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吕梁学院论文答辩截止时间

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吕梁学院论文答辩截止时间

一般各大高校2021毕业论文答辩实验都在次年的3月到4月之间,到高校官网可以查看

一般来说,国内各高校的毕业答辩时间在5-6月份,但毕业论文答辩具体时间要看各学校的规定。大部分高校的毕业答辩时间选择在5月底到6月初,但也存在一些高校将毕业答辩的时间提前,甚至有些学校会提前到1月份。

有的高校也会一直等到7月份快到毕业生离校的时候再组织毕业答辩。还有一些高校因为人数过多而采取分批次进行毕业答辩,例如第一批在3月底,第二批在5月份等。所以毕业答辩的具体时间要看相关学校出的规定。

毕业答辩的流程:

1、自我介绍

答辩最先进行的就是自我介绍,学生需要向老师介绍自己的名、学号、专业。介绍时语言表达要清晰,不要过于拘谨,要展示自己的从容不迫。在此过程中,我们要尽快调整好自己的状态,克服紧张、不安等情绪,为接下来的答辩做好铺垫。

2、答辩人自我陈述

答辩人自我陈述时主要介绍论文标题、课题背景、选择该课题的原因以及国内外的研究现状,同时也要陈述本课题的具体内容,其中包括答辩人的观点、研究方法、研究过程、研究数据以及研究结果。在自我陈述时,要保证逻辑条理清晰。

毕业答辩时间不是统一的,都是由各个学校自己确定的,一般在5、6月份进行。

【毕业论文答辩】:

毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。在答辩会上,考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的,而且还要证明老师是错的。

【答辩技巧】:

一、熟悉内容:

作为将要参加论文答辩同学,首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文,毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”,但 参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”,否则,就会出现尴尬局面。

二、图表穿插:

任何毕业论文,无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能,故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节论文答辩会气氛的手段,特别是对私人论文答辩委员会成员来讲,长时间地听述,听觉难免会有排斥性,不再对你论述的内容接纳吸收,这样,必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以,应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。

三、语流适中:

进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明,他们论文答辩时,说话速度往往越来越快,以致毕业答辩委员会成员听不清楚,影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似地轰向听众。

四、目光移动:

毕业生在论文答辩时,一般可脱稿,也可半脱稿,也可完全不脱稿。但不管哪种方式,都应注意自己的目光,使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流,使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上,由于听的时间过长,委员们难免会有分神现象,这时,你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来,使委员们的思路跟着你的思路走。

五、体态语辅助:

虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主,但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩,使你的论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反,如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着,或者始终如一地低头俯视,即使你的论文结构再合理、主题再新颖,结论再正确,论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时,一定要注意使用体态语。

六、时间控制:

一般在比较正规的论文答辩会上,都对辩手有答辩时间要求,因此,毕业 论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。对论文答辩时间的控制要有力度,到该截止的时间立即结束,这样,显得有准备,对内容的掌握和控制也轻车熟路,容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现,应该重视。

七、紧扣主题:

在校园中进行毕业论文答辩,往往辩手较多,因此,对于毕业论文答辩委员会成员来说,他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解,有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。因此,在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行,能否最后扣题就显得非常重要了。另外,委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问,如果能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗,对你的毕业论文给予肯定。

八、人称使用:

在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题,我建议尽量多地使用第一人称,如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的,用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料,特别是毕业论文大多是称自己作的,所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样,会使人有这样的印象:东西是你的,工作做了不少!(摘自:《青年科学》,原文:“毕业论文答辩应注意的几个问题”作者:邓秋香)

九、文明礼貌:

在答辩过程中,除以上几点需要注意外,这一条也需注意,虽然起不上很大的作用,但可以给答辩老师留下一个好的印象,在你与他人势均力敌的情况下,一般而言答辩老师选择的是你。

毕业答辩一般在毕业前夕,即将毕业的一个月之内,具体没有特殊的规定,一般在5-6月期间。如中国矿业大学2018届本科毕业设计(论文)答辩定于2018年6月13日;华南理工大学2018届毕业答辩于2018年6月6日公开举行等。

答辩的一般程序为:

1、学员必须在论文答辩会举行之前半个月,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会,答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上,拟出要提问的问题,然后举行答辩会。

2、在答辩会上,先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因,较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。

