天天考古
儿科是全面研究小儿时期身心发育、保健以及疾病防治的综合医学科学。作为儿科护士,更需要对小孩进行更细心精致的治疗和照顾。下面是我跟大家分享的儿科护士 事迹 ,欢迎大家来阅读学习! 儿科护士事迹材料1 她是母亲,她是天使,她是一名党员。她有着母爱般的无私与奉献,有着阳光般的温暖与璀璨,更有着如同提灯女神般的慎独与尽责。她用感恩的心,勤劳的手践行医学誓言,她就是李顺芬。 李顺芬出身于二十世纪七十年代一个普通的农民家庭,1993年 毕业 于郴州卫校,先后在肾内科、呼吸内科、妇产科、手术室、儿科门急诊、儿科病房等科室轮转锻炼,深受各科室护士长和科主任的好评。2003年选派到北京 儿童 医院PICU进修学习。自1996年从事儿科临床护理工作,至今已有17年,“一切以工作为中心,科室为重点,一切以病人的需要为宗旨”是她一贯坚持的工作理念。2006年光荣成为中共党员,2008年竞聘为我院儿科医学中心一病室护士长。 爱心在护理中闪光 李顺芬是一名普通的护士,但她的人格和事迹是不平凡的。她默默无闻,长期坚守临床一线,用责任和爱心对医务人员“救死扶伤”的天职做出了最精准的阐释。 陈媛媛,一个很特殊的患儿,21-三体综合征,先天性心脏病,重症肺炎,巨细胞病毒感染等等。一连串的疾病称呼无情的冠名给这孱弱的小生命,而母亲却因疾患切除子宫,永远也不可能再孕育另一个生命。因反复多次的住院,患儿的外周静脉已不堪重负,伤痕累累,每每她出院,大家都打心底的松口气。一个安静的夜晚,大家一如既往的工作。“急诊科有人在抢救”一位患儿家属紧张诉说着刚从急诊儿科看到的情景,重症监护室也紧锣密鼓的准备着。原来是陈媛媛。送到监护室门口她已是面如白纸,奄奄一息!快周岁的孩子由于疾病的折腾,使她看上去鼻同龄的孩子弱小的多。母亲的哀嚎和父亲的啜泣,让周边的人每个细胞都在触动。需要立即开通两组甚至三组静脉通道,抢救面临最大的难题!“我想请求李护士打针”父亲哀求着说。可这是凌晨三点呀!接到电话李顺风二话没说,很快赶到医院,成功地建立起了静脉通路,解决了燃眉之急,给了患儿生的希望。患儿父母亲感激的跪谢她的救命之恩,李顺风却婉言道“不必在意,我只是尽我所能。”多么朴实的话语,却一字一句渗透着对患者的关爱,对生命的敬畏和对职业的忠诚。 因为工作,她的爱更多的是给了患病的孩子们。她会在 儿童节 给他们送去礼物,给贫困家庭的孩子捐款,送些衣物;给孤残儿童带来一点自家熬的汤,或许是一点小点心。她会轻抚孩子们可爱的脸庞,微笑着引导咿呀学语的孩子和她进行简单的对话。她也会将小宝宝抱在怀里,轻轻安抚,温柔的目光宛如对待自己的骨肉。这时,她那瘦高的背影,充满无限温情。 青春在儿科中奉献 李老师和爱人分居两地,关山阻隔,一旦投入各自的工作中,便很少能一家团聚,抚养和 教育 儿子的重担就落在了她一个人的肩上。时光荏苒,寒暑易节。我们难以想象,她柔弱双肩,把一个嗷嗷待哺的婴儿抚育成为球场上飒爽英姿的少年,自己从初出茅庐的年轻护士成长为卓有成效的护理管理者,她是如何做到的?繁忙的工作中不间断的考试考核,优异成绩她是怎么取得的?24小时的待命,随叫随到,她是怎么做到的?当孩子需要她,病人需要她,当分身乏术陷于两难境地的时候,她是如何选择的?我无法想象。 午餐的时候,常常听到她给儿子的电话。