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最近关于询问专科学报的较多,譬如:专科学报属于四类还是三类、 专科学报属于几类 ,等等一些问题,我们集中给大家回答一下,帮助你专科 学报投稿 。 目前来说,专科学报并没有完全的进行分类,如果非要分类的话,就是省级期刊。但是很多学校或者地区有自己的划分标准,将期刊进行分类,这样一来,按照你所在学校或者地区来进行类别区分就必须遵守了,所以专科学报属于四类还是三类,属于几类这些就必须根据自己的地区或者学报或者其他要求文件来区分。 目前我所知道的安徽的情况是,专科学报属于四类,如下图所示,他属于前三类之外的其他公开出版的学术期刊。 还有一些专科学报属于七类,如下图。 所以,区分类别最简单和直接准确的办法就是你的文件。根据你的文件来区分较为合适。 摘自: 专科学报属于几类
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刊物级别的查询方法:去国家新闻出版署查询,看看主管单位和主办单位级别,对照核心期刊目录等。
1、国家新闻出版署
可以先到国家新闻出版署查询,如果能查询得到就说明是正规期刊,否则就是非正规期刊,非正规期刊一定不能投递。
2、看主管单位、主办单位级别
不同的期刊有不同的级别,有的是国家级,有的是省级,判断期刊是国家级的还是省级的,主要看主管部门。一般主管部门是国家级的机构,就是国家级期刊,主管部门是省级的机构,就是省级期刊。
3、对照核心期刊目录
可以对照北大中文核心期刊目录等查询,有收录在册的就是核心期刊,否则就不是。
刊物的级别
1、普刊
普刊分为:省级国家级,其实区别不大,就是主管主办单位的不同,跟期刊的含金量并没有直接联系。并不是说国家级的期刊就一定比省级的期刊质量好。
2、学报
学报分为专科学报、本科学报,主办单位是本科学校就是本科学报,主办单位是专科学报就是专科学报。因为很多学报都会被归为核心期刊,所以如果一本期刊同时既是学报,又是核心,那么我们就说这本期刊是核心期刊。
3、核心期刊
国内认可度最高的是北核和南核,还有一些诸如武大核心、科技核心、统计源期刊、CSCD中国科学引文数据库来源期刊等。如果一个期刊同时有2个标志,那么这个期刊,既是北大核心,也是南大核心。
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学报一般分为专科学报,本科学报和核心学报三个级别。
学报一般是以各个学校命名的,所以要分清到底是本科学报还是专科学报首先要弄明白这个学校是本科高校还是专科高校。一般专科学校比较好分别,名称无非是例如:某某职业/信息/建筑/技术学院或某某师范/烹饪...高等专科学校/学院等。
确定核心期刊的标准可以概括为以下几项,其一主办机构的权威性,其二文章作者的权威性,其三,文章的被引用率及文献的半衰期。
简单地说,核心期刊是学术界通过一整套科学的方法,对于期刊质量进行跟踪评价,并以情报学理论为基础,将期刊进行分类定级,把最为重要的一级称之为核心期刊。核心学报就是被评为核心期刊的学报。
扩展资料
我国新闻出版管理部门尚未从各类学术期刊的学术程度这一角度制定过评价规范,这是一件十分复杂、难度十分大的工作,不是新闻出版管理部门能够简单地作出评价的。即便一些兴旺国度,也没有出版行政管理部门制定权衡本人国度的学术期刊学术程度的客观规范。
1992年国家科委、中共中央宣传部、新闻出版署共同发布了《科学技术期刊质量请求》,1995年,新闻出版署发布了《社会科学期刊质量管理规范》,这两个文件是新闻出版管理部门从管理的角度对自然科学期刊的5 大类、社会科学期刊的7 大类期刊停止质量监管的根据。
这两个规范中,固然对学术理论类期刊的业务规范有请求,但都是一些准绳性的,不能仅以此作为判别期刊学术程度上下的规范。
参考资料来源:百度百科-学报
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学报一般分为专科学报,本科学报和核心学报三个级别。学报一般是以各个学校命名的,所以要分清到底是本科学报还是专科学报首先要弄明白这个学校是本科高校还是专科高校。一般专科学校比较好分别,名称无非是例如:某某职业/信息/建筑/技术学院或某某师范/烹饪...高等专科学校/学院等。确定核心期刊的标准可以概括为以下几项,其一主办机构的权威性,其二文章作者的权威性,其三,文章的被引用率及文献的半衰期。简单地说,核心期刊是学术界通过一整套科学的方法,对于期刊质量进行跟踪评价,并以情报学理论为基础,将期刊进行分类定级,把最为重要的一级称之为核心期刊。核心学报就是被评为核心期刊的学报。
主办:贵州大学刊期:双月刊ISSN 1000-5099CN 52-5001/C邮发代号 66-34主 编:李建军常务副主编:闵 军副主编:罗晓明 《贵州大学学报
知网检索不到,这个属于内刊,没有刊号。 主管单位:安徽省教育厅主办单位:马鞍山师范高等专科学校编辑出版:《马鞍山师范高等专科学校学报》编辑部主 编:安徽省教
选题目的与意义,即回答为什么要研究,交代研究的价值及需要背景。一般先谈现实需要——由存在的问题导出研究的实际意义,然后再谈理论及学术价值,要求具体、客观,且具有
论文一定要有目录,目录是论文中主要段落的简表。论文由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如附录)可有可无。 为了探讨和掌握
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