革命先烈，永垂不朽
英烈之光照我奋斗
雨永远浇不灭------火热的心
OK,同学要多少字的呢，，这个简单啊。我就有
认真看完一部作品以后，大家一定收获不少吧，不妨坐下来好好写写观后感吧。那要怎么写好观后感呢？下面是我帮大家整理的《烈火英雄》观后感，希望能够帮助到大家。
《烈火英雄》这部电影主要是讲述以江立伟等人为代表的消防员的英勇故事。这部影片中的火灾原型是大连7—16油爆火灾，虽然细节有所改编，但是大概是一样的。这部电影无疑是展现了中国消防人员的英勇无畏，敢于牺牲的精神。还有三个月就要退役的郑志在这次特大火灾中牺牲是电影的一大泪点。他打开水管被砸晕的瞬间让人感到心头一沉，那种猛烈的撞击感感同身受。但是当他慢慢站起的时候更是心头一紧，曾怯弱想保命的他为了救出队友，不惜付出生命。他在这场火灾中变得勇敢，只可惜太晚。但是他却以英雄的面貌永远留在人们心里。
马卫国和队友们誓死捍卫化学物储藏区的镜头也不少。不管是他们肩并肩阻挡流油的蔓延，还是他们录制告别视频的时候都表现着消防员的不畏牺牲，团结一致的精神。他们甚至用身体阻挡流油，更是让人心跳不已。他们是英雄。还有就是负责供水的徐小斌了。他和以为队友一直呆在一架小船上，轮流下水清理供水机上的垃圾。当水中原油扩散，徐小斌一身黑色出水的时候，其实就为后面的事情埋下了伏笔，注定就有危险会发生。但是火灾之前的婚纱照，王璐的哭声，就让他的这次牺牲变得格外揪心。这次火灾持续时间很长，整个过程和节奏也相当紧凑，再加上熊熊的火焰和感动的瞬间，让人不禁产生一种窒息感。看到这部影片肯定也会联想到前不久发生的几起森林火灾，不免哀痛。这部电影让人们再一次深刻认识到了大火无情和消防员的英雄气概，更是警醒了人们要时刻注意防火，唤醒国民意识。“火和老百姓之间，只有我们，顶不住也要顶着。”
《烈火英雄》这部影片从一开始就上演了一场壮烈英勇的消防员灭火大战，由于自己的指挥失误不幸牺牲了战友，背负罪名的队长一直心有愧疚，于是他在等待一个机会能够勇往直前，洗清自己备受谴责的内心。
没过多久，本市就发生了一场特大爆炸事件，一场滨海城市石油码头的管道爆炸，牵连了整个原油储存区，一座储油量高达10万立方米的储油罐已经爆炸并且泄露，泄露的原油随时可能引爆临近的油罐，火灾不断升级，爆炸接连发生，然而这还都不是最恐怖的，火场不远处伫立的危险化学物储藏区，像跃跃欲试的魔鬼等待着被点燃，刹那便能带走几百万人的生命，威胁全市、全省，甚至邻国的安全。在这样的危难时刻，一批批消防队员告别家人，赶赴火场。这位队长也立即奔赴现场，不惜付出自己的生命为代价与疯狂肆虐的大火作斗争，上演了一出感人肺腑的催泪大剧。
这部剧给我最大的触动就是消防官兵的英勇无畏，敢于迎难而上绝不退缩，把自己生命置之度外的大无畏精神以及保家卫国的男子汉气概。哪里有什么现世安稳，只不过是有人在替我们负重前行。而他们，就是那当之无愧的英雄，为我们负重前行的英雄，可歌可泣的英雄。当灾难来临的时候，为我们遮挡灾难的是他们，奋不顾身帮助我们逃离灾难的是他们，牺牲自己保家卫国的是他们。消防战士，你们就是我们的守护神！我们没有任何理由不歌颂你们赞扬你们，而我们能做的又有什么呢？只能在心里默默为你们祝福祈祷，希望你们也能生活美满团圆幸福。向消防英雄致敬！向保家卫国的战士致敬！
伴随着震耳欲聋的爆炸声，伴随着火焰冲天的燃烧声，是谁冲在第一线？是谁坚守着我们的家园？答案只有一个——消防员。
今天，我怀着激动的心情观看了《烈火英雄》这部电影。这部电影主要讲了一个滨海城市的原油库因操作人员疏忽而产生了大火，现场硝烟四起，火势蔓延。而且在原油库旁就是化学油库，稍有不慎，火势引爆化学油库，那么全市就会化为灰烬，而城市中的800万人就会因吸入毒气而窒息。消防队员接到这任务，刻不容缓，立马投入战斗。在扑灭大火的过程中，他们把生死度之之外，舍小家为大家，成功的保卫了这座城市。
消防员们无畏，耐心，勇猛，顽强。同时，也正是他们的这种精神使人民的生命及财产一次次得到保障。其中，里面的消防员江立伟有妻子和孩子，但他到了火场，没有贪生怕死，而是竭尽自己的全力，用自己的生命换来了火场火势的不再蔓延，为消防员救火带来了巨大的帮助。除了现场扑火的消防队员，还有两位负责远程取水的消防员，其中一位名叫徐小斌，他为了远程供水成功进行，潜入水底，清扫海底垃圾，不幸被捕渔网缠住了脚，光荣牺牲，而今天他刚和他的妻子拍完结婚照。这就是消防员的伟大之处。他们为了人民的财产安全，可以牺牲自我。
同时这部电影也让我想到了家庭用火安全，一个小细节就可能给家里带来严重的火灾，甚至危害他人。电影中有个地方就是因为失火家庭没有及时向警方汇报家中易燃易爆物品，使得一名消防队员牺牲。这充分说明了，我们不能向警方有所隐瞒，否则会带来更为严重的后果。
消防员，城市的守护者。他们用汗水和鲜血保卫着我们的城市，守护着我们的家园。你们是真英雄，我向你们致敬！
爸妈回老家办事，于是开启了我带娃上班的日子，恰逢第一天上班就赶上了公司领导安排的集体观影活动，到省了我自己费神安排了，而且选的电影烈火英雄也适合小朋友观看。
整场电影下来，泪点很多，就连我以为会看不懂的6岁多的儿子也看流泪了。
刚开始还以为是为纪念天津溏沽特大爆炸牺牲的消防战士改编的电影，看完才知道电影的原型是20xx年大连输油管道爆炸。
电影情节紧凑扣人心弦，伟大的消防战士们，明知生死未赴，他们也会有担忧，也会有恐惧，依然牢记使命义无反顾。体现了作为消防战士的责任与担当，尤其是录制遗言的那段，最为催人泪下，所以现实生活中的岁月静好，只是因为很多人在替我们负重前行，英雄值得我们尊重和敬仰！感恩我们所拥有的平静生活。
再说说电影情节让人觉得别扭的地方，这么紧急的情况下，四个阀门为什么只派两个人去关，而且在火海包围，极度高温缺氧，没有氧气面罩的情况下，人是不可能坚持那么久的，黄晓明的英雄形象有点被过度放大。在全市断水情况下，那么重要的供水系统，怎么就只有一艘破船，两个人值守，为徐小斌的牺牲感到特别不值。
可能我太喜欢杨紫了吧，遗憾她们俩不能在一起。
20xx年受大环境的影响，团队发展困难重重，领导选择让我们去看这部电影，大概也希望我们能像消防战士一样有铁的意志，有面对困难绝不放弃死嗑到底的决心。
今天，我看了一部期待已久的电影——《烈火英雄》。影片主要讲了：滨海市海港码头油罐发生了管道爆炸，一个十万立方米的A01油罐因故障发生了火灾，当地消防员及时赶到现场拯救了一场震撼人心的大火灾。
由于A01油罐是整个码头最大的，因此一部分消防员需在原地死守。在消防战士救火的过程中，工程师说出了隐藏的真相：“得把所有连着油罐的阀门全部关掉，才能确保不出现流淌火，油一旦持续流动，后果就会不堪设想。”
在消防主任责怪工程师说出真相晚的时候，工程师居然低估了中国消防战士以人民至上、舍身忘死的大无畏精神。在这场大火中曾被诊断为不适合做消防战士的江立伟，在熊熊大火中关掉了油罐的全部阀门，最终没有逃过大火的攻击，光荣地牺牲在这次救火中。另一个消防员郑志为了给被火围困的战友们开出逃生通道，自己被水枪砸晕后，又用坚强的毅力打败了无情的大火，虽然自己不幸地牺牲了，但是团队仍在。徐小斌为了保持远程供水，在漏油的垃圾水塘里完成了使命，自己却光荣地牺牲了。
最终消防英雄们以顽强不屈的精神战胜了这次大火，同时也拯救了整个海滨市的市民。他们以生或死的代价在火场中完成一次又一次的自我蜕变，九死未悔，是军人的使命，也是一种最难能可贵的精神信仰。
这部电影让我感触颇深，世上哪有什么岁月静好，只不过是有人在替你负重前行罢了。
向消防官兵，致敬！
烈火无情，英雄无畏！由刘伟强、李锦文监制，陈国辉导演，黄晓明、杜江、印小天、杨紫、谭卓等主演的电影《烈火英雄》已于八一建军节，正式全国上映。作为一部充分展现消防员救火工作、日常生活和精神面貌的作品，该片自点映之日起，便收获了大量观众及影评人士的强烈推荐，被评为“今年暑期最赚人眼泪的好电影”，口碑堪称炸裂。作为《烈火英雄》主要演员之一，印小天在片中饰演的是技术员“魏雷”。当爆炸发生后，为守护人民群众生命财产安全，挽救危机，他跟随消防队长江立伟（黄晓明饰）深入火场执行任务。
