透过表面看本质议论文素材

首先写开头：用排比句中心论点：透过现象看本质分论点：1.小草表面上是那么的瘦弱不堪，其实他的骨子里是那么的顽强与执着2.凡事都是要经历过暴风雨之后，才会看见彩虹的3.看待事物不要片面的眼光去看待它，应该全面的看待它，透过你所看到的表象去看待它的本质。结尾：首尾呼应。

“每个人，都会很习惯，做人先做表面。”

这是陈奕迅神拳化妆师中的一句歌词。

没错！做人应该先做表面，显然，给别人留下良好的第一印象是非常重要的，这是因为人脑的记忆顺序优先记忆第一印象。正如中国小说中常描写一个人长得奇形怪状来表述这个人的与众不同。所以为了给陌生人留下一个深刻而又良好的印象是必须的。陌生人先看表面，所以我们做人要先做表面。

陌生人也会去做表面，我们应该看其表面，察其实质。正如，你看花的美丽，花的鲜艳，但你也要知道其实花是植物的生殖器官与人类相同。我们对待陌生人时，他的表面实质上反映一个人的性格，正如一个人衣冠整洁，他的个人会善于个人的整洁。理性去分析问题，并且注重别人的第一印象，就像刘墉书道，额高，此人善言谈，看美丽的同时，要了解美丽的本质。

人类是一种社会群居的物种，我们每天都会遇见不同的陌生人，做人先做表面，内在之美也会由内而外散发出来，这样的表面，才是真正的表面，而表面会给陌生人不同的印象。如石油大王哈默，尽管他是衣衫褴褛，他在向一位地主取食物的时候也不忘他无功不受禄的原则，而这位农场主招收他为女婿，因为农场主他说，尊严的外衣包裹着他，他做出的表面不同于其他的难民，因为哈默将他的表面与内心的实质结合在一起，在陌生人心上留下与众不同的印象，而他的成就，正是因为如此。当把自己的表面与实质结合在一起的时候，给人留下深刻的印象，赏识你的人多，成功自然倾向于你。

至于，歌词当中，做人先做表面，表达的意思是给人留下深刻的印象之后却发现，他的表面只是个皮囊，而致使忽视自己的内在。面对陌生人时，表面虽好，被揭穿时，反而比一开始便把自我表现在外层的要差，所以，先做好表面，但内在也应结合在一起，当陌生人、陌生事考察自己时，在自己考查陌生人、陌生事时，把表面与实质结合在一起，成功会倾向于你。

两个旅行中的天使到一个富有的家庭借宿.这家人对他们并不友好，并且拒绝让他们在舒适的客人卧室过夜，而是在冰冷的地下室给他们找了一个角落.当他们在那硬邦邦的地上铺床时，老天使发现墙上有一个洞，就顺手把它修补好了.年轻天使问为什么，老天使答道：“有些事并不像它看上去那样.”第二晚，两人又到了一个非常贫穷的农家借宿.主人夫妇两对他们非常热情，把仅有的一点点食物跟客人一起分享，然后又让出自己的床铺给两个天使，让他们好好地睡一觉.第二天一早，两个天使发现农夫和他的妻子在哭泣，一头奶牛在田里死了，而这头奶牛的牛奶是他们唯一的收入来源.年轻天使非常愤怒，他质问老天使为什么会让这种事情发生：“一个家庭什么都有，你还帮助他们修补墙洞；第二个家庭尽管如此贫穷还是愿意与别人分享他们仅有的东西，而你却让奶牛死去.”“有些事并不像它看上去那样.”老天使答道，“当我们在地下室过夜时，我从墙洞看到墙里堆满了金块.因为主人被贪欲所迷惑，不愿意分享他的财富，所以我把墙洞填上了，让他无法找到.昨天晚上，当我们睡在农夫的床上时，死亡之神来召唤农夫的妻子，我让奶牛代替了她.所以有些事并不像它看上去那样.”智慧分享：哲者常教育我们说，要通过表面现象去看其本质之内函.有些时候事情的表面并不是它实际的样子.塞翁失马，焉知非福.如果你有信念，你只需要坚信付出总会得到回报，你可能会在一段时间后才发现...

