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耀眼的小日
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Melinda麒儿

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如果你是初中或高中生的话,有几个课题可以供你选择:1 关于银行储蓄问题。你可以到当地银行做一次咨询,把利率及储蓄规则记下来,特别是常用的几种储蓄方式,写论文时先写你去了哪里的哪个银行(这样才真实),要把利率 的计算公式列出来并给出解释,记得要分条写,比较有条理,并用自己的语言来做出结论,储蓄多少钱范围内用哪一种储蓄方式比较方便,然后再把你的收获记下,大功告成。2关于概率问题,这一课题比价适合高中生,在你的课本上翻到关于概率统计的那一章,挑几个可行性较高的小实验亲自动手做一下,由于有些实验统计数据次数过多,你可以和几个同学一起做,这样也凸显了合作精神。写论文时先写实验课题内容,实验步骤及原理,然后用列表的方式把实验数据记下了,一般来说实验数据会和理论值相差不大,然后说结论(就是书上的那一段)署上你们几个人的名字,完工。如果你是大学生的话,就会复杂一些3十字路口红灯读秒问题在市区的一个交通繁华十字路口统计过往车辆数目及当时的时间,这个调查会很费时间,约一周左右时间统计数据,最后把每天的数据汇总到平均数,分为工作日和周末两栏,并计算它们的标准差和极差,最好是每10分钟记录一次车流量数据,推测出每个时间段最恰当的红灯等待时间,交给当地交通部门当做参考资料,如果能拿到那儿的证明最好(那样你的分数绝对会很高)好了,就这么多,祝你好运

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王大锤哇

星辰不畏夜的包裹,用勇气担当起指路的重任,闪烁于夜幕之下,指引行路之人。太阳不惧夜的阻挠,凭信念担当起普照大地之任,周而复始,送来光明与温暖。中华自古便有众多为民请命、为国捐躯之人,他们用毅力与智慧撑起中华的晴空。而我们,只有拥有勇气、信念和智慧,方能担当起家国重任。担当,需要勇气。是谁在国家尴尬之时挺身而出?是谁丝毫不怕“独留青冢向黄昏”的寂寞?是谁带着车马粮奴告别绿柳夹河而列,长风携云朵翩跹而来的长安,甘赴寒风与沙石吹打的大漠?是她,那个名唤昭君的绝美女子。正是她用勇气击败对西域的畏惧,用勇气担当起为国家减免战火的重任,替大汉朝撑起一片安定平和的天空!担当,需要信念。那个风雨如晦的年代,有多少人迷失了自己的方向,终得碌碌无为的一生。而鲁迅伫立于风雨之中,化为时代永恒的坐标!他深知作为中华儿女,理应担当唤醒民众之任,为了担当,他坚定信念,弃医从文,以笔为枪,厮杀出一条通往希望的血路。他的信念,感染了千万迷惘的青年,终于,这坚定不移的信念为他赢得了千古英名;也正是因这信念,那个刚毅的男子为中国担起了一条指向希望的通途。担当,亦需要智慧。自古为国为利赴汤蹈火的人不胜枚举,而最终能够担当重任的却屈指可数,空有一腔热血而无智慧为羽,终一无所获,自然担当不起家国重任。不禁遥想墨子,那个坚持为民请命的男子,奔波四十余天,面对已在赶制武器的敌国,赤手空拳的他该怎样应对才能担当百姓付与他的希望?墨子自不是莽撞之人,他用智慧与公输盘设战,九守而无一败;用智慧与君王相谈,终打消了攻宋的企图,是智慧使墨子成就了一世美名,更是智慧使墨子担负起救国救民的重任。为担当,她鼓足勇气,终撑起一片安定的晴空。为担当,他信念不移,救国家于水火之中。为担当,他以智慧为兵,拼出一方百姓的安宁。当我们也拥有勇气、信念和智慧时,我相信,我们定能为国担当,使中华于今世闪耀无尽的光芒!

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橘子汽水2046

在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写 作文 的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、 想象力 、思考力和 记忆力 的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我给大家带来的中学生 日记 主题作文5篇,以供大家参考!

