完善自已
1 《在语言实践中应用戏剧实际》2006/6《首都外语论坛》(中央编译出版社)2 《论教材在英语教学中的积极作用》2006/3 《外语教学与翻译》3 《英语委婉法的运用》2005/6 《外语教学与翻译》( 核心)< Teaching How to Apply English Euphemism> Foreign LanguagesTeaching & Translation, June, 20054《The Importance of Teaching Cultural Issues in Language Class 》2004/3 《高校外语教学与研究》/ < Foreign Languages Teaching & Studies of HigherEducation>5《口语考试中考官类型与应试者的表现》< Examiners’ Style and the Performance of Candidates in English Speaking Test>6《措辞释义法在精读课中的意义》< The Function of Paraphrasing in Teaching Intensive Reading Course>以上两篇均发表在《语言与文化研究》(外语与外语教学)学术论丛(大连) 2004/12Both 3 & 4 published in
小红粉菲菲
教育经历1978/9----1982/7,四川大学哲学系,哲学学士;1984/9----1987/7,南开大学社会学系,法学硕士;1991/3----1995/12,香港中文大学社会学系,社会学博士工作经历1976/1----1978/7,西藏军区总医院政治部服役;1982/9----1984/7,西藏军区总医院政治部干部;1986/9----1991/2,中国人民大学社会学系讲师;1991/3----1995/7,香港中文大学社会学系 (博士学生) 研究助理;1998/2----1998/3,法国国家科学院弗里德曼研究所访问学者;1999/3----2000/2,澳大利亚国立大学当代中国中心访问学者;2003/9----2004/7,哈佛大学社会学系访问学者;1996/1---- 北京大学社会学系副教授(1996);教授(2001);
幽花零落
第一步,确定题目和研究内容的重点部分;(确定选题与研究重点确定选题是信息分析的第一步,也是撰写文献综述的第一步。文献综述的选题一般有主动选题和被动选题两种方式。选题的合适与否,关系到能否顺利地完成编写任务,并获得一定的社会效益和经济效益。)第二步,资料的搜集、跟踪与集中;(资料的搜集、跟踪与积累搜集资料的步骤在确定了选题之后,就可以着手进行资料的搜集了。有计划、有步骤地搜集资料可以起到事半功倍的效果。)第三步,分析、评价资料价值,进行筛选;整理资料,使之系统化;(系统化整理资料的主要任务是对搜集和积累的资料进行分类,以方便利用。整理资料的工作也不是完全局限于本阶段的,在搜集和积累资料进行筛选的过程中,就一直伴随着资料的整理工作。总之,经过这一阶段的工作,对原始文献的内容进行了系统的分析与综合,理论、观点与方法已经按类总结在一起,并用文字提炼表达出主要内容,文献综述的主要组成部分已经具备了。这一阶段是信息分析的主要阶段,它体现了信息分析的研究性及创造性,是使情报资料增值的过程。)最后一步,开始写作。(撰写综述经过上一阶段的资料整理工作,综述的主要内容和结构、作者自己的看法和观点都已经在综述撰写者的脑子里成型,接下来的工作就是要将这些内容有机的组织起来,形成一个统一的整体,最后完成整篇综述的撰写,结束这次信息分析与研究的过程。)
这个是关于很多方面都是可以写的,不过是要看你的是那方面的文章
(一)题名(Title,Topic)题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与
目录方法1:提交(重复提交)论文1、让同事或者教授来审阅你的研究论文。2、根据审稿人的建议修改论文。3、根据所选期刊的要求准备好你的稿件。4、当你觉得论文准备好
大家都知道写毕业论文是大学生活中非常重要的一环。 如果毕业论文不符合标准,不仅没有学位证书,也没有毕业证书,所以必须非常重视毕业论文的撰写。 现在对毕业论文的要
一、选题阶段:在问题意识下框定研究领域确定选题是撰写学位论文的第一步,对学位论文有决定性的意义,“题好文一半”,选择了一个好的论文选题,就等于论文完成了一半。确