当前位置：学术参考网 > 表演区幼儿主动性论文
钱塘春晓幼儿园钟月明【摘要】在当前幼儿园实行自主性游戏的大背景下，教师试图为幼儿创设最初的游戏环境及提供可操作性材料，让幼儿的游戏完全自主，如从游戏项目的选择到游戏材料的使用，甚至富想象力的游戏情境等。其中表演性游戏很受幼儿欢迎，但同时也让教师无所适从：教师若不...
论文：区角活动中幼儿主动性培养摘要幼儿的主动学习是促进其发展的关键，幼儿学习的效果与其学习中的主动性和直接操作等有关。因此，能为他们提供主动学习和直接操作机会的区角游戏活动成了教育的重要形式。本文从给予幼儿的参与权...
第十四届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作者杨思琪参赛作品名称浅谈幼儿园表演游戏的现状及指导策略摘要表演游戏是指幼儿依据故事等作品为主要内容，以自己的生活经验为基础，通过扮演角色，运用各种表演技巧，再现文学作品内容或生活经验的一种创造性游戏。
第四部分,幼儿园有效开展表演游戏的对策。一,创设有效的表演游戏环境、完善游戏条件。具体包括增加表演游戏时间,完善游戏场地;注重表演区的环创和游戏场景布置;游戏道具及时换新,提高幼儿制作道具的主动性。二,优化表演游戏的组织与实施过程。
浅谈幼儿园表演区的组织与指导策略表演区是幼儿园中可融合节奏乐表演音乐表演舞蹈表演故事表演时装表演于一体的表演空间。表演区作为幼儿园区域活动的重要组成部分之一，是幼儿十分喜爱的活动形式。因为它为幼儿提供了更多表演机会，使幼儿在轻松愉快自愿的状,点石文库dswenku
浅谈幼儿园表演区的组织与指导策略浅谈幼儿园表演区的组织与指导策略表演区是幼儿园中可融合节奏乐表演.音乐表演.舞蹈表演.故事表演.时装表演于一体的表演空间.表演区作为幼儿园区域活动的重要组成部分之一,是幼儿十分喜爱的活动形式.因为它为幼儿提供了更多表演机会,使幼儿在轻松.愉快...
因此,“幼儿园表演区音乐游戏情境创设的实践研究”具有重要的实践意义。本文通过文献研究法、访谈法、教育实验法、观察法等教育研究方法,在对辽宁省大连市XX区五所同类型幼儿园大、中班191名幼儿,进行表演区音乐游戏现状访谈后,选定其中一所幼儿园的中、大班62名幼儿,进行了音乐素养的测评。
幼儿园角色表演区环境创设.ppt,**********表演游戏展示区利用墙面、柜面等区域，图文并茂地展示该游戏主题下幼儿游戏情况如：游戏规则要求、舞台表演程序；观众守则；故事表演的角色构成；表演出场顺序；幼儿游戏过程中遇到的问题及解决方法（交往）；游戏过程中所需技能的学习介绍...
幼儿园大班表演游戏中的问题及对策研究.袁海燕.【摘要】：在儿童早期,游戏对其生长发育和成长具有非常重要的价值。.童年的游戏就是幼儿的工作、儿童的生活,陈鹤琴先生认为“游戏是儿童的第二生命”。.游戏是儿童的本性,是儿童的基本需要之一...
一、幼儿园区角游戏的概念与内容.区角活动，是指教师根据教育目标和幼儿发展水平，有目的、有计划地投放各种材料，创设活动环境，让幼儿在宽松和谐的环境中按照自己的意愿和能力，自主地选择学习内容和活动伙伴，主动地进行操作、探索和交往的活动...
论文:浅谈如何有效的开展幼儿园表演游戏_教学计划_教学研究_教育专区。浅谈如何有效的开展大班幼儿表演游戏游戏是幼儿生活与身心发展的需要,是促进幼儿身心、智能、道德品质...
通过学习我们认识到,儿童的学习应该是主动的发现性的学习,而不是被动的接受性的学习。教育的基本原则是使儿童获得自由、全面、和谐的发展,因此,学习活动应以幼...
在游戏中培养4—5岁幼儿主动性发展的研究-幼儿园游戏活动论文(1)、课题提出的背景,在当今竞争激烈的社会大潮中,需要种种不同类型的人才。在众多招聘现场我...
幼儿园区角活动是幼儿在活动角中所进行的某种特定活动。包括:角色区、益智区、美工区、表演区、建构区、图书区等。角色游戏是学前儿童按照自己的意愿,以模仿和...
那如何创设适宜的自主的环境、提供丰富多样的和有针对性的表演材料?如何选择更合理的表演节目散发幼儿的表演?老师如何灵活地组织与有效地引导呢?我们在表演区的...
表演区活动中幼儿自主学习行为的研究谢岭【摘要】:《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调要重视幼儿的学习品质,尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣,帮助幼儿逐步养成积极主动的...
表演游戏是创造性游戏的重要一项.然而,我们发现,教师容易走进"重表演,轻游戏"的误区,幼儿也因受年龄特征及发展水平的BLAIN,表现角色机械模仿,游戏缺乏创意,流于形式.因此,教...
游戏主题之一,我们为幼儿提供了舞台、表演服装等舞台表演所需要的材料,让幼儿自由选择主持人、演员、观众等角色,自主进行表演的一种游戏形式,是可以充分发挥幼...
同时,它又是创造性游戏的一种,可以充分发挥幼儿的积极性、主动性、创造性。可以促进幼儿语言表达能力的发展。一、营造表演氛围,激发幼儿对故事表演的兴趣1.《...
敢于尝试的习惯使幼儿的性、自信心大大增强,表现为处理各种矛盾的能力和交往能力增强,在陌生环境中不胆怯,敢于表演,自控能力强,多次成功地配合老师上好全市...