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二、小学数学学困生类型及心理特点6（一）小学数学学困生类型.6（二）小学数学学困生心理特点61、极强的自尊心和极端的自卑心理72、孤独的心理73、意志力淡薄.74、疑惧和对抗心理.75、逃避、冷漠及应付心理.7三、小学数学学困生成因分析.8
关键词：数学，学困生，表现，成因，策略目录摘要Abstract1前言32小学数学学困生的主要表现32.1学习习惯差32.2学习自主性不强32.3学习注意力不集中32.4学习能力差32.5作业拖拉43小学数学学困生成因43.1自身原因43.2外部
摘要：学困生是指学生的智力水平正常且没有任何感官障碍，但其学习成绩明显低于同班学生，不能达到预期学习要求的学生。在小学英语的学习中，主要表现在英语的听、说、读、拼写、思考等方面表现出能力不足的情形。本文通过观察、访谈对小学英语学困生进行分析，认为缺乏英语学习兴趣...
一、小学英语学困生成因小学英语学困生指的是智力正常、感官正常但是学习效率低下、成绩不理想、学习水平达不到国家相关标准的学生，简言之就是，智力正常但是学习情况异常，不能按时按质完成学习任务的学生。由此可见，小学英语学困生成因
本文分析了农村小学英语学困生成因,相当部分的英语学困生都是留守儿童.浅谈如何转化农村小学英语学困生。论文网8200余万篇毕业论文、各种论文格式和论文范文以及9千多种期刊杂志的论文征稿及论文投稿信息，是论文写作、论文投稿和论文发表的论文参考网站，也是科研人员论文检测和发表...
毕业论文>高中数学学困生成因分析及转化策略研究杭州师范大学硕士学位论文摘要II摘要近年来，随着高中的普及率的提高，更多的学生进入高中阶段学习，高中数学学习困难越来越普遍。通过对文献资料的梳理和分析，发现对学困生的研...
衡阳师范学院毕业论文题目：高职院校学困生成因分析及对策研究所在系：专业：学号：作者姓名：指导教师：20xx年5月10日衡阳师范学院毕业论文任务书衡阳师范学院毕业论文开题报告
论文关键词：学困生转化策略论文摘要：本文分别从教材、教师、学生等方面分析了初中英语学困生的成因，探析了转化学困生的策略。学困生，顾名思义，就是学习困难学生。学习困难也称学习障碍、学习无能或学业不良。现在农村学校特别是农村基础薄弱的学校
高中英语学困生成因分析及转化策略摘要：随着学生整体素质的提高，我们针对英语学习方向研究了学生们目前的学习现状，这其中有一部分同学成绩优秀并且善于学习英语，但还有相当一部分处于英语学习的困难时期。
2.针对学困生的认知特点，转化已存在的学困生，减少新的学困生的出现，从而最大程度地降低低分率,从而大面积的提高教学质量。3.探索乡镇农村小学学困生的成因，探索学困生转化的目标、内容、途径和方法体系。
..——浅谈学习中学困生的成因和对策省市村乡中心学校宇之论文摘要:目前,班级教学中学习普遍三级分化现象日趋严重。这种现象与我们今天的素质教育总目标...
研究生毕业论文小学高年级学困生成因及转化策略学生姓名:指导教师:答辩日期:2012小学五、六年级的学生正是从少年向青年过渡阶段,这一阶段被称为小学高年级,...
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内容提示:浅析小学学困生的成因与转化对策(天水师范学院教育学院甘肃天水741001)摘要:学困生是指学生的智力水平正常且没有感官障碍,由于学习成绩不合格...
1、研究生毕业论文小学高年级学困生成因及转化策略学生姓名:指导教师:答辩日期:2012年6月摘要小学五、六年级的学生正是从少年向青年过渡阶段,这一阶段被称为...
毕业论文—小学高年级学困生成因及转化策略.doc,研究生毕业论文小学高年级学困生成因及转化策略学生姓名:梁茹雪指导教师:李文英教授答辩日期:2012年6月摘...
中小学学困生成因及对策分析彭丹【摘要】:2007年黄石日报曾组织对我市中小学学困生情况进行调查,结果显示,黄石地区学困生约占学生总数的30%,城区一些薄弱学校,学困生的比例...
俗话说:给人一杯水,自己要有一桶水。小学英语开展的如火如荼,但小学英语的师资力量却相当薄弱,兼职和转岗教师偏多,教师的专业知识及教学能力非常薄弱,而教师课堂...
新课改学困生成因转化策略书读得越多想的就越多,想的越多问题就越多,问题越多感悟就越多,感悟越多就越想写点什么,就此借市局“三读三写三创”征文活动的春风浅谈学习中...
【摘 要】在对学困生的教育转化工作中,教师必须了解掌握每个学生的兴趣爱好和特长,从兴趣爱好出发采用灵活多样的方式,把学生看成自己的子女一样,有爱心,有耐心;...