其他论文之浅谈高效课堂中的表扬艺术河蓬九年制学校向少奇高效课堂教学改革在我校已经实施近三年的时间，三年来我们一直在不断的探索，不断的完善。因此我校在这方面取得了一定的成功，积累了不少经验。同时也碰到了很多问题。下面我结合自身的教学实际就,文库网wenkunet
正确的表扬能增强孩子的自尊、自信以及面对世界的勇气。然而，表扬并非万能药，而且表扬也必须讲究方式方法，只有正确的表扬才能起到良好的效果，而错误的表扬方式却会对孩子的成长造成影响。换言之，表扬也必须讲究艺术。一．表扬要因学生而异。
艺术论文中小学教育教学中表扬艺术的运用论略遇见你时風很甜•2020-11-30...唐功谦.表扬艺术再探[J].：山东教育科研，1994.（6）（作者单位：山东聊城第二中学，山东聊城252000）W导出为中小学教育教学中表扬艺术的运用论略.doc文档...
“待优生”转化过程中的表扬艺术临沂一中刘海涛表扬是认同别人的一种重要方式，学生在成长过程中，有的受表扬的多一些，被人认同感、成功感容易满足，往往容易取得成绩；有的受批评多，特别是一部分缺点多的学生身上（缺点多的学生不等于差生，我们不妨借优秀生的称呼，称他们为...
浅谈中学生表扬的艺术表扬是一门艺术，恰当地运用表扬能达到四两拨千斤的效果。那么在班认行的实际工作中到底该如何表扬学生呢什么样的表扬又是最有效的呢美国哈佛大学的心理学家威廉詹姆斯通过研究发现，一个没有受到激励的人，仅能发挥其能力的2030
班主任论文之浅谈表扬的艺术畅销育儿书《孩子，把你的手给我》中，关于表扬孩子有一个很恰当的比喻——“称赞，就像青霉素一样，绝不能随意用。使用强效药有一定的标准，需要谨慎小心，否则可能会引起过敏反应。”可见，表扬孩子如同艺术构
摘要：表扬是一门重要的艺术，尤其是在教育教学过程中，学生需要来自教师的肯定，教师也需要培养发现学生闪光之处的能力。尤其对于一个班级的班主任来说，学会表扬学生，是他们有效管理班集体、与学生融洽相处的有利工具，也是走进学生内心的一把钥匙。
班主任论文之教师表扬学生的艺术性著名的特级教师王兰说：不是聪明的孩子常受表扬，而是表扬会使孩子更聪明。运用好表扬的艺术，在班集体中为同学们树立一个个鲜活的榜样，有着巨大的启迪作用。表扬的先导性。榜样是班集体中同学们学习赶超的对象，这就决,文库网wenkunet
(借鉴)浅谈小学教师的表扬与批评艺术浅谈小学教师的表扬与批评艺术这是一篇关于表扬与批评的艺术,教师批评的艺术,教师的批评和表扬适时.适度主要表现在以下几个方面的文章.推动教学达到.下面,从表扬与批评两方面谈谈评价学生应注意的表扬和批评是教育管理中的常用的两种手段.表扬...
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