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科技英语论文写作与研究报告

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科技英语论文写作与研究报告

据学术堂了解,目前,英文科技论文已经成为国际学术交流的重要载体。对国人而言,尽管此类论文具有一定的写作难度,但在撰写过程中仍有普遍规律可遵循。1.做好论文写作前的准备工作俗语道“磨刀不误砍柴工”,英文科技论文写作也是如此,在写作之前要做好充分的准备工作,最重要的是内容的准备。就科技论文来说,就是要做好实验设计与数据分析,并从中精简出对论文写作有用的数据,再将其制作成相应的图表,并辅以正确的分析、比较和利用。写作时一定要注意,使用数据制作的图表应与论文主题衔接匹配,只有这样,才能让论文更有说服力。在正式写作之前,应对自己所写领域的研究成果有较为充分的了解和掌握。譬如了解专业领域内的专业词汇,既可借助现代化网络方便快捷地查阅相关文献,也可从专业书籍和期刊中寻找。如果在写作前能够了解和知悉自己拟投期刊的风格,就能够较大概率地保证论文顺利通过。同时,还要针对不同的受众群体选择不同的写作素材和写作方法。除了做好以上准备工作,还要注意选择合适的期刊投稿。选择期刊时虽然看重影响因子,但也不能把这当成发表论文的决定因素和唯一指标。不同专业领域期刊的影响因子是不同的,并且大多数时候都没有可比性。一般来说,相对专业的期刊,影响因子比较小,但这不意味着该期刊不重要。在投稿过程中,可尝试着从较低级别的期刊投起,然后再慢慢过渡到等级较高的期刊。此外,较高影响因子期刊的编辑或审稿人会提出比较好的审稿意见或建议,这对于论文的撰写和改进大有裨益,作者也会受益良多。2.英文科技论文写作内容和注意事项 介绍(Introduction)介绍(Introduction)是英文科技论文写作的第一部分。在写作该部分时,应当注意将写作的背景及写作目的陈述清楚。除此之外,还需介绍相关的研究方法、创新之处等,从而呈现出论文的新颖和独到之处。具体来说,论文介绍部分主要包括四方面内容:背景知识、未知的亟待解决的问题、研究的重要目的和研究方法。背景知识主要介绍该专业领域已有的研究成果。既然已有成果在前,为显示自己论文的独特性,就需将写作该论文的目的和意图陈述清楚。这方面内容切忌写得太过宽泛,应根据目标读者的身份有的放矢。紧接着,由背景知识中已知的领域引入到未知领域,这也是科技论文要重点介绍的部分。在此基础上,作者还需提出自己的研究内容,这点尤为重要,因为它可以从侧面体现文章的质量与水准,因此在写作过程中务必重点对待。最后,简单陈述论文所使用的主要研究方法。 方法(Methods)这部分的目的在于向读者讲解论文用了哪些方法,解决了哪些问题。不同领域研究方法林林总总,众多期刊要求也各不相同。写作该部分时,都要求陈述几个方面的内容:首先是实验材料,能证明该实验有很好的操作性、重复度和复制性。其次是具体说明采用的实验方法等。与论文其他部分比较,这部分相对来说比较容易撰写。在撰写时应尽量向读者展现较多的细节,这样能对更多读者和相关科研人员有所帮助,提高文章的可读性,提升文章的下载量和引用率,增加文章的权威性和显示度。另外,由于该部分涉及内容多且繁杂,需要作者在写作时做到内容精准、条理明晰。方法部分的内容,可以体现科技论文的严谨性、数据的可靠性以及统计的准确性。论文所述方法可重复性越高,说明该部分的写作越成功。 结果(Results)在写作结果方面的相关内容时,作者应该铭记,结果是体现研究的结论,结论就要简明扼要一目了然,不能洋洋洒洒长篇累牍,不要再重复赘述前面已出现过的内容,比如方法、意义等,这样既节省篇幅又清新明了。除此之外,作者还要注意,每一个结果的展现形式都应跟前边的方法论述保持一致,不能张冠李戴前后矛盾,所以这部分一定要认真检查,慎重对待,这也能从侧面反映论文写作是否严谨。在化学科技论文的结果展示中,会经常应用到图表,因为图表直观形象,内容高度凝练,方便读者阅读、分析和比较。另外,一定要根据投稿期刊的要求来设计图表,要保证图表数据与前文描述结果相符。在应用英文写作该部分内容时,要尽量使用主动语态,也可以适量地应用第二人称。 讨论(Discussion)讨论部分内容的主要目的是说清楚本研究的重要意义。在讨论部分,作者要对论文的研究结果做简单总结,并阐明自己的研究结果相较该领域其他研究结果的优势和亮点,说明还有哪些不够完善的地方。在讨论部分,尽量使用语言文字简单阐述研究的结论及重要意义,避免使用过多的数据。当与该领域的其他研究对比时,不要遗漏最新的具有较高创新性的研究,比如热点和前沿,力求做到“新而全”。讨论部分最为重要的是总结和概括,不能一味地陈述,不要过分夸大和拔高自身研究的创新性,要实事求是,尽量保证客观公正。讨论中,除了简单论述研究结论及重要意义外,还需要阐述研究的不足之处及该领域研究的展望。从不足之处可以体现研究者自身研究的局限性,研究者能够主动提出来,可以给审稿人较好的印象,审稿人或许还可以给出一些积极中肯的修改意见;展望则是对于该领域研究未来的预期,该部分写作也要尽量与实际相符。

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论文答辩时答辩稿是你提交给答辩老师评审看的稿。答辩过程中答辩老师还可能会提出一些关于论文的修改意见或建议,答辩结束后,你还需要根据导师的修改意见修改论文。修改完成后,还需要装订打印或者上传给学校备案这才算最终稿,所以你可以放心改。身边有好多学长学姐们都是找北京译顶科技做的,听说也做的很不错

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研究生英语科技论文写作pdf

1.原创性和显著性是论文的生命. 正如邹承鲁院士等在“再论科学道德问题”中指出,在国际核心刊物发表的论文,原则上都应当是“在国际上首次”描述的新的观测和实验事实,首次提出的概念和模型,首次建立的方程,也包括对已有的重大观测(实验)事实的新的概括和新的规律的提炼。与原创性相联系,任何期刊都不希望发表已经见于其它杂志,或由其它语言发表、或以稍有不同的形式发表的论文。太阳物理学权威刊物《太空物理学》(Solar physics)主编Harvey曾专门谈到,曾有少数作者在主要结果用中文发表后又寄给《太空物理学》。他强调,过去这是可以容忍的,但现在已不允许。一个公认的原则是,作者不能把已在经过审稿的杂志发表的主要结果再以不同的形式投寄给其它杂志再发表。发表在国际核心刊物的论文,不仅应该是原创性的,其结果还必须是显著的,井对学科发展有所推动。用Harvey的话来说,“至少有一、两个其他研究者会读这篇文章,并利用这些结果发表他们自己的工作。”对成果显著性的检验是论文被引用的多寡。作者应当关心自己论文被引用的情况,注意国际学术界对自己工作的评价,包括得到肯定和批评的方面,特别是注意同行们对自己发表结果的不同的理解。这是提高自己研究水平的重要途径。2.充分评价已有的工作 体现作者的学术水平是否客观而充分地评价了以往的工作,常常是审稿人和读者衡量作者学术水准和学术风范的重要方面。我们一部分作者往往愿意引述国外知名学者的工作,有点“言必称希腊”的味道,但对国内同行发表的工作重视不够。有时明明是中国学者首先做的工作,都没有得到自己的国内同行的充分评价。较多地并且适当地援引国内同行工作,是应当提倡的。但是,我们也不要学习少数日本作者,他们绝少引用日本学者之外的文章。部分同行在论文中引述相当数量公式,但却不列出公式的出处,让读者分不清是作者发展的,还是引自他人以往的工作。原则上,除了教科书上公认的方程和表达式外,对于用于特定目的、特定条件和问题的推演,只要不是作者自己的工作,都要列出出处和适用的条件;即便是作者自己以往的工作,也要列出相应的文献,让读者在必要时参考。 作者在充分评价以往工作的基础上,应当清晰地指出自己在当前工作中的独创性的贡献。这是作者对科学负责的表现,是一篇好的学术论文开宗明义必须写清楚的内容。3.要特别重视论文的题目、摘要、图表和结论 每一位作者都有阅读大量论文的经验。读者阅读论文的习惯一般是首先浏览目录,只有对题目有兴趣才愿意翻到有关论文;对一篇题目有兴趣的论文,读者又首先读论文摘要;如果对摘要还有兴趣,接着会去看论文的图表,因为图表往往最清楚地反映了论文的结果。看过图表之后,如读者还有兴趣,会接着读论文的结论。通常只有少数读者会读论文的全文。作者应当清晰地知道,论文的题目将被数以千计的读者读到。对题目的每一个字都要审慎地选择,用最少的词语最确切反映论文的内容。5.正确对待审稿意见和退稿国际核心刊物的审稿人大多是各个领域的权威学者。杂志的出版社会经常征询编委的意见,选择最佳的审稿队伍。审稿是无报酬的。审稿人的工作态度大多极其认真。对审稿意见要十分尊重,对每一条批评和建议,都要认真分析,并据此修改论文。对自己认为是不正确的意见,要极其慎重和认真地回答,有理有据地与审稿人探讨。如何对待被杂志拒绝的论文,常常是作者犯难的问题。这里必须分析被拒绝的理由。第一类拒绝是一种“完全的拒绝”,主编通常会表达个意见,对这类文章永远不愿再看到,再寄送这类文章是没有意义的。有一类是文章包含某些有用的数据和信息,主编拒绝这类文章是由于数据或分析有严重缺陷。对这类文章作者不妨先放一放,等到找到更广泛的证据支持或有了更明晰的的结论,再将经过修改的“新”文章寄给同一杂志。主编通常是会考虑重新受理这类文章的。这两年,至少有两位审稿人向笔者抱怨,个别中国同事在论文被一家杂志拒绝后, 又原封不动地将稿件寄给另外一家杂志,而他们再次被邀请做审稿。他们对此非常反感。论文理所当然地被拒绝。在谈到这个问题时,《宇宙物理学》(The Astrophysical Journal) 的科学主编Thomas提出,“在一篇论文被一家杂志拒绝后不经修改又寄给另一个杂志,这是一个很糟的错误。通常,审稿人做了很认真的工作指出论文的问题,并建议了修改。如果作者忽视这些忠告,这是对时间和努力的真正浪费。同时,寄一篇坏的文章,对于作者的科学声望是一种严重的损害。” 实际上,影响因子不同的学术刊物,接受论文的标准和要求差别很大。如果被拒绝的论文不是由于文稿中的错误,而是重要性或创新性不够,作者在仔细考虑了6.如何撰写和发表SCI论文页码 审稿人的意见,认真修改文稿后,是可以寄给影响因子较低的学术刊物的。值得注意的是,审稿人由于知识的限制和某种成见,甚至学术观点的不同,判断错误并建议退稿是会发生的。如何处理情况,有两个例子供参考。最近一位年青人的论文被一杂志拒绝。经过反复的讨论检验,我们判断审稿人是错误的。为了论文及时发表,我们建议这位作者礼貌和认真地回信给主编,指出审稿人的错误,并要求主编将他的意见转给审稿人,然后撤回论文,再将论文做必要改进,寄给另一影响因子更高的杂志。论文立即被接收,并得到很好的评价。在这一例子中,论文并没有经过重要修改就改寄其他杂志。但是作者却负责地请主编把对审稿人的意见转寄给审稿人。在这种情况下,作者改寄其他杂志是不应受到限制和责难的。但前提是对论文结果的反复检验,对论文的正确性有了确切的把握。笔者组内一篇论文在一重要杂志经过两年半才得以发表,主要的原因是第一位审稿人对我国向量磁场测量的可靠性提出质疑,不同意发表这篇论文。通过向权威的同事请教和反复的思考,我们确认对所进行的研究,所采用的测量,是充分准确和可靠的。作者花了近两年的时间与审稿人讨论,不但论文得以发表,还与审稿者和主编建立了良好的关系,这篇论文发表后得到了良好的国际引述。7.花大力气提高英语写作水平 英语不是我们的母语。英语写作是英语学习中最困难的部分。我国SCI论文和引述偏少,除了基础研究水平的限制,语言的障碍不容忽视。每一位基础研究工作者必须把提高英语写作能力作为一个艰巨的任务。这里有三个成功的经验供参考。中国科技大学的胡友秋教授总是把审稿人的英文修改和自己的原稿中被修改的部分单独抄在本子上,一一对照。细心琢磨并背下来,一点一滴地提高自己英语写作水平。他寄往国际核心刊物的论文常被审稿人称为well-written 。美国国家太阳天文台有一个内部的审稿制度,其目的主要是保证论文的正确性,同时对研究也有相互影响和砥砺的好处。不经过内部审稿的论文不能寄给杂志。资深太阳物理学家Sara Martin 建议找--些可作为范例的论文精读,学习怎样组织和写出好英语,她特别提到已故著名天体物理学家Zwaan的论文,可作为范文来效仿。论文初稿完成之后,一定要做拼写检查,不出现简单的拼写出错。如果对自己的英文写作无把握,请一位英文好的同事和国外同行把把英文关必要的。为从根本上提高我国学者英语水平,我们建议对研究生必须开设英语写作课程。在写英语上,我们实在需要打个翻身仗。

