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试论语文教学中知识的迁移与学习的延伸.doc.摘要:针对语文教学中阅读与写作脱勾与课外阅读脱节与生活相脱离的问题，笔者主张把从课内阅读中获取的知识向写作迁移，用以指导写作；把从课内阅读中获得的知识向课外阅读迁移，用以指导课外阅读；用从课...
论文类型：硕士毕业论文论文字数：20000字论点：识字,教学,汉字论文概述：本论文，试图总结传统语文教学中韵语识字和属对教学等识读结合的经验，以现代教育心理学理论为指导，结合自身教学实践，探讨小学语文教学中识字教学和阅读教学结合的策略。
毕业论文关键词：小学语文；课程知识；现状；策略PrimaryschoolChinesecurriculumknowledgepromotioneffectivenessstrategy...翻阅三年级的书本之后，我却发现，在书本上根本找不到关于“分段写作”的单独的完整的教学知识...
论文摘要：我国中学生阅读现状不乐观，原因主要在于当前初中阶段语文阅读教学存在各种问题。如教材的问题、课堂阅读教学的问题以及其他方面的问题。接下来，笔者将从教材设置方面的问题
教学创意实施是指把这些主意和想法在课堂中的具体落实过程。本文着力谈谈中学语文课堂“创意”实施的理论依据和遵循法则，并在此基础上尝试对中学语文课堂教学创意实施的方向进行一些浅显…
浅谈中职语文教学中的专业知识渗透中图分类号：G718文献标识码：B文章编号：1672-1578（2015）05-0176-01培养初、中级技能应用型人才，并且毕业后直接服务于生产一线是中职院校的办学目标。因此也就对中职学生的职业素质？适应能力及其专业...
浅谈多媒体在语文教学中的应用中图分类号：G623文献标识码：A文章编号：1672-3791（2014）05（b）-0165-01语文作为最基础的学科，长期以来在课堂教学中都是以教师为主体，通过课堂的四十五分钟时间来对学生进行知识的灌输，这种教学方式...
高中语文文言文课堂教学质量提高的策略高中语文课程标准提出，学生在高中阶段应掌握基本的文言文阅读能力，能够借助辅导书籍及部分内容注释，理解文言文的准确含义。为实现课程教学要求，高中语文教师在文言文教学中在采用各类教授手法，以帮助学生获取文言知识。
随着教改的不断深入、教育思想的不断更新，优化语文课堂教学成了语文教育工作者的重要课题。笔者现将自己肤浅的认识说出来，以便同仁商榷。教师要以创新理论为先导，加强思想教育，培养学生的创新意识和创新兴趣。如何培养学生的创新思维能力呢？
目录正文试议几点对语文教学中有效延伸的一些毕业论文范文摘要:摘要:诧文教学是教学的基础,学好诧文能加深对其他学科的理解。《义务教育诧文课程标准》要求诧...
文档信息文档编号:文-05W8WH(自定义文件编号)文档名称:浅谈小学语文教学中的拓展延伸.doc文档格式:Word(*.doc,可编辑)文档字数:1603字,(不统计页头...
初中语文教学中延伸阅读的策略探讨-毕业论文(设计).doc,初中语文教学中延伸阅读的策略探讨在语文阅读教学中,延伸阅读是不可或缺的,它是对课内阅读的加深与巩...
论文题目:妙用“信息技术”延伸语文教学姓名:指导教师:专业:汉语言文学工作单位:纳雍县王家寨镇中心校学号:091210101009学习中心:纳雍县教师进修学校时间...
客观事物有如此多的变化,我们的思维更应当有无限的空间.对于包罗万象的语文,更需要在课堂教学中,立足课文,又跳出课文,把课堂延伸到课外,延伸到社会、生活;引导...
1、本科生毕业论文论文题目:妙用“信息技术”延伸语文教学姓名:指导教师:专业:汉语言文学工作单位:纳雍县王家寨镇中心校学号:091210101009学习中心:纳雍县教...
浅谈语文教学中的情感激发与陶冶教学是师生的双边活动,也是特定情境中的人际交往。课堂中的师生交往,既有知识的传授、能力的培养,又有一定情感的交流。《新课程标准》说:...
内容提示:学科教育论文-立足课本,跳出课堂——浅谈中学语文教学中的拓展延伸《语文课程标准》(实验稿)指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要...
所谓“生活处处是语文”,这就要求学生在语文学习中有着丰富的课外知识,能与生活接轨,从生活中学习语文,从语文学习中体验生活,语文教学就不能只局限于狭隘的...
前言主要从知识的学***规律、社会发展的需求、语文学科的性质、高中生学***的特点等方面介绍了高中语文教学中实施“拓展延伸”的必要性。正文分为六个部分。第...