问寒暖,问温饱,问功课,问心情,问收获,浓浓的母爱洋溢在她淡淡的话语里。很多时候,遇到抢救病人,晚间查房,业务学习,很晚才能回家,待她打开家门时发现儿子躺在客厅的沙发上,她有些生气儿子。可儿子说:“我要是睡在房间里,你回来的时候,就听不见你敲门,没有人给你开门了。”儿子懂事疼人,内心的亏欠愈发深重,可都只能默默地藏在心底。 非典,甲流,手足口病! 因为工作,一年到头,她没有时间探望父母和丈夫;因为工作,儿子酷爱 足球 ,她却不能在足球联赛为他呐喊助威;因为工作,她更忽略了自己受伤的胃,受累的身体。 管理教学从自身做起 因医院条件有限,科室布局一半是普通病区,一半是重症监护病房,这样的格局耗费人力,也充满了风险,对于管理者无疑是个难题。李顺风结合实际,将新进规培人员分配在合适的岗位,派班时力求达到新老搭配,强弱均衡,内外兼顾,将风险降到最低。除去在派班上巧花心思,她更注重护士之间以及医护之间的团结和协作,关注护士的心理状态并给予积极的引导,使工作氛围融洽而温馨。科室的安全和谐和井然有序与她的知人善用虚怀若谷是密不可分的。 儿科重症监护室特别忙碌,需要无缝隙的连续工作。大家必须错开用餐的时间,很多同事忙起来甚至不想去吃饭。李顺风护士长总是提醒大家要注意身体,保护好胃,但是她自己却总是忘记,总是最后一个用餐。下班时分,大家赶着回家的时候,她又总是最后一个脱下工作服的。多年以来,她没有提着灯,但是很像一个掌灯的人,用有限的生命,默默燃烧,静静释放她所有的能量和爱,守护着不计其数的小生命。甲流肆虐的那些日子,她以身作则,一直和科室所有的护士并肩作战,没日没夜,无所畏惧。 师傅领进门,修行在个人。护理工作是繁琐而细碎的,她的眼睛像是放大镜,每一个细节,每一个环节都不容忽视。她强调,关乎患者生命,都是大事,尤其在儿科,任何时候都要紧绷安全的弦。她倡导慎独精神,但是在她看来, 反思 才会发现更多问题,多思才会有不断创新,监督和检查的过程便成了她的探索和革新之旅。 遇到难以沟通的病人家属,遇到难以完成的静脉穿刺,遇到难以协调的外联事件,遇到充满困惑的专业难题,年轻护士常常会感到力不从心,不知所措。这样的时候,李顺风不但帮助解决这些疑难,化解这些矛盾,而且会在危机过后会细细地讲解,传授 经验 和 方法 。授人以渔正是她培养年轻护士的重要方法。记得去听课,回家多看看书,多查查资料,多 总结 分析。这些朴实的话语,经常地响在年轻护士的耳边。 李顺芬见证和参与了我院儿科医学中心的建设和发展,她个人也已成长为儿科护理业务骨干和中层管理人才。一路走来,苦和累自不必言说,难能可贵的是她能长期专注于一事,专心于一点,无怨无悔的坚持和坚守在患者最需要她的临床最前沿。 时代在前进,社会在发展,在很多人都一味追求个人经济利益而绞尽脑汁的时候,却仍有像李顺芬一样的中共党员在自己平凡的岗位上辛勤耕耘,默默的奉献。虽然,面对新形势,新情况,需要不断的摸索新方法和新思路,然而,不管外面的世界如何改变,她却没有忘记自己是一名共产党员所肩负的那份神圣使命,没有忘记在党旗下的铮铮誓言,甘心情愿的把自己的青春年华无私的奉献给病人。“用心去呵护生的希望,用情去拓展爱的空间”,“用自己的健康换回许多人的健康”。金石之音,掷地有声。这是李顺芬的心声,也正是我们的感动所在。 