如何撰写科技论文英文信息型摘要 摘要:科技论文英文摘要是进行文件检索,促进国际科技交流的重要手段。科技论文通常采用信息型摘要(Informative abstract),其内容包括研究背景、目的、方法、结果和结论五个方面,重点在于方法、结果和结论。摘要写作应遵循客观、写实的原则,避免主观评论和感 *** 彩。1.信息型摘要的写作方法信息型摘要表达的是论文的内容要点,它是论文内容的浓缩和代表,也是国外文件检索所使用的主要形式。科技论文英文摘要遵循科技论文准确、客观和简洁的语言特点,必须提纲挈领、重点突出、内容完整。按照科技论文的组织结构,摘要通常包括背景(Background)、目的(Purpose)、方法(Method)、结果(Result)和结论(Conclusion)五个方面:背景句:介绍研究的背景、现状和问题,常用现在时。目的句:叙述研究的前提、目的、任务和所涉及的主题范围,常用过去时。方法句:陈述研究所使用的原理、对象、材料、工艺、手段、程序等,常用过去时。结果句:陈述研究的结果、数据、效果、性能等,常用过去时。结论句:陈述对研究结果的分析、比较、应用,或根据结果提出问题、建议、预测等,常用现在时或情态动词。 如何写英文科技文 第1章关于科技论文 正确看待科技论文的撰写和发表 正确处理做实验与写论文的关系什么是科技论文 科技论文的新形式 科技论文的写作特点 科技论文的一般格式 参考文献 第2章标题(Title)的撰写 标题中字母大写格式 题要对文 标题要简明 标题中的缩写和化学式 标题中应含有关键词 副标题(Subtitle) 标题的结构 页眉标题(Running Title或Title Running Head) 层次标题 参考文献 第3章作者署名(Authors)与单位(Affiliation)的撰写 第一作者 通讯作者 作者单位 参考文献 第4章摘要(Abstract)和关键词(Keywords)的撰写 摘要的写作原则 英文摘要的时态 英文摘要的语态 关键词 参考文献 第5章引言(Introduction)的撰写 研究领域的背景介绍 相关文献的总结 指出问题所在 简述论文工作 引言实例 参考文献 第6章实验部分(Experimental Section)的撰写 写作技巧 结构 实验部分实例 参考文献 第7章结果与讨论(Results and Discussion)的撰写 写作技巧 结果部分的写法 讨论部分的写法 结果与讨论合并写 结果与讨论分开写 结果与讨论实例 参考文献 第8章结论(Conclusion)的撰写 参考文献 第9章致谢(Acknowledgment)的撰写 参考文献 第10章参考文献(References)的撰写 第11章插图(Illustrations)的绘制 第12章表格(Tables)的设计 第13章科技论文写作中常用的单词、短语和句子 第14章科技论文实例分析 参考文献 致谢 英文科技论文写作怎么写 一般碰到这种的很浪费时间,我都交给海硕之星论文帮忙,我的同学们都是在那找人帮写的; 如何写一篇科技论文 英语作文 300字 ‘ *** eenasteadystreamofhopefuljobseekersfromthevillagesandfarmstothelargemetropolitanareas.城市生活和乡村和农场生活大不相同。大城市的人更注意尊重个人隐私。有时候这种感觉似乎是一种冷漠,但是它是城市生活的一个约俗,以遏制一个人对陌生人的个人事务的好奇。村民和农民有可能所有的邻居对表现出极大的兴趣。城市给聪明的年轻人提供了机会,来自村庄和农场的求职者有往大都市发展的稳定趋势 英文科技论文写作中,怎么描述公式 作品中的环境描写,不论是社会环境或自然环境,都不是可有可无的装饰品,而是密切地联系着人物的思想行动。”因此写人的论文常常需要对环境进行描写。 怎样写英文科技论文题目谢谢了,大神帮忙啊 科技论文的题名是表达论文的特定内容 反映研究范围和深度的最恰当、最简明的逻辑组合 即题名应“以最少数量的单词来充分表述论文的内容”[1 2]。题名的作用主要有二方面[1 3] :(1)吸引读者. 题名相当于论文的“标签”(label) 一般读者通常是根据题名来考虑是否需要阅读摘要或全文 而这个决定往往是在一目十行的过程中做出的。因此 题名如果表达不当 就会失去其应有的作用 使真正需要它的读者错过阅读论文的机会。(2)帮助文献追踪或检索。文献检索系统多以题名中的主题词作为线索 因而这些词必须要准确地反映论文的核心内容 否则就有可能产生漏检。此外 图书馆和研究机构大都使用自动检索系统 其中有些是根据题名中的主题词来查找资料的。 因此 不恰当的题名很可能会导致论文“丢失” 从而不能被潜在的读者获取。 英文科技论文要怎么写 有人在美国这边留学的可以帮忙下吗 Literary Analysis说直白了,也就是文学作品分析。文学作品听起来总觉得枯燥无味,但也有一些教授喜欢布置这样的作业。常常让我们这些留学生苦叫连天。我之前是找的51due帮忙,我现在分享一下,希望能更直观更有效的帮助小伙伴们写好Literary Analysis,以下详解Literary Analysis写作技巧。 方法 1: 确定主旨(1)确定主旨。主旨就是用于概述文章主要内容或回答文章中提出的问题的一句或几句话。主旨句要写得靠谱,就要考虑以下问题: a、我的主旨是什么? b、我该怎样论述? c、我该怎样组织论据?(2)写主旨句。一句好的主旨句应该: a、点明你文章主体部分即将阐述的3个论点。 b、说明文章结构。 c、阐明论点重要性。 d、作为文章的引子部分出现在文章第一段。一般来说,主旨句应该是第一段的最后一句话,以便读者了解文章主体部分将要论述的内容。(3)提炼主旨。在你写作文学分析时,主旨一般也会跟着发生变化。文章写完后,一定要回过头来调整主旨,以便于文章内容精确吻合。 方法 2: 支持论点:写作引入段(1)写作强有力、有趣味的引入段。引入段是文章的开头部分,因此你要尽量使你的文章给人可信、有趣的第一印象,吸引读者继续阅读。以下是写作引入段的几种窍门: a、引用名言或轶事。你引用的可以是几句台词,也可以是一段对白,这要取决于你所分析的文本类型。 b、陈述一个有趣的事实或提出一个巧妙的问题。 c、承认对立观点的合理性。 d、应用讽刺、隽语或类比。(2)在引入段末尾写上主旨句。主旨句要引起下文。

OK,这种的我写好了;