中学生日记主题作文1

我们都明白,我们渐渐长大,我们要学会干一些 家务活 减轻父母的负担,同时也为自己能独立生活做好准备,洗碗就是一个很好的例子。几年前我就学会洗早餐的碗了,但我此刻明白了当时的洗碗还远远算不上学会了洗碗。洗中餐、晚餐的碗比洗早餐的碗要复杂得多。因为中餐、晚餐的碗有超多油渍,而且要洗的碗也很多。我们只有会洗中餐、晚餐的碗后才可称得上是真正学会了洗碗。这个寒假,我终於真正学会了洗碗。

2月3日那一天晚上,吃过晚饭,妈妈提议让我来洗碗。我想我还一向没洗过晚餐的碗呢,於是便爽快地答应了。爸爸在旁边笑著说:“让我来指挥!”於是,一场洗碗战役开始了。

首先,爸爸让我把所有的碗全部叠在一齐放到锅,然后倒上水,放到煤气上加热。因为此刻是冬天,用冷水洗的话手会很冷,而且用冷水洗油渍洗不乾净。这但是他们大人家务劳动 经验 的 总结 哟!我觉得这比直接从瓶子倒热水好,因为这虽然花了点时间,但毕竟能够节水,烧一次水也就能够装三个水瓶,这样做能够少烧一次水。很快水烧热了,爸爸让我在锅放几滴洗洁精,因为晚上的碗是有油渍的,直接刷是刷不乾净的,用洗洁精能够去油,下次再吃饭就不会蔫呼呼的了。

接下来就该洗碗了,我先把碗放在旁边放好,先洗筷子,我把三双筷子拿在一齐,用抹布抹两下就完工了。接著我把碗一个一个拿来放在锅,蘸著水用抹布沿著碗抹了一圈又一圈,直到看著油渍全部掉下去后才敢放手。我原先以为晚上的碗和早上的碗是一样的,想把碗直接放到台子上,好像这个碗就洗结束了。爸爸赶紧提示我说:“上面有洗洁精,务必洗掉,否则下次把洗洁精吃到肚会生病的!”我恍然大悟,於是把碗放到旁边等待下一个洗洁精程式。此刻,锅已经起了很多小白沫,但不明白为什会这样,我想可能以后学到了物理、化学知识后就明白了,先在就算是个神秘的疑问吧。

第一遍已经洗好了,我把锅的脏水倒掉,然后重新倒上乾净的热水。我再次把筷子和碗仔仔细细刷了一遍,目的是把洗洁精刷掉。此刻所有的碗已经洗完了,光亮如新!我正想离开,爸爸却说:“洗碗不只是洗几个碗,要把所有的东西都给抹乾净。”於是我把抹布好好刷了一遍,把厨房的台子抹乾净,把碗按顺序叠好,把筷子放进快笼,然后到客厅把餐桌把乾净。至此,整个洗碗大功告成!

看著整整齐齐放著的碗和乾乾净净的桌子,我觉得十分开心,我终於真正学会了洗碗!我用自己的一双手将原本的杯盘狼藉变成了焕然一新,看著爸爸妈妈满意的笑脸,我尝到了劳动的喜悦。我以后还要继续学习其他的家务活,减轻父母的负担,长大立足社会。

中学生日记主题作文2

花静静的开,花轻轻的落,一切如季节般交替,开成朵朵艳丽落成一地烂漫!

花开有一种微妙的声音,在铺满馨香的还未来的及枯黄的落花上面踩出一串串咯吱的声音,九月天也许某个地方还会开着花,我真想能去欣赏!

花就这样走进了我的世界,开成一朵朵如青春般绚丽的色彩,时间长了,便成了一个五彩缤纷的花园,她们花枝招展,但没有争奇斗艳,她们都紧紧的抱成一团静静的绽放一天,两天,三天,开如满天星辰,我没有对别人说我有一个美丽的小花园咧!因为她只属于我,是为我开放的花园。

花开是一种幸福,花园是幸福滋长的延续。

花开使人喜,花落使人愁,我是一个喜欢看花开又喜欢看花落的人,静里观花看花翩然而致,悟花凋零飘飞游走在夏的尽头,追寻归宿的那种凄美绝伦,花落多少人儿陶醉,花落又撩起多少人儿的情愁,如果说花开是为了爱花的人开,那花落呢花落谁家花落,凋零美的让人心痛,美的让人窒息,花儿生命的死亡,结束,新生没有人会明白,也没有人想去了解的更深刻,淡淡的有一种忧伤盛满心房,只想和她一齐消逝,只遗留下残余的馨香,带走尘世的烦恼,千百年前,有诗人为她流下了沧桑千年的眼泪,千百年后,又有多少人折服于她凄美的忧伤,有诗人云:落红不是无情物,化作春泥更护花,也曾有诗人云:落花有意随流水,流水无情恋落花,我坚信花是有感情的,花和人一样,花落尽,一个异样的季节,一个异样的年华!

