百变珠珠侠may
1992年11月17日,经山东省编制委员会批准,建立中国成人教育杂志社,为山东省教育厅所属处级事业单位,现有编制31人。在编在职人员26人,聘用人员3人,离退休人员4人。在职人员中,正高职称11人,副高职称4人。为实现科研、评估、宣传等事业合力发展,将山东省职业教育与成人教育研究所、山东省中等职业教育评估所挂靠中国成人教育杂志社(一个机构三块牌子)。内设办公室、总编室、编辑部、理论研究室、信息技术研究室和财务部。现任社长、主编尚志平研究员同时担任两所所长。山东省教育厅主管杂志《现代教育》《学习与创业》也交由中国成人教育杂志社主办,形成了面向终身教育、职业教育,面向理论工作者、教学实践者、学生等各群体的宣传平台。杂志社将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,切实加强职业教育与成人教育的科研、评估和宣传工作,为社会主义现代化建设服务,为教育决策服务,为职业教育与成人教育改革实践服务,努力建成国内一流的职成教科研、评估和宣传机构。杂志社严守办刊宗旨,不断加强管理,提高办刊质量。按既定办刊思路圆满完成了各年度出版任务。主要工作有以下几个方面:1.配合教育部有关职业与成人教育工作的年度计划,发挥积极的喉舌作用,对年度内的重点诸如“社区教育”、“农民工培训”、“企业教育”等重大问题全方位宣传报道,解疑析惑、引领舆论、督促工作。对重要会议全程报道,对新出台的一些政策方针积极宣传,促进落实,受到主管部门领导的好评。2009年被评为山东省直机关精神文明单位。2.宣传工作以点带面、典型引路。先后总结宣传了近40所学校和办学实体的工作思路和经验。尤其是对一些学校的二级管理体制、学分制改革、定单式培养模式、远程教育管理思路进行了发掘和总结,对先进的做法和经验进行了推广,受到广大读者最广泛的欢迎和好评。所宣传推广的经验和做法也获得了较好的经济效益和社会效益。3.重视成人教育学科建设和期刊学术品位的提高。伴随着全国成人教育学硕士学位和博士学位点的不断扩大,也随着成人教育学科地位的确立,《中国成人教育》 发挥了学术阵地的科研引导职能,就成人教育学科建设组织了大批有分量的专题研究,对学科建设的思路、原则、面临的问题和突破口进行了系统探索,取得了积极的研究成果。同时,还对近50个国家级和省部级科研课题进行了重点追踪,并对其中的阶段成果及时给予宣传刊登,引起了积极的社会反响。其中有多篇文章被中国人民大学书报资料全文复印,有数百篇文章被列入重要文章目录索引,有效提升了期刊的学术品位。《现代教育》在2009年度被评为华东优秀期刊,《学习与创业》发行几万册深受广大职业学校师生欢迎。4.不断扩大容量,提升服务职能。由于历次期刊整顿后同专业刊物的大幅度减少,《中国成人教育》 自由来稿量膨胀性增加,由原来的每月近400篇猛增到1000余篇,而且稿件质量不断提高。但由于我刊容量有限,大量优质稿件得不到刊发,造成了极大的浪费。为了解决这个问题,杂志社大幅扩展了容量,同时也扩大了宣传服务覆盖面,开发了期刊的潜能,受到上级业务主管部门的肯定和广大受众的欢迎。5.每年举办全国成人教育论坛暨中国成人教育杂志理事会年会。教育部多位领导到会讲话,全国100余家高校申请成为理事会会员。到会专家对中国成人教育发展和杂志发展建言献策。杂志社内部进行了机构调整,完善了部门职能。形成了理事会章程、杂志编辑流程、采访管理规定等一些列文件,完善了各类制度。杂志栏目规划、杂志包装、内容审核等水平有了进一步提升。杂志网站初步建立,杂志信息化编辑流程逐步推进。我们将在取得成绩的基础上,进一步加大改革力度,加强管理,促进编读往来,提高办刊质量,为广大读者,为我国职业教育与成人教育的改革发展提供更优质的服务。
十二季财富
1、中国成人教育
《中国成人教育》杂志是由国家教育部主管,教育部职业教育与成人教育司指导,中国成人教育协会、山东省教育厅、山东成人教育协会主办的国家级成人教育综合性学术期刊,全国中文核心期刊,是我国成人教育理论研究和宣传的核心阵地。主要宣传国家的教育方针政策,传播国内外成人教育(职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等)理论研究成果,宣传学校办学经验。
2、教育与职业
《教育与职业》杂志创刊于1917年,半月刊,由中共中央统战部主管,中华职业教育社主办,是职业教育类学术期刊。
据2019年4月期刊内页显示,《教育与职业》编辑委员会拥有编委19人、顾问2人、社长兼总编1人、执行副主编1人、副主编2人、编辑部主任1人、编辑部副主任1人。
据2019年4月15日中国知网显示,《教育与职业》总被下载5986107次,总被引174448 次,出版文献共41444篇,(2018版)复合影响因子为,(2018版)综合影响因子为 。 据2019年4月15日万方数据知识服务平台显示,《教育与职业》载文量为32015篇,基金论文量为8002篇,被引量为127533次,下载量为985683次,2015年影响因子为 。