不可能给你写作文了。

可以给你提供下素材.比如：可以表达为母爱.表面现象是对你很严苛唠叨让你心烦.但实质是关心，深爱.也可描写教师同理.从社会现象来写，可以围绕食品的安全问题，比如之前的三鹿奶粉，小龙虾中毒事件.这些商品表面看起来都是光鲜靓丽.但是实质上却是严重危害国民健康。

反映了不法无良商家为了牟利而置民众安全于不顾.总之最后点题，让大家不要只注意表面现象。

要善于思考.发现挖掘其内质.当然了程度高的话你也可以选择更深层次的东西来立题.

凡事不能只看表面生活是一个万花简，我们在之中遨游时，会感受到它五彩斑斓的一面；同时也会感受到它黑暗的一面。

凡事不要只看见它的一面。

面对深秋的小草枯黄，我们会悲叹生命的枯竭。

但是谁又会想到没有生命的枯竭，哪会有生命的萌发呢？又有谁会想到小草枯竭，这只是表面现象，其实它的根部仍在储蓄着生命的力量，准备等来年的春天再萌发、再生长。

这正如人的时运，朱元璋在穷困潦倒当乞丐时，谁会想到他会当皇帝呢？ *** 说过：“星星之火，可以燎源。

”我们不能用静止的眼光来看问题。

秋天，面对大雁南飞，我们会感受时令已变的惆怅，哀怜不已。

又有谁会想到来年的春天，大雁献上它的倩影时，就会让人倍受欢兴鼓舞呢！冬天，面对冰封的河面，我们会发出生命终结的哀叹，又有谁会想到在冰封的河面下，河水依然在默默地流淌着，依然在奔腾咆哮呢！春天，面对万物复苏，生命萌发，鸟语花香，莺歌燕舞，人们在发出赞美的同时，又有谁会想到：“美丽只是一时的，生命会有终结。

”又有谁会想到在太平盛世时，会隐藏着危机（或杀机）呢？只有看问题全面的人，才会看到它的另一面。

坏人不是没有好的一面，好人也不是没有坏的一面，好人有时会转变成坏人，坏人有时会转变成好人。

在人们极力赞美春天的时候，刘禹锡却发出了：“我言秋日胜春朝”的感叹。

谁又能说他的“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”是徒有虚名的呢？因此，世上的人事“好”和“坏”是没有永恒的，变换一个角度去看：真的会变成假的，假的会变成真的；美的会变丑的，丑的会变成美的。

比如，谦虚是一种美德，但过分谦虚，明知自己有能力，却一再推辞“不会”，不肯助人，这在为人方面将变得不诚实了。

在生活的万花简里，我们不要被假像迷惑，凡事要多方面去看，要看到事物的两面性，才会不至于做出错误的判断，才会不至于误人害已。

等我长大了，我要设计一座电脑教室，让老师从劳累的教学工作中解脱出来，让同学们在快乐中学习知识。

这座教室有十台电脑控制，老师可以坐在家里的电脑前来讲课，是什么课就让什么课的老师出现在教室的大屏幕上。

这台电脑还会发给老师一些做小动作同学的名单，让老师批评做小动作的同学。

在老师的眼睛上还安装了一台微型的走神监视器，如果哪位同学走神了，老师会提醒走神的那位同学，并让那位同学站起来。

作业的事情，电脑就解决了，老师就不用劳累的批改作业了。

在交作业时，同学们只要把作业放在电脑前的验收口里5秒钟后，不合格的作业会被打回来，并让重写。

合格的作业就会被第二次验收，电脑会检查是不是这位同学写的，第二次不合格的作业还会被打回来，最后，电脑会进行分类把良的作业放一摞，把优的作业放一摞，再把哪位同学的作业传送到那位同学的座位上，让老师更方便、更省事。

这座电脑教室给老师和同学带来了方便。

蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长 ；溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。

所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻；溯游从 之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。