我爱花开,我爱花落,我就是喜欢看她开,看着她落,花开花落我一样会珍惜。

人就是这样,许多幸福的东西总会慢慢的忘记,许多悲哀的东西却怎样也忘不了。

中学生日记主题作文3

俗话说:无规矩不成方圆,我们生活的环境也是一样,只有在法制社会下,人们才能安居乐业。所谓法制社会,就是用来规范社会上的各种行为,使一切社会行为有法可依、有规可循。“法制”时时刻刻伴随着在我们身边,并一直在提醒着我们:“时刻遵纪守法,安全伴我一生。”

法制是社会安全和稳定的保障,是体现社会公平的准则,在法律面前人人平等,任何人都要遵守法律,不做违法的事,一旦做了违法的事就要受到相应的处罚。一次,我在电视上看到一个小偷在行窃时被摄像头拍摄了下来,失窃的人后来向公安局报了案,我问妈妈,如果警察叔叔将小偷抓住了会怎么样呢?妈妈跟我说:“小偷就会被关进牢房里进行改造,因为偷窃属于非法将他人的东西据为己有,是违法行为,我们可不能学他哦!”对!小偷干了坏事就应该受到惩罚。

我经常可以从街道上的宣传栏里、电视上、广播里看到或听到“遵纪守法”的宣传,我渐渐知道了很多不可以做的违法行为:例如不能造谣、不伤害他人、不非法占有、不违反交通规则……,作为一个学生,首先我们就要遵守校纪校规,不损坏公共财物,不和同学打架。其次,我们在上下学的途中也要严格遵守交通法规,红灯停、绿灯行,过马路走斑马线等等。我的爸爸妈妈也都是遵纪守法的人,每次我们外出用餐,爸爸只要喝了酒就不开车了,由妈妈开车,因为法律规定不允许酒后驾车,我也经常看到电视上报道有人酒后驾车造成了很严重的交通事故,给自己和他人都带来了难以磨灭的痛苦,这都是司机平常没有按照法律的准则规范自己行为的结果。

有了法制,才会有和平和安全。我们虽是小学生,我们也应该随时随地遵守规则,遵守法制,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。遵守法则也是从小事做起的,从你、我、他做起,让我们一起大声说:“遵纪守法,从我做起!”

中学生日记主题作文4

蚕宝宝的“出生”

四月初,我科学学具袋里的蚕卵孵出来了。蚕宝宝长得非常奇怪,本来我以为蚕宝宝刚孵出来就应该是白色的,但是我看到的却是黑色的,只有芝麻大小。我用放大镜仔细观察,发现蚕宝宝的身上长满了绒毛,而且疙疙瘩瘩的,颜色也不均匀,黑一块白一块的。

刚开始养的时候,我怎么也找不到桑叶,后来科学老师告诉我们蚕宝宝也要吃莴苣叶。于是我让妈妈到菜场里买了莴苣,我马上摘下莴苣叶给小蚕吃,但是,它们好像不怎么喜欢吃,于是我决定一定要找到桑树。我历尽“千辛万苦”终于在附近的小区里找到了桑树。现在我的蚕宝宝每天吃着我采的桑叶,正在茁壮成长,它们现在已经“出生”了将近一个月,最大的蚕宝宝已经有厘米长了。

我希望它们快快长大,变成蚕蛾,产出很多的卵。

蚕蛾出茧

这个周六的早晨,我起床的第一件事就是看看蚕蛾有没有出茧。

我像往常一样打开纸盒,发现已经有两只蚕蛾出茧了!我高兴极了,但仔细一看,原来两只都是雄蛾,不能交合产卵。同时我还发现旁边有一个茧在不停地滚来滚去,我怀着好奇心把茧拿起来看了看,有一个部位有些透明并湿漉漉地,我估计这只蚕蛾快出来了。

过了一会儿,我透过这个部位能偶尔看到它的一对眼睛和触角,若隐若现地。后来那个部位越来越突出来了,还听到声音,可能是它在用牙齿咬茧的声音吧。终于,这个茧破了,蚕蛾的头先露了出来,但是它出茧的时候是仰面朝天的,我看了赶紧给它翻了一个身。紧接着,第一、二、 三对足也出来了。但是还有半个身子没有出来,我用手把茧固定住,它的后半个身子也顺利出茧了。

