论文研究中心是什么

（一）作好准备－－收集资料 选题确定之后，论文有了中心思想，在写作上迈出了关键的一步。但是，要写好一篇论文，作者还必须占有丰富、准确、全面、典型、生动具体的材料。从中研究提炼出自己的观点，并用具有说服力的题材（论据）来证明自己的观点。这些材料必须是有根有据的，而不是主观臆断的。它们或是通过自己亲身实践研究的出的，或是他人以前研究总结的可靠成果。因此，资料的收集对论文的写作有着举足轻重的作用。收集资料的途径有以下几种。 1、阅读有关的理论书籍。 参加教育教学研究，撰写论文，必须掌握必要的教育教学理论和科研方法。对于教育、教学理论的一些基本概念要理解掌握。 2、调查研究，收集有关的论据。 论文的中心思想确定后，作者明确了所要研究的对象和内容，就要着手拟订调查提纲。列出调查研究从何入手，了解哪些方面的情况，每个方面包括哪些项目和具体内容，需要哪些典型的材料和数据，取材的数量和质量上的要求应达到的深度和广度，等等。 3、查阅有关的文献资料 作者不仅要学习教育、教学理论，对于与教育、教学相关的社会科学知识也要有所涉猎。因此，要注意多阅读教育书刊、报纸，收集有关研究信息，吸收他人的研究成果，开阔自己的思路，完善自己的设想。 （二）安排好论文的结构 论文的一般结构是：提出论点，进行论证，概括结论。 1、题目－－体现内容。论文的题目是论文的眼睛，也是论文总体内容的体现。 一个好的题目能吸引读者阅读文中的内容，起到很好的宣传作用。好的题目应是用精辟的语言来阐明作者打算探索和解决的问题，要明确、精练、易懂，要能正确地表达论文的中心内容，恰当地反映此研究的范围的所达到的深度。同时要使内行人看得明白，外行人也能有所理解。例如,”浅谈应用题教学中学习的激发”和”问题意识与数学教学”。前一个题目明确的反映了论文的中心内容和研究范围，即在应用题教学中如何激发学生的学习兴趣；后一个题目明确而精练，读者一看便知研究的中心内容，即在数学教学中如何培养学生的问题意识。 2、绪论－－提出观点。对本论内容加以简要介绍，把中心论点准确地概括出来。绪论要求写得精炼、明确，字数不宜多。 常见的绪论写法有： －直接申明自己的主张和见解，开门见山地提出中心论点。 －提示内容要点。 －因事发问，启人思考。 －从日常生活现象写起。 －引经据典，说古道今。