所谓伊人， 在水之涘。

溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛 在水中沚。

今天，听了一首歌，听完后感觉很好。

当时就想上电脑查查，这是谁唱的歌，这么好听。

于是，我立马打开电脑，输入歌的名字，就显示出了演唱者。

不用说，我心里当然很高兴，还去百度找了她的照片，想看看唱出如此好听的歌的人，长得是不是也一样漂亮。

我查过了演唱者，也看过了演唱者的模样，于是心满意足的关了电脑。

闲得无聊时，随口就把这首歌哼起来了，便哼边想：“噢，这歌真是好听，太好听了，那谁唱的呢！”突然，感觉自己这样想问题，有点不妥。

这首歌这样好听，我为什么不去查创作它的人，而要去查演唱者呢？其实这首歌，无论谁唱，都一样好听，因为它的旋律本身就是好的。

生活中，也有许多人和我是一样的。

我们只观察到了一些表面现象，却忽视了最本质的东西。

为什么世界上要有伟人和平凡的人？我想就是因为这个原因吧！伟人看待问题的眼光，总要比平凡的人看得高，看得远，他们大多看到的是些本质的东西，而不是只局限于表面。

伟人之所以伟大，是因为他们的目光比平凡大众要高远的多。

只有本质的东西，才是朴实的，也是我们应该追求的。

记忆中最深的一次创伤应该是中考吧。

现在回头想想，还是有难过和遗憾。

还依然清晰的记得那些日子我为中考而奋斗的点点滴滴。

每天都会看书看到深夜，每天都会坚持6点早起背书，在学校会寸步不离的在座位上呆一个早上，中午还常常牺牲午休时间来看书，任凭妈妈怎么劝说我都依然坚持，还有我9年来一直热爱的数学，我总会反复的做题，为一道难题苦思一整天，模拟考的时候也会努力尝试着克服粗心的坏毛病……这一切的一切也许只是为了能考上一所好高中，为了让妈妈开心，我都觉得值得！ 终于到了中考，我人生的第一次重大挑战。

尽管有紧张，我还是会克服着，沉着应对，我一很努力了，尽力用初三一年的时间去补过去两年我所浪费掉的时光，可是我还是失败了，当我听到我总成绩为B+，数学B+的时候，就如一颗炸弹在心里爆炸了一样，很痛很痛，有着很沉重的挫败感，难过极了，如泉涌般流下的泪水湿润了我的脸颊，虽然知道无法改变，但还是无法掩饰内心的悲伤。

这就是我用汗水换来的结局？我无奈地笑了，是那么的无助！原来梦想和显示有着那么大的差距，原来并不是只要努力了就能做到，总有些差距，总有不得不面对的残酷现实。

哭过了，泪干了，心也渐渐平静下来，尝试着反思自己..

凡事不能只看表面话说有一位得道高人，带着他的一个弟子云游四方。

这天傍晚，走到一家门庭广阔，煞是豪华的房子门前。

弟子就建议：“太阳已经下山了，我们今晚就在这户人家过夜吧？”师傅看了看；“那就问一下吧。

”敲开大门。

里面煞是宽敞。

干净整洁，主人一家人也穿着得体。

正房旁边还有一间厢房，正眼一看，还是土砖砌得墙。

这时主人问话了：“请问两位有什么事吗？”还没等师傅开口，弟子接过话来：“我们师徒二人云游四方，路过此地，见天色已晚，想在您家化个晚饭，住上一宿，明早就走，可否行个方便？”主人思索了一下，有点不情愿：“那就进来吧。