3、主答辩老师提问。主答辩老师提出问题后,要求学员当场立即作出回答,随问随答。可以是对话式的,也可以是主答辩老师一次性提出三个问题,学员在听清楚记下来后,按顺序逐一作出回答。根据学员回答的具体情况,主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。

4、学员逐一回答完所有问题后退场,答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况,商定通过还是不通过,并拟定成绩和评语。

5、召回学员,由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结,肯定其优点和长处,指出其错误或不足之处,并加以必要的补充和指点,同时当面向学员宣布通过或不通过。至于论文的成绩,一般不当场宣布。

扩展资料

毕业答辩应当注意的事项:

1、应当克服紧张、不安、焦躁的情绪,自信自己一定可以顺利通过答辩。

2、注意自身修养,有礼有节。无论是听答辩教师提出问题,还是回答问题都要做到礼貌应对。

3、答辩时语速要快慢适中,不能过快或过慢。对没有把握的观点和看法,不应当在答辩中提及。

4、答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内,除非答辩教师特别强调要求展开论述,都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想,去掉旁枝细节,简单干脆,切中要害。

参考资料来源:百度百科-毕业论文答辩

吕梁学院学报审稿时间

根据教育局规定,已经没有明确一本、二本的概念。吕梁学院(Lyuliang University),坐落于山西省吕梁市,学校是山西省人民政府举办的一所公办全日制普通高等学校,是省市共建高校,入选教育部“科学工作能力提升计划(百千万工程)”试点院校。

学校创办于1978年,原称山西师范学院吕梁专科班;1984年山西省人民政府批准建立吕梁师范专科学校;1990年教育部批准吕梁师范专科学校与筹建中的吕梁理工专科学校合并建立吕梁高等专科学校;2010年3月经教育部批准学校升格为本科高校。截至2022年5月,学校占地面积万平方米,建筑面积万平方米;设有16个教学单位,开办45个本科专业;有全日制本科在校生2万余人,专任教师890人;馆藏纸质图书万册、电子图书251万册、纸质期刊456种、电子期刊214977册。师资力量截至2019年9月,学校有教职工1124人,专任教师852人,其中高级职称教师206人、硕士及以上学位教师683人。有全国优秀教师1人、国家杰出青年基金获得者与“万人计划”入选者1人、省级“五一劳动奖章”获得者3人、“三晋英才”6人、省级教学名师6人、省级优秀教师1人、“1331工程”立德树人“好老师”课程建设计划支持人选1人、省级师德标兵1人、省级师德楷模2人、省级职业道德建设先进个人1人。聘请中国科学院院士1人、中国工程院院士1人与清华大学、北京大学、英国诺丁汉大学等高校专家26人为兼职、客座教授。学科建设截至2019年9月,学校有省级“1331工程”优势特色学科1个、省级“服务产业创新学科群建设计划”项目1个。省级“1331工程”优势特色学科:材料科学与工程 省级“服务产业创新学科群建设计划”项目:红色文化旅游学科群教学建设截至2019年9月,学校有省级特色专业1个、省级优势特色专业4个、省级精品课程5门、省级精品共享课程(培育)2门、省级虚拟仿真实验教学中心1个、省级实验教学示范实验室(中心)3个,承担省级教改项目22项。 省级特色专业:生物科学省级优势特色专业:化学工程与工艺、生物科学、采矿工程(煤层气)、材料化学

省级精品共享课程:幼儿园游戏指导等省级虚拟仿真实验教学中心:煤矿机械虚拟仿真实验教学中心省级实验教学示范中心:化学化工实验教学示范中心等科研机构截至2022年5月,学校有省级重点实验室培育基地1个、省“1331工程”重点研究中心1个、省级协同创新中心1个、省“1331工程”重点创新团队1个、市级重点实验室3个。