我发现它是个雌蛾,另外两个“新郎”(雄蛾)马上扑扇着翅膀“抢新娘”。其中有一只雄蛾动作快,先抢到了。

这是我第一次看蚕蛾出茧。

中学生日记主题作文5

翻开日记本,心里不禁酸了一下,眼泪不断从眼眶里冒出来。上了六年级以后,我有了自己的私人日记和各种各样的卡片,我经常把它们放在我心爱的铁盒子里。

一天, 我打开日记本,心中产生了一种不知名的恐惧,日记本上的书签的摆放跟昔日的不同了。我心里很害怕,难道有人偷看了我的秘密?不,也许是自己的错觉罢吧。我忐忑不安地想着。身上直冒冷汗。为了让事实弄个水落石出,我用了最古老的做法:把一根头发放在日记本上。

第二天,我中午放学回家,打开铁盒子,把整个铁盒子的东西都翻出来,倒回去,就是没有找到头发。“太卑鄙了,到底是谁?哦,我知道了,肯定是妈妈,她怎么能这样对我!”怒气占据了我的心灵,委屈的泪水不停地涌出了眼眶。

午饭时候,我一声不吭,低下头不停的吃饭,还不是盯了一下妈妈,妈妈见此,有些讨好的问:“今天晚上为什么不吃菜,

是不是不和你胃口了?”我白了她一眼,眼睛里冒出了“假惺惺”三个字。然后,我仍下碗筷说:“我吃饱了。”爸爸说:“怎么了?不舒服吗?还是有什么事情了?”听到这,我再也忍不住了,一下子从椅子上跳下来,指着妈妈大喊:“你们不是从小就教我们要尊重他人吗?那你们为什么不尊重一下我呀?为什么要偷看我的日记?你们有什么权力这样做?”我越说越委屈,泪水再次涌出来。

纸包不住火,既然被识破了,妈妈也就直说了:“你是我们的女儿,你的私事我们当然有权过问!”我刚想反驳,爸爸又接着说:“我们是你的父母,也是你的监护人,我们是对你行使监护权......”我再也听不下去了,满脸泪水地转过身来跑回房间里,猛地关上门。我趴在床上痛苦,泪水如泉涌一样冒出来。

算了,爸妈之所以会这样,是因为他们在乎我呀!我应高兴才对。凡事,都要换个角度想。

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不计较的心

如何提高学生写日记的兴趣 著名特级教师魏书生不改作文,但他的学生作文却写得很好,其中的奥秘之一便是鼓励学生多写日记。我也想试试他的这种做法,但我教的是低年级,孩子小,日记又是他刚刚接触的语文综合实践。说起来容易,做起来并非一件易事。弄不好,他不但写不好,并且会厌烦。 那么,怎样才能提高学生写日记的兴趣呢? 一、扎实稳定上好日记课 每周必须让学生写一次日记,上日记课一节。教师批改速度要快,评讲要及时(刚开始必须全批全改,等到时机成熟了可以选几本改了)。这样做的目的是让学生养成写日记的习惯,我上日记课的方式有以下几种:1、选典型优秀日记,教师边读边讲评。 2、全班分小组开展竞赛,每组自选两篇日记,学生上讲台朗读并做简要讲评。每组选评委一名,就日记质量和朗读水平进行评分(满分10分),每次评出优秀小组一名,优秀个人两名。最后教师做整体评价,写进日记明星小档案里。这样学生会乐意去写。质量还会很高。何乐而不为知? 3、教师随便抽几篇日记,读给学生听(可读两遍),要求学生听后说说自己的认识和看法,如果让你写你会怎样写? 4、小小记者会。让每周的小明星举行记者招待会,这样既能激发同学们写作的欲望,又能让同学们互相交流,同时还锻炼了大家的听评能力。 二、要求放低,内容清晰 日记的文体以记叙文为主,作为低年级老师我觉得只要孩子交待清楚时间、地点、人物、事件和结果等要素。同时还要注意写日记的格式,先教孩子写明何年何月何日、星期几、天气情况等,然后记事。孩子的日记可写那些内容?什么都可以写。一天的生活丰富多彩,所见、所闻、所想、所为全可写进日记,但必须以写一天最重要、最有感受和最有意义的东西为主,切不能写成流水账。这点必须强调,低年级孩子最容易写成流水账。 为了教孩子写好日记、我们可引导孩子观察和思考,可以先出个主题,先让孩子口述,然后耐心与孩子扯一扯,最后让孩子动笔写下来。三、及时检查,加强督促。低年级学生虽然热情较高,但缺乏耐力,很难持之以恒。如果放任学生的日记写作,学生势必由新鲜而厌倦,最后中断日记写作。因此,可以采取班干部一周一查,组长一天一查,教师不定时抽查等方式加强督促。对不能完成者晓之以理,要求其补上所欠任务。实践证明,只要能调动学生学习的积极性,学生日记的写作定会有始有终,而且兴趣会越来越浓。说句真心话要想让每个学生真正爱上日记是件很困难的事,因此,作为我们教师就要求要多动脑筋多想办法,即使费时很多,也要去努力,只要学生有了兴趣,爱上了日记,我们语文教学便意味着成功了一大半。

