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乐在其中驾一叶扁舟,在茫茫大海上航行时何等的苦啊,以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟,苦不堪言。 同学们常说:“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦涌读的是学生,晚上,更深静夜,挑灯苦战的也是学生。 随着一年年的升级,一次次的升学,同学中患近视眼的人在逐渐增长,近视度也不断加大,同时,这是何等的苦啊! 自在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停的转,眼看,耳听,受些,心记,全神贯注,不得松懈。 为了一道没解出的题,急的抓耳挠腮,下了课还在思考着难点,疑点,甚至吃不下饭,睡不着觉……考试成绩上不去,各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽,终不悔,为一堂的人憔悴” 苦不胜言。 学习中的苦难以尽言。然而,学习中的乐却更多。 当你经过艰难的思索,推理,最后解出一道难题时,会喜形于色,当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦,当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中,当你中学,大学毕业,运用所学知识在祖国建设中做出贡献时,更会感到无限的幸福和欢乐,学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习,刻苦攻读的人,都会乐在其中。 俗话说:“没有苦中苦,那有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的,要想掌握真知识,真本领,不吃苦中苦,是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一,理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被暂时的困难打倒,从而信心百倍,持之以恒,为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋斗拼搏,才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。
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地这样唠叨着,我却总不以为然。不论是在学校或是在家,我总是自私的。我常贪婪地享受着别人对我的好,比如好吃的零食好看的书等等。我从不会带些什么来跟大家分享,总是自己一个人吃“独食”。在新学期开学的第一周里,妈妈让我带一些零食去跟大家分享。“凭什么要分享?”我不情愿地向妈妈大声的抱怨着,在这一刻我忘记了同学们把东西与我分享时我得到的那种无与伦比的快乐。最终,在妈妈的强迫下,我不情愿地带了些去“分享”。“哼,等到了学校我就自己吃掉那些零食,才不分享哩!”我怀着这样的想法去了学校。到了学校,进了班,我本想好好地炫耀一番自己带的好吃的,可看着三三两两结伴聊着天同学们,心里顿时一阵无故的失落:“唉,算了。反正我有零食,不给他们。”就在我这样想着时,我唯一的朋友小王走到我面前,一如既往地把自己的零食给我分享,每当看着我满足地接受了以后,她总会舒心地笑笑。这次我不禁想起妈妈的话:分享是快乐的。“小王,这是我带的,给你。”我带着盼望地把一支棒棒从书包里拿了出来并缓缓地递给了她。她看了看我,神情似乎极为惊讶,但还是把糖接了过去:“你真的要给我吗?”“恩,真的。”看到她接了过去,我的心情不知怎么也好了起来。“谢谢你。”小王听到我肯定的回答显得很高兴。这时,我的心就像被蜜灌溉过一样,甜滋滋的。的确“分享是快乐的”,经历了这件事以后,我不再认为妈妈的这句话是唠叨的。这件事也证实了:分享是快乐的。在分享的过程中,不论是分享着,还是享受者,他们都总是乐在其中的。
友善,古往今来是中华民族的传统美德之一,当然也是现在社会大力弘扬的社会主义核心价值观。友善 议论文 怎么写呢?下面是我整理的关于友善的议论文 作
知足常乐,要求我们以正确的心态面对宠辱得失。下面是关于知足常乐的议论文素材,一起来看吧! 1、唐伯虎与仕途擦肩而过,唐伯虎没有悲伤,反而对自己的田园生活感到快乐
作文教学在语文教学中占据了半壁江山,既是重点,也是难点。其中,素材的积累具有很重要的作用,有哪些有关乐观的作文素材呢?下面是我为您整理的有关乐观的初中作文素材,
快乐,固然令人欣喜,并为人所追求,但是,缺少了忧患意识,这快乐就显得过于单薄,过于脆弱。(明确提出中心,显示了清晰的观点态度) 米兰·昆德拉就曾说过,生命
读报的乐趣我爱读报,每到一处,一见有报,拿来就读;若是遇到自己喜爱的文章,更是字斟句酌,反复阅读,细细品味字里行间的妙处。读报,其乐无穷。读着精美的文章,仿佛是