英语科技论文与学术报告作业设计

随着中外学术交流的增加,很多科技工作者都会遇到用英语作学术报告的场合。那么,怎样准备一个高质量的英语的学术报告呢?在这里和大家分享一些经验和想法。 首先,不得不承认,要用英语作学术报告对我们中国人来说不容易,甚至很困难。但语言不是唯一的原因。更重要的是中、英语思维方式的差异。从一个对英语学术报告完全没有经验的新手,到能够得心应手,要经过千锤百炼——我自己的体会,而这个过程,就是个培养思维方法的过程。报告给谁讲,方法大不同 当你准备一个 presentation 的时候,要考虑的第一个问题是什么? 答案:你的听众是谁。这一点至关重要,因为这决定了你要讲述的“故事”应该如何描述,报告的内容深入到何种程度,以及你要带给你的听众什么样的信息。这主要取决于对方的知识结构,以及你要介绍给对方的信息。同样的内容,针对不同的听众,讲述方法也完全不同,甚至有天壤之别。 有的报告需要直奔主题、侧重描述你研究的方法和细节——比如给研究生、小同行讲的时候,再复杂、枯燥的内容,他们也有必要,也有能力理解;有的场合需要在讲清楚研究方法和结果的同时,把一些时间放在你的课题的背景和意义上——比如给大同行讲,或者在交叉学科学术会议上;如果是科普报告,则需要将科学的语言和内容,转换成容易让普通人理解的“故事”。 设计报告要由简入繁,重点突出;讲故事要由大到小,引人入胜设计学术报告,就像你构思写一本书,或者一篇学术论文。应该先定大的框架结构,然后逐渐细化,深入到具体内容。要把握好深入的分寸——别指望把你的工作的每个细节都面面俱到地放在幻灯片里,要把最为关键信息传递出去。 回想一下你自己听过的报告,你能够记住多少细节信息,比如每一步公式的推导,或者某个人实验中使用的设备的所有参数?一个成功的学术报告,应该重点突出,让听众听过之后得到几条“能够带回家的信息(take home message)”就够了。报告过后,听众脑海里应该形成一个像

英文科技论文是指撰写并发表的原创性英文科研报告。在科研中,一个至关重要的方面是在科技期刊发表研究成果,便于广大同行交流。如果科研不能很好地交流,不管研究有多好,都不会产生很大的影响。英文论文写作是一件很困难的事,即便是对英语国家的人,很多时候他们的论文也因为语言问题被退稿。即便英语不是母语,科技论文也应符合标准英语语言的习惯(句型、语法、拼写等)。英文科技论文的句子应该是完整的,读者容易理解的。 英文科技论文的撰写有一个基本模式――IMARD法(Introduction,引言;Material&Methods,材料和方法;Results,结果;Discussion,讨论)。本文从该模式的四个方面分析讨论如何写好一篇英文科技论文,为撰写英文科技论文给予一定的指导作用。 1 引言 引言是对参考文献的编译,反映进行研究的思考过程或依据。引言应该是引出该篇论文。引言的目的是提供足够的背景信息,读者无需查阅该问题以前的资料,便能够理解和评价目前研究结果,同时引言也阐述与现有研究的关系。引言部分至关重要,有人认为是论文最难写的部分,有些审稿人会根据引言来衡量论文是否被录用[1],因为从引言中就可以分析出文章是否真正提出了一个科学问题,该问题是否新颖,是否有研究价值。引言是反映作者对该研究领域熟悉程度的一个标志。 引言写作的关键技巧是将之前多次叙述过的同一问题,以不同的、有趣的方式再次表述。在引言中应提供主要的参考文献,但避免过多地复述主题,要清晰地定义该问题。读者能够直接通过引言理解和推测研究的目的,而不需要查阅其他的资料。如果该研究问题没有用合理的、可理解的方式引述,那么读者就不会对研究结果感兴趣。综述的文字应该让读者理解要研究的该问题多么有必要,怎么去解决该问题。 引言是论文的第一部分,论文的第一读者是编辑和审稿人,他们首先阅读的便是引言,所以引言部分很重要。看完引言部分,他们首先要问:这是一个新的研究吗?研究有意义吗?适合在该期刊发表吗?引言部分需要作者对该研究领域有一个深刻、全面的理解,能够给读者阐明研究是多么重要。引言部分应该说明的一些基本问题:这是一个什么问题?存在一些解决的方法吗?哪个方法是最好的?它的主要不足是什么?期待解决哪些问题?方案是否已经完成?引言部分的时态应是一般过去时(一般的背景内容,本文中将要完成的描述)、现在完成时(过去到现在已有的方法或解)、一般过去时(我的贡献)。 2 材料和方法 有人说过一句话:“十九世纪最伟大的发明是发明了发明的方法。这个方法摧毁了旧文化的基石。”[2]该部分有不同的叫法,称为材料和方法、方法、实验性的研究、方法的描述和确认,本文称为材料和方法。材料和方法部分的主要目的是描述实验设计,提供详细的信息,有能力的研究人员可以复制该实验。由于作者在进行论文写作时已经完成了相应的实验,得出了结果,因而大脑中有一个清晰的思路,这部分是很好写的。 一个好的材料和方法部分的写作,读者应该能够复制文中的结果。该部分写作的一个重要技巧是必须写得非常详细,每一个实验步骤应以逻辑的顺序列出,并应不超过两个句子。但是也不应该出现大量多余的单词,当读者有一定的专业知识,尽可能地用参考文献的形式,用图和表来描述和分析实验方法。在该部分需要提及研究的地点和类型,简单描述样品的尺寸和如何计算是有必要的。在任何时候,英文科技论文写作都应准确地使用技术术语和定义,避免重复别人已知的信息。如果研究是原创性的,有必要详细描述涉及的新方法和手段。材料和方法部分主要应该使用过去时。 3 结果 并不是所有的期刊都要求写结果部分,有的可能是结果和讨论部分在一起;如果需要写结果,尽可能不要提及讨论的部分,结果是论文中最短的部分。该部分写作的关键技巧是结果表示什么,应回答在文章开头提出的目标、假设和问题。结果应尽可能地简单和清晰。结果部分应该是做了什么,没有做什么,得出了什么矛盾的结果。结果部分应该提及任何不足之处,不能忽略出现的矛盾数据,很多重要发现都源于实验中的“不良数据”,因而在结果中不应忽视它(们)。结果部分写作应简明、扼要,突出研究数据。在结果部分,不要对数据作分析和处理。在结果部分要突出当前的理论问题,不要重复材料和方法中的细节。结果中的数据以逻辑的顺序来描述,直到结论,提供给读者的数据必须是问题的解。结果通常应用一般过去时,主动和被动形式相结合使用。 4 讨论 由于阅读方式不同,很多读者都匆匆忙忙,先看看标题、图片,然后看他们论文中最感兴趣的部分,那可能就是讨论。有些人都认为,讨论可能是英文科技论文写作中最困难的部分。讨论部分是英文科技论文的核心部分,也被看作衡量一篇论文优劣的标尺。 很多论文被拒都是由于讨论部分不足所致,讨论部分应该多长没有一个统一的标准,通过讨论让读者对结果有一个清晰的结论。 讨论部分写作的一个关键是应同时具备说服力和可信度,另一个是解释而不是重复结果。好的讨论通常以得到的结果和解释的评论开始。讨论部分应该和引言部分密切结合,是讨论在引言中出现的问题,但两部分不应该出现重复。引言的关键是对已有研究的分析和理解,而讨论则是对自己研究的分析和理解。讨论部分应严格按照结果部分数据的顺序,逐一讨论这些问题。需要讨论观测、研究、实验等所有研究中的内容,并解释这些内容。 通过讨论发现一些在其他研究领域至关重要的信息,可以帮助理解自己的数据,或者是由于发现,重新理解别人的研究。讨论部分应重点讨论自己研究和别人研究的相似性和差异性,如何将自己的研究和别人的研究有效结合,从而得出对该问题的更好理解。 讨论部分的写作顺序,可以先得出研究的一般性结论,接着讨论与自己的发现直接相关的另一个人的研究,指出两者之间的关系,清晰分析它们的区别。通过这些考虑,从结果中得出自己的结论。 在讨论中,对于其他人的研究不足之处,可以通过三种方式分析:1)从来没有真正被测试过的假设,你想测试它;2)其他人的研究是一般性,或者是问题的一个方面,你想将该研究拓展到一个新的方面;3)其他人的研究有缺陷,而你需要克服它。 在讨论中,切勿贬低别人的研究,你尊重别人,别人就会尊重你。对于自己研究的不足之处,应该明确提出,不应回避。读者可能从你的不足中能够开展新的研究,这也是读者阅读高水平论文的最大益处。对于研究中的不足之处,解释并给出原因,指出其产生的后果。可以提及另外一个与作者研究类似的不足之处,说明这些缺陷是由于当前知识(理论、模型、技术方法等)无法解决你所遇到的这些问题。 在讨论部分不要简单重述自己的结果。将自己的研究结果和结论与已出版的结果比较,与现有研究和发现比较,清晰比较和对照自己的理解。讨论预测研究的理论性提示和实际应用,在讨论中应给读者留出大量的思考空间。讨论应尽可能清晰地表述自己的发现,使读者一目了然。在讨论的末尾简明陈述结论,从而有效得提高人们对研究的可信度,期待论证的作用。 在讨论部分,尤其要注意时态和人称的使用,为了便于读者区分哪些是自己的研究,哪些是别人的研究,尽可能地使用主动形式表述自己的研究。自己的研究和发现,一定要用第一人称,而别人的发现应用其他人称,要明确区别出哪些是自己的研究,哪些是别人的研究。时态多采用一般现在时、现在完成时、一般过去时。

作为学生,在每次上课前,都要对要学的课文提前预习。

首先在音标的帮助下试着拼读单词,也可以借助配套磁带反复听,对比一下,把握不准的要标出来,注意上课老师的发音,还要记一下单词的汉语意思和词性。借助课文的注释或辅导材料,预习一遍课文,找出不明白的地方,做到心中有数,在教师讲课时注意听这些地方。

总之,预习的目的是熟悉要学的内容,找出不明白的地方,带着问题听课,做到有的放矢。 认真听课,积极配合 课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所。

作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的,但也需要学习者的积极配合。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考。

预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的,要向老师提出,把问题搞清楚,老师讲授的问题,先注意听,下课后整理一下笔记,反复思考一下这些问题,抓住老师所讲的重点,难点和考点。总之,上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想,调动起多个感官来。

完成作业,找出问题 学完每一课,要认真完成课后作业。做作业时一定不要看参考书上题的答案,做完后再对答案,对于作业中所出现的不明白的问题,应该记下来,等下次上课时提出来。

做作业是英语学习的很重要的环节,它是消化知识和巩固知识的过程,一定要认真完成规定的作业,笔头作业要动一动笔,口头作业要动一动嘴,提高听力要练一练耳,课文在听和读的基础上,最好背诵某些精彩段落。总之,要做大量的练习,英语是练出来的, 一定不要偷懒。

及时复习,巩固知识 学会了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘,但学语言有遗忘现象是正常的。更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心。

问题在于怎样来减轻遗忘的程度。善于类比,总结知识,把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系。

