出：“玩是幼儿的天性”“要发现、保护和引导幼儿固有的天性”“幼儿园应以游戏为基本活动”。.我园园本课程坚持立足本土实际，巧用本土文化资源，将民间游戏融入到幼儿园的活动中...
利用本土资源创设幼儿园环境的策略分析:摘要本土资源作为乡村幼儿园最基础的教学环境，对于幼儿园的环境建设有着至关重要的意义。充分地运用本土资源成为创设幼儿园环境的首要条
总之,利用本土资源创设特色区域活动,有利于幼儿与教师之间的互动,幼儿在主动学习的状态下,敢于思考、敢于尝试、敢于选择,敢于创新,真正体现主体性的内涵。而同...
2011届本科毕业论文(设计)本土资源在区域活动环境创设中的应用研究——以乌鲁木齐市幼儿园为例学院:教育科学学院专业班级:学前教育07-1班学生姓名:程凤丽指导教师:...
因此,农村幼儿园如何从实际出发,更好地利用本土资源创设幼儿园走廊环境,培养幼儿对传统文化的兴趣及对家乡的归属感,是一个值得探讨、研究的问题。一、本土资源...
届本科毕业论文(设计)本土资源在区域活动环境创设中的应用研院:教育科学学院专业班级:学前教育07-1学生姓名:程凤丽指导教师:冯江英老师答辩日期:2011新疆...
(3)提高与人沟通的能力运用本土资源创设区域活动环境时,教师要进行区域的设定,材料的选择、收集等,这些方面都要经过园内各个领导及行政部门的考察、指导,一些...
摘要:区域活动是孩子在有准备的环境中进行自主、自由、自选的活动,具有开放性的特点,深受孩子们喜欢,是幼儿园课程的重要组成部分。佛山是一个具有历史底蕴深厚,特色鲜明的本土文化资...
幼儿园本土资源区域环境创设挖掘民间艺术一,挖掘本土文化底蕴,丰富语言课程资源语言区域活动是促进儿童语言水平和社会性发展的一种有效措施,为了让幼儿对语言活动感兴趣,语言...
摘要本土资源作为幼儿园环境创设优势,应将本土资源有效的引入幼儿园环境创设。《幼儿园教育指导纲要》指出将幼儿园教育置身于终身教育,用教育观来界定幼儿园,...
内容提示:2011届本科毕业论文(设计)本土资源在区域活动环境创设中的应用研究——以乌鲁木齐市幼儿园为例学院:教育科学学院专业班级:学前教育07-1...
我们的教师也一定会在挖掘本土资源的过程中获得专业化成长!参考文献:《幼儿园教育指导纲要(试行)》上海市学前教育论文集区域活动案例——幼儿园活动新样式