不为“燃”而“燃”，作为本片最大的看点之一，《烈火英雄》采用了大量的实景拍摄手法，力求最大程度还原火灾情景，展现救援过程。据印小天回忆，在拍戏现场，忍受高温、抵御灼热，对于每位演职人员就像是家常便饭。拍戏时，也正是多亏了导演陈国辉，在自己“奔赴火场”前多送了一条防火裤，才不至于让自己在拍戏过程中受伤。
说起印小天和消防事业的缘分，可以说是由来已久。早在20xx年他便被沈阳市公安消防支队聘请为“沈阳消防形象大使”。除多次曾参与消防宣传工作外，今年7月31日，他又一次奔赴沈阳，出席了消防公益宣传新片的开机仪式，并将于后续参与宣传及拍摄。
对于能出演《烈火英雄》，致敬消防战士及其亲人，印小天深感自豪。他表示，作为一名演员，用镜头让更多的人看到消防、了解消防、关注消防，进而学习消防知识，维护社会安定和谐，保障人民财产安全，对于自己来说既是荣幸，也是使命。相信在这样坚定信念的支持下，电影里的印小天，也一定更够为观众献上非常精彩的表演。
暑假妈妈带我去看了一部电影《烈火英雄》。这部电影讲述了滨港消防员支队在面临特大灾难时，全体消防员们不畏惧危险，逆火前进，最后成功扑灭大火，保护了全城市人民的生命和财产安全的感人故事。
电影里最让我感动的是指挥部命令中队保护化学区，而流淌火马上就要逼近化学区，中队长急中生智用砖头垒砌一道防火墙，隔离了化学区，后来火势越来越大，把他们包围了。他们手拉手一步也不后退，用血肉之躯筑成人墙，坚持到了最后一刻。
消防员是个伟大的职业，他们总是冒着生命危险保护人民群众。不管发生什么情况，他们永远把别人的生命安危放在首位，不顾自己的一切去保护别人。
炎炎夏日里，他们顶着高温酷暑，穿着厚重的防化服，第一时间在抢救救援的事故现场冲锋陷阵。每一次出动都面临生与死的考验。天寒地冻里，他们手握冰冷的水枪双手规律，手掌龟裂，流出的血与水融为一体，却从不抛弃不放弃。
他们是人民的忠诚卫士，是人民生命的保护神。在我们的危难时刻挺身而出；在我们孤立无助的时候，第一时间出现；在我们合家欢乐，尽享天伦时，他们默默无闻，逆向而行，不求回报，守护我们的生命和财产安全。
消防战士也和你我一样是血肉之躯，他们热爱生命，敬畏生命，背后有深爱他们的家人。但他们为了保护我们，大家不惜牺牲自己的生命，舍弃小家。他们是真正的英雄，他们应该被更多人铭记！
在这个充满补习班的枯燥暑假里，我观看了一部十场感人的电影。
刚上映时，许多人都说这部电影看哭了不少人，我并没有特别想相信这句话知道我在八月六日与家人一起看过之后，才真正体会到了这种感受。
进电影院时，我们都是面挂笑容。在看的过程中，我的泪水总会在不经意间就不断涌出来在场的每人都无法控制往自己的情绪各个泪流满面。这部电影是由黄晓明，杜江，谭卓，杨紫……主演的。主要内容是滨海海港码头发生了管道爆炸，所有的油都流了出来，化成火海和阵阵爆炸，使全市、全省的安全受到伤害，市民都慌乱四处奔逃，可是总有那么勇敢了的一群身着红色的光芒的人逆路而行冲进火海，他们就是——消防员。
这部影片就是向消员致敬许多人看了这部也对消防员有了都有了新的认识与评价。离场时，我听到了在我旁边的一个小弟弟拉着他妈妈的手说：“爸爸是不是也向他们一样伟大？但他也会处在像这样极大的危险之中吗？”他的妈妈回答使我十分震惊。“孩子，你爸爸也跟他们一样伟大，他虽然在危险之中，但他也会尽全力救出这个火场中的每个人，并且这份职业是他的梦想，也是他热爱的。”这句普普通通的话语却是那么的震动人心。
“消防员”简简单单的三个字组成了一个令人崇拜的职业。我们每个人都应该向消防员致敬！对他们说声辛苦了！“伟大＝消防员”
今天，我看了一场让人热泪盈眶的电影——《烈火英雄》。
这部电影讲述了：消防队长江立伟因一次任务失误，导致牺牲了一位队员，被降级留任。江立伟在陪儿子开运动会的时候，接到了任务，他立刻前去支援同事；徐小斌和女友在拍婚纱照时，接到了紧急任务，也是立刻赶到了火灾现场。
电影的开头就让人感受到，做一名消防战士，得二十四小时时刻待命中。一旦出现了火灾，不管你当时在做什么，也得回去出警。即使你因为特殊原因去不了，心也跟着同事在现场，这就是消防官兵值得我们敬重的地方。
这让我想到了，今年的四川凉山大火，这场大火夺走了三十一条生命，其中二十七人来自伟大的消防战士。他们个个坚守使命，舍生忘死，无私奉献的精神是我们每个人学习的榜样。
电影里，码头发生管道爆炸，主要原因是因为两位国外的工作人员自私所致。两位国外的操作员提前都知道油罐出现了问题，就因为嫌麻烦，不向上级报告，所以给人们造成了极大的危害，还导致三名优秀的消防英雄牺牲。
这也反映了一个人的自私，得给其他人造成多大的损害呀！造成一个家没有了顶梁柱；造成了一个快退伍的军人，永远见不到自己的亲人；造成了一个即将要结婚的人，丢下未婚妻，自己先逝了，这是多么地残忍！
通过这部电影：让我更能感受到消防战士的不易，他们在牺牲前也只是一个平凡人，他们有家人也有孩子，如果让他们选择生或死，我相信他们肯定会毫不犹豫地选择前者。但他们为了保护人民的安全，不顾自己的'安危，甚至不能陪伴自己的家人，他们才是真正的英雄。
向伟大的消防英雄们：敬礼！您们辛苦了！
昨天，爸爸妈妈带我看了一场电影，名字叫《烈火英雄》。这部电影主要讲述了消防战士扑灭大火和为保护人民牺牲自己的英雄故事。
在滨港码头，由于操作失误，使输油管道爆裂，引发A01储油罐大火，面临爆炸的危险，更可怕的是储油罐旁边还有有毒化学物品，一旦爆炸，整个城市将毁于一旦，全市的人将有生命危险。机场、码头、地铁站全都是逃离的人群，整个城市陷入一片恐慌混乱之中。就在这危急关头，消防官兵迎着熊熊烈火，冒着生命危险，冲进了火灾现场。由于大火来得太突然，没有关闭A01罐的阀门，若不关闭阀门，就会引发连环爆炸，后果不堪设想。见此情景，队长江立伟自告奋勇，他和另一队员冲进了大火，拼尽全力关闭了阀门。另一边的马卫国带着特勤一队的队员们死守着有毒化学物，不让大火烧进来。在扑救过程中，发生多次爆炸，许多战士受伤，但他们没有退缩，克服重重困难，终于扑灭了大火，然而，江立伟、郑志、徐小斌却献出了他们年轻而宝贵的生命。
这部电影让我认识到了消防安全的重要性，也教育我们在日常生活中一定要注意消防安全。同时，更让我感到，消防官兵是一个非常神圣而危险的职业，他们不怕困难、不怕牺牲、迎火而上，为保护人民群众生命财产安全不惜献出自己的生命，他们是最可敬可爱的人，是我心中的大英雄！向他们致敬！
8月27日，公司组织观看了电影《烈火英雄》，形容起来就是：震撼、敬畏。
大火焚烧整片荧幕，炙热和窒息感让电影院每个人犹如置身火海之中，上一秒还鲜活的生命，下一秒就燃于灰烬。一切悲喜情仇，于水火之中，都无比脆弱。由衷的感慨，生命在灾难面前何其渺小。
影片中有个印象深刻的情节，油管要爆炸了，消防员江立伟，赶紧叫大家撤退，但所有消防员还是义无反顾的往前冲。看到这一幕特别揪心，心想：即将爆炸，消防战士不赶紧撤退，看起来白白送命。看到后面才懂，这就是救火精神——“临危不惧，迎火而上“，消防战士就是勇敢的化身，这是普通人难以做到的。如果，消防员在最后关头撤走了，油管爆炸，殃及的是整个城市人民的生命。只要有一线希望，即便飞蛾扑火，也在所不惜。灾难面前，每线希望，都是血肉之躯换来的。而影片中消防员江立伟因为之前任务中的一次过失导致战友丧命，于是心有余悸，总会在救火的过程中下意识警惕兄弟们的安危，他要做到救火刻不容缓，也要做到救人义不容辞。当两者发生冲突时，救火还是救人?他作为一名消防员，同时也是一位父亲，更是兄弟们亲信的队长，多重身份的重担，临危一刻时，要舍弃哪种责任?正因为这些情感的拉扯和顾虑，更体现出消防战士付出大我的同时，也尊重小我的存在，让人更加心生敬畏。
通过这部电影，我深刻感受到了这些处于危险一线，时刻待命的消防战士，他们用血肉之躯保卫着民众的安危，向每一位义无反顾的救火英雄们致敬!
