一碗人间烟火
我是早些年在这毕业,后来也到过其他学校学习过,铁院给我总的感觉就是学风正、管理严。这与学校的制度与老师认真负责是有关系的。06年左右开始对外招收大专生,短短10年,从最开始的无人问津,到现在报考热门,这成长的速度很多老教师包括我这样的老毕业生都没想到。学校的铁道等特殊专业和高就业率我认为是吸引考生的关键。学校地址已经从市中心迁移到市郊了,虽然远了,但是新校区教育环境更好,配套设施更完善,而且城市圈在不断扩大,用不了多远就能到欧亚综合体,一个综合大型商场,要比很多市内人离那里更近些。另外再说一些就是专科生一定要选择技能性强的专业学习,让英语、工商管理等这类的都靠边站一站吧,多学专业技能,多积累经验和能力,这是你工作后唯一能打败本科生的方法。
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简介:吉林铁道职业技术学院坐落在美丽的北国江城——吉林省吉林市,是一所具有60多年职业教育历史的省属高职院校。设东西两个校区,东校区位于松江东路189号,西校区位于中兴街43号。 学院曾隶属于铁路行业,其前身是创建于1948年的吉林铁路经济学校和创建于1958年的吉林铁路运输职工大学,2001年6月两校合并, 2005年8月移交吉林省政府,由省教育厅管理,2006年2月,经省政府批准改建为吉林铁道职业技术学院,是吉林省唯一一所具有铁道类专业的高等职业院校。多年来与铁路企业建立起的长期稳固合作关系和广阔的人脉是学院特有的行业背景优势。 学院始终坚持党的教育方针,以培养高素质、高技能人才为己任,为铁路交通运输事业和区域经济发展培养了大量人才,为社会主义现代化建设做出了积极贡献。曾四次被教育部命名为国家级重点中专,被铁道部和吉林省教委授予“成人教育达标学校”。改建为高等职业学院后,学院坚持以服务为宗旨、以就业为导向,以培养高素质、高技能人才为目标的办学指导思想,坚持贯彻落实教高[2006]16号文件精神,形成了“高起点规划学院,高质量建设学院,高标准管理学院,高效益经营学院,高素质提升学院”的办学思路,树立了“靠质量立校,靠特色兴校,靠人才强校”的办学理念,确立了“坚持两个立足,发挥两个优势,形成两个并举,培养两高人才”的发展定位,即立足于吉林省经济建设发展需要,立足于铁路跨越式发展需要;发挥铁路行业、铁路专业教育资源的优势,发挥企业干部培训、职业技能培训和继续教育的优势;形成高等职业教育和职业培训教育并举,学历证书和职业资格证书并举;培养生产、建设、管理、服务一线急需的高素质、高技能专门人才。并初步形成了“专业紧贴产业,教学紧盯企业,精品畅通就业”的办学特色。凝练了“明德、弘业”的校训,形成了“团结、勤奋、求实、创新”的校风,“严谨、正身、博学、厚德”的教风和“励志、善思、崇德、精艺”的学风。 学院占地面积366.99亩,建筑面积15.746万平方米,固定资产约1.9亿元,图书馆藏书37.4万余万册。学院现有49个集教学、培训、职业技能鉴定为一体,具有仿真职业环境,装备比较先进、功能比较齐全的校内实习实训演练室和演练场。有43个校外实习基地。学院还建有标准田径场、各类球场、学生活动中心等文化体育活动设施。 学院设有铁道运输、铁道工程、铁道机车车辆、电气工程、汽车工程、计算机科学技术和经济管理7个系,以及基础、思政、体育和培训、成教5个部。开设铁道交通运营管理、铁道机车车辆、铁道工程技术、电气化铁道技术、汽车检测与维修技术、计算机应用技术、会计等23个铁路专业和社会通用专业。