【引言】 上一篇谈到用UVlayout 软件处理凹下立方体模型的UV，是不是感觉很方便直观？这一篇还是用这个凹下的立方体，再用C4D来拆分其UV，两种软件相互对比，你就会有感觉。【研究】 1、还是上一篇用的模型，如何制作不说了。 2、转换到BP UV EDIT模块中，把模型的UVW标签拖进右边的窗口，发现六个方向的面公用一个贴图坐标。 3、从头来。删掉模型的UVW标签，点击上面的绘画向导，重新建立一个UV和贴图材质。 4、如此，下一步。 5、如此，下一步。 6、这一步是建立一个绘画的材质，如果你不需要，就把前面的创建材质勾掉。 7、完成。 8、发现右侧的窗口，自动重新计算了UV。模型的UV拆分得有点太凌乱了。还必须自己来。 9、首先与UVlayout软件一样，你必须告诉软件，如何剪开模型，把它摊平，选择边模式，按住SHIFT键选择要剪切的边。 10、继续按SHIFT键选择要剪开的边。 11、建立边“选择集”。这一点不如UVlayout 软件直观吧。 12、把这个边选择集改为“剪切边”。 13、然后，把它拖到“松弛UV”，并勾上两个相关选项，否则不启用。 14、然后，选择面模式，选择模型所有面。选择下面投射面板，选择“前沿”投射，这种方式，软件就会把左侧屏幕显示方式向平面展开。很显然这样不行，右侧的UV很多都是重复的。 15、我们把右侧的模型调正，再点击--投射面板--前沿。方向是对了，但是，模型的UV并没有完全展开。 16、多说一点： 左侧的图用正视图也可以。 17、选择右下面的松弛UV面板，按照如下设置，点击应用，模型的UV就完全展开了。 18、展开的UV摆放的不正啊！选择UV面模式，选择所有UV。 19、在右侧窗口按右键，选择相关命令。最好还是快捷键，移动E 缩放T 旋转R,配合鼠标左键操作能快一些。 20、完成。 21、再多说一点，如何输出模型的UV贴图？ 点击图层--创建UV网格层。 22、选择下面的图层面板，原来创建的UV网格层在这呢！它是背景透明的图层。 23、做如下设置，保存这个UV贴图。如果你两个“眼睛”按钮都选，那么，这两个图层都会输出。 24 、当然，如果你要保留图层，而且到PS去处理，最好的文件格式，你懂得。 25、在PS中，载入这个UV贴图文件，把背景填充“黑色”，你就会看到UV网格层的白线了。 以后如何处理，你自己定。 【小结】 1、关于C4D如何展开UV，我就不再编写了，朋友们自己研究吧。 一般简单的模型展UV，我就用C4D来处理；如果模型复杂的，我就把模型转换为OBJ格式，到UVlayout 软件去处理UV，保存后，在用C4D调入该模型，也非常方便。我感觉，用UVlayout处理复杂模型的UV 思路清晰，高效快捷，非常方便。 2、当你感兴趣读完 《软件插件介绍之十九：UV拆分利器-UVLayout 》 和本篇以后，你能否自己独立用两个软件分别处理下面模型的UV呢？ 【补充】 关于21步，很多朋友没有建立UV图层的问题，我刚刚看到： 这可能是图文的缺点，也是我没有意思到重点所在。 1、产生的原因是第6步。可能没有创建材质和纹理通道。 2、所以图层没有东西。（这个图层依附和存在于纹理通道之中） 3、如何做呢？双击材质，如果没有就建立一个C4D材质赋予模型。点击纹理通道。 4、浮动菜单选择创建纹理。 5、回答一下三个问题：一是文件名字；二是创建的贴图文件大小；三是创建新的贴图文件的背景颜色。点击确定。 6、这时看看图层，背景就有了。 7、点击上边的图层--创建UV网格层。 8、UV网格层也就有了。 9、关闭背景层，再看看UV网格层，是一个带有UV线的透明图层。
【前言】 为什么把这篇文章放到《UV贴图》中，因为这篇研究建模是次，研究UV和贴图是主要。 很多物体本身很柔软，他们不像刚体：每个点都以质心为中心，围绕质心平移或旋转，外形不变。大部分的柔软物体，物体上面的各点运动情况不一样，甚至物体本身还要发生形变。处理这样的柔软物体动画，运用骨骼技术和蒙皮是再好不过了。比如鱼的游动，就是属于软体物体运动，下面就制作一条游动的鱼，来说明制作流程。 这可是一个综合的案例，内容太大了，必须分为两篇文章编写： 1、《数字人C4D贴图雕刻UV之七：制作一条游动的鱼模型》。第一部分建模；第二部分UV贴图； 2、《数字人骨骼系统研究：制作一条会游动的鱼》。第三部分骨骼绑定；第四部分动画制作。 【研究】 第一部分：建模 1、在正视图，按ALT+V导入一张鱼的参考图片。 2、我还是喜欢从直线描摹开始，然后，添加挤压，由线变体。 