儿科护士事迹材料2 她勤奋好学,踏实肯干,认真学习各项护理技术操作,使自己很快地得到了全面提高,并迅速成为了科室的主力,曾于2004年代表鹤岗市参加黑龙江省护理技能比赛获“省技术能手称号”,2002年参加院“护士礼仪”风采比赛获第一名,同年获岗位技术练兵“全能第二名”,2004年参加市“” 护士节 护理知识竞赛获第二名,护理技术大赛“技术指导奖”,2005年参加鹤岗市护理技术比赛第一名,并于2005年派往天津学习先进的人性化服务流程,并应用到临床优秀护士先进事迹工作中。 一、 爱岗敬业 善于学习 儿科的工作不同于其他成人科室,细小而琐碎,加之孩子在家庭中的重要地位,因此在护理上需要更加细心,技术上需要更加精湛,她虚心向老同志学习,不断地充实自己,努力学习理论知识,丰富头脑,参加护理本科学习,在工作中不断积累经验,做大量学习理论笔记,掌握新知识、新技术,迅速成为一名护理工作的姣姣者。一次,一个五个月大的患儿状态欠佳,哭闹、呕吐来就诊,透视化验均无异常,在静点观察中细心的她发现孩子大便中带有少许果酱样便,家长并没有在意,但她根据自己所掌握的知识和所看过的病例,联想到可能有肠套叠,随即她把病情反映到医生那里,通过再次透视,结果诊断为肠套叠,立即转到外科治疗,优秀护士事迹为患儿争取到宝贵的手术时间。 二、无私奉献勇于进取 ***用自己的那份真诚和耐心对待每一位患儿,成功地担起了阿姨的角色,与他们交流、谈心、接触,不分生人熟人、有钱、没钱都一样对待,用那颗炽热的心去温暖每一个人,一次下半夜三点多,一位农村妇女抱着发高烧的孩子来打针,可身上仅带了30元钱,离用药的费用差的很多,看到这种情形,***便从自己的兜里掏出100元钱,替妇女交上了医药费,病情稳定后,她又为孩子煮了碗方便面喂她吃下,感动的那位农村妇女流出了眼泪。一个秋天的下午,护士先进事迹一位化脓性脑膜炎的孩子频繁抽搐,大小便失禁,整个病房都弥漫着极度难闻的臭味,家长都走不上去,可***冲在前面为孩子擦屎,擦尿、换尿布,家属看了很惭愧围上来一起忙活着,她又亲自动手教会家属如何护理,直到晚上九点才回家,这让家长感动不已,随即从兜里掏出500元钱往她手里塞,却被她婉言谢绝了,她却说:“让每一个患儿早日康复,这些都是我们应该做的。” 在工作中***恪尽职守,事事冲在前,非典重要时期,她不顾个人安危,挺身而出,第一个递上了请战书,随时听从院里安排;由于儿科工作比较繁忙,一年一度的休假她都放弃了,把精力都投入到了工作中, 除夕 之夜家人团聚的日子她主动值班,她说:“我没成家,没什么事情,我来值。”就这样她连续三年的三十之夜没有与家人团聚。 三、拓宽思想勇于创新 她严格要求自己,不断创新,在开展儿科头皮套管针穿刺技术时,优秀护士长先进事迹她细心研究,仔细琢磨,摸索出了一套提高成功率的进针方法及手法,率先掌握技术的她成功地应用于临床,大大减少了患者的痛苦,专门找“姜阿姨”扎针的人越来越多了,股静脉穿刺需要精确度很高,从进针位置,角度深度等各方面,经过她精心琢磨,大大提高了成功率,在一次值夜班时,四五个人抱着一个六个月大的孩子匆匆走进病房,焦急的神情透露在每个人的脸上,她快步上前观察患儿精神萎靡,面色苍白,重度脱水状,面部及全身严重湿疹,经询问得知该患儿经三家医院救治,均由于孩子过胖加之脱水湿疹非常严重,扎针极度困难,已经扎了十多针,仍未扎上,这样用不上药,家长急得团团转,她边安慰患者边以最快的速度准备好药品,仔细寻找静脉,凭着她几年来积累的临床经验和自我摸索的方法,终于在耳后摸到了一条看不见的细小静脉,稳健的她边摸边进针“扎上了、扎上了、太好了”全家人高兴不已,孩子的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都流下了激动的泪水。 