初步形成了以铁路专业为主体,以特色专业为品牌的办学格局。学院现有省级精品课1门,省级优秀课9门,院级精品课15门。院级示范专业7个,特色专业6个,其中有4个被评为省级教学改革试点专业。现有结项与在研省部级以上教科研项目48项,中文核心期刊论文77篇,公开出版论著及教材34部,荣获第六届吉林省高等教育教学成果一等奖1项,三等奖2项。 学院现有全日制在校生4412人,教职工407人,专任教师228人,其中硕士以上学位的52人,副高级以上职称的71人,具备“双师”资格的141人。专业带头人9人,骨干教师16人。为加强对学生实践动手能力的培养,学院还从相关的企业和单位聘请了一批有实践经验的中、高级专业技术人员和能工巧匠担任兼职教师,主要讲授实践性课程。 学院不断深化教学改革,加强内涵建设。根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求,参照相关的职业资格标准设置课程体系、选择教学内容。积极构建基于工作过程的课程体系,采用“教、学、做”一体化教学,使实践教学与理论教学融为一体。推行“学生工作页”,实现了在仿真或全真的工作环境中进行教学活动。推行“双证书”制度,学生获证率较高。学院充分利用与行业企业间多年来的稳固合作关系,按照“校企合作、优势互补”原则,与49个行业企业单位建立了校企合作关系,使企业参与教学的全过程,同时为企业提供智力支持,每年为行业企业培训干部、职工均在8000人以上。 学院是全国英语4、6级考试和英语应用能力A、B级考试考点、全国计算机等级考试考点、教育部全国计算机职业技能考试(NIT-Pro)考点、全国铁路会计人员计算机能力考试考点、沈阳铁路局工程技术人员计算机能力考试考点、人力资源与社会保障部授权的ATA高新技术考试站、铁道部干部培训基地、沈阳铁路局和全国地方铁路协会培训基地、吉林省中小企业人才培训基地等。学院还是国家职业技能鉴定所,鉴定工种15项,涵盖了57个职业工种。 学院始终把立德树人作为高职教育的根本任务,重视学生的全面发展,开展丰富多彩、积极向上的校园文化活动。2007年7月,我院财会专业5名学生以吉林省大专组第一名的成绩代表省高职院校赴京参加第三届全国大学生“ERP沙盘对抗赛”决赛,获得一等奖。2008年9月,我院电气化专业3名学生参加省教育厅主办的“长通杯”大学生电子设计竞赛,获得三等奖。 学院始终积极推进校企合作、工学结合、采取“订单式”培养模式,采取以实习促就业,以就业促实习的“双促进”工作思路,先后与中铁九局集团有限公司、长春轻轨有限公司、东北亚铁路集团有限责任公司、通钢集团吉林钢铁厂、本溪北营钢铁(集团)有限公司等多家企业签订了校企合作、工学结合协议和毕业生顶岗实习协议,2009届毕业生中有234人通过顶岗实习方式落实就业。学院2008年毕业生就业率90%,2009年截至5月份,就业率为92%,在同类院校中位置靠前。铁道类专业毕业生就业的专业对口率达98%。 学院先后先后获得吉林省职业教育先进单位、吉林省精神文明建设先进单位、吉林省实行厂务公开民主管理工作先进单位、模范集体和文明单位标兵、全国“平安和谐校园”称号等多项荣誉。 今天,高职教育倍受国家重视,高职人才深受企业青睐,高职院校也越来越被考生和家长所欢迎,为了给企业输送优秀的专业人才,为吉林省国民经济的又好又快发展提供智力保障,吉林铁道职业技术学院将在吉林省委省政府和教育厅的正确领导下,凭借六十年积累的办学经验和沉淀的文化底蕴,以其生生不息的活力去开创新的历史,再造新的辉煌!