3、转换多边形，删除另一面，添加对称进行还原。 4、UL选择外边的边，延Z往里推，构成大致形状。 5、一次调整，保证布线规整，缝隙均匀。 6、正视图看着不错。添加细分对象。 7、发现比原来小了。这是因为细分对象要平滑两个点，所以往里收缩。 8、在细分打开的时候，调整各个点，使之与背景图拟合。 9、制作鱼尾。 10、按D挤压，注意选择最大角度，否则裂开。 11、添加边，调整大致形状。 12、打开细分拟合背景图。 13、制作尾鳍，选择一条边，按CTRL拉出面。 14、调整点编辑。 15、同理制作背鳍 16、通过调整点，调整形状。 17、制作鱼的眼睛。 18、调整各个点。 19、加线编辑。 20、打开细分。 21、同理制作前后鱼鳍。 22、对此模型的细分不要太大，太大浪费资源；太小，在用骨骼蒙皮时不圆滑。设为2。 23、保留原来的编辑文件。点击FISH,右键菜单“当前状态转对象”。生成一个（MESH）多边形模型。 24、把这个文件复制到新的场景，保存为。这个文件2万多个面，也不少了，但为了制作顺畅平滑的鱼游动的动画，还是值得的。 小结：鱼的建模就简单写到这里。实际上有些地方可以精简，比如鱼眼睛就不用制作，用贴图一样可以表现。 第二部分：UV贴图： 思路： 这个鱼的模型，如果直接把背景图贴到模型上，贴图和模型对不上，一定不行。模型经过多次编辑，UV已经乱了，所以必须重新编辑该模型的UV，然后输出带UV展开纹理的贴图，再到PS中去制作贴图。（当然，你也可以在PB模块中绘制，这个以后再谈）最后，重新在C4D调入贴图进行渲染。 1、选择右上角菜单，进入BP UV EDIT，把FISH的UV标签拖到UV窗口，发现UV是乱的。 2、选择面选择，按UL,选择鱼鳍。 3、选择菜单--选择几何体--隐藏选择。 4、同理，选择后面的鱼鳍。 5、隐藏之。 6、选择把鱼模型的对称和细分关掉，摆正鱼的身体。选择投射方式为“前沿”。 7、选择UV的点模式，选中不合适的点，按E移动。 8、选择重叠的点，按E移动之。 9、没有展开的点。 10、移动之。 11、这是展开鱼身体的UV。 12、点击菜单--选择几何体--反转显示。 13、选择边模式，按UM路径选择，选择下列边为裁切口。 14、点击菜单 选择几何体--设置选择集--名称为BIAN。 15、把边选择集拖到这里。UV EDIT 就会以这个边选择集为裁切口。 16、选择下面的点，设置点选择集--DIAN。 17、命名为DIAN。 18、把DIAN拖到下面，勾上栓钉到相邻。就是UVEDIT会把点选择集当做固定点，然后展开其他部分，点击“应用”。按照边选择集为裁切口展开了鱼鳍的UV。 19，按0，框选它，按T缩小它，按R旋转它，按E,移动它到一个角落。 20、同理展开后边的鱼的尾鳍。 21、按0，框选它，按T缩小它，按R旋转它，按E,移动它到一个角落。 22、整个鱼的一半已经全部展开，现在调整UV布局。 23、调整为如下： 第三部分：PS绘制贴图 1、点“文件”菜单--新建纹理。 2、设置如下（一般大小为256、512、1024、2048）。 3、点击菜单-图层-创建UV网格层。 4、把鱼的UV绘制到一个图层中。 5、保存纹理，起一个"鱼.PSD“文件。 6、在PS中打开这个文件，下面是背景，上面是透明的UV网格层。 7、把背景换成白色，UV线看得更清楚。 8、把鱼的照片调入PS图层中。 9、PC机，按CTRL+T， MAC机：COMMAND+T缩放。 10、选择鱼鳍，剪掉再粘贴。 11、用修复工具修复剪掉的地方。 12、调整尾鳍大小，必须覆盖UV线。 13、超过没有问题，不能比UV线小，否则容易穿帮。 14、调整鱼头部。 15、图章修复UV线的空白处。 16、PS简单修正完成。 17、只保留一层显示。 18、保存为文件。 19、在C4D中，建立一个材质球。颜色--纹理--添加。点击图层设置---选择--图层2 20、勾选反射，设置如下： 21、凹凸，添加文件。再为其添加一个过滤---把饱和度设置为-100%。颜色对于凹凸没有用，只有黑白灰有用。 22、渲染看看。 23、再看看这一面。 24、选择细分FISH，右键--挡墙状态转对象，生成一个新的多边形物体（mesh物体）。 25、改名字为FISH。保存为文件。下一篇，我们用骨骼和蒙皮来绑定它，让它动起来！ 【后记】 我的天啊！ 这一篇真叫“长”啊，我还偷偷缩减了一些，否则，会更长。建模--UV--PS贴图--渲染，整个一个流程。 下一篇，研究为这个鱼的模型添加骨骼，让它动起来。 继续关注 《骨骼系统基础入门-6 》 【补充一】 关于第二步，如何从 平面变成体 ，举例说明。 1、建立一个平面，分段如下： 2、按C转化多边形，选择点模式，把各个点位置调整如下： 3、选择面模式，按CTRL+A选择全部面，按D，沿着Y轴向上挤压。 4、注意不勾选封顶。 5、另一面是空的。 6、添加一个对称对象，注意镜像平面。 7、然后选择点模式再调整点的位置，进行塑形。