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小牛芸芸*

感恩、责任、担当自古以来就有“滴水之恩当涌泉相报”、“谁言寸草心 ,报得三春晖”的古训.学会感恩、知恩图报是中华民族的优秀传统,值得我们不断继承和发扬.我们要懂得感恩,感激生命赐予我们的一切,包括我们得到的,也包括我们失去的——我们要感激上苍,她让我们来到这个世界,来到这个并不完美,但却是很真实的世界,她给了我们十几年、几十年的时间,让我们融入这个世界,看到身旁美丽的风景,结识真诚的朋友,享受五彩纷呈的生活.我们要感激父母,他们给了我们生命,给了我们情深似海永不图回报的父爱和母爱,他们哺育我们,他们培养我们,他们教我们做事的原则,做人的品质.我们要感激我们美丽的校园.是它给了我们一个温暖的爱,让我们感受到学生时代的可贵.我们要感谢老师,他们教给我们知识,传授经验给我们,教我们做人的道理,在学习上,生活上,给我们一次又一次的启迪.我们要感谢我们的朋友,是朋友在我们困难时伸出友爱的手,是朋友在我们孤独时送来了温暖,是朋友在我们生病之时给予了深情的问侯,是朋友在我们迷路时,指出正确的方向.我们要感谢书本,当然是好书本,感谢那些写书的人.是那些人,那些书,让我们明确世界的博大,自然的神圣,而自己却是渺小的,卑微的,让我们读懂生命的本质,生活的真谛……不知你是否知道《凡事感激》这首小诗吗?“感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心态;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺你的人,因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人,因为他塑造了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你独立,凡事感激,学会感激,感激一切使你成长的人!”感恩,是一种歌唱生活的方式.一株花,它努力地吸吮每一滴甘露,吸收每一片阳光,以微笑的绽放感谢太阳.一根小草,它决不自卑,以它顽强的生命力生存下去,不弃不馁,微笑着感谢每一缕春雨.一艘船,它没有停泊,没有随波逐流,而是升起高高的风帆,登陆那没有人到达过的海域,它则给大海回报一个温馨的微笑.……我们能为春风的和煦而感动吗?能为建筑物的坚毅而感动吗?能为脚下小草的翠绿而感动吗?能为一个关切的眼神而感动吗?能为一次起不了作用的帮助而感动吗……我们要永远用一颗感恩的心看自然、看人类、看命运、看所有我们身边的一切……,要学会厚待,学会宽容,学会对待挫折与失败、不再耿耿于怀.感恩,会让我们变得富有,知道快乐,享受温暖;感恩,让我们明白爱,然后去爱,最后得到爱.拥有一颗感恩的心,我们才懂得要感谢父母生养之恩,以“辛勤劳动、艰苦奋斗”为荣、以“好逸恶劳、骄奢淫逸”为耻,孝敬父母,勤俭节约,帮助劳动;懂得要感谢祖国的养育之恩,“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”,增强爱国心,爱祖国河山,爱祖国人民,爱祖国文化,热爱自己的学校,热爱自己的班级;懂得要感谢老师教导之恩,“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”,尊敬老师,尊重老师的劳动,听从老师的教导,勤奋学习,不忘师恩;懂得要感谢他人帮助之恩,以“服务人民、团结互助、诚实守信”为荣,以“背离人民、损人利己、见利忘义”为耻,团结友爱,和谐相处,助人为乐,服务他人,拾金不昧,诚实守信.荣辱.感恩.责任以何为荣?以何为耻?这样的思考,人类从来就没有停止过,并且必将随着时代的发展而历久弥新.知荣明耻,既是维护道德的防线,也是一种精神动力和民族凝聚力.欧阳修认为,廉耻是“立人之大节”.龚自珍说:“士皆知耻,则国家永无耻矣;士不知耻,为国之大耻.”陈寅恪说:“士大夫无耻,是为国耻”.新中国成立不久,毛泽东指出“治国就是治吏,礼义廉耻,国之四维,四维不张,国将不国,如果臣下一个个都寡廉鲜耻,贪污无度,胡作非为,而国永远没有办法治理他们,那么天下一定大乱,老百姓一定要当李自成.”只有引导青少年从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴做起,把实践“八荣八耻”转化为每个青少年的自觉行动,才能切实推动建设和谐社会的健康发展.