建立错误档案记录,加深印象,以避免再反同样错误。我们大部分知识和技能是靠重复获得的,及时复习对于记忆非常必要,学英语就是要坚持天天不断的练,不断地重复基本句型,常用词汇和基本语法等。

学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程。 总而言之,只要你能做到下定决心学,注意学习方法,把课前预习,认真听课,完成作业,及时复习这些环节作好了,你一定能够学好英语。

外国语学院英语论文格式规范(附样例) A Contrastive Study beeen English and Chinese Idioms(题目:二号,黑体,加粗,居中,除了英语小词外,其他单词首字母都要大写;另外:除了题目外,论文中所有英文的字体均采用“Times New Roman”)外国语学院 2001级英语教育1030120011XX XXX 指导老师:XXX(学院、专业、学号、作者姓名、指导教师姓名(小四号宋体字,加粗),依次排印在论文题目下,上空二行,居中)【Abstract】 This paper centers on the different expressions of ……(英文摘要:上空二行;题目采用五号“Times New Roman”字体,加粗,置于粗体方括号【】内,顶格放置;随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格,不用其他任何标点符号;采用五号“Times New Roman”字体,不加粗;单倍行距.)【Key Words】 idiom; parison; English; Chinese (英文关键词:题目采用五号“Times New Roman”字体,加粗,两个单词的首字母要大写,置于粗体方括号【】内,顶格放置;随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格,不用任何其他标点符号,采用五号“Times New Roman”字体,不加粗,除了专有名词外,其他单词的首字母不大写,各单词之间用分号“;”隔开,分号之后空一格;最后一个关键词之后不用任何标点符号;单倍行距.)1. Introduction (顶格,除了第一个单词及专有名词外,其他单词首字母都不要大写;标题最后不用任何标点符号,上空两行) In both English and Chinese, …. So, this essay is trying to focus on the differences beeen Chinese and English idoms in terms of their essential meaning, customary usage and typical expression (Chang Liang, 1993:44; Li Guangling, 1999). (段落第一行缩进4个英文字符;夹注的标注法:出现在夹注中的作者必须与文后的参考文献形成一一对应关系;注意一个或多个作者间的标点符号,时间、页码等的标注法;另外,汉语参考文献的作者要以拼音形式出现,不能出现汉语姓氏;夹注出现在标点符号之前)2. The similarities beeen English idioms and Chinese idioms In English, …. And it can be clearly seen in the below examples: (1) I don't know.我不知道. (2) I am not a poet. 我不是诗人. (正文中的例子以(1),(2)…为序号排列,直至最后一个例子;而①, ②…则为脚注或尾注的上标序号)…3. The differences beeen English idioms and Chinese The characteristics of English idioms(正文章节序号编制:章的编号:1. ,2., 3.,…;节的编号:…,…;小节的编号为:, ….小节以下层次,采用希腊数字加括号为序,如(i),(ii)…;之后再采用字母加括号,如(a), (b),…;每章题目左顶格,小四号字,加粗;每节(及小节以下)题目左顶格,小四号字,不加粗但要斜体;所有章节的题目都单独一行,最后不加任何标点符号) …. In conclusion, …. The characteristics of Chinese idioms …. Feng (1998) found some problems as shown in the following examples (注意此句中夹注的另一种写法): (9) We never know the worth of water till the well is dry. (10) People take no thought of the value of time until they lose it. …. The *** ysis of the differences beeen English and Chinese idioms …(i) …. ….(ii) …. …. 4. Conclusion ….Bibliography (References) (小四号,加粗,后面不加任何标点符号)Sanved, ed. The Oxford book of American literary anecdotes[C]. New York: OUP, 1981.常亮,“关于英语的偏离否定”[J] .《外国语文》,1993,4:44.冯树健,“否定之否定新说”[J] .《英语辅导》,1998,6:11.李光陵,“不完全否定浅析” [J] .《大学英语》,2000,30:30.(论文最后的参考文献中所有文献的排列顺序:尾注:按照编号顺序.夹注:英文文献----网络文献----汉语文献,各个文献的先后以作者的姓氏字母或拼音为序,不用单独加序号或编号;每个参考文献的第二行起必须缩进4个英文字符;倍行距;另外,与文中的夹注一一对应;不同类型的参考文献写法请参照写作指南中附件2的内容)(以下内容单独一页)汉英习语的对比研究(题目:二号,黑体,加粗,居中)【摘 要】 汉英的习语问题是个既简单有复杂…… …… ……(中文摘要:上空二行;题目采用黑体五号字,加粗,置于粗体方括号【】内,缩进2个汉字字符,方括号中的“摘要”两个字之间空一格;随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格,不用其他任何标点符号,采用楷体五号字,不加粗,单倍行距; 第二行起要顶格;字数约400字,约8-10行;)【关键词】 习语;对比;英语;汉语(中文关键词:题目采用黑体五号字,加粗,置于粗体方括号【】内,缩进2个汉字字符;随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格,不用其他任何标点符号,采用楷体五号字,不加粗,单倍行距;各单词之间用分号“;”隔开,分号之后不空格;最后一个关键词之后不用任何标点符号;单倍行距)一、\x09基本格式:论文只能打印在每页纸的一面上,不得打印在。

英文论文的详细格式: 一、标题 一篇较长的英语论文(如英语毕业论文)一般都需要标题页,其书写格式如下:第一行标题与打印纸顶端的距离约为打印纸全长的三分之一,与下行(通常为by,居中)的距离则为5cm,第三、第四行分别为作者姓名及日期(均居中)。

如果该篇英语论文是学生针对某门课程而写,则在作者姓名与日期之间还需分别打上教师学衔及其姓名(如:Dr./)及本门课程的编号或名称(如:English 734或British Novel)。打印时,如无特殊要求,每一行均需double space,即隔行打印,行距约为(论文其他部分行距同此)。

二、提纲 英语论文提纲页包括论题句及提纲本身,其规范格式如下:先在第一行(与打印纸顶端的距离仍为左右)的始端打上 Thesis 一词及冒号,空一格后再打论题句,回行时左边须与论题句的第一个字母上下对齐。 主要纲目以大写罗马数字标出,次要纲目则依次用大写英文字母、阿拉伯数字和小写英文字母标出。

各数字或字母后均为一句点,空出一格后再打该项内容的第一个字母;处于同一等级的纲目,其上下行左边必须对齐。 需要注意的是,同等重要的纲目必须是两个以上,即:有Ⅰ应有Ⅱ,有A应有B,以此类推。

如果英文论文提纲较长,需两页纸,则第二页须在右上角用小写罗马数字标出页码,即ii(第一页无需标页码)。 三、摘要 1、英文摘要是应用符合英文语法的文字语言,提供论文内容梗概为目的的短文。

(内容基本与中文摘要相同,但不用完全逐句对应)。 2、英文题目、摘要、关键词自成一页(1页即可),放在中文摘要页之后。

3、英文字体与行间距: 统一使用“西文字体”中的“Times New Roman”,倍行间距。 4、英文题目: 使用三号字加粗。

5、英文摘要: “Absract”顶格,使用四号字,并加粗。 英文摘要具体内容使用四号字。

6、英文关键词: “Key Words”顶格,使用四号字并加粗。 四、正文 有标题页和提纲页的英语论文,其正文第一页的规范格式为:论文标题居中,其位置距打印纸顶端约5cm,距正文第一行约。

段首字母须缩进五格,即从第六格打起。 正文第一页不必标页码(但应计算其页数),自第二页起,必须在每页的右上角(即空出第一行,在其后部)打上论文作者的姓,空一格后再用阿拉伯数字标出页码;阿拉伯数字(或其最后一位)应为该行的最后一个空格。

在打印正文时尚需注意标点符号的打印格式,即:句末号(句号、问号及感叹号)后应空两格,其他标点符号后则空一格。 五、文中引述 正确引用作品原文或专家、学者的论述是写好英语论文的重要环节;既要注意引述与论文的有机统一,即其逻辑性,又要注意引述格式 (即英语论文参考文献)的规范性。

引述别人的观点,可以直接引用,也可以间接引用。无论采用何种方式,论文作者必须注明所引文字的作者和出处。

美国学术界通行的做法是在引文后以圆括弧形式注明引文作者及出处。 六、文献目录 论文作者在正文之后必须提供论文中全部引文的详细出版情况,即文献目录页。

美国高校一般称此页为 Works Cited, 其格式须注意下列几点: 目录页应与正文分开,另页打印,置于正文之后。 目录页应视为英语论文的一页,按论文页码的顺序在其右上角标明论文作者的姓和页码;如果条目较多,不止一页,则第一页不必标出作者姓和页码(但必须计算页数),其余各页仍按顺序标明作者姓和页码。

标题Works Cited与打印纸顶端的距离约为,与第一条目中第一行的距离仍为;各条目之间及各行之间的距离亦为,不必留出更多空白。 各条目内容顺序分别为作者姓、名、作品名、出版社名称、出版地、出版年份及起止页码等;各条目应严格按各作者姓的首字母顺序排列,但不要给各条目编码,也不必将书条与杂志、期刊等条目分列。

各条目第一行需顶格打印,回行时均需缩进五格,以将该条目与其他条目区分开来。 英语论文摘要又称文摘,是论文的重要组成部分,它是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。

摘要应具有独立性和自明性,并拥有与文献同等量的主要信息,即不需阅读全文,就可获得重要的信息。 摘要通常置于文题之后,文章之首。

在论文发表后,论文摘要常被文献检索系统所收集。英语论文摘要一般为200-300单词,并有与英文摘要表达观点一致的中文摘要与之对应。

扩展资料: 发表论文作用: 论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。

不同的人发表论文的作用也不同: 1、评职称(晋升职称):研究生 毕业需要;教师 、医护人员 、科研院所的人员、企业员工 等 晋升高一级的职称时,发表期刊论文是作为一项必须的参考指标。 2、申报基金、课题 :教育、科技、卫生系统 每年申报的国家自然科学基金项目、其它各种基金项目、各种研究课题时,发表论文 是作为 基金或课题 完成的一种研究成果的结论性展示。

