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journeyjasm
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薇宝儿521

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快乐似花,痛苦如草。有花没有草,显不出花的美,有草没花显不出草的绿。学习亦是如此痛苦中要有快乐,快乐中少不了留恋往事的痛苦。没有痛苦学习是多么的单调无味,有了痛苦没有快乐,生活又是多么的凄凉可悲。

想我,每日忙忙碌碌的学习学习……真不知什么时候是个头,总是默默的苦想,有一天可以痛快的玩一场,自知天不遂人愿。但我仍坚持自由的一天。唉!作业像泰山压顶一般,让人透不过气。只有在自己“黑暗的小屋”怀想一下童年的乐趣,但好景不长。“黑暗的小屋”中就会刮来一阵寒冷刺骨的风,把我童年的梦吹散了;远了。

一切痛苦随风去,苦尽甘来便是甜。我总是对自己说:“学习会成快乐的话来安慰自己。”这确是一种自我安慰的好方法。

学习苦与乐相随,人生才更充实有意义。

绿茶的味道很独特,初喝一口,苦涩无比,但若细细品味,就能感受到其中的香茗。生活就如同一杯绿茶,在快乐中掺带着一丝辛酸,在苦涩中夹杂着一缕甘甜。

和别人一样,我也想在父母的心中做一个好孩子,好宝贝。因此我什么都来尝试,不管是做饭,是家务,是美术,是音乐,是学习,还有电脑,甚至是体育。总之不管什么我都努力做得很出色。

从我学会出做饭的那天起,我就做星期六星期天的中饭和午饭,有时奶奶不在家,我就起早去做饭,我最喜欢的就是在我把饭全部做好后得到妈妈的笑容,还有一句“真好,丫头”

每当那时就是我最幸福,最快乐的时候了!

可是,爸爸总是在外地,回来的次数虽说不少,可还是很想爸爸。所以爸一回来,我就比以前的表现更好。爸爸妈妈总是为出活太慢而着急,这时候我们只要做错一点爸妈就说我们,

着我到也是理解。可是我还是很难过。

在生活中,苦与乐是并存的,只要你总是保持笑容,欢乐来的就更多了!

读书虽苦,但乐在其中。

在人生的旅途上,尽管人人盼望快乐,不太喜欢忧伤,但她们本是孪生姐妹,在生活的.舞台上,如影随行。我们学习知识也是如此,为了那眼花缭乱的“数字迷宫”而孜孜以求;为了那令人头痛的作文题而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦,然而,在辛苦的另一端,迎接我们的则是一段串欢乐的音符。

“一份耕耘,一份收获”。耕耘就得付出一定的代价,没有那含辛茹苦的“耕耘”,哪能领会到甜入心的收获?知识的海洋原来不是风平浪静的,要想获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这必然苦。在它面前,我们是畏难怯步,还是拼搏进取?前者当然不会在事业上有所成就,更不能领会到学习的乐趣;而后者则会领略到知识的芬芳,迎来“梅花扑鼻香”的丰硕成果。想想你取得的每一点进步吧,哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我们渴望的是获得知识,付出点代价算什么?当然,求知是辛苦的,但当我们把用心血得来的知识深植在我们的脑海里,岂不快乐?

开学都一个月了,我似乎还没从那该死的“中小学衔接问题”中解脱出来,我一直在想:中学生活到底是好还是坏?

开学第一天的上午,我觉得很痛苦。虽然说我这次已是“N”次离开爸妈了,但是我还是想家。难道这种痛苦就是传说当中的“痛不欲生”?因为这次我即将忍受的是三年离开爸爸和妈妈。唉!还是说说学习,别谈伤心事了。

上了中学,班主任不在是小学时的“唠叨婆“了,而是闭上嘴巴,让我们自己做自己的事。再说说中学的英语课程。英语课上,老师很少说汉语,几乎全用英语给我们讲课,让人耳目一新,感觉就是不一样;微机课上,老师先对我们讲电脑的基本操作,虽然我对这些已经非常熟悉了,但是为了能让老师给我们留课余时间玩必须得听,因为中学电脑不像某些小学电脑一样,不能上网,所以留课余时间就能登创网看看。

辛劳中包容了欢乐,无奈中稍带着欢喜,苦涩中夹着甜蜜。这就是我们刚刚开始的中学生活。你们说这是好还是坏呢?

我学小提琴快一年了,经过了许多苦与乐,今天,让我给大家说说吧!