吕鹤是谁
吉林铁道职业技术学院教务处联系电话为,该校联系地址为中国吉林省吉林市昌邑区中兴街43号、邮编为132200、联系邮箱为。
吉林铁道职业技术学院位于吉林省吉林市,是一所具有优良革命传统和悠久历史文化的省属公办全日制高等职业院校,为吉林省唯一以铁道类专业为主的高等职业院校。
学院前身是建校于1948年的吉林铁路经济学校和1958年的吉林铁路运输职工大学,是铁道部最早创办的职业学校、国家级重点校,距今已有70年的办学历史。曾为我党接管南满铁路和中东铁路,取得辽沈战役胜利,乃至东北解放、全国解放都做出了卓越贡献。学院历史上曾先后12次易名,1961年改名为吉林铁道学院,举办本科层次教育。2005年8月,由行业办学移交地方办学。2006年2月,经吉林省政府批准改建为吉林铁道职业技术学院。2009年6月和2014年10月,学院两次分别以较高评价通过国家人才培养工作评估。多年来,学院相继被确定为吉林省示范性高职院校、吉林省铁道高职教育研究基地、教育部和吉林省职业教育现代学徒制试点院校、全国职业院校数字校园建设实验校。
学院办学条件优越,校区地处吉林永吉经济开发区吉桦路666号,位处国家战略长吉图开发开放先导区的核心地带,是国家新批准的长吉新区的重要节点。占地面积1308亩,建筑面积24.18万平方米,资产总值12.5亿元。
科学运筹,纲举目张。学院实施“内涵发展、特色发展、安全发展、和谐发展”的发展战略,坚持“质量立校、特色兴校、人才强校、文化荣校”的办学理念。现有全日制高职在校生10128人,其中中外合作办学在校生2118人。学院师资力量雄厚,现有教职工781人,兼职教师及职工320人,教授30人,副教授117人,有长白山技能名师9人、硕士生导师22人。拥有全国黄炎培职业教育杰出教师、全国职业教育轨道交通行业名师、吉林省教学名师、吉林省首届黄炎培职业教育杰出教师、吉林省技术能手、茅以升铁道科学技术奖获得者、全路青年科技拔尖人才等高水平优秀人才。还有省级优秀教学团队5个、院级优秀教学团队31个,优秀专业带头人7人。
学院教科研成果丰硕,自改建高职学院以来,完成国家级课题研究成果5项,省级课题研究成果422项,市级课题研究成果49项;取得专利发明9项;公开发表EI、ISTP和北大中文核心期刊论文312篇,其中获奖论文67篇;出版学术专著4部;取得吉林省教学成果奖特等奖1项,一等奖1项,二等奖1项,三等奖5项。
在长期的办学历程中,学院一直坚持“根植铁路,立足吉林,服务全国,面向世界”的办学定位,形成了“产教深度融合、校企深入合作、国际化办学深入开展”的办学特色。设有铁道运输、铁道信号、铁道工程、铁道机车、铁道车辆、城市轨道交通、电气工程、机械工程、管理和东北亚高铁学院10个分院,以及马克思主义学院、基础部、体育部等教学单位,并设立培训、继续教育、国际交流3个中心。学院现有以铁道类、城市轨道交通类专业为主、社会通用专业为辅的40个专业。拥有中央财政支持高等职业学校专业2个,全国职业院校交通运输大类示范专业点专业2个,吉林省级试点特色专业、示范专业4个,教育部现代学徒制试点专业3个,吉林省现代学徒制试点专业3个,吉林省高水平专业(群)6个,吉林省级特色专业(群)4个,吉林省高等职业院校品牌专业(群)3个。