在今后的工作中，我们要时刻牢记“安全第一，预防为主”的安全理念，从“要我安全转变为我要安全”为工作目标，为家庭、为父母负责。
今天去看了烈火英雄，向所有消防员致敬[赞]。当之无愧的最美逆行者，所有人都往外逃，只有他们义无反顾的向里冲。电影院里抽噎声不断，有好多泪点，印象最深的有三个地方，第一个就是郑志把消防帽往外扔说给我妈，他只有三个月就退役了，原本大家都觉得他在混日子，但是最后当他的队友都处于火海之中时，他为了救队友牺牲了；第二个让我泪目的就是当得知未婚夫牺牲时，杨紫哭着奔向他，火灾发生的前一秒他们还在拍婚纱照，不得不说杨紫演的真的挺好的，很有代入感；最后一个就是火灭了，杜江在吃饭，他把唯一一根鸡腿放在了郑志的消防帽面前，然后一边哭一边继续吃。
电影整体节奏还可以，不过感觉还是有一些没有必要的煽情。而且有三个点我觉得挺奇怪的，首先远程供水那么重要，海里垃圾又这么多堵住供水口，那为啥不多叫点人来清理，而且欧豪死之前头都已经冒出水面了，他队友明显知道他被困住了，为啥不赶快叫个人下去看看，人一死海边的人都出来班长班长的喊，早干嘛去了；第二就是特勤一中队录完视频，杜江把手机向外扔，先不说外面是一片火海，就看这扔的力道得肯定坏，那为啥还要录视频呢；最后一个就守阀门，一开始问了是党员的有兄弟的那么多人站出来，以为敢死队会有挺多人的，但是最后只有两个人去关，关键是明明知道有四个阀门，为啥不找4个人，不是更节省时间吗。
消防员是一个很重要的职业，他们保证了我们的生命和财产安全；消防员是个危险的职业，熊熊火焰可能随时吞没他们；消防员更是个神圣的职业，他们随时都准备着赶赴“战场”，打一场没有硝烟的战争——救人性命。然而每一次的救援，他们都带着赴死的决心！
不论春夏秋冬，酷暑寒冷，他们都身着厚重的消防衣，在火灾救援中冲锋陷阵，即使有可能会在这熊熊火舌中牺牲，但他们依旧扛起水枪，冲入火焰中救人。在我们享受着娱乐休闲时，他们却还在坚守岗位，随时准备出发救援！用影片中江立伟的话就是“老百姓过节，消防员过关！”
这部影片打动我的不单单只是情节，也不单单只是震撼的场面，而是消防员们不怕牺牲的伟大精神。为了保护人民，他们抛弃个人感情，听从指挥，面对熊熊火焰……
整部影片我印象最深的就是港口化学罐离火焰只有一线之隔，特勤一中队却接到了上级命令死守化学罐，他们用完了自己身边所有的救火资源，看着火势越来越猛，而供水却供应不上，队长拿起手机，给他的队员们每人录了一段视频，跟家人告别，他们用自己的身躯挡住流淌火焰，在濒临死亡的情况下，他们依然微笑，告诉自己和家人们自己不后悔！
没有人说消防员就应该是不惧生死的英雄，大家都是平凡人，会害怕想退缩这是常情。我佩服他们这份勇气和勇敢，更欣赏支持他们勇敢的背后的信念，因为他们是真的用生命在维持我们生活的安宁。
消防员，这个世界上与我们关系最为紧密的危险职业之一，他们与死神周旋也最容易让我们感动。在危险时刻，你们总能挺身而出，我真想对你们说：“你们辛苦了！”
迟迟没有去看《烈火英雄》今天终于抽出空去电影院刷了一遍。这是一部很感人的电影，非常值得一看，值得我们走进电影院去了解英雄背后的故事。
关于救火题材的电影国内还是比较少见的，虽然跟国外救火题材的电影相比，《烈火英雄》还是有一些不足的地方，但是在题材方面也是一种创新了，相信不远的将来，会有更多像这种现实主义的题材出现。
就像我国的科幻电影，反恐电影，动画电影相继崛起。当坐在电影院里面，看到救火时紧张刺激的大场面，给人心里也是造成了相当的震撼。
水火无情，对这样的天灾人祸，消防员战士冲在了第一线，直面死神，充满了无私的牺牲奉献精神，让人感觉到确实伟大，舍自己的小家为了大家。
电影《烈火英雄》的故事原型是发生在20xx年7月16日大连港的一起火灾事件。当时这场火灾的严重程度，超乎了所有人的想象。在这样大的灾难面前人是渺小的，否则的扑救，一直持续了15个小时，出动了超过20xx名的消防队员，更是动用了338辆消防车。
这部电影的初衷，是想把这个感人的故事呈现在世人面前。因为电影的背后是伟大的消防员战士的奉献和牺牲。说实话，演员的表演和导演对于细节的处理有一些太用力，不过回过头来一想，他们也是对于这样的故事，太过感动了。
《烈火英雄》到今天已经上映了第11天了，在这个周末，票房也来到了11个亿。我想到如今，对电影观众来说，他们的身体是诚实的。他们会去选择看好的电影，抛开电影小的瑕疵，《烈火英雄》还是非常值得我们去电影院观看，值得我们用心去体会背后英雄的故事。我们今日的安居乐业，有着无数的消防员战士，在背后为我们负重前行，他们是值得我们去歌颂的。
假期，我和朋友观看了《烈火英雄》这部电影，对我的感触还是蛮深的，观影过程中也不禁流下了好几次小金豆。
该片根据鲍尔吉·原野的长篇报告文学作品《最深的水是泪水》改编，故事以“大连7·16油爆火灾”为原型，讲述了沿海油罐区发生火灾，消防队伍上下级团结一致，誓死抵抗，以生命维护国家及人民财产安全的故事。
献给消防员的这部电影，哪怕仅凭主题与立意来讲都是十分值得尊敬的，也很值得一看。我们祖国真的很伟大也令人骄傲，我们人民百姓都存在于保卫祖国的战士及保护人民安全的战士等等的保护圈里和平幸福的生存着。无数默默的保卫边疆风吹日晒甚至常年无法与亲人相见的，无数没有白天黑夜的奔赴火场的消防员，无数保护人民安全的尽职尽责的人民警察，无数不顾天气的及环境的炎热寒冷或残酷维护交通秩序的交警。如果没有他们，我不敢设想现状的环境，我能想到的只有感恩。
其实，细想生活中的苦和战士勇士比起来，我们的这些难处又算些什么呢。首先我们的生命在保卫者的眼中都是视为珍宝且高于他们自己，他们的忘我精神我们又有多少人可以做到呢，那种勇往直前、舍生取义、捐躯赴国难，视死忽如归的精神等，令我感到推崇备至、肃然起敬！
一个人的生命可以发挥它多么有深度的一面，发挥的淋漓尽致，尽管我们很难改变生命的长度，但是生命是可以发挥在刀刃上的！看似脆弱的生命你可以让它很强大，看似强大的生命你也可以让它很脆弱，或者说一切都在乎一个人的选择。
近来，我读了一本好书，叫《感动中国---学习双百人物，规划精彩人生》。读完之后，我的心久久不能平静，尤其是书中的小英雄赖宁，更是让我感动不已。赖宁，14岁被评为“十佳少先队员。四川石棉县人。他胸怀大志，品学兼优，全面发展，从上小学开始，年年被评为三好学生和优秀少先队员。曾获省红领巾读书读报奖章活动一等奖，地区少年儿童绘画比赛二等奖和县儿童书法比赛一等奖。小学毕业后，他以全县第一名的成绩考入重点中学——石棉县一中。他有着远大志向，立志要做像李四光那样的科学家；他经常利用节假日采集矿石标本，进行无线电实验。他求知若渴的进行学习，好追根寻底，有积极探求的进取精神。然而，这样一位品学兼优的好学生，却在一场山林火灾的救火现场，被无情的大火夺走了年仅15岁的生命；这样一位品学兼优的好学生，为了保卫国家的财产，在烈火中兑现了自己一生的诺言。赖宁牺牲时年仅15岁，和我同龄，可我们这些同龄人，和赖宁相比起来，实在差得太远了。不说像赖宁舍身救火的这些事了，就是在日常的学习和生活上的一些事，都值得我们学习，赖宁各方面都很优秀，胸怀大志，每年被评为三好学生，优秀少先队员，在省红领巾读书读报的活动中获得了一等奖。还以全县第一名的好成绩考取了石棉县一中。可我们现在的很多学生，不要说认真学习，胸怀大志了，就连最起码的遵守学校纪律都成问题，网络成为一些同学的最爱，整天挥霍父母的血汗钱，从不为自己的将来打算… …所有的这些，和我们的英雄赖宁，怎么比得了呢？更何况，赖宁为了电视卫星接收站的安全，不顾个人的安危，在烈火中奋战了四五个小时，最后英勇牺牲的事迹呢？康有为曾说，少年强则中国强。无数的少年英雄们为我们做出了榜样。我相信，我们今天的少年，只要立志，将来一定会做出不俗的业绩，为祖国、为人民，贡献出自己的力量。赖宁走了，走完了他短暂而又光辉的人生途程，留给我们的是他那光辉的身影。不怕困难，勇往直前的精神，将永远激励着我，激励着我们这一代青少年
烈火英雄观后感1500字
烈火英雄观后感1500字，这部电影主要讲述的是消防队员扑灭一场大火的故事，也很真实的还原了消防员们的不容易，有很多个画面看起来就让人觉得很揪心，下面我整理了烈火英雄观后感1500字。
跟朋友一起看的《烈火英雄》，放映完，我在洗手间外面等她的间隙，看到一个拿手纸擦脸的小女孩到洗手台洗脸，突然意识到：有人在为电影中牺牲的消防员哭得泪流满面，那这部电影就是有价值的。
对我而言，让我印象中最深的是，特勤一中队被大火围住，但水车无水，他们很可能会全部死在火中时，每个人对着手机给家人留言的那个片段。有人跟父母说对不起，有人给稚子留下寄语，都是很浅白的话，却感人至深。这也能看出来，他们陪伴家人的时间很少，心中有愧疚和遗憾。
大多数人都能理解消防员的伟大，他们担负重任，工作艰巨，常常需要以身犯险，很多英勇的消防员因此牺牲，所以，我们尊敬地称呼他们为：英雄。
我觉得消防员的家属也值得被看到被尊敬，就像电影中江立伟的妻子李芳，徐小斌的未婚妻王璐，她们代表着千千万万普通消防员的家属，我能从她们身上感受那份浓烈又充满力量的情感。
谭卓饰演的李芳，虽然理解丈夫的工作，但也希望他能兼顾家庭。那句“你是第一次来学校吧?”既有心酸又有期待，她希望江立伟不在尖刀队伍后能有更多时间陪伴7岁的儿子。
当然，李芳这个角色是很勇敢的，她在危难的时候，愿意挺身而出，帮助一个即将临盆的孕妇。她守护住的是人心的良善和秩序。同时，她也有女性的细腻和柔软，在跟儿子相处时，会充当儿子和丈夫之间的调和剂。她知道丈夫不善言辞，明明很爱儿子，却不知道如何表达。而年幼的儿子，也有可能不理解爸爸的工作，在这种时候，就需要她来出马。
谭卓在接受采访的时候说过：“(消防员)他们的家庭也是普通家庭，也需要有人分担压力、排解苦恼，但是作为消防员家属，她们只能让自己变得异常坚韧。她们内心的力量难以形容，每天要面临着煎熬的考验，爱人每一次离开，有可能都是永远的离别。日复一日的煎熬，是常人难以想象的。”
的确，她们必须要有很强大的内心，才能支撑起这个小小的家庭。电影中，大火突发，城市慌乱，李芳知道丈夫正在灭火的第一线，根本没办法像其他家庭那样，有个顶天立地的男人守护自己，所以，她迅速从窗户处移开视线，退回室内，带着儿子收拾简单的行李，打算开车到更安全的地方。这是她对丈夫对家人的理解、支持和付出。如果她不能这样，那江立伟又如何放心在火场救援?