先说说我的乐吧!我的乐大多来源于老师对于我的表扬。记得我刚学小提琴的时候,老师让我拿弓子,我刚一拿,老师就夸我,手很放松,姿势很到位。老师又教我试唱,说我音调很准,适宜学小提琴,这给我了很大的信心。每次老师布置的作业,我都能高质量地完成。有些作业,学了好几年的学生,几个星期都拉不好,我一个星期,就拉得很流畅。老师禁不住又给了我许多称赞。渐渐地,我能拉一些自己喜欢的曲子了,我经常拉给爸爸妈妈听,总能获得他们的掌声。自然,就享受一些奖励,玩具,牛排,旅游……

再诉诉我的苦。自从我练了小提琴之后,每天至少要拿出一小时的时间来练习,从不间断。去年寒假,我回老家过春节,我还背着琴坚持练习。就是同学来找我玩,如果我任务没完成,是不能出去的。那个时候,我真后悔学小提琴。现在学的指法,把位都很难,有的每次要练上百遍,我的手拉疼了,脚也站麻了,真想不干了。

小朋友,也许你也在学一种乐器,和我一样,有苦有乐吧!我想,有乐必有苦,有苦必有乐,你说呢?

人们常说:“记忆是一所大门,当你打开它时,有的事会使你开怀大笑,有的事会使你非常后悔,更有的事会使你又苦又乐。”我也有一件又苦又乐的事——跳舞。

事情还得从几个星期前说起。一天,我正在上我最喜欢的体育课,突然,苦悄悄地来了……

老师对我们说:“同学们,今天我们要学习校园集体舞的其中之一——小白船,学好了将来我们要参加比赛。现在大家先跟我跳一遍小白船的前几个动作。”老师教得非常认真,同学们学得也非常仔细。这时,老师突然叫我去和他跳一遍。天呀!我还不会跳,结果出丑了,逗得同学们哈哈大笑。我羞得无地自容,恨不得地上有个缝,好让我钻进去。

比赛这一天,乐姑娘也跟着来了。我们每一个人的心都怦怦直跳,好像要从喉咙眼里蹦出来了。上场了,我们从容地跳完舞蹈,台下响起了雷鸣般的掌声,让我心里乐呵呵的。

好了,不说了。对了,你们有没有这样的事例?有的话赶快告诉我吧!我都迫不及待啦!作文

在那个生机勃勃的校园里,生活着一群人,他们是新时代的接班人,也是新时代的创始人,他们为了这个目标努力的学习着,可是,他们在学习的过程中又包含了多少苦与乐。天,永远是蓝色的,苦与乐是永远的,互相协调的。

功课功课作业作业,从朝五干到晚九,从鸡叫干到鬼叫……这就是学校80%的含量,它不含半点马虎,也不含半点空闲,永远是忙碌的,紧张的,大脑的根根神经飞速地运转着,血管的血液时刻地沸腾着。谁说“学生好啊!“,谁又说学生“什么都不用操心啊!“上一辈的人,读书就是去玩玩,耍耍,看看书,还有什么呢?大多数人不是混完初中或者高中就去打工啦?他们没有我们的这种压力,我们知道,现在要是不读好书,以后就不可能适应这个残酷的社会,只有读书,才是唯一的出路!

天,永远是蓝色的,但是我们的苦却是永恒的。乐?只是以后的事了。

期末考试快到了,复习真苦啊!

回到家,我总是听到妈妈的唠叨:今天复习好了没有呀?考试、听写有没有把握?一定得考90分以上!真烦!

来到学校,我们像开飞车似的,非放学是停不下来的。你瞧,不是测试,便是朗读,还有听写。考不好,还得到办公室接受老师的“亲切接见”,无数个“为什么”“怎么会这样”让你想起来就一个脑袋二个大,好像我在学习上出点差错便是“弥天大罪”!真是黄连拌苦瓜——苦上加苦啊!

可是,等测试结果一出,我考个“班级状元”。妈妈便会“我的乖乖”叫得你肉麻。一想起老师的一句表扬“你进步很大”,让你顿觉春天般的温暖,心里更是三伏天吃了啊根达斯雪糕,爽!爽!更让你得意的是:同学用羡慕的目光看着你,说:“哇!好厉害啊!”这时的我,仿佛是九天上的风筝,辨不清东西南北,任凭老师的一条分数线来控制。

期末复习,有喜有忧,有笑有泪,既须勤奋,有长知识,让你回味无穷!

