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格言杂志2021年

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格言杂志2021年

掌声 上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。 一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。老师是刚掉来的,还不知道英子的状况。 英子犹豫了一会,慢吞吞的站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。 几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。”祝你学习天天向上!

[苏教版国标本第五册]21 掌 声在我上小学的时候,班里有位叫小英的同学,她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病,一条腿落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的样子。一天上演讲课,老师让同学们轮流走上讲台讲故事。轮到小英的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,小英立刻把头低了下去。老师是刚调来的,还不了解小英的情况。小英犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来。我们注意到,小英的眼圈儿红了。小英在大家的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久,小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐平息,小英也镇定了情绪,开始讲述她童年的故事。故事十分动人,她的普通话也很好。当她结束演讲的时候,班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬,然后,在同学们的掌声里微笑着走下讲台。说也奇怪,从那次演讲以后,小英像变了一个人似的。她不再忧郁,开始和同学们一起交谈、游戏,甚至还走进了学校的舞蹈房……后来,小英在给我的来信中说:“我永远也忘不了那一次掌声,它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。”是啊,人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记把自己的掌声献给别人。〖老百晓已完成校对〗 [人教版课标本第五册课文]29* 掌 声上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。老师是刚调来的,还不知道英子的情况。英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。” 〖老百晓已完成校对〗 [教科版第五册课文] 15掌声在我上小学的时候,班里有位叫小英的同学,她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病,一条腿落下了残疾(jí),她不愿意让人看到她走路的样子。一天上语文课,老师让同学们轮流走上讲台讲故事。轮到小英的时候,全班四十多名同学的目光一齐投向了那个角落,小英立刻把头低了下去。老师是刚调来的,还不了解小英的情况。小英犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来。我们注意到,小英的眼圈儿红了。小英在全班同学的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻,不知是谁带的头,教室里骤(zhòu)然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久,小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐平息,小英也镇定了情绪(xù),开始讲述她童年的故事。故事十分动人,她普通话说得也很好。当她讲完的时候,教室里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠(jū)了一躬(gōng),然后,在同学们的掌声中微笑着走下讲台。说也奇怪,从那次以后,小英像变了一个人似的。她不再忧郁(yù),开始和同学们一起交谈、游戏,甚(shèn)至还走进了学校的舞蹈房……后来,小英在给我的来信中说:“我永远也忘不了那一天的掌声,它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢那掌声。”是啊,人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记用自己的掌声去鼓励别人。说朗读课文。说说小英上讲台讲故事得到的两次掌声包含的意思有什么不同。练1. 在文中找出与下面各词意思相反的词,写在括号里。果断———()慌张———()结束———()短暂———()2. 在括号中写出与下面各词意思相近的词。忧郁———()珍惜———()感动———()立刻———()背背诵课后最后一个自然段。认疾骤绪鞠躬郁甚 写掌英默室轮投况圈晃烈述谈啊自选词语骤然渐渐

2021年7月27日,东京奥运会产生了史上第一个冲浪金牌,女得主是代表美国队出战的夏威夷名将Carissa Moore(卡莉莎·摩尔)。这枚金牌的获得,也标志着冲浪运动的起源地夏威夷,名至实归的王者荣耀。 夏威夷檀香山(Honolulu,Hawaii)出生,现年28岁的卡莉莎·摩尔(Carissa Moore),是美国职业冲浪运动员;2011、2013、2015和2019年WSL(世界冲浪联盟)女子世界巡回赛冠军。她毕业于檀香山著名的私立普纳荷学校(Punahou School),这也是美国前总统巴拉克·奥巴马[Barack Obama]的母校。2021年8月5日,载誉归来的卡莉莎·摩尔,在州议会大厦举行的新闻现场发布会上,接受了夏威夷州长大卫·伊格(David Ige)颁发的奖状。早在2015年,21 岁的摩尔就入选冲浪者名人堂,并被《国家地理杂志》评为年度冒险家,夏威夷州更是宣布1月4日为卡丽莎·摩尔日(Carissa Moore Day)。 卡丽莎·摩尔(Carissa Moore),5岁起便开始跟随爱尔兰和德国混血的父亲,在夏威夷火奴鲁鲁的威基基海滩冲浪,12岁便踏上了职业冲浪选手之路。2010年成为第一位参加欧胡岛冲浪三冠王的女性。她的母亲是夏威夷原住民和菲律宾人混血,在一个华裔美国家庭中被扶养长大。 赢得奥运金牌的卡丽莎·摩尔说,冲浪是夏威夷的运动,是起源地。我希望自己能成为这项运动,阿啰哈(Aloha)精神和人民的大使,这带给夏威夷人希望,可以做自己梦想的事。 1912年,奥林匹克运动会在瑞典首都斯德哥尔摩 (Stockholm )举行。18岁的夏威夷青年杜克·卡哈那摩库( Duke Kahanamoku) 代表美国参赛,刷新100米游泳项目世界纪录获得金牌。此后,他致力于推动夏威夷冲浪事业,被尊称为“现代冲浪之父”。 时近百年,冲浪第一次成为奥运会比赛项目。卡丽莎·摩尔(Carissa Moore)捧回了奥运史上的首枚冲浪金牌,这既是美国的荣誉,也是夏威夷人的荣耀。其实,在这枚金牌的背后,承载着夏威夷几代人的努力,甚至是生命的付出。 2003年10月31日,夏威夷13岁的冲浪女孩贝瑟尼·汉密尔顿(Bethany Hamilton),在欧胡岛北岸(North Shore)冲浪时遭遇鲨鱼袭击失去左臂。但她并未畏缩,几个月后,右臂抱起冲浪板走向大海。2005年,贝瑟尼获得全美冲浪锦标赛冠军,并出版了她的自传《灵魂冲浪:一个关于信念、家庭和重新站上冲浪板的真实故事》,这本书登上了《洛杉矶时报》畅销书的榜单。 2011年,以贝瑟尼为原型的好莱坞电影《灵魂冲浪者》公映后备受好评,不少观众在电影院里潸然泪下。如今,贝瑟尼是全美家喻户晓的独臂冲浪英雄,也是全球排名前10的职业女冲浪运动员。 2005年12月2日,世界著名的冲浪摄影师,职业名将马利克·乔伊克斯(Malik Joyeux),在夏威夷冲浪比赛中被巨浪吞噬了生命。然而,冲浪这种勇者无畏的运动,展现的正是奥林匹克格言:更高,更快,更强(Faster, Higher, Stronger )的内容。2021年7月27日,美国夏威夷冲浪女将卡丽莎·摩尔(Carissa Moore),于日本东京获得的奥运冲浪金牌铭记史册。在世界疫情起伏震荡的时期,奥林匹克运动会通过的新增口号:更团结(Together),也是当前人类战胜病毒的重要途径;它与夏威夷古老的阿啰哈(Aloha)精神遥相呼应。“团结、友谊、和平、进步”的奥运宗旨,也是全人类所需要、向往和追求的共同目标。 夏威夷冲浪女将的王者荣耀,也是人类勇于战胜困难与艰险的代表。最后,用卡丽莎·摩尔(Carissa Moore)的一段话与所有的女性共勉:(I want other girls to know I understand what they’re going through. I want to empower women to believe in themselves and do what they love.)” “我想让女孩们明白,我懂得她们的处境;我想要鼓励女性同胞相信自我,做你所爱之事。 8/14/2021年晚上育婴坊编写于夏威夷檀香山