论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。

一、MPA课程设置其中有一门由各个学校自行确定，以体现特色和灵活性，这10门核心课程是：社会主义建设的理论与实践 、第 一 外国语、 公共管理、公共政策分析 、政治学、公共经济学、 行政法、定量分析方法 、信息技术及应用 、专业方向必修课： 根据公共管理学科特点和领域，设置了5个专业方向。每个专业方向列出了若干专业方向必修课。各试点单位可以根据各自的特点和优势以及培养对象的要求，自行选择一组作为专业方向必修课。 选修课由各个学校自行确定，原则是多样性、前沿性、务实性。下面是部分供参考的选修课程目录： 公共组织理论 、微观经济学 、公共人力资源管理 、市政规划与管理 、公共伦 理学 、社会保障改革与管理 、现代领导理论 、 科技政策与管理 、中国政府与政治 、项目管理与评估 、比较政府与政治 、 教育管理 、国家公务员制度 、 医疗卫生事业管理 、管理信息系统 、土地资源管理 、宏观经济学 、环境政策与管理 、社会实践与研讨班、 公共管理硕士专业学位的学生必须参加社会实践环节，进行公共管理与政策研究的社会调查或实习;同时要求每个学生至少参加10个以上的公共管理与公共政策的专题讲座(即研讨班)，了解重大理论与实践问题以及学科前沿。学位论文：公共管理硕士专业学位的学生必须撰写学位论文。对论文的基本要求是理论联系实际，论文选题必须紧密结合当代公共管理的实践。论文的形式可以是专题研究、调研报告或案例分析。论文应充分体现学生运用公共管理的理论和方法去解决实际公共管理问题的能力与技巧。二、MPA学习形式主要包括脱产和在职两种学习方式。脱产学习-全日制在校学习(周一到周五上课);在职学习-又分为周末班(每学期的每周六、日)和集中班(每个月集中授课一次，一次4天。)三、MPA学分要求公共管理硕士专业学位的总学分要求是不少于50学分。这50学分的分布是：核心课程30学分;专业必修课程10学分;选修课8学分;实习和研讨班(系列讲座课)要有一定的学分，修满后通过论文答辩即可毕业。因为MPA学生大多数都是边工作边学习的，无法按照脱产学习的学生一样保证上课时间，因此，MPA学生的学分只要在五年之内学完即可;并且每门课程只要保证三分之二的到课率即可参加学分考试获取相应学分。值得一提的是，考生会担心学分会不会很难拿到的这个问题。实际上，MPA的教学是理论联系实际的教育方式，很多内容和考生的工作息息相关，而且MPA不是在学理论知识，因此只要跟着教授认真学习，拿到学分很轻松，现在基本上没有学校会在学分上面卡学生，不予以毕业。四、MPA师资构成MPA的授课教授除了要有较高的理论 功底外，还要有一定的公共管理实践经验。一般院校的师资构成分以下几个部分：本校的优秀教授，一般选择教授、副教授级别有部门组织实践经验的;聘请的外校知名教授;邀请学者型官员进行讲座;外教。五、MPA论文格式1、论文题目及关键词题目应清楚地表达论文想要研究的中心议题。论文题目必须简明扼要，字数不超过25个字;关键词表明论文研究的具体领域和研究中心，一般不超过5个。2、论文研究的主要问题、核心概念界定与研究意义论文要有明确具体的研究对象和研究范围。研究对象不能有多个，研究范围要具体。3、简要研究文献综述 文献综述应符合以下要求：(1)“综述的文献”是与所研究的问题相关联的文献，范围不能太大，如研究“公共财政支出”，文献综述就应该是关于公共财政支出方面的，不能笼统地作公共财政预算甚至公共财政管理的文献综述。(2)必须对与研究问题相关的“文献”进行总结、分类和归纳，即体现“综”。(3)必须对与研究问题相关的“文献”进行评述，即在陈述已有研究成果观点的基础上，还要对研究成果解决了什么问题(贡献)及研究成果的局限性(不足)进行分析评价。最后要点明本论文所要解决的问题。4、研究方法论文要有明确的研究方法，对资料的分析与评价要科学、合理。采用调查报告、案例分析、问题与对策研究体例的论文，不能简单地堆积材料，要对资料进行系统的鉴别、综合、整理与分析，并提出个人见解及评论;采用理论研究的论文，必须要有理论观点的分析评价。5、论文写作大纲(列出章、节、目，并要有相关的描述性内容)6、参考文献7、写作进度安排

不同院校的培养方向和培养特色都有区别，所以课程也不一样，以上财MPA为例：

上海财经大学MPA学分要求和课程设置

临床医学研究中心是搞理论研究的，肯定需要写论文。

这个没有严格的要求。但是写了论文可以让自己更有知名度

学生培养实行学分制，总学分不少于36学分。

课程设置突出理论与实践相结合的原则，分为核心课、专业方向必修课、选修课和社会实践四方面基本模块。其中，核心课不少于19学分，专业方向必修课不少于8学分，选修课不少于7学分，社会实践为2学分。课程学习中，每个学分学习时间不少于16课时。

1.核心课是学生必修课程。“核心课程目录”共列13门课，其中，“中国特色社会主义理论与实践研究”、“外国语”和“学术规范和论文写作”为学位教育必设课程； “公共管理”、“公共政策分析”和“社会研究方法”是本专业必设核心课程；其他核心课程，由各培养院校从“核心课程目录”中选择开设。

核心课程目录

2.专业方向必修课和选修课由各培养院校根据公共管理学科范畴、院校自身办学特色和社会公共管理事业对于人才的培养需求，自行设计和设置。

3.社会实践时间为三个月。社会实践应在教师的指导下进行，社会实践结束后，学生须提交社会实践报告。对于社会实践报告的具体要求，由各培养院校自行制定，总体上应致力于培养学生学以致用的素养和能力。各培养院校应安排缺乏公共管理实际工作经验的学生到政府部门或非政府公共机构进行社会实践。