儿科护士事迹材料3 宋培文1982年毕业于苏州卫校护理专业班,经过助产培训进入原妇幼保健院做了3年助产士,后调入婴儿室工作,从此与新生儿结下不解之缘。 宋培文已记不清楚自己到底护理了多少婴儿,有多少病理儿经她护理转危为安。在她脑海里有一个坚定的信念:生命是神圣的,应该得到无微不至的关爱。一次,一个外来婴儿住院,由于入院未明确诊断,该婴儿的感染传给了旁边床位的婴儿,发生了新生儿院内感染。面对险情,她一边迅速向护理部与控感科汇报,一边配合科主任立即采取紧急隔离 措施 ,对感染儿实施封闭式管理,固定专职护理人员加强治疗监护。她没日没夜地守在病房里,消毒隔离,密切观察有无新发病儿。直到一个星期后,确信没有新发病儿,感染儿也已转危为安,她才松了一口气。这时,她才想起年迈的老父亲患病还在住院,匆匆赶去陪伴。 新生儿不会讲话,但宋培文却能读懂宝宝的需求。她说:“别看宝宝不会讲话,但他们会有皮肤饥渴现象,有的宝宝哭闹,不一定是饿了或者是病痛难受,而是希望有人去关心或爱抚,给他一些皮肤的抚摸就会好。”每次外出学习或参观回来,宋培文都会把一些先进的护理理念带回来,并带领全科护士一起实践。她带领大家一起动手为早产儿暖箱中制作五颜六色“鸟巢”,使孩子们产生安全、舒适感,让他们的小手小腿触碰到“鸟巢”就像感受到妈妈的子宫壁,安安静静地不哭不闹。 由于本院没有新生儿外科,碰到一些外科小病人,医院得用转运救护车把婴儿送到相应的大医院,宋培文总是坐在车上,亲自抱着孩子送到目的地,与对方交接好后才离开。一个冬天的夜晚,新生儿科接到远在苏北东台的转运急救电话:一个病情危重的新生儿呼吸衰竭,需要紧急转送至上一级医院抢救。宋培文得知后,二话没说,穿起棉袄,推上电瓶车就往医院赶。到医院后换上工作服,没顾上喝一口热水就匆匆上了救护车,一路护送宝宝到医院。在她的带领下,几年来已有近2000名危重新生儿得到及时救护。 2004年,她荣立苏州市卫生系统三等功,2005年荣获苏州市卫生系统“服务之星”光荣称号,2008年被评为苏州市“优秀护士”。 看了“ ”的人还看了:
永创佳绩
护士进修目的:
1、提高业务素质。
重护理人员的自身修养,提高理论水平和业务技术能力。一是结合专科发展的需要选派优秀护士进修学习,根据科室情况,合理安排护士到ICU及心电图学习,以提高护士对危重急救病人的应对能力。
2、增强法律意识、 加强工作责任心。
高度的责任心是提高护理质量的一项重要内容,护理人员对病人应有认真负责的态度。加强对护士及实习护士的法律意识教育和培训,提高护理人员的法律意识。护理差错事故很大程度上是因法制意识淡薄,工作责任心不强引起。
3、完善规章制度落实核心制度。
制定完善各项规章制度,各班各类人员的职责,各项工作标准,使各班各护士有章可循、有制可查。对病区的分级护理制度、查对制度、交接班制度、护理病历书写规范制度等,认真组织学习,严格执行。
4、强化护士服务理念。