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yangguangsnow

“鹰击长空,鱼翔浅底”,自然界中的万物都在适应并且读懂这大自然神奇的力量.雄鹰在高空中展翅飞翔,它的腾飞来自昔日的锻炼,它在幼小的时候便艰难地一步步学会展翅.这份搏击万里的从容来自苦心的学习过程中. 事物生存之理都自苦中来,恶劣的环境使他们常常处于逆境,而正是懂得在苦难中一次次的徘徊,才可以迎来云开月明的一天.所以我说,甜自苦中来. 甜自苦中来,只有正视并且认真的对待眼前的苦,才能够在细细的咀嚼之中体会到它的味道,它的含义.正因为有苦涩的渗入,才拥有甘甜的享受;正因为有苦难的濒临,才能有晴天的甜美. “苦自为苦,而因甜而甜”,所谓苦就是苦,然而它却因为想得到美好,向往美好而变得甘甜.就好像学习尽管是一份苦差事,但只要我们懂得苦中作乐,就会乐在其中.俗话说“先苦后甜”,其实,这是一种对待苦事物的哲理.只是要记住无论眼前的荆棘再多,无论脚下的路再难行,也要看到终点的灯火通明.“学海无涯苦作舟”,我们就像是行舟去海上,靠着灯塔来指引前进的方向,正是因为有它的甜美“召唤”,我们才可以坚持,奋进. 甜自苦中来,回味经历过的沧桑苦难,一遍一遍,就会发现,其实那种努力,那份辛苦是悬崖边上绽放的花朵,很们的,也令别人,令自己无尽的叹为观止. “过往路虽艰,辛与艰,每一品,则回味甚恬然”,如这句话中所说,路途的艰远,却辛勤与其艰,每次都会回味无穷.对于当时的坚持,甜自苦中来;对于每一步的坚定,依旧甜自苦中来.好像在拥有之后的喜悦之中回想起过往中的坎坷觉得那并不算什么,反而乐在其中. 其实,你不必觉得苦有多苦,却要明白一时的苦终究会换来之后的甜,反而,应该为甜而苦. 甜自苦中来,百药虽苦,然其利于病,这则是其中之甜. 细细咀嚼苦之苦的过程,也恰能体验甜的感觉.逆境走多了,便成为顺道而行,苦的体会,深悟多了,也便自然而然的夹杂上甜,用甜来取代苦,苦中就会渗漏甜的甘醇. 甜自苦中来,因为生活中的苦往往居多,而将其转变或视之为甜,这种积极乐观是需要肯定的,这种力量与精神则是可贵的. 在反醒中力求上进,在回忆中体会甘甜.在生活中努力地脚踏实地,在一次又一次平平仄仄的徘徊中深思,发现其中甜美的点点滴滴,生命才可能更有意义. “把心反放在地平面上,就会看见日出于海上.”把每一次苦难的尝试当作迈向胜利的一步,苦中作乐,就一定不会苦,反而体会到其中的甜.所以,要相信,甜自苦中来.

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懒洋洋一家

以前倒有搜集过这类素材,但是早忘光了。这边就给你个建议,这个主题没必要搜集素材。因为这个主题根本就不是正确又不能绕过的主题。为什么要以苦为乐,有什么必要要以苦为乐,以苦为乐它能带来什么?失败是成功之母那就一定要去失败一下?可以在静室坐着学习为什么一定要去工地站着看书?可以在一天可内静心12个小做一件事,那为什么要在这12个小时里把头发悬在梁上?凿壁偷光正常人是欣赏凿壁还是偷光还是那份进取心?锦衣玉食就注定不能成为一代大家?苦和乐并没有绝对关系,除非是个受疟狂魔。如果写的不是“以苦为乐”背后的坚持、豁达,素材再好,终落窠臼。还有一点,你用的案例,会让人思考你是一个怎样的人。赢的人不会总用失败者的口吻说话。当你用了很多以苦为乐的案例时,尤其是强调了苦难的重要性,会让读到的人怀疑,这个人是不是就是这么甘于受苦甘于平庸不思进取还天天拿这些事例当借口,所以说起来如此熟练……如果你给我的题目,是以苦为乐的案例,我会看主人公对应的品质,豁达,古代的,苏轼辛弃疾六尺巷啥的,君子交绝不出恶声,自己痛苦后希望或不希望别人承受同样痛苦的对比……这些小东西一捋文章也出来了。另一种对应的品质,则是自强,执着,这种多了去了,随便找点一生只做一件事的人的例子(最近看到的是那个功勋画师“雪魔”),抑或中世纪建筑上永远没人看得到,却精雕细琢的小雕像的雕刻家,也可以串个文章出来。此外实在没啥内容,就给我个苦中作乐的主题,只要别连“说说你的想法”这句都没有,那我就直接反论提倡以苦为乐就是不对的,一来苦和乐没有绝对关系,二来以苦为乐不就是不求改变不思进取嘛,我要追求快乐,我要成就自我,我就是不甘心曳尾泥涂。如果连“说说你的想法”都没有,直接给你框死了,呵呵,那大家都别玩了,多点素材少点素材没差别的,随便扯扯都拉不开分数的

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