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创造——点燃孩子智慧的火花
摘 要：如何培养幼儿的创造力，创造力的培养不是单一的，它在一定的能力的积累下才能有所提高，比如：观察力、记忆力、思维能力、想象等，在活动中我们应注意从以下几点出发去
发表时间：2015/11/18
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刍议老舍文学中的异国形象
摘 要：本文主要分析老舍的作品，对作品所要表达的深刻含义做总结，通过老舍的生活阅历，探究其作品的丰富内涵。 关键词：老舍；文学；异国形象 通过对异国形象的描写能够突出
发表时间：2015/11/18
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从《冻苏秦》、《荐福碑》、《王粲登楼》三剧
摘 要：从《冻苏秦》、《荐福碑》、《王粲登楼》这三部杂剧的故事情节来看，我们不难发现它们在内容叙述及其主题表现上所存在的共同性。三者皆以历史寒士文人的发迹为素材，极
发表时间：2015/11/18
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从泉州开元寺看“飞天”的多元文化内涵
摘 要：泉州开元寺是全国汉族地区佛教重点寺院，也是福建省最大的佛教寺院，它在历史与宗教上都被视为重要的文物古迹，一千多年的历史在泉州开元寺留下甚多宝贵的文化遗产，其
发表时间：2015/11/18
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意存理先 壶尽意在—— 浅谈《荆溪提梁》的创
摘 要：宜兴紫砂已有五六百年的发展历史，时至今日已经作为一种艺术呈献给世人。传统与创新的结合带给我们的不仅仅是使用，更是精神盛宴。 关键词：紫砂；艺术性；实用性； 宜
发表时间：2015/11/18
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精致婉约——巴金《憩园》赏析
摘 要：小说家巴金的作品总是充满温情。《憩园》是巴金喜爱的一篇小说。用词简约质朴，叙述如行云流水，行文中的随处可见悲悯、真诚、率性的气质。体现一种精致婉约的风格。
发表时间：2015/11/18
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栽花留与后人香——《中国古代文学研究方法导
摘 要： 关键词： 中国古代文学是一门历史悠久的传统学科，进行此方面研究的学人在开展自己的研究之前，必须具备一定的专业素养，进行相关的学科训练，培养自己发现问题、解决
发表时间：2015/11/18
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芥川龙之介对人性的思考与感悟——以《罗生门
摘 要： 关键词： 芥川龙之介是日本近代著名的短篇小说家。他与森欧外、夏目漱石被称为20世纪前半叶日本文坛上的三大巨匠。电影大师黑泽明也将其作品《竹林中》搬上银幕。芥川
发表时间：2015/11/18
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在语文教学中培养学生古诗文赏析能力
摘 要：新课程中要求我们要改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。进入初中
发表时间：2015/11/18
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论人类文化学中本尼迪克特的《菊与剑》
摘 要：露丝.本尼迪克特的《菊与剑》是文化心理学派的重要之作，恬淡静美的“菊”是日本皇室家徽，凶狠决绝的“剑”是武士道文化的象征，用“菊”与“剑”来揭示日本人的矛盾
发表时间：2015/11/18
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