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IEEE Spectrum 2021 年 10 月关于人工智能的特刊,散布在该杂志页面中的启发性的引述。这些引述来自多年来与人工智能领域的顶级思想家一起完成的许多问答和文章。以下是引文,并附有完整文章的链接。

— YOSHUA BENGIO , Mila-Quebec AI Institute 创始人兼科学主任。来自“ 受人尊敬的 AI 架构师 Yoshua Bengio,对下一步要构建什么有一些想法 ”(2019 年 12 月)。

— DANIELA RUS , 麻省理工学院计算机科学与人工智能实验室主任。摘自“人工智能与工作的未来:人工智能的经济影响”(2019 年 11 月)。

— MAX TEGMARK , 麻省理工学院教授,未来生命研究所的联合创始人。摘自“采访:Max Tegmark 关于超级智能 AI、宇宙启示录和生命 ”(2017 年 9 月)。

— CATHY O'NEIL ,奥尼尔风险咨询和算法审计的创始人兼首席执行官。来自“确定数百万患者医疗保健的算法中发现的种族偏见”(2019 年 10 月)。

— JEFF HAWKINS ,Numenta 的联合创始人兼首席科学家。来自“深度学习不够深入,除非它从大脑复制”(2021 年 3 月)。

— 李开复 ,创新工场董事长兼CEO 。摘自“谷歌中国前负责人预见人工智能危机并提出解决方案”(2018 年 9 月)。

— 李飞飞 ,斯坦福人类中心的人工智能研究所的联合主任。摘自“计算机视觉领导者李飞飞谈为什么 AI 需要多样性”(2016 年 10 月)。

— 吴恩达 ,Landing AI 的首席执行官兼联合创始人。来自“ Andrew Ng X-Rays the AI Hype ”(2021 年 5 月)。

— MICHAEL JORDAN ,加州大学伯克利分校教授。摘自“机器学习先锋说,停止将一切称为 AI ”(2021 年 3 月)。

— 颜乐村 纽约大学教授、Facebook 首席人工智能科学家。来自“人工智能学习的未来将更多地取决于先天还是后天?”(2017 年 10 月)。

— MANUELA VELOSO ,,摩根大通人工智能研究主管。摘自“ Manuela Veloso:Robocup 的冠军”(2015 年 2 月)。

— STUART RUSSELL ,加州大学伯克利分校教授。来自“许多专家说我们不应该担心超级智能AI。他们错了”(2019 年 10 月)。

格言杂志2021推荐

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IEEE Spectrum 2021 年 10 月关于人工智能的特刊,散布在该杂志页面中的启发性的引述。这些引述来自多年来与人工智能领域的顶级思想家一起完成的许多问答和文章。以下是引文,并附有完整文章的链接。

— YOSHUA BENGIO , Mila-Quebec AI Institute 创始人兼科学主任。来自“ 受人尊敬的 AI 架构师 Yoshua Bengio,对下一步要构建什么有一些想法 ”(2019 年 12 月)。

— DANIELA RUS , 麻省理工学院计算机科学与人工智能实验室主任。摘自“人工智能与工作的未来:人工智能的经济影响”(2019 年 11 月)。

— MAX TEGMARK , 麻省理工学院教授,未来生命研究所的联合创始人。摘自“采访:Max Tegmark 关于超级智能 AI、宇宙启示录和生命 ”(2017 年 9 月)。

