主题为乐的议论文

快乐也许是最飘忽却又最实在的东西，没有人能真真切切的f明她所形所态所处所往，但每个人或多或少都曾经细细体味过快乐的感觉，她满溢着整个身体渗透于每一寸皮肤游走于每一根神经，你可以清楚的知道――我，很快乐。那种美妙的感觉是只言片语所无法形容的。所以，快乐，自然而然就成为人们追逐的目标。

应试的吗？首先要一个中心论点，比如：心灵的快乐才是真正的乐 ,肉体的痛苦并不是真正的苦，然后两个或三个分论点 在找一些例证：比如：司马迁写史记，居里夫人发现镭元素。 参考格式： 第一段：排比， 第二段：提出观点（中心论点） 第三段：第一个分论点 4 ：说理 5 举例 6总结，重复第一个分论点 7 第二个分论点 8说理 9举例 10 总结，重复第二个分论点 11总结，点明中心论点或升华中心论点关键词 一份耕耘一分收获 台上一分钟，台下十年功 人定胜天 得与失 目标 展示体育训练和获得成功的因果关系 起首 指出赢得比赛时因为平时的刻苦训练。 分析比赛和训练之间的联系 提出自己的几条对于比赛和训练之间因果关系的理解和证据来源，不少于三条。 描述接下来的主题将要达到的目的是讨论训练之苦和成功之乐 主题 分自然段逐条讨论起首里提出的自己对于比赛和训练之间的因果关系的理解以及给出理论依据。 每条格式 指出本条内容重点 理论分析一 理论依据一 理论分析二 理论依据二 ...... 理论分析N 理论依据N 总结并点题 每条至少应该有三个理论 结尾 最终总结 简单重申自己最重要的一个理论 扣题

苦与乐苦与乐，是一对反义词，表面看起来是对立的，但其实苦与乐是密切联系的，是相对的，也是可以互相转化的。苦是乐的源头，乐是苦的归结。成功的快乐，正是经历艰苦奋斗后得来的。吃得苦中苦，方为人上人。（这段议论很好，有说服力）我曾经看过这样的一则故事：“一群年轻人到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教：‘快乐到底在哪里？’苏格拉底说：‘你们还是先帮我造一条船吧！’这群年轻人暂时把寻找快乐的事儿放到一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵又高又大的树，挖空树心，造出了一条独木船。独木船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边合力划桨，一边齐声唱起歌来。苏格拉底问：‘孩子们，你们快乐吗？’他们齐声回答：‘快乐极了！’”看完了这则故事，我觉得如果刻意去寻找快乐，遇到的绝大部分是苦恼，但当你全身心地投入生活，投入有意义的工作，投入创造，你会发现，快乐就在你的身边。（举例论证，道理深刻，发人深省）罗曼·罗兰说过：“苦恼有人分担，也是一种乐趣。” 高尔基说过“我命运中一切不痛快的事情都会由愉快来补偿。”海伦·凯勒说过“虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。”许多名人都认为，苦与乐总是相对的。（引用了几个历史名人关于苦与乐的观点作为论据，很有说服力，很有气势）2008年9月25日，是一个难忘的日子。神舟七号在酒泉卫星发射中心成功发射。对于广大人民来说，这无疑是一件令人振奋的事。但对于航天员和飞船研究人员来说，他们的快乐是来自自己不懈地努力，经历无数的失败，克服了无数困难，终于又一次实现载人航天的成功，同时也实现出舱活动。我觉得要享受快乐的喜悦，首先就是要战胜苦难，才能获得成功。（又举出现实中的事例证明，三个航天员能飞上太空，无疑是快乐的，但没有他们十年的辛苦训练，历尽艰辛，那有今天的快乐。）正如梁启超所说：“苦乐全在主观的心，不在客观的事。”当你面对苦难、艰苦的时候，其实快乐就在另一端等待着你，只要战胜苦难，战胜困难，快乐就是属于你的。以苦为乐，苦中求乐，其乐无穷。让我们一起努力，发扬不怕苦的精神，战胜前进道路上的艰难困苦，向成功的彼岸前奋进，去享受那无穷的乐趣吧！