而谭卓对这个角色的理解也是经过深思熟虑的，她说：“每个人无论是什么职业，我们都有着相近的感受，我们对于爱情、亲情，对于忧伤与快乐，都是共通的，所以我理解李芳这个角色，首先是一个普通家庭中的妻子，所以对她的丈夫有着普通人的期待，期待相爱，期待他平安回家，期待可以白头偕老，期待一起携手看着孩子长大。尤其对于消防员这样一个特殊的职业、特殊的身份，对这些期许我觉得是更深的。”电影中，李芳所求的不过是一家人和睦团圆，能一直幸福地在一起。
消防员家属的另一个侧面，是杨紫饰演的`王璐，她跟特勤中队队长徐小斌是情侣，发生火灾的时候，两个人正拍婚纱照，临时闹了点小别扭。
发现情况，他们立刻赶去跟战友们汇合。电影中有个细节，在指挥部的王璐担心保障远程供水的徐小斌安全，想通过微信联系对方，但想了想，还是换成工作中的对讲机。这份犹豫和担忧都很真实，特别动人。而最后，徐小斌牺牲，王璐得知消息的那一刻愣在原地，她根本无法接受，更没有办法第一时间作出反应。
而现实中，杨紫的父亲也是一名普通消防员，她是实实在在的消防员家属。她参加综艺节目《高能少团》时说过这件事，还提到他爸曾跟她说过，每场火灾去的路上，他都想着“我一定要回来见到我女儿”。
小时候，杨紫不知道为什么自己的爸爸总不在家，没办法陪自己，但现在她特别骄傲和自豪，自己爸爸曾是个勇敢的消防员。因此，她在饰演王璐这个角色的时候，有更多感触，“父母的陪伴对孩子成长的意义不言而喻，但当我切身体验过消防员的生活，并演绎消防员的角色之后，我才真正体会到这份职业的特殊责任感和使命感。”
勇敢逆行的消防员们，是无数人心中的英雄，而站在英雄背后照顾家庭、默默付出的女性，更是英雄们的英雄。
电影中紧张的气氛烘托的比较好。如影片刚刚开始时，在一家火锅底料店，火灾发生后的二次爆炸，当那些气体慢慢泄露出来的时候，一位没有安全意识和警备意识的消防员打开了那道装有十几个燃气罐的房间，氧气迅速进入，迅速发生爆炸，爆炸场面做得很不错。但像这样的场面出现了太多了，以至于有种情节不够明显而尽是些爆炸场面的感觉。
虽然紧张、揪心、害怕，感到恐惧，但是还是存在空洞感。要灭的是滨港油罐区的火，也用了一些其他场面去表现消防员，可感动不足，因为那些细节处理得不是很好，本来可以更加感动或者催泪的，铺的线太多又不详细没有明显的主线，显得不能很好支撑整个故事。
还有一些就是比较明显的bug，如直升飞机为何迟迟不见?开始的时候只来了一辆?后面来的太晚了吧?远程调水为何让更多的人去支援?就算开始有市里供水，但后来断水后不应该派人增员一下远程调水部吗?搞半天还是那两个人在那里扒拉?不然以至于死吗?
天津滨海新区爆炸事件已经过去四年了，白驹过隙，长大后会发现很多记忆还是很清晰但是没成想居然已经过去那么久了。这场事故也是牺牲了许多消防员，造成了巨大的损失。总得来说，烈火英雄在突显英雄这个主题上做的尚可，但似乎没有真正表现出灾害面前、生死面前，大消防战士都是如此视死如归、舍己为人吗?我相信这样的人是大多数的。
由此也想到了多年前观看的韩国电影《摩天楼》，也是火灾，大场面，生死存亡，里面有大财阀在火灾发生时，早早就有直升飞机来接他们，甚至一个贵妇的一条狗都比那些正在等着被救的老弱妇孺珍贵的多。灾难片，韩国的确目前更好些。
ps：看灾难片，心里有的感受是，要保持好体能，经常运动，不然生死面前，跑你都跑不动。既要保护好自己，也不能没有底线去损害他人，相信善恶有报。
今天去看了最近上映的《烈火英雄》，这部电影似乎是根据天津爆炸事件改编翻拍，主要讲述消防员的真实经历写照，很多场面都非常揪心。看完就心里突然就想起一句话：哪有什么岁月静好，不过有人替我们负重前行。
电影里因为负责人的失误，导致油罐爆炸，爆炸殃及油罐区的居民区，伤亡惨重。就是在这样的情况下，消防员全员出动，前往爆炸区救援灭火。
很真实的写照。
有正在拍婚纱照的一对新人，俩人都是消防队队员，下一秒婚纱都来不及脱掉立马冲出影楼前往事故现场展开工作;
有正在消防队里正在悠闲喂鸡的队员，下一秒连东西都来不及收拾就要出队;
还有正在食堂后厨正在吃东西的，来不及把鸡腿咽下口就跑去穿消防服立马上车出队;
还有好不容易闲下来可以陪孩子参加学校举办的亲子活动的爸爸，接到电话那一刻连解释都来不及说就跑去出任务了。
灾难来临的那一刻，告别都来不及说。
印象深刻的画面有两个，一个是黄晓明饰演的江立伟，他就那个在学校里正在陪孩子参加学校亲子活动的爸爸，正在接受因为同学说“你爸爸害死人”而哭泣的儿子质问，儿子问他，爸爸你真的害死过人吗?他没有办法回答，内心的苦楚没办法说出来。
但在很多人眼里，火灾救援不到位，出现了伤亡，就是消防员的责任。最后他为了关闭油罐的阀门，防止油罐的油流到其他区域，把生命永远留在了那场大火里，临死之前，抓住的是老婆孩子的合照。
还有一个是杜江饰演的马卫国，因为爸爸也是一位消防员，所以对他的要求格外高。他们分配到的任务是死守化学区域，不让火蔓延过去，当火势愈大，而水又停了的时候，他给每一个队员录下了遗言，这个场面太难过了。
明知道前方的结局也许是死亡，但依然向前冲。
在那场大火里，他队里的队员郑志为了救他们，永远的消失在了那场大火里。最后救火成功了，天亮了，在事故现场吃东西补充能量，看着队友郑志的消防帽，他难过地哭了，这里真的演技爆炸，把难过到哽咽，很好的演绎出来。
回到家里，一向对他要求严格的父亲，穿着制度，给他来了一个标准的敬礼，这让一直寻找方法和父亲握手言和的他，泪流满面：终于得到了父亲的认可。
电影的场面太震撼了，每一幕都非常揪心，看着滚烫的油汇聚，看着大火蔓延，看着消防员勇敢地冲向大火，不是不怕死，而是害怕会有人因此受到更多的伤害。
消防员坚守着最危险的第一线，电影镜头拍出了他们的果断和悲壮：在危险的时刻永不退缩，这才是真正的英雄。但是这样的英雄，也是我们生活里普通的平凡人，是别人的儿子，丈夫，父亲。
长征精神真正代表着一个民族的信念，真正是一个民族的象征，我们作为新世纪的接班人，身上寄托着国家和民族的希望，更应该继承革命先烈的遗志，努力学习，奋发图强，从我做起，从现在做起，紧踏着革命烈士的足迹，下面给大家分享关于2020追寻先烈足迹心得 优秀 作文 500字精选.欢迎阅读!
追寻先烈足迹心得优秀作文【1】
时间的长河流淌不息，转眼又是一个 清明 节，又是一个缅怀先烈的日子!回首百年，悠悠岁月。黄继光为了人民的幸福，义无反顾地用自己的胸口堵住了敌人的枪口;邱少云叔叔，为了不暴露革命目标，趴在烈火中活活烧死……除此之外，还有许多的革命先烈们为了革命，献出了自己年轻宝贵的生命!缅怀先烈，我感慨万分;缅怀先烈，我思绪起伏;缅怀先烈，我心潮澎湃……革命先烈虽然壮志未酬，未能亲眼看到五星红旗在天安门上冉冉升起，但你们为革命而洒下的热血，将永远浇灌着中华民族解放胜利的鲜花!青山肃立，绿水长歌。同学们，我们正处在瞬息万变的时代，我们是祖国的未来和希望，既享受着幸福的生活，学习的快乐，又肩负着祖国现代化建设的重任。听!祖国的明天在召唤我们，我们只有认真学习，以顽强的毅力和拼搏精神，随时迎接困难的挑战，将来才能把我们的祖国建设得更加繁荣和昌盛!