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作为HR姐姐，不太建议初中毕业出来学习次世代。
次世代是一个非常专业的技术，次世代是个舶来语，“次世代游戏”指代和同类游戏相比下更加先进的游戏，即“下一代游戏”。
次世代是利用高模烘焙的法线贴图回帖到低模上，让低模在游戏引擎里可以及时显示高模的视觉效果。模型面数比较高，采用法线贴图来描绘物体表面细节的凸凹变化；颜色贴图来表现物体的颜色和纹理；高光贴图来表现物体在光线照射条件下体现出的质感，增加贴图的大小；
次世代制作流程：1. 根据二维原画设定制作中模；2. 导进ZB进行高模雕刻；3. 拓补低模（即在游戏中的模型）；4. 展分UV；5. 烘焙（将高模细节烘焙到低模上面）；6. 绘制贴图；7. 引擎中调整。
年龄太小，学习能力，理解能力，自学能力、抗压能力都没有准备好，学习如此专业的次世代技术，就算是教动画专业的大学生（一本），也是要费些功夫的。
建议最早最早都要高中读完以后来学习。
还有，一般大型一点的游戏公司还是需要有大专以上的文凭的。所以如果你高中后出来学次世代了，那要记得考一个成人教育、网络教育或者自考哈。（如不清楚三种教育的区别可以追问或百度查询）
首先，如果你想学习游戏建模，那么我建议你从3Dmax开始学起 ， 熟悉软件后做做简单的道具，大概一到两个，武器什么的都是可以的。
然后开始场景，这个考虑的就比较多了，所以放在后面。大概自己练习两三个就行。然后就进入画贴图阶段。贴图这个是需要美术基础的，当然， 如果你没有美术基础，也只是花费的时间多，掌握的慢而已。并不会影响到你的学习。
前期的建模学习，是以手绘模型为主的建模方式。国内游戏也大部分是以手绘为主，比如很多王者荣耀，剑网3等等都是手游，页游，网游。
游戏市场大的发展方向是手绘和次世代的结合。说起手绘次世代这个新名词，最开始是从守望先锋兴起的。以后游戏发展的方向也变成了手绘次世代。所以如果大家想成为一名游戏建模师。手绘和次世代都是必学的。
然后等你彻底掌握了手绘模型后，就可以步入次世代的学习了，当你到达这个程度的时候，需要用到的软件就是zbrush和Substance painter。
zbrush不难，但是考验的是你的造型能力，熟练掌握软件命令后，要做的就是每天的练习造型，从人头开始（是你头上那个头，不是真的从零开始=-=）
分享国内最全面的3D游戏建模系列相关资源，3Dmax，Zbrush，Maya等次世代游戏动漫建模软件教学，以及机械、道具、人物、怪物等模型的制作方法。学习企-鹅圈：它开头的数字是：684，在中间的是：763，位于尾部的数字是：871 ，把以上三组数字按照先后顺序组合起来即可！打造从零基础到项目开发上手实战全方位解析！
然后还有许多人对于为什么游戏建模不使用maya，明明maya的布线功能更全面。而maya主要适用于高模，以及机械建模的制作。
本教程主要讲解次时代角色的创建，最终完成的效果如上图。
制作次世代角色大体需要以下6个步骤。
1. 初模制作(确定大形)。 2. 高模制作(细节刻画)。 3. 低模制作(匹配高模)。 4. UV展开(展开和摆放UV)。 5. 贴图制作(法线贴图、颜色贴图、高光贴图和自发光贴图)。 6. 最后整理(效果展示)。
下面从初模制作开始讲解。 一. 初模制作(主要应用软件为3ds Max) 以一个基本立方体为原型，通过加点(并调整点位置)、挤出、倒角等方法和命令进行初模的创建。
1. 创建角色上半身及腿部大形
2.创建角色脚部和手臂大体形状
3.创建头部基本模型
4. 创建手部和脚部
5. 细化角色模型
通过连接、添加环形边、切角、松弛等工具进行模型的细化。
2)创建耳朵、鼻子、嘴，进行 综合调整
二. 高模制作(主要应用软件为ZBrush) 主要通过ZBrush软件，分别在1级~7级细分模式下，使用标准笔刷、移动笔刷、平滑笔刷、粘土笔刷、消减笔刷等根据角色身体各个肌肉、骨骼模型的结构进行深入雕刻，特别要注意肌肉与骨骼相衔接的部位。 雕刻胸部和腹部肌肉