强化护士主动服务意识,树立“让病人对我们微笑”的服务理念。主动与患者沟通,帮助患者解决一些实际困难,使患者在住院期间处于接受治疗护理的最佳状态。
患者满意度的提高,反映了护理服务质量的提高,不仅为医院赢得了良好的社会效益,同时也取得了良好的经济效益。
护士进修要求:
1、必须具有卫生行政和教育部门认定的医学院校护理专业专科以上(含专科)毕业证书。
2、必须通过全国护士执业资格准入条件取得护士执业证书。
3、取得护士执业资格后, 有临床多个科室2年以上的轮转经历(在急诊科、麻醉科、 ICU工作者优先)。
扩展资料:
从事ICU专科护士的执业标准:
1、热爱ICU专科护理工作, 具有高度的工作责任心。
2、具有专业研究能力和基础监护及系统监护知识, 理论考试合格。
3、 经专家组评定, 在病人多脏器功能动态监测、临床病情的观察分析能力以及监测参数掌握上, 达到专业要求。并对监测仪器异常情况具有一定的排障能力。
4、熟练掌握ICU常规设备仪器的操作技术。
5、较熟练地掌握心肺复苏基本技术及复苏后生命支持技术。
6、能系统掌握整体护理程序, 实施护理援助计划。
7、本人身体健康, 能适应高强度紧张的工作。
参考资料来源:
人民网-破解县医院“人才荒”:柔性引进、团队化进修更实际
nancyding0696
儿科护士 事迹材料 2篇 篇一 她在医院里算是老同志了,却还是保持着如火的热情。 程丽惠1995年调入我院。在20年的护理生涯中,以病人为中心,忙忙碌碌,勤勤恳恳,得到了同事和患者们的好评。 每天早上七时半,程丽惠以整洁的着装,灿烂的微笑准时出现在儿科病房,向每一个患儿及家属说一声“早上好”,开始一天忙碌而充实的工作,认真做好每一位患儿的护理查房,积极与患儿及家长沟通交流,不断改进工作。工作至今,从未有任何投诉发生,曾多次在年度医德考评中考评优秀。 在儿科做好一个责任护士,扎实的静脉穿刺技术必不可少。程丽惠胆大心细,动作娴熟,沟通良好,基本上一针见血,获得患儿、家长和同事的肯定。除了苦练基本功,她认真研读专业书本、护理论文,为自己充电,已取得本科文凭。积极参加业务学习,曾到省妇保健院进修新生儿监护,外出参加浙江省儿科护理年会,了解本专业知识的更新与发展,努力为临床服务。 带教上,程丽惠在XX年开始担任儿科病房总带教(护士)工作,爱护每一个实习同学,每一位新同事,关心她们的学习和生活,以及按照她们的天性层次因人施教,系统地进行护理学习和操作训练,带教时始终坚持“放手不放眼”,严防差错,XX年被评为“优秀带教老师”。 看着一个个年轻的护士成长起来,对工作从陌生到熟悉,对护理从懵懂到热爱,她觉得欣慰,觉得骄傲。看着每一位患儿健健康康、开开心心地走出儿科病房,她觉得高兴,觉得幸福。 篇二 她是母亲,她是天使,她是一名党员。她有着母爱般的无私与奉献,有着阳光般的温暖与璀璨,更有着如同提灯女神般的慎独与尽责。她用感恩的心,勤劳的手践行医学誓言,她就是李顺芬。 李顺芬出身于二十世纪七十年代一个普通的农民家庭,1993年毕业于郴州卫校,先后在肾内科、呼吸内科、妇产科、手术室、儿科门急诊、儿科病房等科室轮转锻炼,深受各科室护士长和科主任的好评。XX年选派到北京儿童医院picu进修学习。自1996年从事儿科临床护理工作,至今已有17年,“一切以工作为中心,科室为重点,一切以病人的需要为宗旨”是她一贯坚持的工作理念。