1.各省、市级博物馆管理部门应对外公布面向社会开放的博物馆研学基地。2.公布事项包括研学课程、接待人数能量、博物馆配套设施情况、接待时间等内。3.博物馆、社会机构、学校编写研学课本，报博物馆和区级以上教育管理部门审批，通过后方可执行。
[参观博物馆活动方案]小学生参观博物馆方案范文一：参观博物馆的活动方案冶金与资源学院参观巴州博物馆活动方案一、活动主题熏陶历史文化，弘扬爱国精神二、活动目的为让学生更好的了解历史文化艺术，对传统文化艺术有更深认识，因此此次活动带领大家参观巴州郭楞蒙古自治州博物馆...
博物馆社会实践心得体会范文四篇【#心得体会#导语】博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所，并对那些有科学性、历史性或者艺术价值的物品进行分类，为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育的机构、建筑物、地点或者社会公共机构。
关于发表博物馆期刊论文：博物馆教育功能的发挥研究."功能"在日常用语中，常常是"作用"的同义词，但"作用"有积极和消极之分，它是根据作用所产生的结果来判断的。."功能"则指事物或方法内含的、可能实现的有效作用。.功能是指一事物或方法对于其它...
研学旅行是实践性的综合活动课程，作为研学旅行基地，博物馆中蕴含着丰富的教育资源。当前，越来越多的学校带领学生走进博物馆，并借助场馆资源开发专题课程，让学生在研学体验中开展深度学习。开发博物馆课程要明…
博物馆教育和学校教育看似分属两个不同的体系，但近些年来二者却被不断联系到一起：教育部推出“330工程”，北京市教委推出“四个一”活动、“中小学生社会大课堂”，都鼓励各级博物馆积极参与，与学校合作开展教育活动。
博物馆文创产品开发研究——以北京故宫博物院为例[J].北京印刷学院学报,2019,27(04):37-41.[2]石珺婷.博物馆文创产品发展趋势分析——以故宫博物院为例[J].中国报业,2019(08):10-11.[3]赵迎芳.中国博物馆文化创意产品开发的理论与实践[J].山会科学,2020
从宏观视角看博物馆行业发展的优势、劣势、机遇、挑战.SWOT分析法是一种企业战略分析方法，它是根据企业自身的既定内在条件进行分析，找出企业的优势和劣势，并在对外部环境分析的基础上找出企业面临的机会和威胁，将这四个因素进行匹配，来寻找适合...
教育部国家文物局关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见文物博发〔2020〕30号.近年来，党和国家高度重视发挥博物馆青少年教育功能，了一系列政策措施，推动中小学生利用博物馆资源开展学习，促进博物馆与学校教学、综合实践有机结合，取得...
作为实现公民终身教育的公共空间，西方的博物馆一直是学校教育的有益补充。特别是上个世纪九十年代，西方博物馆开始了一个“从关注物到服务人”的转变过程，也就是从过去的侧重收藏保护和研究转向侧重为公众教育服务.[1]博物馆教育与服务得到长足发展，当然这是在他们的收藏研究...