科研成果“十一五”期间,学校共发表论文474篇,其中在核心期刊发表论文115篇,被SCI、EI等收录62篇;参与国家级科研项目4项;主持或参与省级科研项目37项;获授权专利4项。截至2019年1月,学校完成省、校级科研项目339项,发表学术论文1549篇,被SCI、EI等检索收录44篇,授权专利97项,登记软件著作权6项。学术资源馆藏资源截至2022年5月,学校图书馆馆藏纸质图书万册、电子图书251万册、纸质期刊456种、电子期刊214977册。 此外,学校还拥有中国学术期刊全文数据库、中国优秀博硕论文全文数据库、读秀百链等数据库7个。学术期刊《吕梁学院学报》创刊于1999年,双月刊,是由吕梁学院主管、主办的综合性学术期刊。学报开设有文学理论、美学研究、吕梁文史研究、周易研究、物元分析、工科专栏、方言研究、经济研究等栏目。学报是《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊,被《中国学术期刊(光盘版)》全文收录、《中国期刊网》(CNKI)全文收录、《国家哲学社会科学学术期刊数据库》全文收录、《万方数据库》全文收录、重庆维普《中文科技期刊数据库》全文收录、超星期刊网期刊。

吕梁学院学报不是核心期刊。

1、《吕梁学院学报》由吕梁学院主办,省级期刊,全国高校人文社科学报质量进步奖。

2、吕梁学院学报坚持科学发展观,坚持“二为”方向和“双百”方针,遵守学术道德规范,深入开展学术研究和理论探讨,彰显地方文化研究的特色,努力服务学校的教学、科研、学科建设和地方经济文化建设。

3、全国人文社科学报研究会理事单位。2010年3月,经教育部批准,吕梁高等专科学校升格为本科院校,并更名为吕梁学院。

4、荣获全国人文社科学报研究会理事单位;1999—2003山西省二级期刊。

核心期刊简介:

1、核心期刊是某学科的主要期刊。一般是指所含专业情报信息量大,质量高,能够代表专业学科发展水平并受到本学科读者重视的专业期刊。

2、有关专家研究发现,在文献情报源的实际分布中,存在着一种核心期刊效应,即某一专业的世界上的大量科学论文,是集中在少量的科学期刊中。

3、这一现象,可以从许多领域中看到,例如,从对法国《信号通报》中物理学的世界文献的研究看到,90%的文摘条目仅取自占全部期刊总数的30%,《化学文摘》从9%的期刊中可摘录到全部文摘条目的75%。