XX年光荣成为中共党员,XX年竞聘为我院儿科医学中心一病室护士长。 爱心在护理中闪光 李顺芬是一名普通的护士,但她的人格和事迹是不平凡的。她默默无闻,长期坚守临床一线,用责任和爱心对医务人员“救死扶伤”的天职做出了最精准的阐释。 陈媛媛,一个很特殊的患儿,21-三体综合征,先天性心脏病,重症肺炎,巨细胞病毒感染等等。一连串的疾病称呼无情的冠名给这孱弱的小生命,而母亲却因疾患切除子宫,永远也不可能再孕育另一个生命。因反复多次的住院,患儿的外周静脉已不堪重负,伤痕累累,每每她出院,大家都打心底的松口气。一个安静的夜晚,大家一如既往的工作。“急诊科有人在抢救”一位患儿家属紧张诉说着刚从急诊儿科看到的情景,重症监护室也紧锣密鼓的准备着。原来是陈媛媛。送到监护室门口她已是面如白纸,奄奄一息!快周岁的孩子由于疾病的折腾,使她看上去鼻同龄的孩子弱小的多。母亲的哀嚎和父亲的啜泣,让周边的人每个细胞都在触动。需要立即开通两组甚至三组静脉通道,抢救面临最大的难题!“我想请求李护士打针”父亲哀求着说。可这是凌晨三点呀!接到电话李顺风二话没说,很快赶到医院,成功地建立起了静脉通路,解决了燃眉之急,给了患儿生的希望。患儿父母亲感激的跪谢她的救命之恩,李顺风却婉言道“不必在意,我只是尽我所能。”多么朴实的话语,却一一句渗透着对患者的关爱,对生命的敬畏和对职业的忠诚。 因为工作,她的爱更多的是给了患病的孩子们。她会在儿童节给他们送去礼物,给贫困家庭的孩子捐款,送些衣物;给孤残儿童带来一点自家熬的汤,或许是一点小点心。她会轻抚孩子们可爱的脸庞,微笑着引导咿呀学语的孩子和她进行简单的对话。她也会将小宝宝抱在怀里,轻轻安抚,温柔的目光宛如对待自己的骨肉。这时,她那瘦高的背影,充满无限温情。 青春在儿科中奉献 李老师和爱人分居两地,关山阻隔,一旦投入各自的工作中,便很少能一家团聚,抚养和教育儿子的重担就落在了她一个人的肩上。时光荏苒,寒暑易节。我们难以想象,她柔弱双肩,把一个嗷嗷待哺的婴儿抚育成为球场上飒爽英姿的少年,自己从初出茅庐的年轻护士成长为卓有成效的护理管理者,她是如何做到的?繁忙的工作中不间断的考试考核,优异成绩她是怎么取得的?24小时的待命,随叫随到,她是怎么做到的?当孩子需要她,病人需要她,当分身乏术陷于两难境地的时候,她是如何选择的?我无法想象。 午餐的时候,常常听到她给儿子的电话。问寒暖,问温饱,问功课,问心情,问收获,浓浓的母爱洋溢在她淡淡的话语里。很多时候,遇到抢救病人,晚间查房,业务学习,很晚才能回家,待她打开家门时发现儿子躺在客厅的沙发上,她有些生气儿子。可儿子说:“我要是睡在房间里,你回来的时候,就听不见你敲门,没有人给你开门了。”儿子懂事疼人,内心的亏欠愈发深重,可都只能默默地藏在心底。 非典,甲流,手足口病! 因为工作,一年到头,她没有时间探望父母和丈夫;因为工作,儿子酷爱足球,她却不能在足球联赛为他呐喊助威;因为工作,她更忽略了自己受伤的胃,受累的身体。 管理教学从自身做起 因医院条件有限,科室布局一半是普通病区,一半是重症监护病房,这样的格局耗费人力,也充满了风险,对于管理者无疑是个难题。李顺风结合实际,将新进规培人员分配在合适的岗位,派班时力求达到新老搭配,强弱均衡,内外兼顾,将风险降到最低。