3、中国职业技术教育
《中国职业技术教育》创刊于1993年,是由中华人民共和国教育部主管,教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社和北京师范大学共同主办的综合性中文期刊。
据《中国职业技术教育》2019年30期显示,《中国职业技术教育》指导委员会有委员14人。
据2019年11月23日中国知网显示,《中国职业技术教育》共出版文献19275 篇、总被下载3219230次、总被引次数108975次,(2019版)复合影响因子为、(2019版)综合影响因子为。据2019年11月23日万方数据知识服务平台显示,《中国职业技术教育》共出版文献15422篇、总被下载为133258次、总被引次数41420次,2015年影响因子为。
4、中国电化教育
《中国电化教育》杂志由中华人民共和国教育部主管,中央电化教育馆主办,是我国教育技术领域创办最早、影响最广的两个大型综合性学术期刊之一,另外一个是西北师范大学由中国教育技术的奠基人南国农教授创办的《电化教育研究》杂志。
25年来,《中国电化教育》杂志忠实地记录着我国教育技术事业的发展历史,内容涉及教育信息化政策、教育技术理论与应用研究、网络远程教育、学校教育信息化实践、学科建设、学习资源、技术与产品、国内外教育技术动态等方面。《中国电化教育》已成为“中国教育类核心期刊”“CSSCI检索源期刊”,入编《中国学术期刊(光盘版)》和《中文核心期刊要目总览》。
5、中国远程教育
《中国远程教育》大力宣传国家关于继续教育、现代远程教育的方针政策,展示国内外开放和远程教育理论及实践研究的最新成果,探讨信息技术、网络技术在开放和远程教育中的应用,为全国广播电视大学、普通高校、成人高校、中小学等各级各类教育机构开展远程教育和信息化教育服务;为构建我国终身教育体系,推动教育现代化进程服务。
参考资料来源:百度百科-中国成人教育
参考资料来源:百度百科-教育与职业
参考资料来源:百度百科-中国职业技术教育
参考资料来源:百度百科-中国电化教育
参考资料来源:百度百科-中国远程教育
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《中国成人教育》约稿函 《中国成人教育》(ISSN1004-6577 CN37-1214/G4)是国家教育部主管、教育部职业教育与成人教育司中国成人教育协会主办的国家级中文核心期刊,连续多年被北京大学图书馆评为中文核心期刊,并被收录于《2008年中文核心期刊要目总览》教育类核心期刊。主要宣传党和国家的教育方针、政策,传播国内外成人教育理论研究成果和实践经验,致力于创造一片交流思想、争鸣学术的自由天地。 《中国成人教育》栏目介绍 《中国成人教育》共设本刊评论、本刊专稿、学者笔谈、教育时评、理论纵横、新视点、管理之窗、院长论坛等栏目,并可根据稿件灵活调整。 《中国成人教育》投稿及咨询方式: 投稿邮箱 : (投稿请注明:中国成人教育杂志) 工作 责任编辑:林编辑 投稿咨询热线: 87167077 (周一至周六9:00—17:00) 单位网站 投稿后请登陆查稿系统 查询稿件刊登进度。
feiyeping001
这个期刊是08版、11版和14版核心,一直是中文核心(北大核心),但不是南大核心(cssci)。这个期刊上的文章都是些继续教育学院院长、副院长,成人学校、这个那个部门的人的文章。简而言之就是“关系稿”。质量很差。北大一直把他评(成人教育协会的人评自己的期刊,肯定得评上核心了,不然自己以后怎么往上发文章啊)为核心,但是“无可奈何”,影响因子还是一直上不去。丢人啊!这个期刊根本不是真正的学术期刊,是当官们利用“权力”获得“学术利益”的工具(学术的行政化)。年发文量1600+,能好到哪里去?你去看看有哪家核心年发文量超过600的?而且基本上都是3、4千字的应付性文章,试问有这么多人能用3/4千字就能说清楚一个学术问题吗?发文章不仅要看是不是核心,还要看期刊的质量,有些学校不认这样的期刊的。
教育核心期刊有很多,现在我来汇总一下教育方面可以发表的核心期刊有哪些。北大核心《教育与职业》 《科技通报》 《河北大学学报(哲学社会科学版)》 《商业经济研究》
广东的那本教育导刊是北大核心。。云南的我就没听过了。。估计是假的
国家级教育类的期刊很多,发表的话也不是很贵,1000左右!这个需要根据文章定发什么刊物,现在这样空说没有实际意义的!
对教师教学工作的评价工作是一件非常敏感的具有综合效应的活动。你想知道对老师教学工作评语怎么写吗?接下来就一起分享我为大家整理的对老师教学工作评语吧! 对老
是由中国科学技术协会主管,中国化学会主办的中央级化学教育类学术月刊、中文核心期刊核心期刊对稿件的质量很高,审稿比较严,但是核心刊物的级别很高,如果你的文章比较好