4、因此,在文献情报量激增的时代,核心期刊效应普遍引起了人们的重视。

接着提出了在社会的快速变迁中礼治已经不是万能的了,需要法治来应付问题。最后也提出,如果单把法律和法庭推行下乡,结果法治秩序的好处未得,而破坏礼治秩序的弊病却已先发生了[1]。          传统乡土社会中的礼治与法治传统的乡土社会是一个熟人社会,其秩序的维持主要是靠“自省”、长老统治等传统仪式。如《被告山扛爷》中,堆堆坪是个封闭的小山村,村里的人犯了错,一般是山杠爷摆平的。村民们都服他,大部分犯了错的人也都感到羞愧。公安是几乎都不去的。堆堆坪还连年被评为模范村。这就是礼治处于主导地位,而法治并没有很好彰显的传统乡土社会。礼治作为社会公认的行为规范,经过世代教化,使社群成员形成主动服从于传统的习惯,并不断进行着自身的再复制,进而维系着整个乡土社会的稳定[2]。我们都知道,法律是具有普遍约束力的行为规范,事实上礼也是乡土社会公认的行为规范。只是它们所依靠的力量不同,法律以国家强制力保证实施,而礼靠传统来维持。乡土社会,重视传统,一代又一代的传承着文化、习惯。正是在这样一个平衡的社会里,传统得以延续,礼得以普及和维持。也就是说,礼治的根基是传统,而传统的土壤是乡土社会的平衡。而法治,一方面是乡土社会的闭塞,另一方面就是传统的力量,使得它并没有被很好的彰显。当然,并不是说它不存在,在涉及一些重大刑事案件事,还是要依靠法治。          社会转型带来的变化           社会转型出现的变化伴随着农村的生产力的大发展,商品经济的繁荣,社会的变革,传统的乡土社会已经开始转型。乡土社会中的血缘和地缘关系的结合发生变化,封闭性被打破,人际交往范围扩大,差序格局也被打破。传统乡土社会中的平衡被打破了,会出现一些新的问题,用礼治已经无法应付了,或者说是发挥不了多大作用。费孝通先生举过一个例子:一位村民因为妻子偷人,而把那个男的痛打一顿。在传统上,礼治的笼罩下,是合情合理的。但是,通奸并没有罪,反倒是殴打行为有罪。结果通奸的男人去告这个村民。如此看来,乡土社会似乎已经“礼崩乐坏”了。通奸的感觉不到羞耻,礼治自然发挥不了作用。从某种意义上来讲,法律又成了“越轨”人的工具。          当今乡土社会的礼治与法治在传统乡土社会中,礼治明显占据重要地位,发挥重要作用。但随着依法治国战略的推进和村民法治观念的提高,法治已经强势深入广大农村。总的来说,礼治逐渐弱化,法治不断增强。礼治的弱化主要体现在三个方面:第一,礼治所适用的范围大幅缩小,如婚外情现在村里一般不加干涉,是家务事;第二,礼治的强度大幅减小,如《被告山扛爷》中,山扛爷可以动用暴力限制村民的人身自由、游街等,现在多是说服劝导;第三,礼治的权威性有所降低,传统上,村长老就是最高统治人,所作的处置也不容置疑,现在有名望的老人或者村干部多起到协调作用。相对应地,法治的增强也可以从三个方面来讲:第一,适用的范围扩大,村民间的纠纷通过法律途径来解决的越来越多;第二,强度相应提高,一些原本用礼治处置的越轨行为现由法律制裁,强度提高;第三,法治的权威性大幅提高,法律至上观念深入人心。三、乡土社会的特殊性虽然法治已经深入了广大农村,但是由于乡土社会的特殊性,它也面临着很多问题,尚未建立起有效的法治秩序。礼治有其存在的价值。传统乡土社会虽然发生了变革,但其乡土性并没有发生根本性的变化。一些固有的传统仍然存在并将长期存在。许多村民现在进了城,但依然保留着在农村的生活习惯,就说明了这一点。在应付一些问题时,法治并不是合适的选择,礼治有其天然的优越性。如子女对父母不尽孝的问题,法律只是规定子女要对父母尽赡养义务,并没有也无法对孝顺问题作出规定。而礼治,可以通过村里有名望的人或者长辈对子女进行教育劝导以及村里舆论评价来解决问题。因此,我们必须重新认识传统习惯法、乡规民约等礼俗规则在乡土农村向现代化农村转变过程中所起的积极作用,同时,也必须结合国家统一的法律法规,这样才能构建出完美的、乡土社会的法律秩序[3]。         结语总的来说,无论是在传统还是当今的乡土社会中,礼治与法治作为不可分割的两个方面,都对乡村的稳定发挥着重要的作用。农村稳定则全局稳定,在社会转型发展的时期,更应该高度关注农村问题,农村的法治建设是建设社会主义法治国家重要一环。全面推进依法治国的基本方略,统筹兼顾乡土社会的特殊性,才能更好的建设社会主义法治国家,从而有利于改革发展大局。【参考文献】[1] 费孝通.乡土中国[M].北京大学出版社.[2] 边芳,王露璐.新乡土社会中礼治和法治的冲突与整合[D]. 江苏大学.2010[3] 武慧君.论乡土社会法律秩序的构建——以《乡土中国》为例的分析[J]. 吕梁学院学报.2013(3)责任编辑:姜楠

元代戏曲中唐诗人的形象是婉约大方的,而且身材高大,体格优美,希望这个回答可以帮助到你

吕梁学院论文答辩

吕梁学院(Lvliang University),坐落于山西省吕梁市,学校是山西省人民政府举办的一所公办全日制普通高等学校,是省市共建高校,入选教育部“科学工作能力提升计划(百千万工程)”试点院校。

盗梦空间信息 和 录取通知书

我是吕梁学院2020级学生,今年大二了。我觉得我们专业的老师教书很认真,而且对待学生非常有耐心,学校的风景也很美丽,环境也很好,饭菜也很可口。现在我们就一起来看看我们学校吧!

宿舍 和 宿舍周边的躲在草丛里的修狗

我们宿舍是八人间,学校还有六人间和五人间的宿舍,宿舍的安排是按照来学校的先后顺序安排的。感觉八人间的宿舍很温馨,舍友人也很好,丝毫不觉得八个人会挤啊什么的,大家都是相处融洽的好朋友。宿舍周围都种植着一些花花草草,很漂亮。

第一餐厅和第二餐厅

第三餐厅

怡丁轩三层自助火锅

学校一共有三个餐厅,分别是怡丁轩,凤凰餐厅和第三餐厅。图片是怡丁选餐厅三层最近新开的自主小火锅,和舍友一起去自助小火锅吃一顿是个很不错的选择。学校的饭菜价格设置也很合理,每个食堂都是两层,不用担心人多排队浪费很长时间哦。