— CATHY O'NEIL ,奥尼尔风险咨询和算法审计的创始人兼首席执行官。来自“确定数百万患者医疗保健的算法中发现的种族偏见”(2019 年 10 月)。

— JEFF HAWKINS ,Numenta 的联合创始人兼首席科学家。来自“深度学习不够深入,除非它从大脑复制”(2021 年 3 月)。

— 李开复 ,创新工场董事长兼CEO 。摘自“谷歌中国前负责人预见人工智能危机并提出解决方案”(2018 年 9 月)。

— 李飞飞 ,斯坦福人类中心的人工智能研究所的联合主任。摘自“计算机视觉领导者李飞飞谈为什么 AI 需要多样性”(2016 年 10 月)。

— 吴恩达 ,Landing AI 的首席执行官兼联合创始人。来自“ Andrew Ng X-Rays the AI Hype ”(2021 年 5 月)。

— MICHAEL JORDAN ,加州大学伯克利分校教授。摘自“机器学习先锋说,停止将一切称为 AI ”(2021 年 3 月)。

— 颜乐村 纽约大学教授、Facebook 首席人工智能科学家。来自“人工智能学习的未来将更多地取决于先天还是后天?”(2017 年 10 月)。

— MANUELA VELOSO ,,摩根大通人工智能研究主管。摘自“ Manuela Veloso:Robocup 的冠军”(2015 年 2 月)。

— STUART RUSSELL ,加州大学伯克利分校教授。来自“许多专家说我们不应该担心超级智能AI。他们错了”(2019 年 10 月)。

王英琦简介?有奖励写回答共11个回答逗逗妈育儿2020-11-02分享育儿知识,探讨育儿经验关注成为第3010位粉丝感谢您的邀请,以下是我对此问题的回答,希望能帮到您。1954年,王英琦出生于安徽合肥,是我国当代著名的散文家,也是安徽省文学院专业作家,现任安徽省作协副主席,道家学会副会长,享受国务院特殊津贴。她从1972年开始文学创作,发表作品,1984年加入中国作家协会。她有很多有名的作品,比如,散文集《守望灵魂》《背负自己的十字架》《热土》《漫漫旅途上的独行客》《情到深处》《我遗失了什么》等。除了散文集之外,她还著有短篇小说,《爱之夏》《遥远而切近的爱》都是她的作品。她写的剧本《李清照》被拍摄成了电影。其中,她的散文集《我遗失了什么》荣获1987年全国优秀散文奖。在创作上,她一直坚持人道情感和终极关怀,多次呼吁文学应向多学科交流渗透,她主张打破传统单一的散文美文观,向人类文化的多极性,高阶美发展。《守望灵魂》是她早期的作品,里面讲述她的人文立场和人文精神,给读者很大的精神启蒙和灵魂救赎。除了这部作品之外,《背负自己的十字架》也是一部非常优秀的作品。本书以寻找人的真实自我,价值定位和人文统一为内核,表达了在渗透人生悖论后,顽强抵抗人生宿命,坚持成为一个大写的人的信念和操守。用现在的话来说,就是认清了生活的本质后,依然热爱生活。这是一种对生命的热爱,不管遇到什么,永远保持积极乐观。本书主要有两大线索,一个是作者前期遭遇到的挫折,磨难,另一个是后期的精神蜕变,如何在认识论上整体突破自己,实践论上全面超越自己。这是一本十分励志,富有热血的作品,非常值得我们去阅读。编辑于 2020-11-02查看全部11个回答减肥茶有效果吗一周瘦了15一个神奇的减肥排油方子本月10人已申请相关服务「仅限20岁以上女性」减肥茶有效果吗一天只用一次,一周瘦了15,一个月下来家人都惊呆了效果好还能一直维持,小蛮腰,筷子腿都出来了..广告辰颐物语东阿县阿胶糕即食阿胶固元膏滋补调理气血女200g正品¥ 元¥ 元购买拼多多广告更多专家王英琦简介?专家1对1在线解答问题5分钟内响应 | 万名专业答主马上提问最美的花火 咨询一个休闲娱乐问题,并发表了好评lanqiuwangzi 咨询一个休闲娱乐问题,并发表了好评garlic 咨询一个休闲娱乐问题,并发表了好评188****8493 咨询一个休闲娱乐问题,并发表了好评篮球大图 咨询一个休闲娱乐问题,并发表了好评动物乐园 咨询一个休闲娱乐问题,并发表了好评AKA 咨询一个休闲娱乐问题,并发表了好评7条评论热心网友1牛皮查看全部7条评论— 你看完啦,以下内容更有趣 —花音交友交友APP_免费下载花音交友,爱聊,免费下载聊天交友APP,聊天方式多样化;高颜值一对一视频聊天,真人在线聊天互动。广告2021-10-09圆明园的毁灭作者王英琦简介王英琦女。安徽寿县人。1987年毕业于武汉大学作家班。历任麻纺厂及安徽省机械施工公司、省微波总站和省文学艺术研究所工人、干部、创作员,安徽省文联文学院作家,省作协理事。享受政府特殊津贴。1982年开始发表作品。1984年加入中国作家协会。文学创作一级。著有散文集《守望灵魂》、《背负自己的十字架》、《热土》、《漫漫旅途上的独行客》、《情到深处》、《我遗失了什么》等17部,短篇小说集《爱之厦》、《遥远而切近的爱》,电影文学剧本《李清照》等。散文《我遗失了什么》获1987年全国优秀散文奖。 个人介绍 女,1954年生,安徽寿县人。当代著名散文家(一级作家)--安徽省文学院专业作家。1982年起开始发表作品,1984年加入中国作家协会。历任安徽省文联文学院作家,省作协理事,享受政府特殊津贴。出版过《守望灵魂》、《求道者的悲歌》、《背负自己的十字架》、《热土》、《漫漫旅途上的独行客》、《情到深处》、《我遗失了什么》、《王英琦散文自选集》等十七部散文集。其中散文《我遗失了什么》获1987年全国优秀散文奖。并著有短篇小说集《爱之厦》、《遥远而切近的爱》等。她撰写的《书缘》刊登在《语文学习》1992年第3期,曾入选义务教育课程标准实验教科书·语文自读课本八年级下册《随鸟走天涯》。早年写过电影文学剧本《李清照》(由西影厂拍摄)。散文曾获全国及省级奖,曾被介绍到日本、印度及欧洲诸国,并被新出的《中国当代文学发展史》、《中国当代散文史》、《中国现代文学历程》《二十世纪中国女性文学史》等书列为专章介绍的中国少数几位重点散文家之一。创作上多年来坚持人文关怀和人道情感。在报刊多次撰文谈到中国文学的弊端。呼吁文学应向多学科交叉渗透,散文应打破传统单一的美文观,向人类文化的多极性、高阶美发展。注重散文作者人格的自我修炼及自我完善,提倡作家用整体人格与世界对话。 折叠编辑本段成就 近这些年又专攻太极拳、内丹功,曾获第六届国际太极拳联谊赛一等奖与风格奖。被《文学报》、《文摘报》等报刊誉为"中国第一个有武功的女作家"。另外,中国作协副主席--著名作家蒋子龙曾以《文坛升起武星》为题,写过专稿。 人生格言:为人性的纯洁、自由而奋斗!671赞·6,591浏览2019-10-09圆明园的毁灭王英琦写作背景。《圆明园的毁灭》的写作背景: 这篇课文用反衬手法写,是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观,来让读者记住屈辱的历史,增强读者的民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的感情。 《圆明园的毁灭》作者,王英琦,女,安徽寿县人。1987年毕业于武汉大学作家班。历任麻纺厂及安徽省机械施工公司、省微波总站和省文学艺术研究所工人、干部、创作员,安徽省文联文学院作家,省作协理事。享受政府特殊津贴。 1982年开始发表作品。1984年加入中国作家协会。文学创作一级。著有散文集《守望灵魂》、《背负自己的十字架》、《热土》、《漫漫旅途上的独行客》、《情到深处》、《我遗失了什么》等17部,短篇小说集《爱之厦》、《遥远而切近的爱》,电影文学剧本《李清照》等。散文《我遗失了什么》获1987年全国优秀散文奖。早年写过电影文学剧本《李清照》(由西影厂拍摄)。 散文曾获全国及省级奖,曾被介绍到日本、印度及欧洲诸国,并被新出的《中国当代文学发展史》、《中国当代散文史》、《中国现代文学历程》《二十世纪中国女性文学史》等书列为专章介绍的中国少数几位重点散文家之一。 王英琦创作上多年来坚持人文关怀和人道情感。在报刊多次撰文谈到中国文学的弊端。呼吁文学应向多学科交叉渗透,散文应打破传统单一的美文观,向人类文化的多极性、高阶美发展。注重散文作者人格的自我修炼及自我完善,提倡作家用整体人格与世界对话。近这些年又专攻太极拳、内丹功,曾获第六届国际太极拳联谊赛一等奖与风格奖。被《文学报》、《文摘报》等报刊誉为"中国第一个有武功的女作家"。另外,中国作协副主席--著名作家蒋子龙曾以《文坛升起武星》为题,写过专稿。人生格言:为人性的纯洁、自由而奋斗!22赞·2,906浏览2020-11-10《圆明园的毁灭》的作者,简单介绍,谢谢!《圆明园的毁灭》的作者是于永正。于永正,1941年生于山东莱阳,中共党员。1962年从徐州师范学校毕业后,就一直从事教育教学工作。于永正老师于2017年12月8日上午6时02分逝世,享年77岁。 于永正的主要事迹如下: 1985年,被评为江苏省特级教师,同年被徐州市人民政府授予劳动模范称号;1990年中国教育电视台拍了三集报道于永正的“言语交际表达训练”作文教改实验的电视片。 1991年初《人民教育》发表了报告文学《徐州有个于永正》;全国小语会会刊《小学语文教学》和《江苏教育》、《小学教学》等刊物先后报道了于永正的教改事迹。 1992年12月14日~16日,国家教育部在南京专门召开了"于永正语文教学研讨会",推广于老师的"五重"教学法。这是建国以来教育部为个人召开的第一个教学研讨会; 1995年8月,于老师被评为“国家有突出贡献的专家”,享受国务院颁发的政府特殊津贴; 2001年被评为江苏省教育模范。 扩展资料: 《圆明园的毁灭》这篇课文语言简洁,结构严谨,构思颇具匠心。题目为“圆明园的毁灭”,却用了大量的篇幅写它辉煌的过去,把美的东西毁灭了,更能激起读者的痛心与仇恨。 历史背景: 圆明园被誉为“万园之园”,艺术价值极高。1860年10月6日至17日英法联军劫掠园中珍宝11天,并纵火焚毁三天三夜。1983年北京市人民政府集资修整,万春园、福海、万花阵(欧式迷宫)等逐步恢复,定名为“圆明园遗址公园”。 参考资料来源:百度百科-于永正 参考资料来源:百度百科-圆明园的毁灭105赞·5,062浏览2019-03-05王英琦简介? — 找答案,就来「问一问」4458位专家解答5分钟内响应 | 万名专业答主北京佰诚普众信息咨询有限公司长春分公司怎么样?北京佰诚普众信息咨询有限公司长春分公司是2014-11-28在吉林省长春市朝阳区注册成立的有限责任公司分公司(自然人投资或控股),注册地址位于吉林省长春市朝阳区西安大路与安达街交汇绿地蓝海8栋821室。 北京佰诚普众信息咨询有限公司长春分公司的统一社会信用代码/注册号是91220104309976503G,企业法人王英琦,目前企业处于开业状态。 北京佰诚普众信息咨询有限公司长春分公司的经营范围是:财务咨询(不得开展审计、验资、查账、评估、会计咨询、代理记账等需经专项审批的业务,不得出具相应的审计报告、验资报告、查账报告、评估报告等文字资料。);投资管理;经济贸易咨询;企业管理咨询;项目投资;投资咨询;资产管理(不得从事期货、证券、股机权投资管理及咨询)。(依法需经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动。)。在吉林省,相近经营范围的公司总注册资本为727534万元,主要资本集中在5000万以上规模的企业中,共113家。本省范围内,当前企业的注册资本属于一般。 通过百度企业信用查看北京佰诚普众信息咨询有限公司长春分公司更多信息和资讯。22浏览2019-06-23古琦包包海外原单包包,已有超多人购买,更多款式等您选!值得一看的古琦包包相关信息推荐广告买周慧珺书法价格多少钱一尺上万能的淘宝!优享品质,惊喜价格!根据文中提到的王英琦为您推荐淘宝热卖广告正在加载评论741