除去在派班上巧花心思,她更注重护士之间以及医护之间的团结和协作,关注护士的心理状态并给予积极的引导,使工作氛围融洽而温馨。科室的安全和谐和井然有序与她的知人善用虚怀若谷是密不可分的。 儿科重症监护室特别忙碌,需要无缝隙的连续工作。大家必须错开用餐的时间,很多同事忙起来甚至不想去吃饭。李顺风护士长总是提醒大家要注意身体,保护好胃,但是她自己却总是忘记,总是最后一个用餐。下班时分,大家赶着回家的时候,她又总是最后一个脱下工作服的。多年以来,她没有提着灯,但是很像一个掌灯的人,用有限的生命,默默燃烧,静静释放她所有的能量和爱,守护着不计其数的小生命。甲流肆虐的那些日子,她以身作则,一直和科室所有的护士并肩作战,没日没夜,无所畏惧。 师傅领进门,修行在个人。护理工作是繁琐而细碎的,她的眼睛像是放大镜,每一个细节,每一个环节都不容忽视。她强调,关乎患者生命,都是大事,尤其在儿科,任何时候都要紧绷安全的弦。她倡导慎独精神,但是在她看来,反思才会发现更多问题,多思才会有不断创新,监督和检查的过程便成了她的探索和革新之旅。 遇到难以沟通的病人家属,遇到难以完成的静脉穿刺,遇到难以协调的外联事件,遇到充满困惑的专业难题,年轻护士常常会感到力不从心,不知所措。这样的时候,李顺风不但帮助解决这些疑难,化解这些矛盾,而且会在危机过后会细细地讲解,传授经验和方法。授人以渔正是她培养年轻护士的重要方法。记得去听课,回家多看看书,多查查资料,多总结分析。这些朴实的话语,经常地响在年轻护士的耳边。 李顺芬见证和参与了我院儿科医学中心的建设和发展,她个人也已成长为儿科护理业务骨干和中层管理人才。一路走来,苦和累自不必言说,难能可贵的是她能长期专注于一事,专心于一点,无怨无悔的坚持和坚守在患者最需要她的临床最前沿。 时代在前进,社会在发展,在很多人都一味追求个人经济利益而绞尽脑汁的时候,却仍有像李顺芬一样的中共党员在自己平凡的岗位上辛勤耕耘,默默的奉献。虽然,面对新形势,新情况,需要不断的摸索新方法和新思路,然而,不管外面的世界如何改变,她却没有忘记自己是一名共产党员所肩负的那份神圣使命,没有忘记在党旗下的铮铮誓言,甘心情愿的把自己的青春年华无私的奉献给病人。“用心去呵护生的希望,用情去拓展爱的空间”,“用自己的健康换回许多人的健康”。金石之音,掷地有声。这是李顺芬的心声,也正是我们的感动所在。
儿科护理风险因素探究论文 儿科患儿的年龄普遍偏小,缺乏良好的自控能力,不具备自我保护的意识和能力,且通常表现为治疗护理配合度低等特点。以下是我为您整理的儿科护理
儿科护理风险因素探究论文 儿科患儿的年龄普遍偏小,缺乏良好的自控能力,不具备自我保护的意识和能力,且通常表现为治疗护理配合度低等特点。以下是我为您整理的儿科护理
儿科护理论文选题参考如下: 1、浅谈儿科护理 2、浅谈儿科护理的临床带教 3、儿科护理临床带教的几点体会 4、儿科护理临床带教的问题与对策研究 5、儿科护理临床
儿科护理风险因素探究论文 儿科患儿的年龄普遍偏小,缺乏良好的自控能力,不具备自我保护的意识和能力,且通常表现为治疗护理配合度低等特点。以下是我为您整理的儿科护理
儿科是全面研究小儿时期身心发育、保健以及疾病防治的综合医学科学。下文是我为大家整理的关于儿科医学论文的范文,欢迎大家阅读参考! 浅谈医学生在儿科实习过程中的素质