3、世界性基础领域的研究,比如在医学、数学、物理、化学、生。

学术堂告诉你,一般第一次写英文论文时会比较麻烦,但只要熟悉英文论文的写作流程后,后面就比较快了。

第一步,大量阅读英文学术论文质变引起量变。当时,一个博士师兄给了我一篇Nature论文。

我十分感兴趣,读完这篇之后一口气顺藤摸瓜读了很多相关文章。一个月内,我每天打印两到三篇文章带在身上以便去自习时仔细研读,并做好笔记。

一个月下来,几十页的笔记积淀下来。于是,当我产生想法把这写成一篇论文的时候,原材料就有了。

第二步,大概框架搭建(金字塔原理)先把论文的骨架搭建起来,而不是想到哪儿写到哪儿。当时我有了几十页的笔记,虽然都是有用的信息,但是杂乱无章。

于是我尝试运用金字塔原理(金字塔原理 (豆瓣)。金字塔原理是由明托大师发明的一种思维写作方式。

其中心思想如下:每一层次的思想观点必须是低一层次思想的概括每一组的思想观点必须在逻辑上属于同一范畴每一组思想观点必须符合逻辑顺序遵照这一思想,我先确定我论文的主题。然后寻找几个支持主题的论点,636f7079e79fa5e98193363再在论点下提供分论点。

后来PhD的Academic Writing课程上称之为Bullet Points。第三步,填充数据文献,资料将各种资料填充入分论点部分。

很多时候我会从别人的文章直接copy段落,以后再做修改以避免抄袭嫌疑(此时记下文献来源)。这步之后,你的文章毛坯子已经有了。

第四步,理顺段落关系,语句修改也就是承上启下的句子。大致就是些口水话。

推荐的方法就是从别人的文章里摘抄漂亮实用的句式和词语。这部分需要长期的文献阅读和留心积累。

本科时,老师经常给我讲我们学校某院士年轻时经常把别人论文里的句式抄成小字条,随身带着,不时翻看,等到他写文章时,先用中文写好,翻译成英文时,直接套进那些记下的固定句式里。PS: 为了避免抄袭,paraphrase之后请记得写好reference。

举一些语句方面的例子吧。1. 少用主动语态,多用被动语态。

2. 同一段落时态注意一致,多为过去时。3. 一个句子不要以阿拉伯数字开头。

4. 不管你是几个人,最好用we, 而不是. 句子与句子之间,多用连接词承前启后(however, therefore, additionally, moreover, furthermore, )6. 用一些高级词汇。important太不大气了,significant稍微好点,高手都用essential,pivotal。

能用due to,就别用because之类的。widely used 就不如ubiquitously used帅气。

About/around跟approximately比起来也相形见绌。当然词汇不是越高级越好,注意上下文的语境,合适最重要。

恩,英语论文格式及写作规范语言和内容是评判一篇英语论文质量高低的重要依据;但是,写作格式规范与否亦是一个不可忽略的衡量标准。

因此,规范英语论文的格式,使之与国际学术惯例接轨,对我们从事英语教学,英语论文写作,促进国际学术交流都具有重要意义。由于英语论文写作规范随学科不同而各有所异,本文拟就人文类学科英语论文的主要组成部分,概述美国教育界、学术界通行的人文类英语论文写作规范,以供读者参考、仿效。

一、英语论文的标题一篇较长的英语论文(如英语毕业论文)一般都需要标题页,其书写格式如下:第一行标题与打印纸顶端的距离约为打印纸全长的三分之一,与下行(通常为by,居中)的距离则为5cm,第三、第四行分别为作者姓名及日期(均居中)。如果该篇英语论文是学生针对某门课程而写,则在作者姓名与日期之间还需分别打上教师学衔及其姓名(如:Dr./)及本门课程的编号或名称(如:English 734或British Novel)。

打印时,如无特殊要求,每一行均需double space,即隔行打印,行距约为(论文其他部分行距同此)。就学生而言,如果英语论文篇幅较短,亦可不做标题页(及提纲页),而将标题页的内容打在正文第一页的左上方。

第一行为作者姓名,与打印纸顶端距离约为,以下各行依次为教师学衔和姓、课程编号(或名称)及日期;各行左边上下对齐,并留出左右的页边空白(下同)。接下来便是论文标题及正文(日期与标题之间及标题与正文第一行之间只需隔行打印,不必留出更多空白)。

二、英语论文提纲英语论文提纲页包括论题句及提纲本身,其规范格式如下:先在第一行(与打印纸顶端的距离仍为左右)的始端打上 Thesis 一词及冒号,空一格后再打论题句,回行时左边须与论题句的第一个字母上下对齐。主要纲目以大写罗马数字标出,次要纲目则依次用大写英文字母、阿拉伯数字和小写英文字母标出。

各数字或字母后均为一句点,空出一格后再打该项内容的第一个字母;处于同一等级的纲目,其上下行左边必须对齐。需要注意的是,同等重要的纲目必须是两个以上,即:有Ⅰ应有Ⅱ,有A应有B,以此类推。

如果英文论文提纲较长,需两页纸,则第二页须在右上角用小写罗马数字标出页码,即ii(第一页无需标页码)。三、英语论文正文有标题页和提纲页的英语论文,其正文第一页的规范格式为:论文标题居中,其位置距打印纸顶端约5cm,距正文第一行约。

段首字母须缩进五格,即从第六格打起。正文第一页不必标页码(但应计算其页数),自第二页起,必须在每页的右上角(即空出第一行,在其后部)打上论文作者的姓,空一格后再用阿拉伯数字标出页码;阿拉伯数字(或其最后一位)应为该行的最后一个空格。

在打印正文时尚需注意标点符号的打印格式,即:句末号(句号、问号及感叹号)后应空两格,其他标点符号后则空一格。四、英语论文的文中引述正确引用作品原文或专家、学者的论述是写好英语论文的重要环节;既要注意引述与论文的有机统一,即其逻辑性,又要注意引述格式 (即英语论文参考文献)的规范性。

引述别人的观点,可以直接引用,也可以间接引用。无论采用何种方式,论文作者必须注明所引文字的作者和出处。

目前美国学术界通行的做法是在引文后以圆括弧形式注明引文作者及出处。现针对文中引述的不同情况,将部分规范格式分述如下。

1.若引文不足三行,则可将引文有机地融合在论文中。如:The divorce of Arnold's personal desire from his inheritance results in “the familiar picture of Victorian man alone in an alien universe”(Roper9). 这里,圆括弧中的Roper为引文作者的姓(不必注出全名);阿拉伯数字为引文出处的页码(不要写成);作者姓与页码之间需空一格,但不需任何标点符号;句号应置于第二个圆括弧后。

2.被引述的文字如果超过三行,则应将引文与论文文字分开,如下例所示:Whitman has proved himself an eminent democratic representative and precursor, and his “Democratic Vistas” is an admirable and characteristic diatribe. And if one is sorry that in it Whitman is unable to conceive theextreme crises of society, one is certain that no society would be tolerable whoses citizens could not find refreshment in its buoyant democratic ideali *** .(Chase 165) 这里的格式有两点要加以注意。一是引文各行距英语论文的左边第一个字母十个空格,即应从第十一格打起;二是引文不需加引号,末尾的句号应标在最后一个词后。

3.如需在引文中插注,对某些词语加以解释,则要使用方括号(不可用圆括弧)。如: points out that“he [Charles Darw in] has been an important factor in the debate beeen evolutionary theory and biblical creationi *** ”(9).值得注意的是,本例中引文作者的姓已出现在引导句中,故圆括弧中只需注明引文出处的页码即可。

4.如果拟引用的文字中有与论文无关的词语需要删除,则需用省略号。如果省略号出现在引文中则用三个点,如出现在引文末,则用四个点,最。

学术报告尤其是英文学术报告的写作对于中国学生来说是一个薄弱环节,反之,国外的教育对此则相当重视。去国外学习,各种课程都可能要求你写报告,特别是商业、科学或技术类学科。依据内容及导师要求的不同,报告的形式可能有所差别,但是写作的过程却是相似的。美联英语学习网向您介绍英文学术报告怎么写?学术报告(academic report or paper)的写作包括阅读,思考,针对一个学术课题进行案例分析及写作,总体来说就是为了让你的读者以新的眼光来看待该课题。大学的学术报告与你之前所做过的其他类型的报告(如高中时期为完成老师布置的作业而写的报告)的不同之处在于,它既陈述了研究事实,又提出了你自己的推论。写作过程指导:1. 研究及总结(Research and Summarize)研究所选的课题,找出针对课题的“who(谁),what(什么),when(何时),why(为什么)及how(如何)”的答案。总结收集到的信息,清楚自己所掌握的,评估自己所不知道的,以便专注于进一步的研究方向。列出一个参考书目来引用并避免抄袭。阅读原始文献及补充信息并考虑关于课题的历史或流行观点。思考每篇文章的要点同时注意它们的共性。缩小你的课题范围这样你就可以准备写一篇充满智慧的报告了。2.定义结构(Define the Structure)定义报告的结构并将你的论点串联成一个连贯的推理。依据报告的主题制定一个大纲。以这种方式组织你的观点可以帮助你看到各个观点之间的关系。大纲中的所标题结构要统一。例如如果你的第一个标题以一个行为动词(action verb)开头,那么所有其他标题都应该以行为动词开头。副标题(Sub-heading)应该包含支撑大标题的细节。重组你的大纲直到它能清晰的反映一个思想逻辑流程。3. 写正文(Write your paper)学术报告通常包含五个部分:标题页,引言(包含论文主题),背景信息,关于论点及结论的细节,陈述支持或反对某个特点观点的争论。用辅助段落来讲述一个故事,提供一个观察的视角,描述一个过程,定义意义,对思想进行分类,比较和对比观点,类推或解释为什么这种现象会发生。提供证据,陈述假设并适当添加个人观点使论文连贯、清晰易懂。确保每段都有足够的结束语及过渡句。在学术报告中尽量减少使用个人代词如“我”。4. 校对(Proofread)打印并大声朗读报告来检查错误。保证报告没有语法及格式错误。至此一篇英文学术报告就完成了,当然在做报告之前还要加强学术英语的学习,背诵一些相关专业的词汇和术语,并尽量多阅读一些英文的专业文献,做好基本功。