为了确保活动有效开展,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。我们该怎么去写活动方案呢?以下是我为大家整理的2021小学活动策划方案(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一、教学目标:

知识目标:

指导学生课下能够自主学习,增加知识量。

能力目标:

培养学生能够更好的在老师的提点之下吸收更多的知识,更让学生在脱离老师的保姆式教育后也能拥有自己的学习方法。

思想教育:

鼓励学生能自主的学习,开阔学生的视野,丰富学生的知识量。

二、教学设想:

语文教学重在语言运用,而阅读教学在小学语文教学中显得尤为重要,阅读教学是识字的主要途径,有利于提高识字效果;同时可以提高听说读写和语言运用能力。阅读能力的强弱,与学生获取知识,提高学习兴趣,增长见识,以及培养自学能力等方面都有密切联系。小学生阅读能力提高了,不但能够加强小学生在阅读中的情感体验,领悟感知,而且还可以让学生积累丰富的语文知识,形成良好的语感 ,丰富他们的精神世界,更好更早的形成正确的人生观和价值观。

三、总体思路:

坚持新课程理念,转换教师角色,以引导者、参与者的形象介入到学生的学习中,引导学生自由的去阅读,吸收知识。

教学流程:

一、激发兴趣,让学生乐于阅读。

兴趣是最好的老师,是人们从事任何活动的动力。我国古代大教育家孔子也曾经说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”学生有了阅读兴趣,才能从内心深处对课外阅读产生主动需要。因此,教师要努力激发学生课外阅读的兴趣,让他们愉悦地进行课外阅读,快乐地接受自己想要学习的语文知识。

1、谈自己的读书感受让学生乐于读书。

教师要经常讲述自己阅读后的收获和体会,用“现身说法”激起学生情感上的共鸣,使之产生强烈的阅读欲望;每周开展一次阅读分享课,让学生交流阅读中的收获;平时有计划有目的地搜集一些关于读书的名言,进行评说、欣赏;讲述名人读书成才的故事,进行对比、教育,从而激起学生对读书人的崇拜,对书的渴望,形成与书本交朋友的强烈意向。这样学生就会在课余时间主动地进行广泛的阅读尝试。

2、开展实践活动,培养阅读兴趣

为使学生对课外阅读爱不释手,并逐渐养成良好的阅读习惯,学校或班级应定期开展丰富多彩的读书活动,让他们有机会展示课外阅读的成果,获得成功的喜悦。如“诗文朗诵比赛”、“名人格言交流会”、“新书介绍”、“课外阅读摘录笔记评比”“谈谈读后感”“故事大王比赛”“小博士竞赛”等活动。这些活动不仅能反馈学生课外阅读的情况,而且能提高学生的口头表达能力。还可充分利用学习园地展出学生摘录的笔记、读后感和手抄报等作品,使学生对课外阅读保持比较持久的兴趣。

3.利用榜样的力量让学生乐于读书。

老师在学生的心目中总具有特殊的地位和作用,他们往住想了解自己的老师在他们这个年龄时是如何学习的。根据这一心理特点,我利用时机和学生谈谈自己儿时的阅读,为学生树立学习的榜样。而且一有空就呆在教室里,把自己喜爱的书推荐给学生。在我的影响下,我们班的学生早已行动起来,从图书馆中找到这些书并借出,劲头十足地读起来。我给学生强烈而绝对肯定的心理暗示便是:“阅读非常有趣。”罗曼。罗兰曾说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我经常讲述自己阅读读物后的收获和体会,用“现身说法”激起学生情感上的共鸣,使之产生强烈的阅读欲望。同时有计划有目的地搜集一些关于读书的名言,进行评说、欣赏;讲述名人读书成才的故事,从而激起学生对读书人的崇拜,以榜样的力量激发学生课外阅读的兴趣,形成与书本交朋友的强烈意向。

4、发挥故事的魅力让学生主动去阅读。

故事人人都爱听,尤其是从小就伴着奶奶的童谣、妈妈的童话长大的孩子,一听到老师说要讲故事,个个精神抖擞,双耳立竖,喜悦之情溢于言表,迫不及待地想一听为快。随着教师声情并茂,娓娓渲讲,被激化,被渲染了的故事情节早巳把孩子们带入了一个或有趣,或惊险,或奇特,或令人感动、悬念百出的情感世界里。正当孩子们津津垂听、情感交跌,期待大白结局之际,教师嘎然收声无不动容地告之孩子:故事情节交错复杂,后面的可更精彩呢,欲知后事,请自读原文。此时教师不失时机地向学生推荐出相关的读物。

二、创造条件,使学生实现阅读。

1、建立班级图书角

为了弥补学生书源的不足,我动员学生把个人的图书暂时存放在班里,组织学生自己管理借阅。图书角设在教室一角,课间课余随时借还,十分方便。为了介绍图书,我组织学生举办图书展览,把被介绍的图书陈列出来,同时展出学生整理编写的宣传图书的资料。资料可包括图书内容提要,作者简介,时代背景等,这样就为学生选择图书提供了方便,创造了良好的阅读条件。

2、保证阅读时间。

教师根据教学的需要,及时推荐合适的读物或文章,实现课内外的沟通。同时减少书面练习,增加阅读作业,为学生课外阅读提供空间和时间。除了允许学生在“早读”或“自习”时,既可朗读所教的课文,也可翻阅课外的书报,还可每周划出一、二节课时,保证有计划地开展课外阅读及指导。

3、做好读物推荐,扩大阅读范围。

小学生年龄小,阅历浅,鉴别能力较差,可如今的课外书却包罗万象,良莠不齐,并不都适合学生读。教师应根据学生的年龄特点和认知水平,做好读物推荐工作。依照读物的教育性、益智性和趣味性原则,积极向学生推荐课外书籍。课外阅读作为语文课堂教学的延伸和补充,在推荐读物时,可以结合教学内容进行。如上完了《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》可向学生介绍《安徒生童话选》,学习了《大闹天宫》,可向学生介绍《西游记》等。其次,推荐与学生年龄特点相适宜的书籍。小学六年,跨度很大。我们推荐读物时,必须根据不同年段学生的年龄特点,向学生推荐书籍目录。如小学低年级的学生可向他们推荐带字的连环画、注音的成语故事、童话故事等;三四年级的学生拥有了一定的识字量,具有了一定的评价能力,可以向他们推荐《格林童话》、《一千零一夜》、《十万个为什么》等书籍;高年级的学生有了一定的鉴赏能力和观察事物的独特视角,可向他们介绍一些中外名著的简缩本,优秀的古典诗词,及一些时事新闻报道等。