学校操场举行运动会时

学校一共有三个室外篮球场,还有一个室内篮球场。这是学校的足球场,开运动会和一些大型比赛都在这里举行。室内羽毛球场地乒乓球场地在这个操场一侧的地下,很凉快宽敞。还有室外的羽毛球和排球场。都供大家休闲娱乐。

园林花木实验室

这是学校的园林花木实验室,这里面就像一个世外桃源,栽种着各种各样的植物。不开心的时候来到这里你会被这里的植物不自觉的治愈很多。尤其是下午太阳快落山的时候来到这里很美好,淡淡的阳光洒在植物上,你不会觉得阳光的刺眼也不会觉得植物被太阳晒伤,你只会觉得这样的和谐让你心满意足。

学校的一年四季不断变化的景色来不及捕捉就悄悄跑走了,让你深刻地感受到了时间的流逝。也让我们的大学对大学的四年更加珍视起来,要好好把握住现有的每一天,未来的每一天会相同的回报给你。其实当我们着急忙慌跑去上课的步伐变得慢起来,我们会发现草丛中有朵不知名的小花开了,我们会发现曾经从来没有意识到过的树竟然可以长得那么弯曲,在忙碌的大学生活中我们也不要忘记了去感受生活,去发现生活的同时我们也能渐渐体会到到我们个体所存在的意义。

军训的时候由于我们那届开学晚就没有军训我们是大二军训的,军训了一共有九天,军训期间教官人很好,男女生是分开训练的,可能对男生要求会很严格,女生相对就会好很多。休息的时候教官也会专门带我们到阴凉的地方休息,最后一天还会有教官的表演哦,教官们都很帅,现在还记忆犹新。大家在军训期间一定一定从第一天就要涂防晒,我就是太过于相信自己不会晒黑最后几天才开始涂防晒,然后被晒得一团黑。还有就是如果你军训不方便不是走不了路的大病,还是会让你来到操场坐着看着我们训练的,因为军训更多的也是要磨练学生们勇于克服一切困难的坚强意志。

截至2020年11月,学校占地面积万平方米,建筑面积万平方米;设有15个教学系(部),开办44个本科专业;有全日制本科在校生19451人,专任教师888人;馆藏纸质图书万册、电子图书247万册。

“十一五”期间,学校共发表论文474篇,其中在核心期刊发表论文115篇,被SCI、EI等收录62篇;参与国家级科研项目4项;主持或参与省级科研项目37项;获授权专利4项。截至2019年1月,学校完成省、校级科研项目339项,到位科研经费207万元,发表学术论文1549篇,被SCI、EI等检索收录44篇,授权专利97项,登记软件著作权6项。

2016吕梁学院论文答辩

吕梁学院(Lvliang University),坐落于山西省吕梁市,学校是山西省人民政府举办的一所公办全日制普通高等学校,是省市共建高校,入选教育部“科学工作能力提升计划(百千万工程)”试点院校。

盗梦空间信息 和 录取通知书

我是吕梁学院2020级学生,今年大二了。我觉得我们专业的老师教书很认真,而且对待学生非常有耐心,学校的风景也很美丽,环境也很好,饭菜也很可口。现在我们就一起来看看我们学校吧!

宿舍 和 宿舍周边的躲在草丛里的修狗

我们宿舍是八人间,学校还有六人间和五人间的宿舍,宿舍的安排是按照来学校的先后顺序安排的。感觉八人间的宿舍很温馨,舍友人也很好,丝毫不觉得八个人会挤啊什么的,大家都是相处融洽的好朋友。宿舍周围都种植着一些花花草草,很漂亮。

第一餐厅和第二餐厅

第三餐厅

怡丁轩三层自助火锅

学校一共有三个餐厅,分别是怡丁轩,凤凰餐厅和第三餐厅。图片是怡丁选餐厅三层最近新开的自主小火锅,和舍友一起去自助小火锅吃一顿是个很不错的选择。学校的饭菜价格设置也很合理,每个食堂都是两层,不用担心人多排队浪费很长时间哦。