雕刻躯干部分模型
雕刻上肢和下肢模型
细化头部、躯干
细化上肢、下肢、手部和脚部模型
制作装备模型
1)制作头盔模型
制作腰带、护腕、皮带、铠甲和扣子
细化头盔、护甲、铠甲
细化遮布、护腕和皮带
三. 低模制作(TOPOGUN+3ds Max)
主要通过TOPOGUN软件对角色模型进行拓扑，首先通过加点连线的方式将模型切分出来，注意只需要拓扑模型的一侧，然后通过镜像的方式将另一侧镜像出来。然后导入3ds Max中进行模型的最终整理，对不满意的地方可通过、倒角、切角、桥接、连接、镜像等工具进行修改。
四. UV展开(使用软件为3ds Max)
UV主要在3ds Max软件中的Edit UVWs窗口中进行，先将模型的各个部位通过绘制分界线的方式分割出来，然后对分割出来的面片分别进行展UV，注意UV的展开一定要充分，否则会影响贴图的绘制，以下图片分别为身体各部位展UV的过程和结果。
1. 首先对手臂模型展UV
2. 对手掌展UV
3. 对腿部和脚部模型展UV
4. 对躯干展UV
5. 对头部展UV
1)头盔。
2)面部。
至此，角色身体模型的UV就全部展完了，用相同的方法对装备进行展UV。
烘焙法线贴图
推荐一个非常好的烘焙法软件xNormaldfdrt3，这个软件操作非常简单，只需要导入数十万面的高模和拓扑出的低模就可以烘焙出一张法线贴图，这张贴图包含着数十万面的细节信息，将这张贴图贴到只有数千面的模型上就能使其拥有数十万面的细节。
贴图绘制
有了法线贴图还不够，因为我们还没有漫反射贴图，渲染UV模板，对比法线贴图，然后用PS对比着画就可以了，贴图的分辨率和法线贴图的比率应该是2：1，这样可以更好的把握住凹凸感
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自学三个月，做的作品始终不达标，被用人方唾弃，可能不是这样块的料，想转行了，
春节剪纸作文议论文
1剪窗花
我的老家在陕北，每到过年过节，家家户户都要剪窗花。家乡的人心灵手巧，很多人都会剪窗花。
去年我回老家过年，看到家家户户的窗户上贴满了各式各样的窗花，有人、有花、有牛、有鱼……个个活灵活现，好看极了。窗花的每一种图案代表一个意思。我家的窗户上也贴上了大公鸡和大鲤鱼。听妈妈说，过年的时候贴这些，是为了在新的一年里万事如意，接财接福。大鲤鱼表示年年有余（鱼），大公鸡表示吉祥如意。我看到门上倒贴着一个福字，就问妈妈什么意思，为什么要这样贴？妈妈告诉我，福倒就是福到，意思是说福到我们家来了。看着家里吃的、喝的、穿的什么都有，心里高兴极了，福真的到我们家来了！
我很好奇，也想试一试，就请妈妈教我剪窗花。妈妈拿出一张大红纸，七折八叠，再用剪刀在中间和边上剪了一圈。然后打开剪好的窗花，我一看，原来她剪的是春暖花开，燕子飞蝴蝶舞的窗花。我照样学样，也模仿妈妈的样子剪了一张春暖花开的窗花，妈妈说："剪得好，像个样子。春天来了，你要好好学习，不要辜负这大好时光。"
我记着妈妈的话，努力学习，有空的时候，也剪了一些燕子、蝴蝶，贴在我的小卧室的窗户上。
我爱窗花，更爱我的家乡！
2剪纸
春节期间，我来到了宁波最富有传统文化特色的鼓楼，在城楼上参观了精湛的剪纸艺术。
走上城楼首先映入眼帘的是一排秀丽的.大字和一张印有"年年有余"的剪纸，这精巧的制作，一定会让人啧啧赞叹！进入正厅，右侧墙上一张"飞雪迎春",认人仿佛见到了寒冷的冬天，在被皑皑白雪覆盖的树上，有一只活灵活现，形象逼真的燕子，使人感觉身临其境，这真是巧夺天工的点睛之笔。左侧一幅"恭贺新春"贴画，背景用橙色打底，认人感觉暖暖春意，中间则是马年吉祥物——一匹小白马和小黄马紧拥一起，在一棵翠绿的参天大树下戏耍，象征着团结。友爱。如此具有创意的艺术作品，怎能不让人鼓掌喝彩？另外几张人物剪纸更是惟妙惟肖，镂空的花纹展现了亭亭玉立的美少女形态和正在坐在椅子上做针线活老大妈勤劳的身影。最让人震撼的是一张"五十六个民族，五十六朵花"剪纸画，她象征了全国穿着不同的服饰的各族人民团结。勇敢和勤劳。如果你看到这几幅画，会情不自禁地摸着那繁复的花纹和飞马奔腾的贴画，肯定让你爱不释手。
剪纸艺术展在人们的赞叹声中结束了，那么精美的艺术作品，真令人叹为观止。鼓楼艺术馆一游，让我感受到浓厚的民族气氛和春节到来的喜庆。
3春节学剪纸
2月13日下午，妈妈带我去参加南京博物馆民俗馆的活动---"春节学剪纸".