三、加强指导,使学生有效阅读。

1.指导学生正确处理课内、课外阅读的关系。

课外阅读范围很广,形式多样,内容不同,这些书籍直接影响了学生的身心健康。所以在学生阅读的过程中,要不断引导他们有选择的读书,不光要多读书,更重要的是读好书。把听说读写训练有机地结合起来,指导学生通过多读多练,把知识转化为技能。不仅要求每次阅读要读进去,有一定的质量,培养认真读书的习惯,还要求学生尽量多读书,开拓眼界。

2、指导学生掌握形式多样的读书方法。

选读法。这种方法的运用一般是根据学生在课内学习或写作上的某种需要,有选择地阅读有关书报的有关篇章或有关部分,以便学以致用,选择自己所需要的部分,用于写科学小论文,培养摘录资料和运用资料的能力。同时也丰富了语言积累,提高了阅读兴趣和阅读能力。

精读法。精读法,就是对书上某些重点文章,集中精力,逐字逐句由表及里精思熟读的阅读方法。它是培养学生阅读能力最主要最基本的手段。有的'文章语言隽永,引经据典,情节生动。教师可以利用这些作品为依据,指导学生精读,要求学生全身心投入,调动多种感官,做到口到、眼到、心到、手到,边读、边想、边批注,逐渐养成认真读书的好习惯。

默读法。就是对所读的课外书,不发音、不辨读、不转移视线,而是快速地观其概貌。这就要求学生在快速的浏览中,要集中注意力,作出快速的信息处理和消化。利用默读法,可以做到用最少的时间获取尽量多的信息。

摘抄评价法。学生在阅读过程中根据自己的需要将有关的词、句、段乃至全篇原文摘抄下来,或对阅读的重点、难点部分划记号,作注释,写评语。俗话说:“不动笔墨不读书。”文章中富有教育意义的警句格言、精彩生动的词句、段落,可以摘录下来,积存进自己设立的“词库”中,为以后的作文准备了丰富的语言积累。同时还可以对自己订阅的报刊杂志,将其中的好文章剪裁下来,粘贴到自己的读书笔记中。

写心得体会法。教师要鼓励学生经常写日记或读后感。也就是要求学生阅读课外书籍后,用日记或读后感的形式对文章的内容发表自己的见解、想法,并在课外阅读活动课上进行交流。读写听说紧密结合,学生的阅读能力会很快得到提高。

让我们的孩子在阅读中受益,在阅读中改变,在阅读中提升!

一、活动目的: 为提高广大学生体质,创社文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。让学生积极投身到积极、健康的户外运动中去,做一个健康向上、充满活力的好学生。

二、活动时间: 元旦前(具体时间另定)

活动地点:本校操场

三、参加对象: 每班每名学生至少参加一个项目,每人最高限报两项。

四、活动内容: 踢毽子、跳短绳、20米托球跑迎面接力赛、30米背后双手持球跑迎面接力赛、轮流过跳绳比赛、拔河比赛

五、活动方法:

1、踢毽子(一至三年级学生)

每班选8男8女参加比赛,每人轮流踢一分钟,以总数多少决定胜负。

2、20米托球跑迎面接力(一至三年级学生、两男两女四位家长、班主任)

每班选10男10女参加比赛,学生手持羽毛球拍,上面托住乒乓球迎面接力跑,球从哪里掉下就从哪里捡起继续比赛,以先完成比赛的班级获胜。( )

3、30米背后双手持球跑迎面接力(一至三年级学生、两男两女四位家长、班主任)

每班选10男10女参加比赛,学生双手持篮球或排球于背后迎面跑接力,球从哪里掉下就从哪里捡起继续比赛,以先完成比赛的班级获胜。

4、跳短绳(四至六年级学生)

每班选8男8女参加比赛,每人轮流跳一分钟,以总数多少决定胜负。

5、轮流过跳绳比赛(四至六年级学生、两男两女四位家长、班主任)

各班依次排成一路纵队,(其中2人负责摇绳,中间可换两人摇),其他同学依次跳过长绳,不段轮换,在8分钟时间内以过绳人数多为胜。

6、拔河赛(四至六年级学生、两男两女四位家长、班主任)

每班选10男10女参加比赛,以把对方拉过规定控制线为胜。

六、评奖及注意事项:

1、设团体奖项。各班在自己年级之间比赛,评选出各项年级一二等奖,(其中一年级一等奖两个班,二等奖三个班)

2、请各班精心选拔队员参赛,提早选好家长成员(家长可以参加两个项目的比赛,也可以不同项目由不同家长来参加。考虑到我们的活动的时间是工作日,部分家长没有空,所以涉及到的家长比较少,各班可根据本班家长实际情况确定),抓紧时间训练,熟练掌握比赛规则及参赛要求。

3、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油方式文明合理。

七、裁判员: 临时通知调配

八、组建家长摄影团。

每个班级选派一位家长,组成本次活动的家长摄影团,要求能拍摄下本班最精彩的镜头。照片全部上传到学校班级博客中,班主任再选择最好的5张上传到ftp、少先队文件夹中,以班级名命名。

活动意义:

带孩子秋游,让孩子在亲近大自然,感受大自然的过程中,体验生活,更重要的是让孩子们增强环保意识,宣传环保,为环境保护尽自己最大的努力。在活动中,体验到保护环境,人人有责。

活动地点:

蕉岭石窟河深圳园

活动形式:

(1) 举举手

A、每班选一个旗手,手执环保口号,制造中队活动的环保氛围。

B、201班选一个中队长,手执队旗,体现中队集体活动的特点。

(2) 弯弯腰 在外出和回来的路上、活动地点,将垃圾捡起并扔到指定的地点,活动结束后评选出“环保小卫士”,每班3名,并选一个最突出的学生进行100字左右的短文介绍其事迹,同时,请学校为其照相,进行张贴,号召大家都来做环保小卫士。

(3) 动动口

A、全级齐唱队歌。

B、齐念口号:亲近自然,关注环保;保护环境,人人有责;绿化家园,从我做起。

到达场地安排好位置后,由各辅导员组织。

C、齐读倡议书。(由中队长宣读)

尊敬的各位队员:

我是一名环保天使的队员,大家都知道,地球似一个玻璃球,一不小心,就会破碎。现在的地球是遍体鳞伤,非常的脆弱,而她的伤是人类造成的。但我们还要生活在这片土地上,所以我代表环保天使向你们提出以下几条建议:

1、 不要乱扔白色垃圾,应将垃圾进行分类。

2、 不乱扔纸屑、果皮屑。

3、 不随地吐痰。

4、 去购物时,自备购物袋。

5、 节约用水,养成随手关灯的习惯。

6、 爱护花草树木。

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(4) 动动手

A、变废为宝

△牛奶盒→可爱的小动物、各种玩具、人偶、礼物

△空纸盒→玩具、礼物、小鬼造型

△碟片→风铃

△矿泉水瓶→玩具、人偶

△易拉罐→装饰品、风铃等

活动中将各种废品收集起来,四人小组为一团队,合作制作一份作品。

B、收集各种环保标语,用卡纸设计各种图案,并写上自己喜欢的标语。

上交作品:

(1) 倡议书、口号

(2) 变废为宝小制作

(3) 标语签

(4) “环保小卫士”事迹介绍

注意事项:

1、 事前交待学生带好防暑用具、帽子,穿好布鞋,准备一些零食和白开水用书包装好。

2、 出发前做好学生的安全教育工作。

① 男、女生各一排,手拉手出发,强调谁与谁是一对,方便安全出行,清点人数。遵守交通规则。

② 不带雨伞,以免伞刺伤到同学。

③ 前后距离别拉太远,不踩同学的脚后跟,不故意停顿。

④ 如鞋带脱了,出列系好再走。

⑤ 出发的路上,不损坏群众的财产,如不把石头扔进田里。

⑥ 不大声喧哗,路上不吃零食。

⑦ 分配好小组成员,方便活动的开展,定好组长,负责安全。

⑧ 回的时候要清点人数,不得由家长半路带回。

3、 正班主任在前,副班主任在后(带队),清理学生身上的刀具等危险品。

4、 级长带好相关的卫生用品,如止血胶布、风油精等。

5、 道松老师骑摩托车,如有人员受伤,应立即报告学校领导并尽快送往最近的医院抢救。

6、 学生必须小组开展活动,不准单独行动,带队老师始终与学生为伍。

一、活动主题: 感恩从小开始,让爱温暖彼此

二、活动目的

1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。

2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。

3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。

三、活动时间: 11月24日

四、活动过程

第一阶段:宣传发动,渲染气氛

通过国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》全员发动,以“感恩”为主题,班级出一期感恩教育专题黑板报,创设校园感恩氛围。

第二阶段:活动推进阶段

(一)以班级为主体,召开《感恩从心开始,让爱温暖彼此》的主题班会。

(二)三个感谢系列活动。

1.感谢父母养育我

(1)每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。

(2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。

2.感谢老师教育我

(1)在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”。

(2)开展学生向老师献真情活动,自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。

3.感谢社会关爱我

开展社会实践活动,为社区进行义务清扫活动,红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。

第三阶段:活动总结阶段

组织学生开展看两部感恩影片,传唱两首感恩歌曲的活动。

为进一步提升我校学生综合素质,激发和培养学生竞争意识、爱心品质和交往能力,在20xx年元旦来临之际,XX市XX小学决定举办首届欢乐义卖集市活动,并将活动所得爱心款捐助需要帮助的群体或个体。现将有关事项通知如下:

一、活动宗旨

通过引导广大学生参与欢乐义卖集市活动,进一步关注生活、认识社会,培养学生全面认识事物的能力,增长学生的生活经验,并倡导学生支持公益慈善事业。

二、活动时间

20xx年12月29日(周六)下午1:30——3:00

三、活动地点

XX小学南校区塑胶操场

四、活动项目

活动设置六个区域,每一年级段分别负责一个特色区域,分别为:

1、玩具大卖场

鼓励学生将家里存放的新玩具,闲置的玩具,带到市场进行买卖、交换。

负责年级:一年级

活动场地:教学楼天井

2、闲置书籍淘宝店

鼓励学生将闲置书籍捐赠出来,让更多的同学们分享阅读。

负责年级:二年级

活动场地:操场右侧(靠旗杆一边)

3、文具总动员

鼓励学生将家里存放的新文具,闲置的文具,带到市场进行买卖、交换。

负责年级:三年级

活动场地:操场左侧(靠沙坑一边)

4、小当家的杂货铺

鼓励学生出售或展示平时搜集的、珍藏的物品,买卖各种各样好玩的东西,体会小小当家人的无穷乐趣。

负责年级:四年级

活动场地:操场中间(位于主席台正前方)

5、美食美客家政坊

鼓励同学们组织汤水作坊、点心作坊、特色美食作坊、水果作坊等特色厨房进行现场义卖。

负责年级:五年级

活动场地:五年级各班教室

6、低碳创意一条街

鼓励学生利用废弃物品制作环保手工艺制品、美劳创作、新鲜diy作品、创意小商品,体验创意、收获乐趣。

负责年级:六年级

活动场地:主席台后侧过道

五、活动要求

1、各年级段认真做好欢乐义卖集市摊位团队的活动组织和策划及安全预案,确保活动有序开展。

2、各摊位团队要在下午1:20之前全体到位,并自备好商铺宣传、商品标价、找零小钱、记账本、垃圾桶等物品。

3、各摊点要重视义卖时卫生情况,及时清理并有指定负责人,义卖结束还要做全面清扫,由卫生室z老师负责评价。

4、各摊点要成立一个活动报道组,及时采集义卖现场情况,并将报道文稿交给德育处王老师,经审核再通过广播现场报道。

5、活动结束,由班主任将所有义卖款项整理好交到大队部,最后由学校决定直接捐赠给贫困或急需帮助个体。

一、活动组织机构

组长:储容

成员:

二、活动内容

1、拔河比赛

2、吹硬币比赛

三、参加对象

全体工会会员

四、活动时间

20xx年元旦前

五、活动地点

学校操场、综合楼三楼会议室

六、活动形式

以年级组为参赛单位

七、活动规则:

1、拔河比赛

①比赛分四个组进行预赛,即1——3年级为第一组(预赛时间为12月21日),组织者:徐新春;裁判:曹思德;4——6年级为第二组(预赛时间为12月22日),组织者:徐春梅;裁判:唐军;7——9年级为第三组(预赛时间为12月23日),组织者:郭怀往;裁判:毛明荣;安全电教、总务后勤、分部为第四组(预赛时间为12月24日);组织者:徐亚军;裁判:杨阿香;

②每个预赛小组产生一个优胜组,参加决赛(12月30日下午4:30);组织者:储容;裁判:毛明荣、杨阿香、唐军;

③为了比赛尽可能地趋于公平,每个年级组参赛的人数参照人数最少的年级组;

④具体比赛要求和评判方法现场由裁判决定。

2、吹硬币比赛

①比赛按年级组进行预赛,每小组产生一个优胜人员参加决赛;

②比赛用币为一角钱硬币,20枚堆依次平放在桌面上,计算选手在1分钟将其全部吹翻的个数,吹翻个数多者为胜;

③每个小组产生一个优胜者,参加元旦期间的决赛(12月30日下午4:30);组织者:沈友宏;裁判:徐春梅、郭怀往、徐新春、徐亚军。

八、备注:

1、活动期间无重要事情,教师不得请假,缺席者须向年级主任请假,按实际人数参赛,否则取消比赛资格;

2、活动期间需要部分教师协调组织,希望大家服从指挥;