感恩,是对别人给予自己付出的回报、对别人给予自己帮助的感谢、对别人给予自己赞赏的感动,是一种最乐观、最豁达、最阳光的人生态度和处世哲学.美国前总统罗斯福家一次被盗,丢了许多东西.一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,没想到罗斯福却给朋友回了一封信,他说:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安.感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我.”对任何一个人来说,失窃绝对是很不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由,从中我们可以悟出这样的道理:心存感恩,海阔天空!感恩,是朴素高贵的情感,是不可磨灭的良知,是深藏于内心的品质,是善良人性的标签!感恩,是一种人生智慧,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢!感恩更是我们这个民族千古相传的传统美德,“饮水思源”的古训家喻户晓,“滴水之恩当涌泉相报”的道理老少皆知.山感恩大地,方成其高峻;海感恩溪流,方成其博大;天感恩飞鸟,方成其壮阔.我们感恩树木的葱茏,花草的芬芳;我们感恩清风的多情,雨水的滋润;我们感恩生命的伟大,生活的美好;我们感恩父亲的仁厚,母亲的慈祥;我们感恩老师的教诲,朋友的帮助.拥有一颗感恩的心,这个社会就会多一些宽容与理解,少一些指责与隔阂;多一些和谐与温暖,少一些纷争与冷漠;多一些谦虚与知足,少一些骄傲与放纵;多一些平淡与从容,少一些浮躁与喧哗.“天下兴亡、匹夫有责”,这是我们中华民族千百年来流传的一句古训,也是我们中华儿女具有强烈的历史责任感和使命感的真实写照.美国前总统林肯说:每一个人都应该有这样的信心,人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我也能负.英国作家惟克多 弗兰克说:能否负责是人类存在最重要的本质.法国作家罗曼 罗兰更直接地说道:一切责任的第一条就是不要成为懦夫.责任,是一种高尚的道德品质,是一种崇高的精神境界;责任,是一种催人奋进的力量,是一种敢于担当的使命.孙中山的“革命尚未成功、同志仍需努力”是一种责任,毛泽东的“为有牺牲多壮志、敢叫日月换新天”是一种责任,雷锋的“把有限的生命融入到无限的为人民服务当中去”是一种责任,邓小平同志那一句“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民 ”,更是一种胸怀天下和心系人民的大责任.洪战辉曾经在他的作文《我的责任》中写到:是一棵小草,就要为大地增添绿意;是一支花朵,就要为周围增添光彩;是一株参天大树,就要为人们带来一片绿荫;是一个人,就要为自己的父母献出孝心,就要为自己的兄弟姐妹营造温暖.对洪战辉而言,对自己负责就是不要丧失生活的勇气,对家庭负责就是要让家庭变得美好幸福.洪战辉的言行,体现了勇于担当的责任感.正如洪战辉在日记中写到的:我会坚持,我觉得每个人都有责任,不单对自己、对家庭、还有对社会.作为当代中学生,尤其要树立一种敢于知荣辱的理念、培养一种懂得感恩的精神、锤炼一种敢于负责的作风,做一个堂堂正正、磊磊落落的人.“同学们,大家起来,担负起民族的兴亡…我们今天桃李芬芳,明天是国家的栋梁”.也许我们再也不会经历那个民族存亡的特殊年代,但是我们却应该具有那个时代的热血青年一样的荣辱心,感恩情,责任感,把献身社会作为自己毕生的人生信条和价值追求;一个民族有些关心天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的.我们的民族是大有希望的民族!我希望同学们经常地仰望天空,知荣辱,懂感恩,尽责任,肩负起建设国家的使命吧,我们一定会在这个世界留下自己闪光的足迹……

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自由自在的GUCCI

感恩,是一种生活态度、一种精神体现、一种歌唱生活的方式,它源自人们对生活真正的热爱,学会感恩 担当责任读后感。生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感恩生活,生活就将赐予你灿烂的阳光。

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