学校操场举行运动会时

学校一共有三个室外篮球场,还有一个室内篮球场。这是学校的足球场,开运动会和一些大型比赛都在这里举行。室内羽毛球场地乒乓球场地在这个操场一侧的地下,很凉快宽敞。还有室外的羽毛球和排球场。都供大家休闲娱乐。

园林花木实验室

这是学校的园林花木实验室,这里面就像一个世外桃源,栽种着各种各样的植物。不开心的时候来到这里你会被这里的植物不自觉的治愈很多。尤其是下午太阳快落山的时候来到这里很美好,淡淡的阳光洒在植物上,你不会觉得阳光的刺眼也不会觉得植物被太阳晒伤,你只会觉得这样的和谐让你心满意足。

学校的一年四季不断变化的景色来不及捕捉就悄悄跑走了,让你深刻地感受到了时间的流逝。也让我们的大学对大学的四年更加珍视起来,要好好把握住现有的每一天,未来的每一天会相同的回报给你。其实当我们着急忙慌跑去上课的步伐变得慢起来,我们会发现草丛中有朵不知名的小花开了,我们会发现曾经从来没有意识到过的树竟然可以长得那么弯曲,在忙碌的大学生活中我们也不要忘记了去感受生活,去发现生活的同时我们也能渐渐体会到到我们个体所存在的意义。

军训的时候由于我们那届开学晚就没有军训我们是大二军训的,军训了一共有九天,军训期间教官人很好,男女生是分开训练的,可能对男生要求会很严格,女生相对就会好很多。休息的时候教官也会专门带我们到阴凉的地方休息,最后一天还会有教官的表演哦,教官们都很帅,现在还记忆犹新。大家在军训期间一定一定从第一天就要涂防晒,我就是太过于相信自己不会晒黑最后几天才开始涂防晒,然后被晒得一团黑。还有就是如果你军训不方便不是走不了路的大病,还是会让你来到操场坐着看着我们训练的,因为军训更多的也是要磨练学生们勇于克服一切困难的坚强意志。

截至2020年11月,学校占地面积万平方米,建筑面积万平方米;设有15个教学系(部),开办44个本科专业;有全日制本科在校生19451人,专任教师888人;馆藏纸质图书万册、电子图书247万册。

“十一五”期间,学校共发表论文474篇,其中在核心期刊发表论文115篇,被SCI、EI等收录62篇;参与国家级科研项目4项;主持或参与省级科研项目37项;获授权专利4项。截至2019年1月,学校完成省、校级科研项目339项,到位科研经费207万元,发表学术论文1549篇,被SCI、EI等检索收录44篇,授权专利97项,登记软件著作权6项。

根据教育局规定,已经没有明确一本、二本的概念。吕梁学院(Lyuliang University),坐落于山西省吕梁市,学校是山西省人民政府举办的一所公办全日制普通高等学校,是省市共建高校,入选教育部“科学工作能力提升计划(百千万工程)”试点院校。

学校创办于1978年,原称山西师范学院吕梁专科班;1984年山西省人民政府批准建立吕梁师范专科学校;1990年教育部批准吕梁师范专科学校与筹建中的吕梁理工专科学校合并建立吕梁高等专科学校;2010年3月经教育部批准学校升格为本科高校。截至2022年5月,学校占地面积万平方米,建筑面积万平方米;设有16个教学单位,开办45个本科专业;有全日制本科在校生2万余人,专任教师890人;馆藏纸质图书万册、电子图书251万册、纸质期刊456种、电子期刊214977册。师资力量截至2019年9月,学校有教职工1124人,专任教师852人,其中高级职称教师206人、硕士及以上学位教师683人。有全国优秀教师1人、国家杰出青年基金获得者与“万人计划”入选者1人、省级“五一劳动奖章”获得者3人、“三晋英才”6人、省级教学名师6人、省级优秀教师1人、“1331工程”立德树人“好老师”课程建设计划支持人选1人、省级师德标兵1人、省级师德楷模2人、省级职业道德建设先进个人1人。聘请中国科学院院士1人、中国工程院院士1人与清华大学、北京大学、英国诺丁汉大学等高校专家26人为兼职、客座教授。学科建设截至2019年9月,学校有省级“1331工程”优势特色学科1个、省级“服务产业创新学科群建设计划”项目1个。省级“1331工程”优势特色学科:材料科学与工程 省级“服务产业创新学科群建设计划”项目:红色文化旅游学科群教学建设截至2019年9月,学校有省级特色专业1个、省级优势特色专业4个、省级精品课程5门、省级精品共享课程(培育)2门、省级虚拟仿真实验教学中心1个、省级实验教学示范实验室(中心)3个,承担省级教改项目22项。 省级特色专业:生物科学省级优势特色专业:化学工程与工艺、生物科学、采矿工程(煤层气)、材料化学