3、未尽事宜另行通知,解释权归学校工会。

王英琦是当代著名散文家(一级作家)。安徽省作协副主席、安徽省道家学会副会长等。1972年开始发表作品,1984年加入中国作家协会,文学创作一级,享受国务院特殊津贴。女,1954年出生,安徽合肥人。当代著名散文家(一级作家)一一安徽省文学院专业作家。1982年开始发表作品,1984年加入中国作家协会。历任安徽省文联文学院专业作家,省作协副主席,享受国务院特殊津贴。出版过《守望灵魂》、《求道者的悲歌》、《背负自己的十字架》、《热土》、《漫漫旅途上的独行客》、《情到深处》、《我遗失了什么》、《王英琦散文自选集》等十七部散文集。其中散文《我遗失了什么》获1987年全国优秀散文奖。并著有短篇小说集《爱之厦》、《遥远而切近的爱》等。她撰写的《书缘》刊登在《语文学习》1992年第3期,曾入选义务教育课程标准实验教科书·语文自读课本八年级下册《随鸟走天涯》。文章《圆明园的毁灭》入选人教版五年级课本。出版过《守望灵魂》、《求道者的悲歌》、《背负自己的十字架》、《王英琦散文自选集》等十七部散文集。早年写过电影文学剧本《李清照》,并由西影厂拍摄。散文曾获全国及省级奖,曾被介绍到日本、印度及欧洲诸国,并被新出的《中国当代文学发展史》、《中国当代散文史》、《中国现代文学历程》《二十世纪中国女性文学史》等书列为专章介绍的中国少数几位重点散文家之一。创作上一直坚持人道情感和终极关怀。多次撰文谈到中国文学及文化的弊端,呼吁文学应向多学科交叉渗透,散文应打破传统单一的美文观,向人类文化的多极性、高阶美发展。注重散文作者人格的自我修炼和自我完善,倡导作家应用整体人格与世界对话。

飞言情杂志2021年5月

杨千紫《时光旅馆·西汉歌》《时光旅馆·痴情锁》等,“时光旅馆”系列掀起穿越言情狂潮。沈暮欧《幸福在望》《如果这都不算爱》等温暖都市言情文。思婧《女助理的爱情游戏》《谁来教我爱》等商战言情。飞言情杂志06期B版封面安心《穿越之皇后出宫记》《废后挽烟》清优《一夜生情》《定做豪门婚礼》郁风闲《虚拟情人馆》《复仇的女明星》芽七《坏心女配角》《狂恋经纪人》枝上梢《总裁追妻狂想曲》鬼妹《绝情小王爷》《升龙学院的佣人小妞》凉小安《幸福拍卖行》《下一站天后》魏小凹《剩女的春天》《丫头,我们回家吧》则喜《妾不如妻》《家有瞎男友》慕罹《魔术师穿越之旅》《福星高照猪小妹》《家有小翠》等欢脱文莳萝《鬼相公》《重生之妒心天成》省笑瞳《丑颜福晋》《弃妇入洞房》冰瑟《大明星的古代情人》《穿越之小姐私奔记》《庭院深深》《邂逅陈阿娇》恋上一滴泪《霸上过气女明星》《拒嫁佳人》《一夜生情》《丁克夫妻》等都市文青宸《我的爱,不想那么帅》《逃妻难娶》

休刊。《飞言情》是一本刊登言情小说的杂志,飞言情工作室发文宣布《飞言情》休刊,因此2022不出了,该报刊主要以短篇小说以及部分连载小说为主,是内地最优秀的青春言情杂志。

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2021格言杂志校园版

最好买高考素材版,校园版对比过了和原版没差别,而且原版在网上可以找到以前的刊号

2021奥运会7月23日开幕。

1994年,在纪念奥运百年活动期间,国际奥委会以英文、法文在内部出版了仅1000本《奥林匹克宣言》小册子,以此公布这份珍贵手稿的存在。2008年01月02日,为纪念顾拜旦诞辰145周年,中、法、英3种文字的《奥林匹克宣言》全球首发庆典在北京举行。

在《奥林匹克宣言》手稿遗失百年后,在中国进入奥运年时,经国际奥委会罗格主席和版权所有人法国达马侯爵同意,文明杂志社全球首次出版发行了中法英三种文字的《奥林匹克宣言》。

奥林匹克运动会有一系列独特而鲜明的象征性标志,如奥林匹克标志、格言、奥运会会旗、会歌、会徽、奖牌、吉祥物等,这些标志有着丰富的文化含义,形象地体现了奥林匹克理想的价值取向和文化内涵。

奥林匹克五环标志,它由5个奥林匹克环套接组成,有蓝、黑、红、黄、绿5种颜色。五环的含义是象征五大洲的团结以及全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上相见。

校园版是专门针对于青少年喜好乐趣定制的,有利于叛逆期孩子阅读,更好的给予孩子正确的指导。

《读者•校园版》由读者出版传媒股份有限公司主管、主办,依托读者杂志社强大的编辑力量,是最具文化底蕴的校园期刊,是极具品牌影响力、号召力的校园期刊,其内容面向在校中学生,是中国发行量名列前茅的校园期刊。

《读者.校园版》为中学生量身打造,三分之二以上内容为当期《读者》中更适合中学生阅读的精粹内容,其余部分为征文获奖优秀作品,更适合中学生的阅读口味。《读者·校园版》围绕“校园、青春、成长、教育、知识”来编辑。

在这里有比较感性的“青春纪事” 、“成长故事”,也有比较理性的“成长讲义”、“成长论坛”;有大家关注的人物,也有大家感兴趣的科技、军事、体育、影视信息;有行走天下者带给我们的不同视野,也有那些特立独行者带给我们的不同生活格调。

《读者》发掘人性中的真、善、美,体现社会人文。《读者》以其形式和内容的丰富性及多样性,赢得了各个年龄段和不同阶层读者的喜爱与拥护。发行量稳居中国期刊排名第一,亚洲期刊排名第一,世界综合性期刊排名第四。被誉为“中国人的心灵读本”、“中国期刊第一品牌”。

与《读者》类似的其他刊物还有,《意林》,《青年文摘》,《格言》等。

《意林》,原名《春风》,是由中共长春市委宣传部主管,长春市文学艺术界联合会主办的中文版半月刊杂志。《意林》曾被评为中国新闻出版署期刊研究所“中国流行十大杂志”、中国邮政畅销报刊、校园先锋媒体榜“文学文摘类杂志先锋媒体”。

《青年文摘》由共青团中央主管、中国青年出版社主办,创刊于1981年1月,自2000年起改为半月刊,是中国发行量最大的青年杂志,单期发行145-150万册。 《青年文摘》是一本面向全国、以青少年为核心读者群的文摘类综合刊物,刊物集萃来自报纸、期刊、图书等大众媒体的名篇佳作。

《格言杂志》是2003年黑龙江省出版总社出版的刊物,内容主题风格唯美、清雅、幽默、生动。《格言》的目标读者群为14~20岁的青年人。《格言》在栏目设计上围绕“明快朴实、大巧似平”的思想,以朴素之美贯穿思想精髓。在质朴的基调上大胆创新,精心设计了一批深受读者欢迎的栏目。

2021年杂志

停更了。截止2022年12月24日视界观2021年的杂志已经停更了,开始更新2022年的杂志了。报纸(英语:newspaper法语:journauⅹ)是以刊载新闻和时事评论为主的定期向公众发行的印刷出版物或电子类出版物。是大众传播的重要载体,具有反映和引导社会舆论的功能。

2021年时尚杂志封面最好看的有哪些?我个人觉得像这种时尚杂志封面的话,我觉得他们的封面都是很漂亮的,我觉得我都是喜欢的。

2021年,时尚杂志封面最好看的有时尚芭莎杂志二月刊,杨洋担任封面明星,嘉人杂志四月刊封面刘亦菲,时尚芭莎四月刊倪妮。

时尚芭莎杂志二月刊

时尚芭莎可以说是时尚杂志圈里的龙头老大,不仅拥有最新的时尚资讯,更有颇受关注的人物专访,也是国内最能体现时尚风向标的权威杂志之一。进入国内短短两年时间,便已经成为最畅销的女性杂志前五名,众多明星都以登上时尚芭莎的杂志封面为荣。