追寻先烈足迹心得优秀作文【2】
祖国危难之时，无数爱国志士挺身而出，为了祖国的统一和人民的解放，抛头颅洒热血，战火中出生入死，监牢里坚贞不屈，刑场上大义凛然。从江姐到刘胡兰；从黄继光到董存瑞……无数英烈用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。难道他们不知道生命的可贵吗？不！他们非常珍惜自己的生命，但是他们深深懂得：在祖国危亡之时，作为一个中国人，保卫祖国，拯救祖国是自己的责任！是他们用生命、热血换来了中华民族的新生。
历史定格，英雄长眠。时至今日，我们仍然能触摸到先烈们跳动的脉搏，仍然能感受到先烈们呼吸的频率。正是因为他们的伟大，中国巨龙腾飞于九霄之外，华夏巨人屹立于民族之林，正是因为他们的牺牲，一个古老民族书写下一篇新的乐章，一个泱泱大国崛起于世界的东方！
小学时，老师常说，我们的红领巾是革命先烈用鲜血染红的，那时，我还不懂其中的含义。如今，我长大了，早已深深地明白，正是烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活，换来了今天的和平和安宁。我们才得以在舒适的环境中快乐地学习，健康地成长。
时代的列车已进入21世纪，生活在这个和平的时代，虽然离硝烟滚滚、战火纷飞的年代很遥远，不必再像先烈们那样抛头颅，洒热血地保卫祖国，但我们是祖国的未来和希望，肩负着祖国新时代建设的重任，我们有责任做好自己的事：用知识武装头脑，勤奋读书，以优异的成绩告慰青松下长眠的烈士！
追寻先烈足迹心得优秀作文【3】
站在烈士墓前，我们心潮起伏，思绪万千。天空自由翱翔的和平鸽，仿佛把我们的记忆又带回那硝烟弥漫的战争年代。我们不会忘记，从卢沟桥的枪声到平型关的大捷;从台儿庄的血战到百团大战的反攻，从南昌起义到陕北快师，从抗日战争到解放战争，多少中华儿女为了民族独立撒尽了最后一滴鲜血，多少华夏子孙为了和平解放献出了宝贵的生命。革命烈士们是时代的先锋、是民族的脊梁、是祖国的功臣!他们的精神光照千秋，他们的英明永垂青史。同学们，我们身处改革开放的伟大时代，在我们身上寄托着党和国家的殷切希望，祖国未来繁荣强盛的重任，已不可推卸的落在了我们肩上。我们今天缅怀革命先烈，就要弘扬先烈的崇高精神，继承先烈的革命遗志，珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的安定祥和、幸福美好的生活，从小树立远大理想，坚定爱党、爱国、爱社会主义的信念，勤奋学习科学 文化 知识，掌握报国本领，加强道德修养，锻炼强健体魄，努力成为祖国的栋梁之才。胡主席要求我们当代少先队员一定要牢记人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。现在，我们应该从自身做起，从小事做起，从身边做起，努力成为一名真正的四好少年!常言道：“少年强则国强，少年富国富。”同学们，让我们从现在开始，树立建设强大祖国为理想，坚持不懈，努力奋斗!震我中华，扬我国威!
追寻先烈足迹心得优秀作文【4】
在河北省还出现了一位全国闻名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小牺牲时才七岁，在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面。干部和老乡脱离了危险，小英雄王二小英勇牺牲了。王二小的动人 事迹 很快传遍了解放区，每一个老乡都含着眼泪，歌唱二小放牛郎。
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”秋收起义的枪声，伴随着领袖的挥毫泼墨，演奏出一曲二万五千里长征的英雄壮歌！湘江血战的情形还依稀可现。泸定桥上的英姿仿佛历历在目，饥寒交迫的士兵们横跨荒无人烟的大草地，翻越终年积雪的夹金山，它播下了革命的火种，吹响了冲锋的号角！沉舟侧畔千帆过，病木前头万木春。
这些英雄事迹早已家喻户晓，成为我们生活的一部分了。
沿着山山水水，追寻英雄的足迹，他们的足迹是用鲜血染红的。我们的心情是沉重的，但更多的是对英雄的敬佩。化悲痛为力量，继承革命先辈地光荣传统，把祖国建设的更加美丽富强，让烈士的灵魂得以安息；让和平的鸽子永远飞翔在祖国的天空。
我们现在平静而幸福的生活是由无数的英雄们的生命与鲜血换来的，所以我们要努力学习，奋发向上，以优异的成绩，为党争光，为党添彩！
追寻先烈足迹心得优秀作文【5】
红色是英烈们的鲜血，红色是我们胸前的红领巾，红色更是那飘扬的五星红旗。众所周知，嘉兴南湖的红船曾经召开过一大，那么你们知道吗？上海中共一大会址也是党的诞生地。
我驻足凝望上海的中共一大会址，刚一走进，就被深深地震撼了。虽然只看见了矮小普通的房子，但我依然觉得这些赋予时代感的房子像山一样高大，闪烁着金色的光芒，不禁让我肃然起敬。
追寻着红色足迹，我们去参观了革命历史博物馆。那里陈列着许多旧照片。尤其是当我看到中国大使签下一系列不平等条约的照片时，更是义愤填膺，心想：落后就要挨打，我一定要好好学习，将来建设祖国！听爷爷说，他们儿时只能在凹凸不平的茅草房子里上课，外面下大雨，里面下小雨；冬天的时候，冷风呼呼地吹进来，而他和同学们却穿着单衣单裤，在那里瑟瑟发抖地听课学习。在那样艰苦的条件下，他们依然努力学习，而我们现在在明亮宽敞，设施齐全的教室里上课，又有什么理由懈怠呢？作为中华少年，我们更需要努力奋斗，把时代的接力棒传好。
追寻红色足迹，继续前行。最让我印象深刻的是一部历史征程的短片，它就像一个饱经风霜的老兵，在向我们娓娓诉说着当年毛主席一行人为了解放全中国而进行的艰苦卓绝的奋斗历史。看完以后，我真觉得中国共产党是一个了不起的组织，正如一首歌里唱的那样：“没有共产党就没有新中国……”。自从改革开放以来，我们家就发生了翻天覆地的变化，从平房盖上了楼房，现在又旧楼变新房。坑洼的泥沙路变成了平坦的水泥路。道路两旁还种上了花草树木，村里的小河清淤打捞后也变得欢快明亮了许多。以前农村的脏乱差现象早已消失得无影无踪，美丽乡村建设改变了我们的生活环境。让我感慨最深的就是现代医疗技术也日新月异，让人们的健康有了保障。一次肺炎住院的经历让我觉得现在的疗程操作十分便捷、有效。随着民生工程的进一步深入，我们的生活质量也得到了明显提升。
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学术论文往往强调原创性的工作总结，但也可以是对前人工作总结的回顾及做出评价，后者也往往被称为综述性文章（Review）。学术论文的出版正在经历着重大变化，出现了从传统的印刷版到网络上电子格式的兴起。论文中最重要的就是论点、论据和论证，所以在写作中，一定要对这三点加以重视。论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。论文各组成的排序为：题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献和附录和致谢。下面按论文的结构顺序依次叙述。题目(一)论文——题目科学论文都有题目，不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。命题方式简明扼要，提纲挈领。 英文题名方法 ①英文题名以短语为主要形式，尤以名词短语最常见，即题名基本上由一个或几个名词加上其前置和（或）后置定语构成；短语型题名要确定好中心词，再进行前后修饰。各个词的顺序很重要，词序不当，会导致表达不准。②一般不要用陈述句，因为题名主要起标示作用，而陈述句容易使题名具有判断式的语义，且不够精炼和醒目。少数情况（评述性、综述性和驳斥性）下可以用疑问句做题名，因为疑问句有探讨性语气，易引起读者兴趣。 ③同一篇论文的英文题名与中文题名内容上应一致，但不等于说词语要一一对应。在许多情况下，个别非实质性的词可以省略或变动。 ④国外科技期刊一般对题名字数有所限制，有的规定题名不超过2行，每行不超过42个印刷符号和空格；有的要求题名不超过14个词。这些规定可供我们参考。 ⑤在论文的英文题名中。凡可用可不用的冠词均不用。署名(二)论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答论文的有关问题者。往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者，也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。引言(三)论文——引言是论文引人入胜之言，很重要，要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。材料方法(四)论文——材料和方法按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志对论文投稿规定办即可。实验结果(五)论文——实验结果应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。讨论(六)论文——讨论是论文中比较重要，也是比较难写的一部分。应统观全局，抓住主要的有争议问题，从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理，而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论，表明自己的观点，尤其不应回避相对立的观点。论文的讨论中可以提出假设，提出本题的发展设想，但分寸应该恰当，不能写成“科幻”或“畅想”。结论(七)论文——结语或结论论文的结语应写出明确可靠的结果，写出确凿的结论。论文的文字应简洁，可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。
让我们一起歌唱不朽的历史，追寻先烈的足迹，弘扬伟大的爱国精神，不断努力前进。下面是我给大家带来的以追寻先烈足迹为主题征文，以供大家参考，我们一起来看看吧!
以追寻先烈足迹为主题征文(一)
我们在这个和平时代幸福的生活。是老一代革命前辈用生命和鲜血换来的。听爷爷奶奶讲他们以前的'艰苦岁月。野菜、玉米、红薯是他们的主食，玉米粥是他们的饮料，大白菜则是他们的佳肴。听起来确实艰苦，但他们的上一代却更让我们敬佩，那就是革命前辈老红军。顺着历史的大潮，我们寻找这红色的足迹。在我们山东有这么一个革命老区。今天我们怀着敬佩的心情走进沂蒙山区，追寻红嫂的足迹，聆听那感人的 故事 。
走进常山庄村的中国红嫂革命纪念馆，一尊年轻妇女一手搀扶着伤员，一手掀开衣角用乳汁救护的铜像，深深的震撼着我们。这儿保留了沂蒙山区的抗战古村风貌，房子和墙都是用石头砌成，有些房子有一百年的历史了。馆内以红色为主，以文字、图片、荧屏、雕塑和实物相结合，详细了介绍发生在这里的革命故事。看着照片中一位位看似平凡、慈祥的老奶奶，听着她们的故事却让我们肃然起敬。她们除了有明德英、王换于、李桂芳、胡玉萍4个代表外，还有一大批红嫂典型。有智闯虎穴的刘玉梅、有卖女拥军的方兰亭等等。她们送子参军、送夫支前、缝军衣、做军鞋、送军粮、舍生忘死救伤员，不遗余力抚养革命后代。她们的那几句，“最后一口粮，做军粮。最后一块布，做军衣。最后一个儿子，送战场。”听着就让我们潸然泪下。
她们虽然平凡普通，却干了出一件伟大的事情，尽管她们大字不识一个，但她们心中有个信念，那就是为革命出一把力，让全中国老百姓过上好日子。就是有这么一群红嫂的支持，才让我们的战士们在战场上英勇的不屈不挠的和敌人厮杀。取得了最后的胜利，才有了我们的今天。
我们现在的和平安宁的生活，是革命前辈们用鲜血和汗水换来的。我们的国家也慢慢的强盛起来了。我们作为党的阳光下哺育的花朵，我们应该追寻红色足迹，传承红色精神。在当今的和平年代，舍身救人的 事迹 也是红色精神。我们小学生应该珍惜今天的幸福生活，好好学习，将来能够肩负起建设新中国的重任。让我们的祖国更繁荣富强，不辜负革命先烈们抛头颅洒热血换来今天。
以追寻先烈足迹为主题征文(二)
在河北省隆化县北郊，长眠着模范共产党员，全国著名战斗英雄董存瑞的英灵，在苍松翠柏中，矗立着一座雄伟的纪念碑，碑上铭刻着朱德总司令的题词：舍身为国，永垂不朽!
