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冰枫星雨
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速度染发

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小题1:A小题2:C小题3:C 小题1:试题分析:BCD都缺少限制性词语“有些恒星”。小题2:试题分析:C时间段错误,不是“到了中年以后”,而是发黄光 就标志着恒星“已经到了中 年”。小题3:试题分析:C原文是“到目前为止比较了解的却只有一个”。

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一碗人间烟火

浩瀚无垠的海洋似乎是永远也不会干涸的。大海中的水是怎么来的呢?有学者认为,这些水是地球本身固有的。在地球形成之初,地球水就以蒸气的形式存在于炽热的地心中,或者以结构水、结晶水等形式存于地下岩石中。那时,地表的温度较高,大气层中以气体形式存在的水分也较多。地球在最初的5亿年,火山众多且活动频繁,大量的水蒸气通过火山口喷发出来,冷却之后便渐渐形成河流、湖泊和海洋,即所谓的“初生水”。为了探寻地球水的渊源,人们还把目光投向了宇宙。科学家托维利提出假说:地球上的水是大阳风的杰作。大阳风即太阳刮起的风,但它不是流动的空气,而是一种微粒流或带电质子流。根据托维利的计算,从地球形成至今,地球已从太阳风中吸收了17亿亿吨的氢,若把这些氢和地球上的氧结合,就可产生153亿亿吨水。科学家路易斯·弗兰克也提出了一个新理论:地球上的水有可能来自迄今为止还未观测到的由冰组成的小彗星。他在分析卫星图片时发现了一些黑色小斑点,而这些黑斑是高层大气中大量分子聚集而形成的气体水云。他认为,小黑斑现象是许多小彗星不断地把水从高层注入大气,形成彗星云团,而后化作雨降至地面。不久,在600多千米上空,他又发现了带状发光物,即含水破碎物留下的“尾流”。而这一高度恰好是此类彗星可能徘徊的地带。1990年,一块冰体从天而降,落在中国无锡梅村乡。我国专家潜心研究后认为,此冰块就是来自彗星。弗兰克理论还为一些未解之谜提供了解释。例如可能就是有大量的小彗星倾泻而下,造成地球气候剧变,才使恐龙及其他一些物种灭绝。1998年美国科学家打开了一块来自彗星的陨石,结果竟在里面发现了少量的盐水水泡!不久又发现另一块陨石里布满了奇怪的紫色晶体,这些晶体里竟然有水!对于小彗星是否为地球带来过大量降水,科学家们正在不断地观察,不断地试验。9.下列对“所谓的‘初生水’”表述准确的一项是( )A.存在于炽热的地心中的水蒸气。B.存于地下岩石中的结构水、结晶水。C.大气层中以气体形式存在的水分。D.由火山喷发的水蒸气冷却后形成的水。10.下列选项中,不能支持弗兰克理论的是( )A.地球上的水有可能来自由冰组成的小彗星。B.在彗星可能徘徊的地带发现了含水破碎物留下的“尾流”。C.经我国专家研究,落在中国无锡梅村乡的冰块来自彗星。D.有的陨石里含有盐水水泡或含水的紫色晶体。11.根据原文提供的信息,下列推断不正确的一项是( )A.根据托维利假说,人类有可能利用太阳风获取更多的水。B.根据弗兰克理论,人类有可能借助彗星云团进行人工降雨。C.对地球水源的研究,有助于预见地球气候还将发生剧变。D.对地球水源的研究,有助于了解其他行星是否有水存在。答案:9.D(ABC三项都在说明水存在于何处,但本题是要求解释“初生水”的含义,从字面理解是地球表面最初产生的水,结合语境看,应是地球内部存在的“水蒸气通过火山口喷发出来,冷却之后便渐渐形成”水,所以应是D项)10.A(通过分析题干可看出,本题是要求寻找不能支持弗兰克观点的论据。该题的答题区间在第四段,第1句是整个段落的中心句,是弗兰克理论的核心观点,从第2句至结尾是用事实论据作具体分析论证。A项恰恰是弗兰克提出的理论观点,而题干却要求回答:不能支持弗兰克理论观点的“论据”,A项显然属答非所问)11.C(AB两项,根据原文提供的信息来看,依据现代的科技发展速度,今后很有可能实现,判断客观。D项,人类目前类似的研究很多,自不必赘述。C项错误不在于“地球气候还将发生剧变”,而在于“对地球水源的研究”能帮助“预见”地球气候还将发生剧变,在文中没有暗示信息。事实上,从文中可知“地球气候剧变”,是由于“大量的小彗星倾泻而下” 造成的) 1998年9月,在渤海湾发现一大片海水在阳光下泛着褐红色,优如蕃茄汤一般。这就是赤潮现象。这是自1993年中国首次报道发生赤潮以来面积最大的一次,海域面积达3000平方公里。 海水中的某些微生物,在短时间内大量繁殖或聚集,会使海水的颜色发生变化,呈现出红色、黄色或褐色,因而称之为赤潮。 