省级精品共享课程:幼儿园游戏指导等省级虚拟仿真实验教学中心:煤矿机械虚拟仿真实验教学中心省级实验教学示范中心:化学化工实验教学示范中心等科研机构截至2022年5月,学校有省级重点实验室培育基地1个、省“1331工程”重点研究中心1个、省级协同创新中心1个、省“1331工程”重点创新团队1个、市级重点实验室3个。

科研成果“十一五”期间,学校共发表论文474篇,其中在核心期刊发表论文115篇,被SCI、EI等收录62篇;参与国家级科研项目4项;主持或参与省级科研项目37项;获授权专利4项。截至2019年1月,学校完成省、校级科研项目339项,发表学术论文1549篇,被SCI、EI等检索收录44篇,授权专利97项,登记软件著作权6项。学术资源馆藏资源截至2022年5月,学校图书馆馆藏纸质图书万册、电子图书251万册、纸质期刊456种、电子期刊214977册。 此外,学校还拥有中国学术期刊全文数据库、中国优秀博硕论文全文数据库、读秀百链等数据库7个。学术期刊《吕梁学院学报》创刊于1999年,双月刊,是由吕梁学院主管、主办的综合性学术期刊。学报开设有文学理论、美学研究、吕梁文史研究、周易研究、物元分析、工科专栏、方言研究、经济研究等栏目。学报是《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊,被《中国学术期刊(光盘版)》全文收录、《中国期刊网》(CNKI)全文收录、《国家哲学社会科学学术期刊数据库》全文收录、《万方数据库》全文收录、重庆维普《中文科技期刊数据库》全文收录、超星期刊网期刊。

吕梁学院体育系毕业条件是毕业论文和不挂科。吕梁学院体育系创建于1987年,2011年3月经教育部批准设置四年制本科体育教育专业,2022年经教育部批准设置四年制本科休闲体育专业。2021年体育教育专业获批校级一流专业建设,2021年与山西大学联合培养硕士研究生,体育系现有在校生761名。如果报考普通高校的体育专业,学生的体育成绩需要达到一定的要求,文化课成绩要比体育院校高一些。

吕梁学院论文答辩严吗

紧张是正常现象,你所担心的问题我想是否能够过关的问题,一般情况下,只要你态度认真诚恳,能虚心接受答辩老师建议并保持谦虚谨慎的态度。至于现场的气氛,当然会严肃,因为学术本来就要严肃,但你只要把心态放好。

论文答辩难不难取决于以下几个方面。我曾经帮助不少同学完成论文答辩,如果有问题也欢迎你和我做进一步探讨。1、对论文的熟悉程度。如果对自己论文都不了解,那又怎能把论文中的观点或者设计展现在评审老师的面前。所以在答辩之前熟读自己论文和参考文献,对于其中可能出现的知识点都要烂熟于心,胸有成竹。2、对问题的认知程度。答辩顾名思义是回答与思辨的集合。如果说第一条解释的是如何去“答”,那么对问题的独到见解和思维的逻辑性就是“辨”,我在硕士研究生遇到了学术界公认的学术泰斗,而且这位学术泰斗的观点和我的论文的观点正好向左。好在我有所准备,在他提问之后比较完整地阐述了自己的观点和逻辑,后来还得到了这位博导的称赞说我思路清晰。由此可见,答辩中遇到问题甚至是质疑不可怕,你自己立得住就可以。3、个人的风度和气质。做好了上述两点内功之外,就是你的风度、仪容仪表、着装、礼貌等问题。参加答辩时服装要穿的得体,不能太随便也不要太正式,精神要放松,面对导师要不卑不亢,既要体现出礼貌,又要展现出你的风度和气质。说了那么多,其实不用把答辩想的过于可怕,能让你参加答辩基本没有不过的。只要论文是你写的,或者你熟悉就好。以上3点尽量做到。做不到通过率也不代表过不了。最后祝你答辩顺利,前程似锦!

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