董存瑞这个名字可谓是家喻户晓，无人不知，他不就是那位舍身炸碉堡的民族英雄吗?的确，正是有了像他这样许许多多的英雄，才使我们有了现在的美好生活。我现在就向你们简单介绍一下他――董存瑞。
他是_年生，河北省怀来县人，1945年7月参加了八路军，1948年5月25日，我军进攻打响，他为了炸掉一个暗堡，用左手托起炸药包，顽强冲到桥下，拉燃导火线，大喊：“为了新中国，冲啊!”，话音刚落，碉堡被炸毁，自己也随着被炸死!一代天骄就这样用自己的生命为建设新中国开辟了道路。
唉，英雄就这样为了人民牺牲了，但他死的光荣!死的伟大!他无愧于是一名优秀的共产党员，无愧于是一名顶天立地的男子汉。用自己的身体为炸药包做支柱的他有胆量!这些胆量又是从哪里来呢?就从处在水深火热中的`百姓上来。可恶的日本鬼子放肆地虐待我们中国百姓，只要是名中国人都会看不下去，都会反抗!而我们的英雄董存瑞就以这种方式――与敌人同归于尽，来和日本人拼命抵抗!
每当学校冉冉升起那面神圣、鲜艳的五星红旗时，有少数同学还在那里嘻嘻哈哈，无半点严肃感，要知道红旗可是用革命烈士的鲜血染红的啊!现在像董存瑞一样能舍已为人的已经很少了，别说舍已为人，就连在公交车上给老人、妇女让个位子也有人不愿意，更有人为取得一时的快乐，竟爬到了伟人、先烈雕塑的头上拍照留念，这些人真是丧尽社会公德啊!
但世上还是好人多，还是有许多人乐于做好事，有许多人积极为民服务，乐于为民着想，涌现了一大批新时代的好青年、好干部。先烈们用鲜血换来的幸福生活，我们决不能白白糟蹋，我们一定要好好读书，沿着先烈的足迹，以饱满的热情挑起建设祖国的重担!亲爱的祖国，放心吧，我们来了!
以追寻先烈足迹为主题征文(三)
记得伟大领袖毛泽东曾经说过“革命烈士永垂不朽!”是啊，革命烈士用他们的青春、他们的热血、他们的生命为我们创造了现在的幸福生活!而革命先辈们的精神也令人赞叹。
那时部队进入草地，由于环境、气候非常恶劣，使得草地行军十分艰难。更要命的是缺衣少食，不少队友就此长眠。
眼看牺牲的同志越来越来多，朱总司令发出了尝百草的号召，寻出一些无毒的可食用的野草，以度过饥饿的难关。而张思德在尝百草的活动中，总抢在他人之前。
有一回，一个小战士在水塘边高兴地叫起来：“野萝卜!野萝卜!”张思德过来一巧，果然，离水塘不远的地方长着一丛丛野草，叶子绿，形状跟萝卜叶子差不多。那个小战士拔起一根就往嘴里送，张思德忙赶上去，一把夺过来，先放到自己嘴里，不一会儿张思德感到头昏脑涨，全身无力，紧接着他肚子一阵绞痛，大口呕吐起来。他急忙对小战士说：“这草有毒，快……快告诉……”没等把话说完张思德就昏了过去。半个多小时以后，张思德慢慢醒来，模模糊糊地看见小战士端着瓷缸蹲在跟前，他急忙说：“不要管我，快去告诉其他同志。”张思德就是这样把生的希望让给同志们，把生命的危险让给自己。
这种精神让我们敬佩，让我们回忆当年红军那种宁可牺牲自我，去保全集体的精神。“捐躯赴国难，视死忽如归”，当念到这句格言时，我就不由自主的想到了红军长征，我会想到一个民族没有振奋的精神和高尚的品格，不可能立于世界民族之林，自古以来，中华民族的传统美德就深深熔铸于爱国主义为核心的团结统一， 爱好 和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神之中，让我不禁想起毛泽东主席曾就长征作过的精辟 总结 "长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种队"，_多年过去了，长征精神依然鼓舞着我们华夏儿女。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。历史虽已过去，但在国际形式日益紧张、天下尚未太平的现状下，我们依旧更需要虔诚的缅怀革命先辈的不朽功勋，继承光荣革命传统，发扬先辈长征精神，同心同德，艰苦奋斗，在建设富强民主文明和谐的社会主现代化国家，实现中华民族伟大复兴的新长征道上奉献自己的一份力量。正如列宁说过：庆祝伟大革命的纪念日，最好的办法是注意力集中在还没有完成的革命任务上。
“少年弱则国弱，少年强则国强”，作为一名学生就应树立为中华民族伟大复兴的远大理想。在学校我们应把红军那种不怕苦，不怕累的精神发扬下去，孜孜不倦的学好每一科知识，用科技来强国，沿着先烈们走过的路，继续走下去，把祖国建设得更加繁荣昌盛，永远巨人般屹立于世界强林之列。
以追寻先烈足迹为主题征文(四)
我们是新一代的接班人，是祖国的未来，是在红色精神的熏陶中长大的。革命先烈用生命和鲜血，为我们换来了富强，民主，文明，和谐，自由，平等的社会我们秉承爱国，敬业，诚信友善的红色精神。
中国革命时期，中国共产党领导人民军队简称红军，全国红军发展最多时达到约三十万人，由于王明左倾错误的战略指导，中央红军未能打破国民党的围剿，被迫于1934年10月撤离中国革命根据地进行长征。
从_年_月到_年_月，长征历时两年，纵横_个省份，攻战_多座县城，进行了_余次战斗，突破敌人的重重包围，两过金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，穿越荒无人烟的地区，牺牲了无数的红军战士。
长征途中，有位女战士叫小董，才13岁，爬雪山时，每人发一个辣椒，怕冷的人就嚼一口，小董怕辣，没带辣椒，小董刚到半山腰，就冷得瑟瑟发抖，队员一直喊，同志们千万别坐下，坐下就起不来了，到了山腰，小董看队员都滚了下去，一滚就是几十丈，她也一屁股许坐下去，一滚一百多丈，终于翻越了一座又一座雪山。
小董才比我大两岁，她是多么勇敢多么坚强，因为有一个坚定的内心在支撑着，这就是长征精神。对于我们新一代，或许已经太遥远了，我们未曾经历过这样的艰难困苦，这样惊心动魄，但这段历史，还是带给我们无数的深思，种.种永垂不朽的长征精神，值得我们去学习，去揣摩。当然，在新世纪中，在我们学生中，这些长征精神需要在学习中发扬，在校园中发扬，在做人处事中发扬，我们要将这些精神融入到血液中，让这些瑰宝成为生命中的一部分，让自己成为一个合格的接班者。
以追寻先烈足迹为主题征文(五)
秋高气爽，天高云淡，趁着好天气，我们来到了徂徕山游玩，山青水秀，景色美极了!忽然，一座雄伟壮观的纪念碑展现在我们面前，走近一看，原来是徂徕山起义纪念碑。这个纪念碑它是1987年为纪念徂徕山抗日武装起义50周年，建的高23米的纪念碑，徐向前题写“徂徕山抗日武装起义纪念碑”，武中奇题写隶书碑文。
看着这座碑，让我心潮澎湃，想起当年的徂徕山起义!_年_月_日，中共山东省委组织发动泰安、新泰、莱芜、泗水等地群众和平津沦陷区的流亡学生，在此誓师，宣布抗日武装起义，编为八路军山东抗日游击第四支队。洪涛任队长，赵杰任副队长，黎玉任政治委员。队伍以徂徕山为根据地，转战于鲁中南地区，经过短期训练后，_月中旬，部队下山，沿泰安的茅茨、良庄向新泰进发。途中，得知敌人要从大汶口去新泰便决定伏击敌人以打击敌人、锻炼部队。部队从二、三中队中挑选了部分精干人员和武器，由赵杰、封振武率领，_日拂晓隐蔽进入设伏阵地寺岭村。下午15时,日军的一支马车运输队由大汶口方向进入了伏击圈。随着指挥员一声令下，战士们向敌人猛烈开火,排子枪、手榴弹，打得敌人人仰马翻，打响了四支队抗日的第一枪。但是战斗中，三中队班长杨桂芳在抽出大刀要冲上去砍鬼子机枪时不幸被敌人的枪弹击中胸口儿壮烈牺牲，成为四支队创建以来的第一位烈士。
徂徕山起义是山东省委直接发动领导的一次起义，发挥了山东抗战的源头作用、山东抗日队伍的种子作用，在山东首次打出了八路军的旗号,打响了山东省委独立领导山东抗战的第一枪，揭开了山东省党组织独立自主领导抗战的序幕。一九三七年十二月到一九三八年六月间，全省共爆发了十余起较有影响力的抗日武装起义，而泰安地区这两场起义为今后抗日战争的胜利打下了良好的基础。
看着长埋在大山里的这些英雄，想想我们今天的幸福生活，这一些真的是来之不易，是先烈们为国捐躯，不怕牺牲，在战场上抛头颅洒热血，换来的。我们现在一定要好好学习，长大了铭记历史，勿忘国耻，要为祖国做出贡献，做一个对祖国、对社会有用的人!