赤潮的生成离不开环境因素,除了有稳定的海水水体、适宜的水温(14—28℃)和盐度(17—34%)以外,水体的富营养化——丰富的营养盐、适量的微量元素和有机物也是生成赤潮的关键因素。由于海洋位于地球的最低位置,陆地上各处所有的废物终要汇聚入海洋。含有大量含磷洗衣粉、洗涤剂的生活废水及各种工、农业排放的废水进入江河最后汇入大海,这就会使海水富营养化。 在温度、盐度适宜,海水水体稳定而富营养化的情况下,赤潮生物(藻类等)迅速繁殖,海洋环境恶化,就形成了赤潮。 赤潮是一种严重的海洋灾害。赤潮生物迅速繁殖,会使海水水体中的氧气大量消耗,造成海洋生物窒息死亡。有些赤潮生物能释放毒素,毒死吞食赤潮生物的鱼贝类,再通过食物链危害人类。大量的赤潮生物还能遮蔽射到水下的阳光,影响海洋生物的光合作用,进而影响海洋食物链的正常循环。 渤海湾是一个半封闭的浅海内湾,水体交换能力差,自净能力低,加上近年来渤海地区的开发和发展缺乏环保措施,海湾沿岸大量排污,海域环境污染严重,致使赤潮频繁发生。中国海域赤潮记录在20世纪50年代以前仅3次,60年代1次,70年代发生了9次,80年代发生了29次,90年代更是有增无减,仅1990年就发生了34次。这不仅使渔业遭受了巨大损失,也使近海及沿岸生态系统遭到了破坏。 海洋是人类最大的公有领域,它以浩淼和深邃不断净化着自身。然而它的自净能力是有限的,赤潮无疑在向人们警示:如果人类无止境地向大海排污弃浊,向它的广袤挑衅,最终失去的将是大海的壮丽,得到的是生命的毁灭。 5、对“赤潮”这一概念的理解,准确的一项是( ) A、指海水在阳光的照射下,变为泛着褐红色,犹如蕃茄汤一样的现象。 B、指海水中的某些微生物在短时间内大量繁殖或聚集,使海水呈红色、黄色或褐色的现象。 C、指在温度、盐度适宜,海水水体稳定而富营养化的情况下,藻类生物迅速繁殖的现象。 D、指在一定条件下,赤潮生物迅速繁殖而造成的一种海洋灾害。 6、以下属于导致海水赤潮形成的最根本因素是( ) A、特殊海域环境,海水水体稳定,自净能力差。 B、海水温度为14—28℃,适宜于藻类等生物生长繁殖。 C、有丰富的营养盐、适量的微量元素和有机物。 D、人们弃置的生活废水废物及工农业生产排放的污水污物。 7、以下属于赤潮造成的最严重的后果的一项是( ) A、大量消耗海水水体中的氧气,使海洋生物窒息死亡。 B、释放毒素毒死鱼贝类,使渔业生产遭受巨大损失。 C、遮避阳光,影响海洋生物的光合作用,使海洋食物链不能正常循环。 D、破坏大海的广袤壮丽,祸及人类甚至毁灭生命。 8、根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是( ) A、如今赤潮频发,与人口不断增加、人们的环保意识淡薄有着直接而重要的关系。 B、如果能最大限度地减少污水污物排放,大力治理污染,则赤潮就会少发生甚至不发生。 C、在开放式海湾,水体交换能力强,肯定永远不会发生赤潮现象。 D、人们认识了赤潮的危害后,一定会想办法治理赤潮,并且有能力防止赤潮的发生。答案:5、B(A项,只说出了表面现象;C项,“藻类生物繁殖”还只是“赤潮”形成的过程;D项,空泛,没抓住“赤潮的根本原因。) 6、D(人类对环境的破坏是根本原因。) 7、D(A项,程度并非最重;B项,只是一种危害,也只是“有些赤潮生物能释放毒素“;C项,也并不是最严重的危害。 8、C(推断犯了绝对化的错误。)

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Q蛋蛋果

我想你要的是做科技文的方法。这是做一般阅读理解的方法与科技文差不多。步骤:1。扫描题干,划出关键词。选项不要看,用时越短越好。 2.通读全文,抓住中心。(1)a文章第一段必须逐字逐句读明白,可重复和回读b首末句原则:其余各段的首末句要读懂,其余可保持正常阅读,不要重复和回读。(2)读完文章不要忙着做题,要问问自己what’s the main idea,文章中有无核心概念,著者的大体观点是什么。3.仔细审题,返回原文。关键:定位。定位的三大原则:(1)关键词定位原则:由题干出发,寻找题干中的关键词,首选大写字母、数字等,其次是表时间地点人物的词。(2)自然段定位原则:考研中出题顺序与文章段落顺序大体一致。(3)长难句定位原则:答案一定蕴涵在长难句中。以上三大原则要综合运用。4.重叠选项,斟酌答案。(1)缩小范围的是答案。例如,欧洲人爱吃牛肉,可推出英国人爱吃牛肉。(2)扩大范围的不是答案。(3)原文和选项有交叉内容的不是答案。(4)不相关的不能选。即,只要选项中有文章中未出现内容就错。注意,将文章中的每一个选项带回文章一一查对,不要凭印象猜测

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