学院突出职业培训的办学特色,是中国铁路总公司干部职工培训基地、中国铁路沈阳局集团有限公司干部职工培训基地、全国地方铁路协会培训基地、吉林省轨道交通技术技能人才培训基地,每年为铁路行业企业培训干部职工10000余人,其它各层次成人学历教育在籍学生9000余人。此外,学院还是全国大学英语四、六级考试和高等学校英语应用能力A级考试考点,拥有国家评定的“全国首批示范职业技能鉴定所”。2009年11月,学院牵头组建了吉林铁道职业教育集团,目前加盟单位已达116家。2016年,学院同中国铁路沈阳局集团有限公司、辽宁铁道职业技术学院、辽宁轨道交通职业学院共同组建东北两省铁路“一企三校”发展共同体,形成了跨省跨区域校企、校际合作新模式。学院发起组建了吉林市与宁波市高职院校协同发展合作联盟、中西部高职院校协同发展合作联盟。
放眼全球,永不止步。学院为服务“一带一路”建设、为助推中国高铁走出去、为培养国际化技术技能型人才,多层次开展国际合作。与俄罗斯交通大学合作创办了吉林省内高职专科院校中首个中外合作办学机构——东北亚高铁学院,开办专业3个。与韩国又松大学合作,开办2个专业的中外合作办学项目。与俄罗斯乌拉尔国立交通大学合作,开办1个专业的中外合作办学项目。学院是北京交通大学留学生实践教学基地,还是全国“一带一路”产教协同联盟成员单位、中国—东盟职教合作联盟单位、中国—东盟轨道交通教育培训联盟单位、中俄交通大学联盟成员单位。
不忘初心,牢记使命。学院坚持,坚持立德树人根本任务,全面贯彻党和国家的教育方针,按照“打造一流铁院,成就出彩人生”的办学愿景,注重将“铁路精神和工匠精神”融合到教育教学各个环节,积极培养职业精神和职业技能深度融合的高水平、高素质技术技能型“两职两高”人才,打造具有“德行高尚、爱岗敬业、遵章守纪、技能精湛”的吉铁院特质学生。从2006年改建高职学院以来,为中国铁路事业发展和区域经济建设发展培养和输送了近3.4万名毕业生。学院面向全国招生,生源稳定,质量逐年提高。近几年,单独招生和高考招生一志愿上线率均超过200%;毕业生就业率达到90%以上,实现了进口旺出口畅。学院毕业生受到社会广泛赞誉,他们之中产生了火车头奖章、铁路青年五四奖章获得者,全路技术能手、全路青年岗位能手荣誉称号获得者,全路新长征突击手、全路最美青工荣誉称号获得者。铁路局级技术标兵、技术能手、专业技术尖子更是不胜枚举。学院是全国毕业生就业50强高校,还是吉林省高校创新创业教育联盟理事单位、吉林省大学生就业创业研究会理事单位。
砺器达才,桃李芬芳。学院突出人才技能培养和道德提升。近三年来,学生在参加学院教师指导的各级各类大赛中,先后获得国家级一等奖8项、国家级二等奖12项、国家级三等奖18项,省级一等奖41项、省级二等奖101项、省级三等奖141项。学院学子在全国铁道类职业院校技能比赛、全国大学生电子设计大赛等比赛中均拔得头筹,在全国职业院校技能大赛、吉林省职业院校大赛等赛事中屡创佳绩,在中国教育电视台《少年工匠》等栏目中展现青春风采。学院师生在“挑战杯—彩虹人生”全国职业院校创新创效创业大赛中喜获大奖。2015级赵利斌同学荣获团中央2017年度高职学生“践行工匠精神先进个人”寻访活动特别奖,是******德技并修、奋发图强的吉铁院学子的优秀代表。
来了就后悔!这有外省的来这后,都嚷着回去.
[1]卿箐:《中小企业人才战略》[J].法制与社会,2007年。[2]余凯成:《人力资源开发与管理》[J].世界政治,2000年。[3]李康:《人力资本管理理论
1.要求 身体健康状况执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及教育部办公厅、卫生部办公厅《关于普通高等学校招生学生入学身
以下内容有删结,仅供参考 铁路客运服务质量探讨中 文 摘 要客运服务工作的质量十分重要,如果这项工作做不好,势必会给外出旅行的人们带
西安铁路职业技术学院还是不错的。学院各方面条件也可以,比如寝室环境、硬件设施等都可以。针对于就业方向的话就要看你在西安铁路职业技术学院学什么专业了,总体来说毕业