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小学教育英语论文题目
论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。下面是我整理的关于小学教育英语论文题目的内容，欢迎阅读借鉴。
1.朗读教学研究综评
2.朗读与朗读教学研究
3.小学语文教学与文学教育之关系探讨
4.语文教学有效性研究
5.阅读教学对话研究
6.口语交际教学策略研究
7.作文教学研究
8.文本解读与教学设计
9.培养学生阅读的策略研究
10.小学课堂教学设计探新
11.家庭文化氛围与小学生个性
12.小学学科教学中语言表达能力培养
13.小学学科教学中发散思维的培养
14.小学学科课程软资源开发研究
15.小学生问题意识和质疑能力培养的研究
16.小学生自主学习能力的培养
17.小学课堂的时间管理策略
18.小学生心理健康自我教育能力的养成
19.小学学科教师的心理教育能力研究
20.课堂教学与学生学习能力的培养
21.试论赫尔巴特教学形式阶段论的合理因素及其缺陷
22.试比较儒墨两家关于人性论及教育作用问题的异同
23.孔子关于师德的.论述及现实意义
24.青少年偶像崇拜心理探析
25.歌曲与童谣在小学英语课堂中的应用策略
26.游戏教学，适应天性
27.浅谈“任务型”教学在小学英语课堂中的运用
28.激励英语学习兴趣之我见
29.现代教育条件下的小学班主任素质结构研究
30.独身子女的家庭教育问题研究
31.家庭环境对小学生优良个性养成的影响
32.影响学校德育的社会环境因素的研究
33.小学教师现状的调查研究
34.小学课堂教学改革困境的研究
35.班主任素质与良好班集体形成的相关研究
36.学生厌学、辍学、出走、青少年犯罪的调查及其教育对策
37.小学生理想、学习目的、兴趣、自主意识以及价值观、道德观的调查与教育研究
38.小学生劳动观念、劳动习惯的现状调查研究
39."品行弱势学生"的教育策略
40.网络不良文化对小学生的负面影响的研究
41.小学阅读教学策略浅论
42.洛克教育思想与当今新课程改革之异同
43.洛克教育思想浅析
44.小学口语交际教学策略浅论
45.小学写作教学策略浅论
46.小学汉语拼音教学策略浅论
47.小学识字写字教学策略浅论
48.小学语文教学的训与练
理论与实践
50.古诗词教学策略研究
51.拼音教学与创新思维启蒙
52.识字教学与创新思维的发展
53.词语教学与主动学习精神的培养
54.句子教学与“阅读链接”
55.文本解读与教学策略
56.教学设计与以学定教
57.阅读教学中的“悟”与“解”
58.如何使语文教学走向自主学习
59.小学语文教学中的合作学习机制
60.小学语文教学如何培养学生的探究精神
61.课程资源问题探究
62.语文课堂教学“有效性”问题的是与非
63.语感能力培养的策略
64.初等教育学院06级本科毕业生数学素养对实习效果的影响调查
65.初等教育学院06级本科毕业生基本教学技能的现状调查与分析
66.小学“三角形三边间关系”的教学研究
67.刍议小学生数学学习习惯的培养
68.小学估算教学研究
69.帮助学困生获取数学学习积极的情感体验
70.数学教学应体现自然的过程
71.高度决定视野——论小学教师的数学素养
72.角度改变观念——也谈数学教学的效率
73.帮助学生获得基本的数学活动经验
74.小学数学程序性知识教学初探
75.小学数学陈述性知识教学初探
76.小学数学解决问题教学初探
77.低年级儿童问题解决能力的培养
78.人本主义学习理论对小学数学教育的启示
79.当代小学名师专业成长对职前教师教育的启示
80.小学教师专业素质现状调查分析
81.小学校本课程开发的现状调查与思考
82.小学新课程实施现状调查研究
83.顶岗实习对当前我国职前教师教育培养的利弊分析
84.教师专业化对与教师教育专业课程设置的冲突与思考
85.农村留守儿童现状调查研究
86.农村小学教师继续教育现状调查及对策分析
87.对数学生活化的理性分析
88.论主题图在小学数学教学中的有效运用
89.小学数学实践与综合课的现状及分析
90.小学数学“探索规律”的教育价值与教学研究
91.运用多种教学手段，培养学生空间观念
92.小学数学“自主探索”教学误区与对策
93.在“数学广角”教学中有效渗透数学思想方法
94.论小学数学教学中数学模型化思想的培养
95.从多角度挖掘小学数学教学资源的思考
96.构建生本课堂，促进学生发展
97.小学科学教师现状及对策研究
98.小学科技教师现状及对策研究
99.小学生科技兴趣现状及对策研究
100.小学生科学学习兴趣现状及对策研究
小学英语教育论文开题报告范文
引导语：开题报告对整个课题研究工作的顺利开展起着关键的作用，我们要懂得一些书写的方法与技巧，想美事小学英语教育开题报告范文，欢迎大家阅读！
小学英语教育论文开题报告范文
论文题目：游戏教学在小学英语课堂中的运用
一、 选题的意义
随着科学的发展和社会的进步，英语这门年轻的学科得到了越来越多的重视。但在小学中，由于英语的学科特点，学生的学习兴趣存在很多差异，导致英语成绩很不平衡，甚至两极分化。随着所学语言知识增加，尤其是词汇量，许多学生跟不上进度，挫败感使他们产生厌学、惧学情绪，从而导致了求知心减弱，兴趣下降，直接影响了学生能力素质以及英语知识水平的形成和发展。而小学英语教学目的就是使学生获得一些英语的感性知识，激发他们学习英语的兴趣，提高他们说英语能力，使学生敢于大胆开口说英语。
《新英语课程标准》提出基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神;帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。因此，如何提高和保持学生学习兴趣是每个英语教师所面临的共同课题。让孩子们在玩中学，在学中玩是每一位老师心中的'理想课堂。而游戏教学就是在教学中尽可能地采用游戏的方式，将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受的、生动有趣的游戏形式，为学生创造丰富的语言交际情景，使学生在玩中学、学中玩，不仅掌握了知识，更重要的是培养了兴趣。这在一定程度上能实现教学理念。在游戏中激发学生兴趣和求知，提高小学英语课堂的有效性。
二、研究的主要内容，拟解决的主要问题(阐述的主要观点)
1、新课标下中国小学英语课堂中游戏教学的现状、缺陷以及影响的因素
2、游戏教学在小学英语课堂中的运用。
(1)小学英语课堂游戏运用的原则
(2)通过对各类游戏的分析，探讨游戏如何有针对性地运用在课堂实践中。
3、游戏教学的效果评价。游戏教学是否达到教学目标，是否有利教学展开。
三、研究(工作)步骤、方法及措施(思路)
(一)研究步骤：
1. 前期准备：明确论文方向，制定研究计划，查阅相关文献资料，了解目前小学英语课堂的教学实际，游戏教学在课堂中的运用情况，查阅、整理相关评论文章，借鉴前人对于游戏教学的研究成果和经验教训，确定研究课题，拟论文提纲。
2. 文献综述与开题报告的撰写：整合搜集到的研究材料，并及时向指导老师征求意见。
3. 论文撰写：通过对收集的资料的分析与思考( )以及自己的实习经验，在前人已有的研究成果的基础上创新自己的想法，完成初稿。并根据指导老师意见修改文稿，最终定稿。
(二)本研究遵循以下基本思路：
首先，在大量阅读国内外关于游戏教学如何在课堂中运用的文章，了解游戏教学的现状、前人的研究成果和经验教训。对该论题掌握了部分资料的基础上，对当前存在的缺陷进行阐述，由表及里，层层深入。接着，着重分析各类游戏，以及在小学英语课堂中如何去运用这些游戏。最后，对游戏教学进行评价。
(三)本研究重点采用以下几种研究方法：
文献资料法通过对古今中外有关游戏教学理论专著、专题论文和相关课题研究成果的不断学习，借鉴其中有价值的成果，使本课题的研究获得丰富的理论支撑。
行动研究法按照课题提出的研究目标，根据各年级小学生的心理、生理特点，积极探索行之有效的游戏教学的具体做法。
经验总结法在课题研究的过程中，不断积累过程性研究资料，并及时组织交流和分析，总结经验，推广做法，对发现的问题，能及时提出修改意见，并列出下一步改进的具体做法。
例证法：
四、毕业论文(设计)提纲
游戏教学在小学英语课堂中的运用研究
一、 前言
二、游戏教学的发展现状以及存在的缺陷
(一)小学英语课堂的教学
(二)游戏教学在课堂中的运用情况
(三)游戏教学存在的缺陷
三、游戏教学运用的原则
(一)游戏为课堂服务
(二)游戏具有全体性
(三)游戏具有灵活性
(四)游戏具有启发性
四、游戏教学在小学英语课堂中的运用
(一)趣味性游戏，启迪思维
(二)操练性游戏，反复操练
(三)合作性游戏，展示成果
(四)竞赛性游戏，激发潜力
(五)拓展性游戏，融汇贯通
五、游戏教学的评价
六、结语
五、主要参考文献
[1]周建平..游戏教学观论要[J].教育理论与实践，2002，22(5)..
[2]吴也显. J、学游戏教学论[M].南昌：江西教育出版社，1996.
[3]冷学宝.别让游戏游戏了课堂[J].教育周刊，20070530.
[4]周健.汉语课堂教学技巧与游戏[M].北京:北京语言大学出版社，1998.
[6]陈伟峰.小学英语课堂游戏教学的运用[J].教育研究，2010，(11)：317
[7]李敏.游戏式教学的教育学批判[J].教育科学研究，200909.
[8]阚瑾.浅谈游戏教学法在小学英语教学中的作用和运用[EB/OL].
[9] apfa born rich， cane Chen water. On our country's primary school English class teaching to the [J]. Basic education foreign language teaching research， 2003 (2) : 14 to 16
[10] QianXiaoXia. Cultivating students' interest is the key to the primary school English teaching [J]. Middle and primary school English teaching and research， 2002 (3) :-24
优秀小学英语教学论文题目
你需要写小学英语教学论文了吗，有哪些题目适合大家的呢?下面是我为大家收集的关于优秀小学英语教学论文题目，欢迎大家阅读!