一到民俗馆，人真多啊，好多小朋友都在家长的陪同下来参加这个活动了。大家围着几张长条桌子坐下来，老师给每位同学发了一把小剪刀，活动就要开始了。
由于我们都没有做过这样的剪纸，老师先让我们做练习，就是把好多张上面有图形的纸片放在桌子上让大家选择自己喜欢的图形先剪剪看。我选了一张金鱼的图案，咦，这条"金鱼"怎么只有半边身子啊？我打开折叠在一起的纸一看，原来这是一张轴对称图形，只要剪好半边鱼身子，整条鱼就可以都剪出来了。老师教我们先剪掉那些图形里面白色的地方，再剪掉外框。我觉得内框总是剪不好，就一次次地找妈妈和老师帮助。在妈妈的鼓励下，我好不容易才把内框剪完。外框就不难了，"咔咔咔",很快我就把金鱼图形剪完了。可能是第一次这样剪纸，细节没处理好，金鱼的鱼鳞没剪出来，看上去不是"一条活泼的鱼"啊。
老师检查了我们的作品，又告诉我们剪纸时要注意的细节，比如：先剪图形的内部再剪外部，是为了更容易下剪刀，先剪内部细小的部分，图形整体才能更稳固。检查完后，老师又给我们每人发了一张很复杂的图案：中间一个"春"字，左右两旁各有一只喜鹊、花朵和树枝。我按照老师教的，先开始剪最细小的喜鹊的翅膀和小树枝。剪的时候真费劲啊，喜鹊的翅膀可是有很多羽毛的哦。这么细的线条要一丝一丝地剪，好长时间才剪好一片翅膀。我揉了揉有些酸的手腕，又继续我的"工程".喜鹊的眼睛是完全独立的一个小圆，怎么剪呢？我求教老师，一位女老师来帮我。只见她把剪刀尖在图案的背面朝喜鹊眼睛的部分轻轻戳了一个洞，用剪刀尖轻轻地沿着小洞将这一小片空白剪掉，反过来一看，喜鹊漂亮的眼睛就"睁"开了！我又仔细地把图形的其他部分剪好，最后把边框白色部分全部剪掉，妈妈帮我把剪好的图片小心地打开，一张美丽的"喜鹊报春图"出现了！我们把它贴在一张硬卡纸上，白底红图，真好看啊！
民间的剪纸艺术真是有趣。这次活动，让我明白了做事不仅要认真，更要有耐心。
4春节喜剪纸
中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多采。有民间工艺陶瓷，民族艺术戏剧，国画，风俗习惯端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等。不过最值得一提的就是民间艺术------剪纸。
剪纸是中国的民间艺术瑰宝，是民间艺术的一朵奇葩，看了让人羡慕不已，啧啧称赞。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鸟虫鱼兽，花草树木，这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。每逢过年，过节或喜事临门，人们都要剪一些"福""寿""喜"等贴在门上，窗户上来表示庆贺。
本科毕业答辩流程 1.自我介绍 自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。2.答辩人陈述 收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容归纳如下：（1）论文标题。向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始。 （2）简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况。 （3）详细描述有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。 （4）重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。 （5）侧重创新的部分。这部分要作为重中之重，这是答辩教师比较感兴趣的地方。 （6）结论、价值和展望。对研究结果进行分析，得出结论；新成果的理论价值、实用价值和经济价值；展望本课题的发展前景。 （7）自我评价。答辩人对自己的研究工作进行评价，要求客观，实事求是，态度谦虚。经过参加毕业设计与论文的撰写，专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步，研究的局限性、不足之处、心得体会。 3.提问与答辩 答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。 答辩教师提问的范围在论文所涉及的领域内，一般不会出现离题的情况。提问的重点放在论文的核心部分，通常会让答辩人对关键问题作详细、展开性论述，深入阐明。答辩教师也会让答辩人解释清楚自述中未讲明白的地方。论文中没有提到的漏洞，也是答辩小组经常会问到的部分。再有就是论文中明显的错误，这可能是由于答辩人比较紧张而导致口误，也可能是答辩人从未意识到，如果遇到这种状况，不要紧张，保持镇静，认真考虑后再回答。还有一种判断类的题目，即答辩教师故意以错误的观点提问，这就需要答辩人头脑始终保持清醒，精神高度集中，正确作答。 仔细聆听答辩教师的问题，然后经过缜密的思考，组织好语言。回答问题时要求条理清晰、符合逻辑、完整全面、重点突出。如果没有听清楚问题，请答辩教师再重复一遍，态度诚恳，有礼貌。 当有问题确实不会回答时，也不要着急，可以请答辩教师给予提示。答辩教师会对答辩人改变提问策略，采用启发式的引导式的问题，降低问题难度。 出现可能有争议的观点，答辩人可以与答辩教师展开讨论，但要特别注意礼貌。答辩本身是非常严肃的事情，切不可与答辩教师争吵，辩论应以文明的方式进行。4.总结 上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。5.