英语科技论文写作

如何撰写科技论文英文信息型摘要 摘要:科技论文英文摘要是进行文件检索,促进国际科技交流的重要手段。科技论文通常采用信息型摘要(Informative abstract),其内容包括研究背景、目的、方法、结果和结论五个方面,重点在于方法、结果和结论。摘要写作应遵循客观、写实的原则,避免主观评论和感 *** 彩。1.信息型摘要的写作方法信息型摘要表达的是论文的内容要点,它是论文内容的浓缩和代表,也是国外文件检索所使用的主要形式。科技论文英文摘要遵循科技论文准确、客观和简洁的语言特点,必须提纲挈领、重点突出、内容完整。按照科技论文的组织结构,摘要通常包括背景(Background)、目的(Purpose)、方法(Method)、结果(Result)和结论(Conclusion)五个方面:背景句:介绍研究的背景、现状和问题,常用现在时。目的句:叙述研究的前提、目的、任务和所涉及的主题范围,常用过去时。方法句:陈述研究所使用的原理、对象、材料、工艺、手段、程序等,常用过去时。结果句:陈述研究的结果、数据、效果、性能等,常用过去时。结论句:陈述对研究结果的分析、比较、应用,或根据结果提出问题、建议、预测等,常用现在时或情态动词。 如何写英文科技文 第1章关于科技论文 正确看待科技论文的撰写和发表 正确处理做实验与写论文的关系什么是科技论文 科技论文的新形式 科技论文的写作特点 科技论文的一般格式 参考文献 第2章标题(Title)的撰写 标题中字母大写格式 题要对文 标题要简明 标题中的缩写和化学式 标题中应含有关键词 副标题(Subtitle) 标题的结构 页眉标题(Running Title或Title Running Head) 层次标题 参考文献 第3章作者署名(Authors)与单位(Affiliation)的撰写 第一作者 通讯作者 作者单位 参考文献 第4章摘要(Abstract)和关键词(Keywords)的撰写 摘要的写作原则 英文摘要的时态 英文摘要的语态 关键词 参考文献 第5章引言(Introduction)的撰写 研究领域的背景介绍 相关文献的总结 指出问题所在 简述论文工作 引言实例 参考文献 第6章实验部分(Experimental Section)的撰写 写作技巧 结构 实验部分实例 参考文献 第7章结果与讨论(Results and Discussion)的撰写 写作技巧 结果部分的写法 讨论部分的写法 结果与讨论合并写 结果与讨论分开写 结果与讨论实例 参考文献 第8章结论(Conclusion)的撰写 参考文献 第9章致谢(Acknowledgment)的撰写 参考文献 第10章参考文献(References)的撰写 第11章插图(Illustrations)的绘制 第12章表格(Tables)的设计 第13章科技论文写作中常用的单词、短语和句子 第14章科技论文实例分析 参考文献 致谢 英文科技论文写作怎么写 一般碰到这种的很浪费时间,我都交给海硕之星论文帮忙,我的同学们都是在那找人帮写的; 如何写一篇科技论文 英语作文 300字 ‘ *** eenasteadystreamofhopefuljobseekersfromthevillagesandfarmstothelargemetropolitanareas.城市生活和乡村和农场生活大不相同。大城市的人更注意尊重个人隐私。有时候这种感觉似乎是一种冷漠,但是它是城市生活的一个约俗,以遏制一个人对陌生人的个人事务的好奇。村民和农民有可能所有的邻居对表现出极大的兴趣。城市给聪明的年轻人提供了机会,来自村庄和农场的求职者有往大都市发展的稳定趋势 英文科技论文写作中,怎么描述公式 作品中的环境描写,不论是社会环境或自然环境,都不是可有可无的装饰品,而是密切地联系着人物的思想行动。”因此写人的论文常常需要对环境进行描写。 怎样写英文科技论文题目谢谢了,大神帮忙啊 科技论文的题名是表达论文的特定内容 反映研究范围和深度的最恰当、最简明的逻辑组合 即题名应“以最少数量的单词来充分表述论文的内容”[1 2]。题名的作用主要有二方面[1 3] :(1)吸引读者. 题名相当于论文的“标签”(label) 一般读者通常是根据题名来考虑是否需要阅读摘要或全文 而这个决定往往是在一目十行的过程中做出的。因此 题名如果表达不当 就会失去其应有的作用 使真正需要它的读者错过阅读论文的机会。(2)帮助文献追踪或检索。文献检索系统多以题名中的主题词作为线索 因而这些词必须要准确地反映论文的核心内容 否则就有可能产生漏检。此外 图书馆和研究机构大都使用自动检索系统 其中有些是根据题名中的主题词来查找资料的。 因此 不恰当的题名很可能会导致论文“丢失” 从而不能被潜在的读者获取。 英文科技论文要怎么写 有人在美国这边留学的可以帮忙下吗 Literary Analysis说直白了,也就是文学作品分析。文学作品听起来总觉得枯燥无味,但也有一些教授喜欢布置这样的作业。常常让我们这些留学生苦叫连天。我之前是找的51due帮忙,我现在分享一下,希望能更直观更有效的帮助小伙伴们写好Literary Analysis,以下详解Literary Analysis写作技巧。 方法 1: 确定主旨(1)确定主旨。主旨就是用于概述文章主要内容或回答文章中提出的问题的一句或几句话。主旨句要写得靠谱,就要考虑以下问题: a、我的主旨是什么? b、我该怎样论述? c、我该怎样组织论据?(2)写主旨句。一句好的主旨句应该: a、点明你文章主体部分即将阐述的3个论点。 b、说明文章结构。 c、阐明论点重要性。 d、作为文章的引子部分出现在文章第一段。一般来说,主旨句应该是第一段的最后一句话,以便读者了解文章主体部分将要论述的内容。(3)提炼主旨。在你写作文学分析时,主旨一般也会跟着发生变化。文章写完后,一定要回过头来调整主旨,以便于文章内容精确吻合。 方法 2: 支持论点:写作引入段(1)写作强有力、有趣味的引入段。引入段是文章的开头部分,因此你要尽量使你的文章给人可信、有趣的第一印象,吸引读者继续阅读。以下是写作引入段的几种窍门: a、引用名言或轶事。你引用的可以是几句台词,也可以是一段对白,这要取决于你所分析的文本类型。 b、陈述一个有趣的事实或提出一个巧妙的问题。 c、承认对立观点的合理性。 d、应用讽刺、隽语或类比。(2)在引入段末尾写上主旨句。主旨句要引起下文。

英文科技论文是指撰写并发表的原创性英文科研报告。在科研中,一个至关重要的方面是在科技期刊发表研究成果,便于广大同行交流。如果科研不能很好地交流,不管研究有多好,都不会产生很大的影响。英文论文写作是一件很困难的事,即便是对英语国家的人,很多时候他们的论文也因为语言问题被退稿。即便英语不是母语,科技论文也应符合标准英语语言的习惯(句型、语法、拼写等)。英文科技论文的句子应该是完整的,读者容易理解的。 英文科技论文的撰写有一个基本模式――IMARD法(Introduction,引言;Material&Methods,材料和方法;Results,结果;Discussion,讨论)。本文从该模式的四个方面分析讨论如何写好一篇英文科技论文,为撰写英文科技论文给予一定的指导作用。 1 引言 引言是对参考文献的编译,反映进行研究的思考过程或依据。引言应该是引出该篇论文。引言的目的是提供足够的背景信息,读者无需查阅该问题以前的资料,便能够理解和评价目前研究结果,同时引言也阐述与现有研究的关系。引言部分至关重要,有人认为是论文最难写的部分,有些审稿人会根据引言来衡量论文是否被录用[1],因为从引言中就可以分析出文章是否真正提出了一个科学问题,该问题是否新颖,是否有研究价值。引言是反映作者对该研究领域熟悉程度的一个标志。 引言写作的关键技巧是将之前多次叙述过的同一问题,以不同的、有趣的方式再次表述。在引言中应提供主要的参考文献,但避免过多地复述主题,要清晰地定义该问题。读者能够直接通过引言理解和推测研究的目的,而不需要查阅其他的资料。如果该研究问题没有用合理的、可理解的方式引述,那么读者就不会对研究结果感兴趣。综述的文字应该让读者理解要研究的该问题多么有必要,怎么去解决该问题。 引言是论文的第一部分,论文的第一读者是编辑和审稿人,他们首先阅读的便是引言,所以引言部分很重要。看完引言部分,他们首先要问:这是一个新的研究吗?研究有意义吗?适合在该期刊发表吗?引言部分需要作者对该研究领域有一个深刻、全面的理解,能够给读者阐明研究是多么重要。引言部分应该说明的一些基本问题:这是一个什么问题?存在一些解决的方法吗?哪个方法是最好的?它的主要不足是什么?期待解决哪些问题?方案是否已经完成?引言部分的时态应是一般过去时(一般的背景内容,本文中将要完成的描述)、现在完成时(过去到现在已有的方法或解)、一般过去时(我的贡献)。 2 材料和方法 有人说过一句话:“十九世纪最伟大的发明是发明了发明的方法。这个方法摧毁了旧文化的基石。”[2]该部分有不同的叫法,称为材料和方法、方法、实验性的研究、方法的描述和确认,本文称为材料和方法。材料和方法部分的主要目的是描述实验设计,提供详细的信息,有能力的研究人员可以复制该实验。由于作者在进行论文写作时已经完成了相应的实验,得出了结果,因而大脑中有一个清晰的思路,这部分是很好写的。 一个好的材料和方法部分的写作,读者应该能够复制文中的结果。该部分写作的一个重要技巧是必须写得非常详细,每一个实验步骤应以逻辑的顺序列出,并应不超过两个句子。但是也不应该出现大量多余的单词,当读者有一定的专业知识,尽可能地用参考文献的形式,用图和表来描述和分析实验方法。在该部分需要提及研究的地点和类型,简单描述样品的尺寸和如何计算是有必要的。在任何时候,英文科技论文写作都应准确地使用技术术语和定义,避免重复别人已知的信息。如果研究是原创性的,有必要详细描述涉及的新方法和手段。材料和方法部分主要应该使用过去时。 3 结果 并不是所有的期刊都要求写结果部分,有的可能是结果和讨论部分在一起;如果需要写结果,尽可能不要提及讨论的部分,结果是论文中最短的部分。该部分写作的关键技巧是结果表示什么,应回答在文章开头提出的目标、假设和问题。结果应尽可能地简单和清晰。结果部分应该是做了什么,没有做什么,得出了什么矛盾的结果。结果部分应该提及任何不足之处,不能忽略出现的矛盾数据,很多重要发现都源于实验中的“不良数据”,因而在结果中不应忽视它(们)。结果部分写作应简明、扼要,突出研究数据。在结果部分,不要对数据作分析和处理。在结果部分要突出当前的理论问题,不要重复材料和方法中的细节。结果中的数据以逻辑的顺序来描述,直到结论,提供给读者的数据必须是问题的解。结果通常应用一般过去时,主动和被动形式相结合使用。 4 讨论 由于阅读方式不同,很多读者都匆匆忙忙,先看看标题、图片,然后看他们论文中最感兴趣的部分,那可能就是讨论。有些人都认为,讨论可能是英文科技论文写作中最困难的部分。讨论部分是英文科技论文的核心部分,也被看作衡量一篇论文优劣的标尺。 很多论文被拒都是由于讨论部分不足所致,讨论部分应该多长没有一个统一的标准,通过讨论让读者对结果有一个清晰的结论。 讨论部分写作的一个关键是应同时具备说服力和可信度,另一个是解释而不是重复结果。好的讨论通常以得到的结果和解释的评论开始。讨论部分应该和引言部分密切结合,是讨论在引言中出现的问题,但两部分不应该出现重复。引言的关键是对已有研究的分析和理解,而讨论则是对自己研究的分析和理解。讨论部分应严格按照结果部分数据的顺序,逐一讨论这些问题。需要讨论观测、研究、实验等所有研究中的内容,并解释这些内容。 通过讨论发现一些在其他研究领域至关重要的信息,可以帮助理解自己的数据,或者是由于发现,重新理解别人的研究。讨论部分应重点讨论自己研究和别人研究的相似性和差异性,如何将自己的研究和别人的研究有效结合,从而得出对该问题的更好理解。 讨论部分的写作顺序,可以先得出研究的一般性结论,接着讨论与自己的发现直接相关的另一个人的研究,指出两者之间的关系,清晰分析它们的区别。通过这些考虑,从结果中得出自己的结论。 在讨论中,对于其他人的研究不足之处,可以通过三种方式分析:1)从来没有真正被测试过的假设,你想测试它;2)其他人的研究是一般性,或者是问题的一个方面,你想将该研究拓展到一个新的方面;3)其他人的研究有缺陷,而你需要克服它。 在讨论中,切勿贬低别人的研究,你尊重别人,别人就会尊重你。对于自己研究的不足之处,应该明确提出,不应回避。读者可能从你的不足中能够开展新的研究,这也是读者阅读高水平论文的最大益处。对于研究中的不足之处,解释并给出原因,指出其产生的后果。可以提及另外一个与作者研究类似的不足之处,说明这些缺陷是由于当前知识(理论、模型、技术方法等)无法解决你所遇到的这些问题。 在讨论部分不要简单重述自己的结果。将自己的研究结果和结论与已出版的结果比较,与现有研究和发现比较,清晰比较和对照自己的理解。讨论预测研究的理论性提示和实际应用,在讨论中应给读者留出大量的思考空间。讨论应尽可能清晰地表述自己的发现,使读者一目了然。在讨论的末尾简明陈述结论,从而有效得提高人们对研究的可信度,期待论证的作用。 在讨论部分,尤其要注意时态和人称的使用,为了便于读者区分哪些是自己的研究,哪些是别人的研究,尽可能地使用主动形式表述自己的研究。自己的研究和发现,一定要用第一人称,而别人的发现应用其他人称,要明确区别出哪些是自己的研究,哪些是别人的研究。时态多采用一般现在时、现在完成时、一般过去时。