2021年出版的杂志当中,杨洋在二月份为杂志拍摄的封面就十分有水平。只见杨洋身穿一袭类似于皮衣的材质,梳着干练的短发,眼神十分坚毅。杂志还采用了光影配合的拍摄手法,杨洋的半个身子都沉浸在黑暗当中,充满了浓浓的高级感。除此之外,还有杨洋身穿白色短款背心的大片,给人一种精致的破碎感。

时尚芭莎杂志四月刊

倪妮为时尚芭莎拍摄的四月刊封面,堪称一绝,发布出来之后,便登上了热搜。倪妮拥有十分完美的体态,更有一种说不出来的神韵,一直以来,都和刘诗诗并称为娱乐圈的黑白天鹅。谋女郎出身的倪妮拥有很强的时尚表现力,是很多杂志封面的宠儿。

此次倪妮拍摄的四月刊,白发造型十分惹眼,身穿一袭灯笼样式的抹胸裙,脖子上的钻石项链十分惹眼。倪妮整个人都仿佛笼罩在一层似有似无的水波当中,仿佛随时随地都要羽化登仙一样。整张照片不仅充满了仙气,更有一种很强的未来感和科技感。

嘉人杂志四月刊

嘉人杂志同样是深受国内女性欢迎的时尚刊物,也是众多明星都要强度的资源。刘亦菲2021年四月份为嘉人拍摄的封面,也曾经美上热搜。刘亦菲一直都有神仙姐姐的称号,她身上的那种淡泊和纯真,是粉丝认为最可贵的。

嘉人杂志将属重点都放在了刘亦菲身上的这种仙气上,和兰花在一起合影,再搭配若有似无的虚幻感,真是让人感叹神仙姐姐果然名不虚传。仙气飘飘的刘亦菲身上却偏偏穿了一身重金属类的朋克服饰,给人一种强烈的视觉冲击,同时也淡化了刘亦菲身上的那种仙气。整个封面给人一种身处钢筋水泥的包围之中,却又无欲无求的通透感。

又是一年将近,国内五大刊2021年杂志封面已经全部发布,下面就跟着我来看看这一年里,各家交上来的答卷吧。

一月:超模 雎晓雯 开年(ps:晓雯第9张VC封面)

二月: Anna Wintour暂代执掌的首张封面,肯豆 Kendall Jenner 登封

三月: 贺聪 首次Vogue单人封面

四月:过渡时期的惊喜人选 李冰冰

五月: 周迅 VOGUE五个封面

六月: 刘亦菲 二登VC

七月: “普普通通”的模特封, Indira Scott 的首张Vogue

八月:emm(官方号已经找不到.jpg

九月: VOGUE新主编新气象启用新人 范靖涵 亮相金九封

十月: 巩俐 首登Vogue封面 四封坐镇

十一月:超模 刘雯 拥抱“自然之力”,(ps:大表姐第14张VC封面)

十二月:群模封收官,四位模特 Suzi de Givenchy、Karen Elson、Tindi Mar、Tianna St. Louis 登封

一月:超模 刘雯 新年双封开年,致敬 BAZAAR ICONS & 华晨宇 反重力大片穿越星际之门

二月: 杨洋 东方风大片 & 窦靖童 摆脱标签个性大片

三月:超模阵容开季, 何穗、张丽娜、汪曲攸 登封 & 王一博 首登即开季

四月: 倪妮 银发大片 & Lisa 中国芭莎封面-偶像无国界

五月: 赵丽颖 夏日繁花大片 & 舒淇 文艺复兴油画封面

六月: 宋茜 海盗女郎封面 & 姚晨 (第十次登封)光感舞蹈大片

七月: 李宇春 鎏金幻镜封面

八月: 周迅 复古摩登芭莎大片 & 井柏然 手可摘星沙滩露背芭莎大片

九月:金九超模封-国模 贺聪 神秘古董衣封面 & 谢霆锋 芭莎火焰封面

十月: 李冰冰陈坤 芭莎合体封 & 超模 雎晓雯 35周年纪念刊“中国 科技 ”主题企划

十一月: Angelababy 酷美大片(九年十登芭莎)& 李现 以梦为马芭莎生日大片

十二月闭年刊: 刘诗诗 牛仔露营大片 & 鹿晗 五登芭莎

一月开年封: 赵丽颖 ELLE首封 & 刘昊然 开年封

二月: 姚晨 巨型编织帽封面 & 倪妮 玉面鎏金封面

三月开季刊: 刘亦菲 二次元粉发 & 蔡徐坤 首登即开季

四月: 周冬雨 春雨大片 & 李宇春 新春碎花复古封面

五月: angelababy 短发黑猫 & 张丽娜 抱娃遛狗

六月:每年如约而至的超模 刘雯 ——单人双封

七月: 胡歌 & 马伊琍

八月: 杨幂 金发ELLE封面(本来还有一封吴x凡曾经的封面)

九月: 易烊千玺 金九刊

十月: 章子怡 ELLE周年刊 & 马龙 ELLE周年刊

十一月: 王俊凯 二登ELLE & 孙俪 酷飒摩登大片

十二月闭年刊: 周迅 与蝶共舞封面(继2008年和2013年后,第三次年内五大满贯)& 宋茜 闭年刊双封面

一月: 迪丽热巴 三登COSMO开年

二月: 杨幂 复古童趣大片 & 精英冷都女大片

三月: 陈坤周迅 同款造型坐镇三月开季

四月:女演员•春天”主题—— 姚晨 流浪感封面 & 孙俪 新潮 养生 式大片

五月: 张柏芝 光影大片 & 刘诗诗 双面颠覆大片

六月: 李冰冰赵丽颖 合体封面

七月: 唐嫣 六登COSMO

八月: 时尚 COSMO28周年刊—— 刘雯&宋茜&王一博

九月: 李宇春&周冬雨 金九封面

十月: 蔡徐坤 三登COSMO & 倪妮 酷飒礼帽造型

十一月: 杨洋 老上海复古氛围大片& 江疏影 浓郁油画大片

十二月: 舒淇 黑色眼泪妆酷感封面 & 时代少年团(马嘉祺、丁程鑫、宋亚轩、刘耀文、张真源、严浩翔、贺峻霖) 不止是少年封面大片

一月:双封开年(emm 同样是官方已经找不到了

二月: 刘诗诗倪妮 双女主封面

三月: 易烊千玺 三登嘉人,首次坐镇开季

四月: 刘亦菲 紫色鱼骨辫大片

五月: 那英 红发鼻钉封面 & angelababy 摩纳哥蔷薇公爵大片 & 陈坤 红色沙漠大片(ps:陈坤五大女刊仅差ELLE就满贯

六月: 倪妮 年内惊喜二登 & 李宇春 鱼骨高叉透视裙大片

七月: 孙俪 七月封面 & 蔡徐坤 演唱会独家定制版封面

八月: 王嘉尔 金属创口贴大片

九月: 巩俐 四封坐镇金九

十月: 周迅 斑马纹长发大片 & 贺聪 诠释东方美人两组大片

十一月: 刘诗诗 年内二登 & 井柏然 眼镜封面 & 唐嫣 美人鱼大片

十二月闭年刊:超模 刘雯 气势非凡九连封

你最喜欢哪一封呢?

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