汉语言毕业论文看哪些书

前不久，我高中同学来大学里找我玩，再聊到专业这个问题时，他苦笑着对我说:“现在流的泪都是当初选专业时，脑袋里进了水。”

在汉语言文学专业就读的他天天啃词典，没事就看《山海经》、《中国通史》、《人间词话》还有一堆叫不上名字的专业书籍。总结起来就一句话:词典背不会，期末两行泪。

分类: 社会民生 问题描述: 考汉语言文艺学的研究生需要看哪些书？或者相关资料？ 解析: 汉语言文字学考研参考书目总汇 语言学理论基础 叶蜚声、徐通锵，《语言学纲要》（第三版），北大徐通锵，《基础语言学教程》，北大 胡明扬、贺阳、沈阳，《语言学概论》（语音、词汇部分），语文 林焘、王理嘉，《语音学教程》，北大 罗常培、王均，《普通语音学纲要》，商务 符淮清，《词义的分析与描写》，语文 徐通锵，《历史语言学》，商务 胡明扬，《西方语言学名著选读》（第二版），人大 索绪尔，《普通语言学教程》，商务 赵元任，《语言问题》，商务 高名凯，《语言论》，商务 布龙菲尔德，《语言论》，商务 罗常培，《语言与文化》，语文 《辞海·语言学分册》，上海辞书 现代汉语 北大中文系现代汉语教研室，《现代汉语》，商务 胡裕树，《现代汉语》（重订本），上教 吕叔湘，《现代汉语八百词》，商务 朱德熙，《语法讲义》，商务 朱德熙，《语法答问》，商务 吕叔湘，《汉语语法分析问题》，商务 赵元任，《汉语口语语法》，商务 吕叔湘，《中国文法要略》，商务 赵元任，《赵元任语言学论文选》，中国社科 陈望道，《修辞学发凡》，上教 汉语方言 游汝杰，《汉语方言学导论》（修订本），上教 詹伯慧，《汉语方言及方言调查》，湖北教育 袁家骅，《汉语方言概要》（第二版），语文 周振鹤、游汝杰，《方言与中国文化》，上海人民 古代汉语与汉语史 郭锡良，《古代汉语》（修订本），商务 王力，《古代汉语》，中华 王力，《汉语史稿》（新一版合订本），中华 向熹，《简明汉语史》（上、下），高教 王力，《中国语言学史》，山西人民 唐作藩，《音韵学教程》（第二版），北大 唐作藩，《汉语音韵学常识》，上教 耿振生，《音韵通讲》，河北教育 王力，《汉语音韵》，中华 王力，《汉语语音史》，中国社科 郭锡良，《汉字古音手册》，北大 陆宗达，《训诂简论》，北京 符淮青，《汉语词汇学史》，安徽教育 蒋绍愚，《古汉语词汇纲要》，北大 吴文祺、张世禄，《中国历代语言学论文选注》，上教 杨伯峻，《春秋左传注》，中华 周祖谟，《周祖谟学术论著自选集》，首都师范 马建忠，《马氏文通》，商务 余乃永，《新校互注宋本广韵》，上海辞书 文字学 裘锡圭，《文字学概要》，商务 许慎，《说文解字》，中华 段玉裁，《说文解字注》，上海古籍 王筠，《说文解字句读》，上海古籍 姚孝遂，《许慎与说文解字》，中华 文献学主要参考书目 孙钦善，《中国古文献学史》，中华 倪其心，《校勘学大纲》，北大 钱玄，《校勘学》，江苏古籍 陈垣，《校勘学释例》，中华 李致忠，《古书版本学概论》，北京图书馆 严佑之，《古籍版本学概论》，华东师范 曹之，《中国古籍版本学》，武大 姚伯岳，《版本学》，北大 来新夏，《古典目录学》，中华 潘树广，《古典文学文献及其检索》，陕西人民 王树民，《史部要籍解题》，中华 张传玺，《中国历史文献简明教程》，北大 梁启超，《清代学术概论》，上海古籍 朱天俊、李国新，《中文工具书教程》，北大 朱天俊、陈宏天，《文史工具书手册》，中国青年 朱天俊，《中文工具书参考资料》，北京师大 【哲学要籍解题无参考书目，可以参看冯友兰《中国哲学简史》和赵敦华《西方哲学简史》】 文学大类主要参考书目 游国恩等，《中国文学史》，人民文学 袁行霈，《中国文学史》（四卷本），高教 古代文学教研室，《中国文学史参考资料简编》（第二版），北大 北大中文系古代文学教研室，《先秦文学史参考资料》，中华

是关于上海文明的，长恨歌。

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基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：050101

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学 的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一 定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学 及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；

2．掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；

3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力；

4．熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思 维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代 文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。

主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《中国古代文学》、《中国现代文学》、《中国当代文学》、《外国文学》、《比较文学》、《民间文学》、《儿童文学》、《影视文学》、《古代汉语》、《现代汉语》 部分高校按以下专业方向培养：编辑、文秘、播音主持、财经文秘、创意写作、高级文秘、高级文员、企业秘书、商务文秘、新闻传播。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

新闻出版类企事业：文学评论、文章编辑、新闻传播； 政府、事业单位：文化宣传； 中小学校、教育机构：语文教学。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

就业方向：自考汉语言文学教育专业就业率高，就业待遇丰厚，学生毕业后可在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的工作。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

汉语言文学专业是培养具有文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才的专业，还可以考取教师资格证成为教师。 汉语言文学教育专业主要是中国中等学校的语文教学和研究的教师、教学研究与教学管理人员及其他教育工作者或文字工作者。