1) 谈小学生英语学习习惯的培养
2) 新课标下小学英语口语训练之我见
3) 小学英语有效备课之“六要”
4) 从教与学两方面衔接好小学和初中英语
5) 小学生英语作业现状调查及对策研究
6) 通过英语浸入式教学促进学生语言输出的策略
7) 提高小学生语音能力的教学实践
8) 如何激发小学生英语学习兴趣
9) 小学生英语写作能力的培养策略
10) 英语课外开放性作业的设计
11) 小学普遍开设英语课的可行性质疑
12) 思维导图令同课异构更出彩
13) 在词汇教学中渗透语音教学的探索与实践
14) 关注小学生英语课外阅读
15) 浅谈如何运用游戏创设有效课堂
16) 对小学生英语词汇记忆策略的培养
17) 小学生英语写作能力培养策略的研究
18) 简约英语课堂的'有效教学策略
19) 词块理论指导下的小学高年段英语写作教学思考
20) 浅谈小学生英语自主学习能力的培养
21) 提高小学生英语阅读能力的对策
22) 浅谈小学生英语写作能力的培养
23) 提高小学生英语学习实效之途径研究
24) 将英语板书设计得重点突出、图文并茂
25) 小学生英语课堂游戏的探究
26) 例析小学高年级英语语篇教学的有效途径
27) 学生以自主求发展 词汇因合作而精彩
28) 构建充满活力的英语“大课堂”
29) 巧用“翻转课堂”拓展英语阅读教学实践
30) NSE新教材听说课词汇分步教法的实践探究
31) 做到“三练一改”，构建有效听说课堂
32) 构建“学为中心”有效词汇教学的实践研究
33) 英语写作“以点带面”反馈和指导方式的探索与研究
34) 谈谈标题在英语阅读教学中的巧用
35) 乘电梯上上下下用手电玩连连看
36) 给思维“四度”空间让精彩洋溢课堂
37) 让阅读课堂在“翻转”中绽放异彩
38) 农村初中英语试卷讲评教学的有效设计初探
39) 互助小组--提升“后20%学生”英语学习的途径
40) 优化听力教学设计，提高听力课堂有效性
41) 如何活用谚语润色英语课堂?
42) 小组合作背景下初中英语课外阅读指导研究
43) 谈初中低年级英语教学中复述策略的运用
44) 英语教材语料库与小学教材词汇分析
45) 科学有效地开展小学英语游戏教学
46) 小学生英语学习动机的激励策略
47) 小学低段英语语音教学探析
48) 运用任务型教学法进行小学高年级英语写作教学的实验研究
49) 从课堂教学浅谈小学生英语学习兴趣的培养
50) 浅谈小学生英语学习兴趣的培养与保持
51) 提高小学生英语阅读能力方法探析
52) 小学英语复习课的思考与操作
53) 探讨利用教师反馈和同伴互改 提高学生作文识错能力
54) 以“学习共同体”成就有效阅读
55) 初中英语阅读课“读后活动”设计的探究
56) 运用整体感知方法提高学生主旨归纳能力
57) 基于翻转课堂理念的初中英语阅读教学模式初探
高中英语教学论文开题报告
毕业论文题目： 高中英语词汇教学的研究开题报告
研究课题的意义
词汇是语言重要的组成部分之一。一种语言靠它的词汇，按照一定的语法规则，组成有意义的语篇。词汇的重要性正如Wilkins(1972)指出的那样：“ Without grammer ,many things can’t be conveyed . But without vocabulary, nothing can be conveyed ”。对于高中生来说，掌握所学语言的词汇，是提高外语水平的一个重要方面。
然而，目前的高中英语新教材，尤其是我们使用的北师大版英语教材，与以前的人教版相比最大的的变化就是词汇量的大大增加，每个单元需要识记生词的数量平均都在200个左右，甚至有的单词只有在大学一二年级才出现的，也出现在了高中课本上这无疑增加了词汇学习的难度。同时词汇学习对多数学生，尤其是对我们农村高中生
来说是一个难点，一个拦路虎，在很大程度上制约了英语成绩的提高。许多学生都为记单词而苦恼：要么记不住，即使记住了，也是记得快忘得快。
学生的英语成绩的分化往往也是从词汇而且部分学生因词汇量的增加而产生厌学英语的情绪。在批改作业(特别是书面表达)时，我们也会发现学生单词拼写错误较多。当问到学生为什么英语考试成绩不好的原因时，得到的回答往往是：生词太多，读不懂，不会写。
因此，迫切需要我们教师解决学生词汇学习难的问题。我将和我的组员们一起研究高中词汇的教学。希望我们英语教学有帮助.
那么英语老师如何进行词汇教学，激发学生记单词的兴趣，帮助学生轻松地记住并运用所学的单词呢?
下面我将我们前段的初步研究作以下汇报：
一、 教师和学生都要明确和树立这样一种理念，即教材词汇量大，是通往英语自由王国 的必由之路，是社会发展的需要，新课标的要求，更是高考取得高分的法宝.
众所周知，词汇是构成语言的三大要素(语音，词汇，语法)之一，是语言的'建筑材料。离开了词汇，语言就失去了实际意义，“大量的语言输入本身就是第二外语习得的重要条件之一。”英语的词汇量大，而且随着社会的发展、科技的进步、每天都有很多词汇扩充进去。新课标对高中生提出了更高的要求。在英语高考中，如果想脱颖而出，具丰富的词汇量必定占有极大的优势。
二 目前学生在记单词和教师在词汇教学中存在的问题
学生存在的问题：
单词记不住，背了就忘，主要是平时接触英语少，一词多义不了解，读音不准，有的学生还是死记单词，还是机械式的记忆。平时背的英语作文，也是刚背过就忘，而且不会把背过的句子灵活运用。此外，对一些基本的构词法不太熟悉和重视。即时背过了部分单词，由于阅读量太少，按《英语课程标准》，高中毕业生的阅读量除教材应达到36万以上，，大部分学生远远没达到这个标准，所以不能彻底掌握词汇。
教师存在的问题：
认为学生只有记住课文中出现的所有单词才能达到教材的要求，未能对单词进行分层教学。认为学生能力有限，不敢放手让学生记忆单词。或者把词汇记忆完全停留在学生的自发学习的阶段，把单词记忆的任务完全交给学生，缺乏对学生词汇学习和记忆方法和策略的指导等
针对以上问题，我们初步做一些教学方法的研究：
一、 游戏教学法
把游戏引入英语课堂，使教学形式多样化，有利于培养中学生学习英语的兴趣，提高学习效率和教学效果。词汇教学游戏能有效防止学生疲劳或产生厌烦心理，有利于创造和谐的课堂其气氛，让学生在轻松愉快的感觉中领会和掌握词汇。词汇教学游戏必须具备知识性、科学性、趣味性和竞争性等特征。从活动的形式看，词汇教学游戏涉及听、说、读、写。教师应从实际出发，科学的设计各种游戏。如猜谜游戏、将相关的词配对、给名词配上适当的形容词、单词竞赛、填词游戏等，力求生动活泼，使学生积极参与。
2.联想教学法
联想能帮助人们记忆，可以做到举一反三，把旧知识联系起来，达到温故而知新。联想可以采用步步深入的方法，先从单词的语音、词形联想，继而来呢想到词与词之间的结构搭配，最后过渡到语义联想、文化联想等。
相关联想：学习taste这个词，便联想起其它与感官有关的系动词look(看起来)。Smell(闻起来)，feel(摸起来)等。学习词组a quantity of 就会联想起许多意思相同或详尽的词组。如 plenty of , a supply of , a lot of ,a great deal of 等词组，同时海联想到这些词的相似的用法。
对比联想：例如：open-close ,pass-fail ,present-
alrsent等。在某些固定成语或谚语中，反义词的应用更是不胜枚举：now and then ; More haste, less speed; long lament.
形象联想：这种记忆方法的核心是通过联想将一些本身相互无内在联系的单词和头脑里另外一些鲜明、生动、奇特的形象结合起来，从而达到记忆的目的。
3.直观教学法
直观教学通常采用如下方法：
(1)实物法。实物是最直观的教具之一，它能唤起学生的注意力，激发学生的兴趣。在高中英语教材中，像dessert, gift, photograph等很多单词可利用实物进行直观教学。这样就可以建立起单词与实物的直观联系，使教学真实形象，给学生留下深刻印象。
(2)图示法。在讲授一些难以理解的抽象名词时，如果能够借助图片，简笔画教学，则可以起到很好的教学小火。
4.语境教学法
大多数英语单词不仅只有一个意思，一词同义、多义甚至反义的现象非常普遍。一个词的意义总是和其他的词相结合而存在，没有语境就很难确定他的指称。学习词汇的目的是为了运用词汇，并能正确运用到语言表达中，在英语教学中营造一定的语言情景。使学生宛如置于一种真实的语言环境之中，就能使学生自然而然地使用所学词汇来表达他们的思想感情，从而达到生动活泼的课堂上有效学习词汇的目的 。
5.文化联想教学法
文化语境是指某一语言社团特定的社会规范和习俗，包括当时政治、历史、哲学、民俗等思想文化意识。文化语境对词语的含义有重要作用。新课程标准把文化意识列为基础教育阶英语课程的主要目标之一。因此，对词汇的文化内涵意义的讲授是高中英语词汇教学中必不可少的重要内容。英语教师应转变观念，在词汇教学中不再仅仅留在词汇的音、形、义的层面上，而应该注重传授词汇的文化内涵，做到音形义和文化内涵四者相结合。
在新课程标准下，教师一定要根据所教的教材内容和学生的实际状况，采取灵活多样的教学方法没把英语教学法的一些相关理论运用到教学实践中，用理论指导实践，用实践充实理论。以便探索出许多行之有效的教学方法，不断提高自身的业务素质。
今后研究的方向：
今后我们会就教师怎样分层教授词汇以及学生怎样记忆词汇进行深入探讨。
争取在词汇教学中能有重大突破。
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1、中学英语语法教学的新探索2、对初中英语教学方法的反思（英文）3、英语语篇模式与中国学生的英语阅读4、建构主义理论在高中英语写作教学中的运用5、试论建构主义学习理论在基础英语任务型教学中的应用6、建构主义学习理论在高中英语写作教学中的运用7、江汉油田广华中学高中英语自主学习教学实验研究8、高中英语整合型课程模式探析9、布达佩斯国际中学中匈学生英语阅读模式的比较10、整体教学法在初中英语教学中的运用11、高考英语完型填空应试对策与英语教学12、中学英语学习策略应用现状及相应对策13、高中英语课堂合作学习模式研究（英文）14、合作性学习在初中英语课堂教学中的渗透与研究15、高中生英语学习策略调查与分析以上十五个英语教学论文题目由学术堂整理提供。