致谢 感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。答辩注意事项 （1）克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。 （2）注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。 （3）听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免答非所问的现象。 （4）若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考做答，不应自暴自弃。 （5）答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。 （6）对没有把握的观点和看法，不要在答辩中提及。 （7）不论是自述，还是回答问题，都要注意掌握分寸。强调重点，略述枝节；研究深入的地方多讲，研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。 （8）通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。 （9）答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内，除非答辩教师特别强调要求展开论述，都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想，去掉旁枝细节，简单干脆，切中要害。 答辩常见问题 在答辩时，一般是几位相关专业的老师根据学生的设计实体和论文提出一些问题，同时听取学生个人阐述，以了解学生毕业设计的真实性和对设计的熟悉性；考察学生的应变能力和知识面的宽窄；听取学生对课题发展前景的认识。常见问题的分类如下：（1）辨别论文真伪，检查是否为答辩人独立撰写的问题； （2）测试答辩人掌握知识深度和广度的问题； （3）论文中没有叙述清楚，但对于本课题来讲尤为重要的问题； （4）关于论文中出现的错误观点的问题； （5）课题有关背景和发展现状的问题； （6）课题的前景和发展问题； （7）有关论文中独特的创造性观点的问题； （8）与课题相关的基本理论和基础知识的问题； （9）与课题相关的扩展性问题。 毕业答辩必看ppt幻灯片使用总结 一、幻灯片的模板下面向读者简单介绍一些关于幻灯模板的使用技巧。1.页面大小的选择 此为幻灯片模板选择的第一步（许多人从来没有用过这个设置）。打开“文件”→“页面设置”→选择“幻灯片大小”。默认设置是屏幕大小，可根据需要更改设置。例如35mm页面，长度比默认页面要宽一些。 2.幻灯片的通用模板 大家可以通过搜索引擎可以找到许多通用模板，特别是Office XP系列。由于同一个模板可选择不同的配色方案（页面击鼠标右键→“幻灯片配色方案”），从而有了很多的选择。但使用者也会发觉，喜欢的模板实在太少，并且又被别人频繁使用，缺乏创意。 3.自己制作模板 由于模板可以编辑，因此设计一个与众不同的模板并不很难。首先选择一个幻灯片模板，然后选择菜单“视图”→“母版”，一般有标题母板和文本母板二个式样， 这个时候原来在普通视图下不能更改的许多东西，就都可以编辑了，即使是文字的颜色也可统一编辑。例如想要每一张幻灯片都有自己学校的校徽，直接插入母板即 可。以上的操作并不复杂，但要设计出一个彻底全新的模板相对较难。笔者的策略是，找到一个喜欢的模板，然后稍微做一些改动，看上去就与众不同了。 4.回归简单的模板 幻灯片做多了，就不会喜欢比较花哨的模板了。因为模板太花哨，会影响到表达过程，让观众过多注意模板，从而忽略幻灯所要表达的实际内容。此外，选择一个从来没有用过的模板也有风险。如果对配色没有经验，计算机的色彩也未经过校正，电脑屏幕上的显示与投影仪屏幕上会有较大差别。特别是底色和文字色相近的配置，在光线很亮的地方效果就会很差。如果是答辩或学术汇报，推荐选择简洁明了的幻灯片，可以显示出严肃认真的学术气氛。5.模板的基本要求 (1)尽量选择同一个底色的模板，至少要在文字或图片的地方保持同一颜色。如果采用两种或多种底色，且反差较大，则文字颜色搭配难以达到协调，看起来过于花哨。 (2)文字或图片颜色不能过于接近底色，要有一定对比度。比如，采用蓝天白云的底色，白云上的文字则显示不清。同时一张幻灯片上的颜色尽量不要超过3种，不要在一个主题下显示多种颜色。有时为了强调，在一个句子里使用多种颜色，反而给人花色刺目的感觉。 (3)整个幻灯的配色方式要一致。比如标题使用蓝色，后边幻灯的标题中应尽量使用蓝色。字号、字体、行间距保持一致，甚至插图位置、大小，均不应随意改变。 (4)文字、图表的“出现方式”的选择中可适当选用动画，但不可过多。显示同一幻灯片上不同内容的情况下，可考虑使用动画。 6.推荐模板 (1)白底：可以选择黑字、红字和蓝字。如果觉得不够丰富，可改变局部的底色。 (2)蓝底：深蓝更好一点，可配以白字或黄字（浅黄和橘黄），但应避免选择暗红色。这是最常用、最稳妥，也是最简单的配色方案。 (3)黑底：配以白字和黄字（橘黄比浅黄好）。 这三种配色方式可保证幻灯质量，如果是初次做，强力推荐。一般幻灯不应该只有文字，同时可适当加入模式图或流程图，使幻灯增加色彩。也可加一点小小的花边，标题和正文之间加一条线，或插入学校、医院的图标，都可使幻灯避免单调。 二、文字的作用 做为幻灯片的主体，文字的表达和处理非常重要。总的原则如下： 1.文字不能太多，切忌把Word文档整段文字粘贴到幻灯片内。 2.