学位论文作假纳入信用共享平台

根据《国务院学位委员会 教育部关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》

各级教育行政部门、教育招生考试机构和招生单位应按照教育部有关政策要求，积极推进本地区、本单位研究生招生信息公开，确保招生工作规范透明。招生单位要提前在本单位网站上公布招生章程、招生政策规定、招生专业目录、分专业招生计划、复试录取办法等信息。

所有拟录取名单由招生单位研究生招生管理部门统一公示，未经招生单位公示的考生，一律不得录取，不予学籍注册。教育行政部门、教育招生考试机构和招生单位要提供考生咨询及申诉渠道，并按有关规定对相关申诉和举报及时调查、处理及答复。

学术不端纳入信用记录

根据《国务院学位委员会 教育部关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》

（二十三）严格执行《学位论文作假行为处理办法》《高等学校预防与处理学术不端行为办法》等规定。对学术不端行为，坚持“零容忍”，一经发现坚决依法依规、从快从严进行彻查。

对有学术不端行为的当事人以及相关责任人，根据情节轻重，依法依规给予党纪政纪校纪处分和学术惩戒；违反法律法规的，应及时移送有关部门查处。对学术不端查处不力的单位予以问责。将学位论文作假行为作为信用记录，纳入全国信用信息共享平台。

以上内容参考：教育部-国务院学位委员会 教育部关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理 的若干意见

学位论文造假意味着可能追究老师和学生的责任，以后走入社会，比如银行贷款，都会受到相应的影响。

抽查学位论文非常好，因为有的人呢，他的学位证书都是偷的，都是盗窃的，很影响这个。有很多人剽窃非常不好，这样以后可以查询，如果谁有剽窃就取消谁的学位资格，所以这样非常好我觉得。

两部门要求完善和落实研究生分流退出机制是为了给学位“挤水”，防止“走过场”“做虚功”。

近日，国务院学位委员会、教育部发布《关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》，要求培养单位完善和落实研究生分流退出机制，对不适合继续攻读学位的研究生要及早按照培养方案进行分流退出。

并把学术道德、学术伦理和学术规范作为必修内容纳入研究生培养环节计划，开设论文写作必修课。《意见》提出，学位论文重复率检测等仅作为检查学术不端行为的辅助手段。

不得以重复率检测结果代替导师、学位论文答辩委员会、学位评定分委员会对学术水平和学术规范性的把关。

扩展资料

对学术不端行为，坚持“零容忍”

一经发现坚决依法依规、从快从严进行彻查；对有学术不端行为的当事人以及相关责任人，根据情节轻重，依法依规给予党纪政纪校纪处分和学术惩戒。

违反法律法规的，应及时移送有关部门查处。对学术不端查处不力的单位予以问责；将学位论文作假行为作为信用记录，纳入全国信用信息共享平台。

参考资料来源：北晚新视觉网-两部门：完善和落实研究生分流退出机制，将学位论文作假行为作为信用记录

国家将学位论文作假作为信用记录，这意味着那些想要混个文凭的行为无法存在了，他们必须在研究生期间好好学习，努力做科研工作，才能够顺利毕业。

学位论文作假必须予以严惩，这种行为侵犯了其他学生的权益，也给学术行为抹上了污点。其实想要完成学位论文并不是非常难，只要自己跟着老师的建议一步一步踏实做，就能完成论文。论文的质量先不谈，论文的真实性我们是可以保证的，只要是自己辛苦做出来的，不是抄袭的，就是好的论文。大多数研究生在读研期间可能发表不了文章，但是学校对学生的要求并没有很高，只需要你能达到学校的毕业要求就行了。

以前很多研究生都会通过购买实验数据或者擅自修改实验数据来迎合自己的研究目的，这样才能够发出高分的文章，虽然文章是自己写的，实验也是自己真实在做的，但是随意篡改实验数据本身就是一种学术不端的行为，这也是属于论文造假，我们应该坚决抵制这种行为。

相比于数据作假，通过买卖获取学位论文的行为就更加可恨了，这些同学往往家境较为优渥，不需要为钱担心，也没有心思花在学习上，如果科研成绩与金钱交易直接挂上了钩，那么许多学生都会坦然接受这种现象，觉得只要有钱就可以为所欲为，金钱一旦与学术有了直接联系，就会搞得学术圈子乌烟瘴气。

国家将学位论文作假纳入诚信记录，这很大程度上规范了学生的行为，让他们不敢从事论文作假，因为一旦纳入诚信记录，对于他们未来的就业和申请贷款等等行为都会有非常大的影响，当他们应聘工作的时候，诚信记录也会纳入对方的考核范围内，有失信行为的学生很难在社会上立足，这种惩罚方式也能在一定程度上约束学生们的论文作假行为。

抽查学位论文会对论文的质量起到监督的作用。有一些人会对。论文造假会抄袭别人的一些内容，通过抽查学位论文，这样就可以起到很好的震慑作用。