你好:先不要求论文了,我这里教你怎么写吧,过程如下:1、读写作是一个输出的过程,想要输出自己脑子里就必须有东西,所以就要大量阅读英文文献,有人可能会说那不是废话吗,要是有那么大的阅读量谁还来问这个问题?哈哈~那我就说说怎么看和看什么。看什么:根据你自己的论文内容去针对性的看相似的研究论文。怎么看:你要去看这些论文的逻辑结构,需要哪些实验,试验结果怎么呈现,行文逻辑,还有句式和专业词汇表达,这是在写作中最重要的,你要去看他们的句式,在没有大量练习和积累的情况下,英文写作最快准确率最高的技巧就是套用句式,所以你在看这些文章的时候要时刻留意哪些句式你能用得上然后标记上。2、大纲在写英文之前要列好大纲,这个可以用中文,introduction要写几部分要介绍哪些内容,results要呈现哪些实验数据顺序是怎样的,discussion的逻辑是怎样的,最终要说明的结论是什么。这些东西一定一定要清晰明了,这是你论文的核心,英文写作只不过是一种呈现的方式。3、写根据你的大纲就开始去找已经发表的论文吧~思考一下,论文的写作和一般文章有什么区别?试着回想一下,我们在第一次开始做科研之前我们获得知识的途径是什么?是来源于前人通过实践验证的总结好的经验,我们通过这些被验证过的经验来认识这个世界以及应用在生活中,这些都是已经被验证过的知识,一般来说我们在书本上可以直接信任它们,而书本为了帮助我们理解,非常友好地举例子、打比方、由浅入深来讲解内容。而论文是为了表述新发现,默认读者有相关背景而直接客观陈述理论和发现。也就是说,我们开始做科研,开始写一篇论文的目的是总结新的经验,创造新的知识,而最终表述出来的内容可能就只是客观地详细记录已经经得起推敲的逻辑判断,同时我们用到的内容默认读者都是了解的,如果不了解读者应该也是可以找到该领域的其它文献或书籍去学习的。文章中可以不用友好地去解释本文所需的前置知识(不会循序渐进地讲解所有的内容),文章也不能主观偏题(没有不恰当的打比方、没有通俗的语言,而是力求客观描述和精确说明自己的逻辑和实验)。因此论文的行文风格和以前我们看的书以及网上写的技术分享都是完全不同的。望采纳

研究生英语写作论文开题报告

英语学院硕士研究生论文开题报告规范

英语学院硕士研究生论文格式规范 目  录

一、 开题报告 1、 总述 2、 提纲 3、 要求 4、 范例

二、论文 1、 论文内容 1) 引论 2) 理论概述 3) 研究方法 4) 个案研究 5) 分析讨论 6) 结论 2、 论文形式 1) 语言 2) 论文各部分的顺序 3) 引文形式 4) 字数要求 5) 定义 6) 图表 3、 排版格式 1) 封面 2) 格式

三、附录  附录1- 开题报告范例 附录2- 引文范例 附录3- 参考文献范例 附录4- 封面范例

前  言

我院历届研究生论文写作和答辩过程中,都会遇到一些有关论文写作规范的问题,近年来研究生的人数不断增加,这方面的问题更显突出。鉴于此,英语学院决定制定硕士研究生论文格式规范,通过科学、严谨、合理的研究生论文格式,使我院研究生论文写作进一步规范化,符合现行学术主流的要求,提高研究生论文质量和研究生培养的整体水平。 本格式规范参照现行学术论文的规范与要求,主要对论文格式予以规范,对于论文的内容结构略有涉及,但是考虑到各研究方向的不同特点,在这方面不拟过细规定。这方面的知识在相关课程特别是论文写作课程上应有详细介绍。本格式规范包含以下两部分:一、开题报告;二、论文。 一、开题报告

由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述、提纲。

1 总述

开题报告的'总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。

2 提纲

开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。

3 参考文献

开题报告中应包括相关参考文献的目录(参考文献的规范见附录3)

4 要求

开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。版面格式应符合以下第3部分第2)项“格式”的规定。

5 范例

(参见附录1)

二、论文

1 论文内容

论文的基本内容应包括:1)引论;2)理论概述;3)研究方法;4)个案研究;5)分析讨论;6)结论;

1) 引论

引论可以是开篇的一个独立部分,也可以是论文的第一章,其中应对论文的论题、主旨、理论根据、研究目标、论文纲要等必要内容,做一个清楚明确的说明。

2) 理论概述

这一部分是对论文所依据的理论进行的阐述,可涉及主要理论和相关理论,以及就论文所研究的问题,目前理论研究达到的程度。理论概述可以独立成篇,也可包括在引论部分中,可视情况而定;

3) 研究方法

和理论概述一样,研究方法也可在引论中加以阐述。除说明研究方法之外,还应说明所采用的方法的适用性、必要性和科学性。

4) 个案研究

这一部分应给出研究实例,实例应当是客观的、适用的、按照科学的方法选择的,并对选择的方法加以说明。

5) 分析讨论 分析讨论应当层次清晰,可以针对前述个案,也可在不需要具体实例的情况下,对所提出的问题进行分析讨论。

6) 结论

结论可以是论文的最后一章,应在结论中对分析讨论及其结果作扼要的叙述,说明研究的主要发现、其理论和/或实践意义、研究的局限、对进一步研究的建议等等。

如有必要,以上各项的顺序可调整,也可把某两项合并成一项,但是为清晰起见,章节不应过少。

2 论文形式

1)语言

根据有关规定,英语学院的硕士论文一律用英语写作,但应包含一个与英文提要相对应的中文提要。

2)论文各部分的顺序:

(1) 提要:中英文对应,中文在前,英文在后;提要文尾应列出论文关键词,不少于三个;提要的篇幅不少于一页。

(2) 鸣谢:除向对论文有过具体指导帮助的人员致谢外,还应向论文所使用的各种文献的作者表示感谢。

(3) 目录:目录应详细,可分多级标题;为便于查阅,各级标题都应包括在目录内;目录后还可列有图表清单、缩略语清单等(如果有)。

(4) 正文:包括以上第1部分“论文内容”所述的各项内容。   (5) 注释:可采用尾注,也可采用脚注,二者仅择其一,不必重复。

(6) 参考文献:凡论文中所引用、引述、或以其他方式参考过的文献资料均应列于参考文献,应分别列出英文文献和中文文献,英文文献的排列以作者姓氏首字母为序;中文文献的排列以作者姓氏汉语拼音首字母为序。各条顺序为:姓氏、(英文姓氏后面应以逗号隔开)名字、文献名、(如系杂志,此处为杂志名,并注明第几期)出版地、出版者、出版年代。如系翻译、编辑等非原创著作,需在姓名后加括号注明。(参见附录2)

3) 引文形式

所有引述如果是原话,一律使用引号(引文自身带有引号的,征引时原文引号用单引号),如果不是原话,可不使用引号,但一律在引述末尾加括号注明作者(英文作者只需注明姓氏)、原文发表年代、所在文献页码,以便与论文末尾的“参考文献”互为参照,明确出处。(参见附录3)