文本框内的文字，一般不必用完整句子表达，尽量用提示性文字，避免大量文字的堆砌。做到在1分钟内要让观众看完，且不觉吃力。 3.文字在一张幻灯片内要比例适宜，避免缩在半张幻灯片内，也不要“顶天立地”，不留边界。 4.每一张幻灯，一般都希望有标题和正文，特别是正文内容较多时，如没有标题，会很难找出重点，观众也没有耐心去逐行寻找。 文字安排需要注意的细节： 1.字体大小：PowerPoint默认的文字大小为常用选择，一般标题用44号或40号。正文用32号，一般不要小于24号，更不能小于20号。 2.行、段间距：正文内的文字排列，一般一行字数在20～25个左右，不要超过6～7行。更不要超过10行。行与行之间、段与段之间要有一定的间距，标题之间的距离（段间距）要大于行间距。 3.字体选择：做为答辩幻灯，推荐中文字体为宋体，英文字体为Times New Romans，中文字体建议加粗。也可选择其他字体，但应避免少见字体，届时如果答辩使用的电脑没有这种字体，既影响答辩情绪也影响幻灯质量。 4.字体颜色：字体颜色选择和模板相关，一般不要超过3种。应选择与背景色有显著差别的颜色，但不要以为红色的就是鲜艳的，同时也不宜选择相近的颜色（在 上一讲模板颜色搭配中有讲述）。标题字体的颜色要和文本字体相区别，同一级别的标题要用相同字体颜色和大小。一个句子内尽量使用同一颜色，如果用两种颜 色，要在整个幻灯内统一使用。 5.层次分明：内容顺序：题目-->大纲-->内容-->结束（致谢）。每页内容中又分几小点时，最好在有个小标题；如果这几小点内容 较多要分几页来表示时，第一页的大标题可设置动画，后几页复制此页再做修改，后几页中的大标题不做动画，这样放映时让人感觉大标题没有动，只是在换下面的 内容。 6.加入标注：如果你怕答辩时忘了词，那就在框图中加入标注，在绘图栏的自选图形中选择标注，可以为标注增加效果，在效果的下三角箭头中选效果选项，将“动画播放后”改为“下次点击后隐藏”，你试试，效果很好。 7.当这页内容条数很多，但很短时，不应一条一条的弹出，会因答辩当时紧张而失手出差错，应一下子都弹出，再一条一条的讲。 8.其他文字的配置：幻灯内的脚注、引用的参考文献（一般要求在幻灯内列出本张幻灯片引用的参考文献）、准备一句话带过的材料或在前面幻灯片内多次重复的内容，字体颜色选择和底色较为相近的颜色，不宜太醒目，避免喧宾夺主。 三、流程图的制作 使用流程图是制作高质量幻灯的一个重要法宝，特别在描述研究过程的时候，最好用流程图进行说明。 有许多专业软件可用于流程图的制作，但PowerPoint本身自带的绘图工具，功能也很强大，其使用Office组件通用的绘图工具，与在Word里经 常应用绘图工具方法相同：打开“视图”→“工具栏”→在”绘图工具栏”上打钩，就会在底下出现绘图工具栏。有绘图、自选图形、线条、箭头、文本框、艺术字 体、组织结构图、剪贴画、插入图片等工具。利用组织结构图可直接制作流程图，但模式较为固定。 剪贴画是新手最喜欢插入的内容，但个人认为在学术幻灯不易插入太多，因为剪贴画会减少学术分量。重要的是要学会利用自选图形制作直接需要的模式图和流程 图。自选图形中有些是标注，可直接插入文字，图形则必须利用文本框重新插入。只要有足够的耐心，任何形式的模式图都可作出来。在作模式图之前一定要注意图 形之间连接的次序，个人认为最有用的工具是“组合”和“叠放次序”。组合工具可把多个小图拼合起来，既减少重复劳动也可避免前功尽弃。因此在完成一部分工 作后尽量将其组合。“叠放次序”可以利用图形颜色的差异把不需要的部分遮盖。此工具使用恰当，既减少工作量也可利用多个图形的相互关系创造出复杂且视觉美 观的图形。 本人建议用mirosoft visio来画，使用简单，不仅可以画出美观的框图，还可以加入形象的电脑、手机、电动机等剪贴画，让框图不再单调，还是那句不要放太多剪贴画。 四、图片的插入 随着数码相机的普及，幻灯片中的图片应用也越来越多。图片较为直观、视觉上比文字容易接受，因此答辩论文中应适当选用图片。 插入图片过程比较简单，本文主要关注图片格式。JPG格式由于容量小是幻灯片制作中的最常见图片格式。而TIFF格式的相对很大，过多使用该格式，将会造 成幻灯文件很大。幻灯文件过大，携带不方便，会使电脑运行变慢。目前，相同分辨率TIFF与JPG格式图片通过电脑屏观看很难区分开来。TIFF格式图片 主要用于出版和论文发表，对于幻灯制作并非最佳选择。图片格式的转换可以通过Phtoshop、Acdesee等软件完成。 此外，Office XP增加了图片编辑功能，打开“视图”→“工具栏”→在“图片”前面打勾，就会出现图片菜单，也可直接在图片上点击右键，选择“显示图片工具栏”。工具栏 中最有用的是裁剪工具和压缩工具。裁剪工具，可直接去除图片中不需要的外周部分；压缩工具，可把图片分辨率改为屏幕分辨率，即96 DPI，一般不影响显示效果，这样整个文件要小许多。当然，复杂的图片编辑，还需要用专业的图片编辑工具来编辑，在此不再赘述。 GIF格式的图片是网页最常用的格式，文件小，有动画形式，亦可一个图片显示多帧，但其动画效果必须在PowerPoint 2000以后的版本才支持。如果幻灯片中有GIF格式动画，一定要注意版本问题，否则不会出现预想效果。 至于加入图片和公式等，就是复制-->粘贴-->调试大小-->调试位置。 图片放置的位置也很有讲究，包括图片大小、图例位置和大小。如果图片较多，最好统一格式，一方面很精制，另一方面也显示出做学问的严谨态度。图片的外周，有时候加上阴影或外框，会有意想不到的效果。 五、毕业答辩幻灯制作技巧 毕业答辩幻灯不同于一般的幻灯片。做好幻灯片是研究生答辩成功的一个重要环节。