”然后把师徒二人直接带到那间土砖砌的厢房门口：“你们今晚就在这里住吧。

”师傅首先进了厢房。

旁边乱七八糟的堆了一些杂物，靠里面有一张旧床，看样子还有点破，房顶看上去也不是很完整。

“你们先在里面休息，我叫人给你们拿被子来，晚饭到时候我再叫人送来。

”主人说完转身回正屋了。

徒弟这才磨磨蹭蹭进了厢房，帮着师傅打扫床上和地上的灰尘。

过了一会儿，一个佣人送来了两张被子。

不过拿在手上，感觉很不舒服。

掌灯后大概过了半个小时，晚饭送来了。

如你所想，全是吃剩下的残羹败肴。

没办法，师徒二人只能将就着过喽。

睡到半夜，徒弟冷醒了。

才发现在下大雨，顶上时不时有雨滴下来。

因为被子差，所以冷醒了。

再一瞅，朝西面的墙竟然塌了一个大窟窿，师傅正在极力修补，已经修得差不多了。

徒弟赶忙起床帮忙，很快就修好了。

第二天一大早，便跟主人告辞了。

又是一个夕阳西下，师徒二人走到了一所破旧，但很整洁的房屋门口。

正好碰见刚从田里干农活回家的主人夫妻二人。

主人问明来意，赶忙让进屋里。

屋里地方不大，也没什么家具，几个橙子围着一张八仙桌。

墙角摆着几件农具。

显得简单朴素。

男主人把手上的农具放下，接着把牛牵进房前的牛棚。

女主人给师徒二人倒好水，便进了厨房，把家里最好的几个菜都做了。

饭菜都做好后，主人怕饭菜不够，还让师徒二人先吃饭。

等吃完饭，主人夫妇主动让出自己睡的、唯一的一张床给师徒二人睡。

自己打地铺。

虽然条件不是很好，但师徒二人心里很感激。

第二天，天刚亮。

弟子被女主人得哭声吵醒了。

仔细一问，才知道是主人家唯一一头干农活的牛死了。

看到女主人哭得痛不欲生的样子，徒弟没好气的说师傅了：“您不是已经得道了吗？主人夫妇对我们这么好，你为什么不救他们的牛呢？那家有钱的人家，对我们那个样子，他们家厢房的墙塌了一点，你还帮他修！你怎么当师傅的啊？！”师傅郑重地告诉徒弟：“凡事不能只看表面，不了解实情，不要妄下结论。

你知道我为什么修那方塌了的墙吗？那晚墙塌后，我被惊醒，发现塌了的墙中间有很多金子。

那些金子是那家主人的先人藏在墙中间的，留给自己后人的。

如果我不把那面墙修好，那家主人肯定会发现墙中间的金子，他们就更有钱了，那还不更加骄横无礼。

再说昨晚半夜，我突然醒来，看到黑白无长要索走女主人的命，说是女主人阳寿已尽。

我极力阻拦，跟黑白无长至少谈了一个时辰，最后黑白无长才答应用牛的寿命换女主人的寿命，然后带牛的命回去交差了。

”我们在生活中，也经常碰上这样那样的事。

所以在没完全弄清真相之前，不要被假象左右思想；也不要听取片面之词，妄下结论。

只要我们不只看事情的表面，我们身边的误会就会减少；那些流言蜚语也就无藏身之处！

1、2016年广东、山西、安徽、湖北、湖南等省高考使用全国一卷，今年全国一卷是漫画材料作文，材料作文的回归颇有些出人意料，能不能得分要看具体内容。

2、 立意求准：今年新课标一卷的作文题紧密联系社会生活，承载了新课标的理念“未来社会要求人们思想敏锐，富有探索精神和创新能力，对自然、社会和人生具有更深刻的思考和认识”。

今年的作文题引导学生关注家庭学校对孩子的教育问题，思考如何对待学生的分数，进步与退步。

3、漫画呈现的无疑是教育方面的功利行为，退步了就责打，进步了就表扬。

这样的做法脱离了学生自身的实际，是盲目而不不明智的。

正确的做法无疑是教育孩子要从孩子的自身实际出发，严格要求而不加以苛责，赏识鼓励而不过分纵容。

4、自由表达：新课标鼓励高中生“力求有个性、有创意的表达，根据个人特长和兴趣自主写作”。

今年作文题审题不难，文体不限。

考生可根据自己的个性特长与生活积累进行有创意的表达，可写成议论文、记叙文、小说、书信、演讲稿、辩论稿等。

但是不论什么文体，一旦选定，就要遵循此种文体写作规律，凸显文体特点，切莫因文体不限而写的文体“四不像”。

再者，无论选择哪种文体，都要注意结构的完整，感情的真挚，材料的准确，语言的流畅。

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