4) 字数要求:论文应不少于二万英文词,按本规范要求的字号行距排定后,总篇幅应在六十页左右。

5) 定义:如果使用术语和缩略语较多,并且在论文中使用这些词语的某一规定性意义,可先将这些术语和缩略语定义或释义。

6) 图表:如需使用图示、表格,可插在正文提及该图表的地方。两个图表以上须编号:如表1、表2……;图1、图2……。如图表过大、过多,且仅用作参考,可作为附录集中置于文尾。

3 排版格式

1) 封面

封面上的字一律用黑体中文宋体字书写,从上至下依次是:(1)对外经济贸易大学硕士学位论文、(2)论文标题、(3)专业、(4)研究方向、(5)作者、(6)导师、(7)写作时间(指论文写作的起止时间)、(8)对外经济贸易大学英语学院。论文标题视字数多寡选择字号,其余字号应不大于三号字(参见附录4)。紧接封面的一页应为封面的对应英文,在格式上除上述第(2)项以外,其余各项可不必完全对应。

2) 格式

(1) 标题:各级标题一律用黑体字。一级标题居中,二级以下各标题左对齐。

(2) 正文:正文左右两边都对齐。

(3) 页码:页码一律居中。

(4) 字号字体:除封面外,论文应使用英文Times New Roman 11号字体或其他正楷11号字,不可使用花体字;书名、文献名等作品名称应使用斜体字。注解用9号以下字体。 (5) 行距:正文行距倍。

(6) 段落格式:

段落格式可分首行左对齐和首行缩进两种:如果采用首行左对齐格式,各段之间空一行;如果采用首行缩进格式,则各段之间不空行。为节省篇幅,建议论文采用首行缩进格式。

凡本文未包括事项,请参照“MLA格式指南及学术出版准则”第二版(上海外语教育出版社,2001)、“Publication Manual, APA”最新版,以及一般英文论文写作惯例。

附录1- 开题报告范例(仅供参考)

Thesis Proposal

Function and Application of Descriptive Translation Studies

By ________________

Date: ________________

Function and Application of Descriptive Translation Studies

1 Introduction

The intention of this study is to explore possible advantages of Descriptive Translation Studies as in its application in translation practice and translation analysis.

Since early 20th century, translation studies gradually broke away from the marginal status within other related disciplines and established itself as an empirical science. From then on, schools of thought have kept coming out  and each claims its legitimacy for existence. Among these schools is Descriptive Translation Studies (DTS).

DTS approaches translation from an empirical perspective. Translation is viewed to be a social activity having significant importance in the receiving culture and for the target community. Therefore, translation is dealt with beyond the linguistic realization and language comparison, and is incorporated in social and cultural context.

My attention was first directed to DTS by its peculiar characteristic of observation, description and explanation. The subject is whatever happens in translation practice, from the determination of prospective function of translation to the process of translator’s choice of strategies, brainstorming and the revision, to the final product making appearance in the target community.

The method of DTS is basically descriptive. The prescriptive tendency and the problem-solution pattern is abandoned. Translation phenomena are noted down. With accumulated data, some underlying truths about translation will come out which will prove to be instructive not only for theoretical probe but also for applied translation practice. I will apply this descriptive method in the case study of this thesis.

A convenient tool has been set up to conduct DTS. “Norm” is operative at every stage of description and explanation. Function, process and product and their relationship as well are skeletal structure of what constitute descriptive studies. Translation phenomena are accounted for with the help of norm.

The case taken in this thesis is the Chinese classic The Dream of Red Mansions. Two English versions translated respectively by Yang Hsien-yi and David Hawks are compared and observations are made in regard to their translation approaches.

In this regard, my observations are limited to several aspects, I hope in-depth observation and explanation will done in light of DTS.

2 Outline

Development and major concepts of DTS In this part I will describe Holms’ basic map of DTS and the relationship between function, process and product. I will also discuss some important concepts such as pseudo-translation, multiple translation, translationese, norm etc.

Methodolgy

I will in this part discuss the methodology of DTS before I apply the same to the case study in this thesis with emphasis to be placed on semiotic approach and the concept norm.

DTS in contrast to other theories

A contrast study will be conducted here with the objective to find the difference of DTS from other theories such as equivalence theory and the Chinese Xin Da Ya criteria. Some advantage will possibly be shown in this study.

Case study

In this part, translation of The Dream of Red Mansions (also translated as The Story of The Stone) will be under investigation in light of DTS. Translation samples to be quoted here will be selected at random.

Conclusion

Based on the above elaboration of DTS and the case study, possible conclusion will be on the advantage of DTS in specific study of translation. Suggestions on further research efforts will be made also.

(Note: While the topic will remain the same, the above arrangement of contents is subject to change in the process of writing.)

0 000   附录2- 引文范例(仅供参考)

“It is therefore pointless to try to make TC more scientific than is sensible in view of its complex subject-matter and available methods. Translating is a mental, multi-factorial activity which cannot exhaustively be investigated within a linguistic framework ignoring the person of the translator.”(Wilss, 1982: 217)

‘“噢,这就是恐水病吧?你们贵族圈子怎么流行起这种病来啦?真够呛的!费芬斯小姐,您喝点茶大概没关系吧!”’(张南峰,1990:59-60)

附录3- 参考文献范例(仅供参考)

Wilss, Wolfram. The Science of Translation – Problems and Methods. Gunter Narr Verlag Tubingen,1982.

Newmark, Peter. A Textbook of Translation. New York: Prentice Hall, 1988.

Delabastita, Dirk. Translating Puns: A false Opposition in Translation Studies. Target, 1991(3:2):137-152.

张南峰(译). 王尔德戏剧选. 福州:海峡文艺出版社,1990.

戴炜栋. 构建具有中国特色的英语教学“一条龙”体系,外语教学与研究,2001(5).   附录4- 封面范例(仅供参考)(中文) 对外经济贸易大学硕士学位论文

论品牌名称翻译的特殊性

专    业:                 研究方向:                 作    者:                 导    师:                 写作时间:    —

对外经济贸易大学 英语学院

(英文) School of International Studies University of International Business and Economics

Pragmatic Strategies in Advertising: Implicatures

Wang Ying

A thesis submitted to School of International Studies of University of International Business and Economics In partial fulfillment of the requirement For the degree of Master of Arts

April 2002   Beijing, China

开题报告的一般内容课题来源、开题依据和背景情况,课题研究目的以及理论意义和实际应用价值。文献综述。在阅读规定文献量(不少于50篇,其中外文文献占40%以上)的基础上,着重阐述该研究课题国内外的研究现状及发展动态,同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。主要研究内容。包括学术构思、研究方法、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。拟采用的实验手段,所需科研和实验条件,估计课题工作量和所需经费,研究工作进度计划。主要参考文献,列出至少10篇所查阅参考的文献。写好开题报告的技巧提出问题注意“层次”在提出问题时,要以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。选题来源包括:与自己实际工作或科研工作相关的、较为熟悉的问题;自己从事的专业。问题发展迅速,需要综合评价;反映本学科的新理论、新技术或新动向的题目。所选题目不宜过大,越具体越容易收集资料,从某一个侧面入手,容易深入。瞄准主流文献,随时整理文献资料是撰写好学术论文的基础。选择文献时应选择本学科的核心期刊、经典著作等,要注意所选文献的代表性、可靠性及科学性;选择文献应先看近期的(近3~5年),后看远期的,广泛阅读资料,有必要时还应找到有关文献所引用的原文阅读,在阅读时,注意做好读书卡片或读书笔记。整理资料时,要注意按照问题来组织文献资料,写文献综述时不是将看过的资料都罗列和陈述出来,而是要按照一定的思路将其提炼出来。只有这样,才能写出好的文献综述,也才能写出好的开题报告,进而为写出好的论文打下基础。研究目标具体而不死板一般开题报告都要求明确学位论文的研究目标,但笔者认为,研究目标不宜规定得太死板,这是因为,即使条件一定,目标是偏高还是偏低,往往难于准确判断,研究工作本身,涉及求知因素,各个实验室条件不同,具体研究时条件也不同。学位论文选题和研究目标体现了研究工作的价值特征。搜索技能篇google学术搜索google学术搜索的功能可以说是相当强大,这里先介绍了几个实用的小技能~查找图书馆试用资源试试搜索栏里输入:"intitle:试用数据库 inurl:lib" 便可以快速找到各高校图书馆的免费资源了。这些密码虽然持久不了,但是足够解燃眉之急。这是一个密码页。你可以保存起来,说不定今后你会用到它们。需要说明的是:百度查找中文的期刊还是很管用,因为百度中文页面更新很快,而google在中文方面就不是很在行了,但是英文网页,google则是一个星期更新一次,频率较快,优先采用检索国外数据!站内直接搜索谷歌对于一些流量大户,比如知乎,直接在搜索结果页面呈现了站内搜索框,很是方便。InfoSeek提供全文检索功能,并有较细致的分类目录,还可搜索图像。网页收录极其丰富,以西文为主,支持简体和繁体中文检索,但中文网页收录较少。查询时能够识别大小写和成语,且支持逻辑条件限制查询(AND、OR、NOT等)。高级检索功能较强,另有字典、事件查询、黄页、股票报价等多种服务。Wolfram Alpha图表数据伸手可得的神器!Wolfram Alpha是一个绘图计算器、在线图书馆、和搜寻引擎的综合体。它不像Google一样给出零碎的混杂的内容,而是直接将每一帧信息拼接成有效的影像,更直观地呈现结果。举个例子,想要了解中国人口数量变化,Wolfram Alpha会直接给出折线图;相当的方便、直观。英文论文开题报告是一篇高质量论文的开始,只有良好的开端,才可以给你的论文奠定坚实的基础。

论文开题报告基本要素

各部分撰写内容

论文标题应该简洁,且能让读者对论文所研究的主题一目了然。

摘要是对论文提纲的总结,通常不超过1或2页,摘要包含以下内容:

目录应该列出所有带有页码的标题和副标题, 副标题应缩进。

这部分应该从宏观的角度来解释研究背景,缩小研究问题的范围,适当列出相关的参考文献。

这一部分不只是你已经阅读过的相关文献的总结摘要,而是必须对其进行批判性评论,并能够将这些文献与你提出的研究联系起来。

这部分应该告诉读者你想在研究中发现什么。在这部分明确地陈述你的研究问题和假设。在大多数情况下,主要研究问题应该足够广泛,而次要研究问题和假设则更具体,每个问题都应该侧重于研究的某个方面。

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