下面具体谈谈毕业答辩幻灯的主要内容及制作中需要注意的问题，希望对研究生有用。（一）答辩报告中需包含的内容 答辩报告包含的内容根据事先拟定的提纲来安排。一般包括以下几个方面： 1.一般概括性内容：课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等。 2.课题研究内容：研究目的、方案设计（流程图）、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等。 （二）答辩幻灯制作技巧1.答辩幻灯的基本要求 答辩幻灯的篇幅：一般幻灯片的数目： 学士答辩10min 10～20张，硕士生20～30分钟的演讲时间，博士答辩一般应在60张左右，硕士在40张左右，除去封面和篇章标题页和致谢等无内容页面，真正需要讲解的分别为50和35张左右。每页8～10行字或一幅图。只列出要点、关键技术。 封面和封底：幻灯封面内容一般选择特征性图片，最好是校园风情照片，用于等待答辩前播放或者回答问题时播放。 母版：由于科学研究的严肃性，幻灯母版应选择深底浅字。Office里面附带的母版较少且过于单调，最好自己设计或从因特网上下载。 正文：标题页的内容包括课题名称、研究生和导师姓名等，也可加上课题资助项目来源。由于属于学术性幻灯，字体和编排均应适当严肃，避免花哨。正文文字的安排可参阅上文“文字的作用”。 （三）答辩态度和心理状态1.硕士论文的答辩准备 （1）思想准备 答辩是学校对硕士论文成绩进行考核、验收的一种形式。研究生要明确目的、端正态度、树立信心，通过论文答辩这一环节，来提高自己的分析能力、概括能力及表达能力。 （2）答辩内容准备 在反复阅读、审查自己硕士论文的基础上，写好供20分钟用的答辩报告。反复练习必不可少，尚需注意以下细节：事前亲临现场，熟悉现场布置，测试设备（如存 放答辩幻灯的U盘/移动硬盘是否在答辩使用电脑上正常播放；PowerPoint版本兼容问题等）；熟悉讲稿；练习如何表达，尤其着重于引言部分和结束部 分。 （3）物质准备 主要准备参加答辩会所需携带的用品。如：硕士论文的底稿、说明提要、主要参考资料，画出必要的挂图、表格及公式，必要时准备相关内容幻灯以备答辩委员会提问。 2.如何陈述硕士论文 （1）良好的开场白 开场白是整个论文答辩的正式开始，它可以吸引注意力、建立可信性、预告答辩的意图和主要内容。好的开始是成功的一半，应包括：引言、连接、启下三个作用。 良好的开场白应做到：切合主题、符合答辩基调、运用适当的语言。应避免负面开头，如自我辩解等（如“我今天来的匆忙，没有好好准备……”），既不能体现对 答辩委员会专家的尊重，也是个人自信不足的表现，答辩者在各位专家的第一印象中大打折扣。牢记谦虚谨慎是我国的传统美德，但是谦虚并非不自信。同时也要避 免自我表现，洋洋得意，寻求赞赏。过度的表现，会引起答辩委员会专家的反感。 （2）报告的中心内容 报告的中心内容包括：论文内容、目的和意义；所采用的原始资料；硕士论文的基本内容及科研实验的主要方法；成果、结论和对自己完成任务的评价。在答辩报告 中要围绕以上中心内容，层次分明。具体做到：突出选题的重要性和意义；介绍论文的主要观点与结构安排；强调论文的新意与贡献；说明做了哪些必要的工作。 讲稿一般采用幻灯片的方式展示，做到主题明确，一目了然；精选文字，突出重点，简明扼要；适当美化视觉效果，加深印象。幻灯片制作具体注意事项见本章上节。 答辩时应注意：掌握时间、扼要介绍、认真答辩。为此须做到以下几点： 1.不必紧张，要以必胜的信心，饱满的热情参加答辩； 2.仪容整洁，行动自然，姿态端正。答辩开始时要向专家问好，答辩结束时要向专家 道谢，体现出良好的修养； 3.沉着冷静，语气上要用肯定的语言，是即是，非即非，不能模棱两可； 4.内容上紧扣主题，表达上口齿清楚、流利，声音大小要适中，富于感染力，可使用适当的手势，以取得答辩的最佳效果； （3）答辩委员会专家可能提出的问题 研究生报告结束后，答辩委员会专家将会提出问题，进行答辩，时间10～15分钟。一般包括：需要进一步说明的问题；论文所涉及的有关基本理论、知识和技能；考察研究生综合素质的有关问题。 评委可能提出的问题一般来源于以下几个方面： 1.答辩委员的研究方向及其擅长的领域； 2.可能来自课题的问题：是确实切合本研究涉及到的学术问题（包括选题意义、重要观点及概念、课题新意、课题细节、课题薄弱环节、建议可行性以及对自己所做工作的提问）； 3.来自论文的问题：论文书写的规范性，数据来源，对论文提到的重要参考文献以及有争议的某些观察标准等； 4.来自幻灯的问题：某些图片或图表，要求进一步解释； 5.不大容易估计到的问题：和课题完全不相干的问题。似乎相干，但是答辩者根本未做过，也不是课题涉及的问题。答辩者没有做的，但是评委想到了的东西，答辩者进一步打算怎么做。 （4）如何回答答辩委员会专家提出的问题 首先要做到背熟讲稿，准备多媒体，调整心态，做提问准备，进行预答辩。在随后的汇报中突出重点、抓住兴趣、留下伏笔。忌讳讨论漫无边际，由于课题是自己知 识的强项，讨论时毫无收敛，漫无边际，往往是内容复杂化，过多暴露疑点难点，给提问部分留下隐患。一个聪明的研究生应该“就事论事”，仅围绕自己的结果进 行简单讨论，这样提问往往更为简单，回答更为顺畅。 到了提问环节，专家提问不管妥当与否，都要耐心倾听，不要随便打断别人的问话。对专家提出的问题，当回答完整、自我感觉良好时，不要流露出骄傲情绪。如果确实不知如何回答时，应直接向专家说明，不要答非所问。对没有把握的问题，不要强词夺理，实事求是表明自己对这个问题还没搞清楚，今后一定要认真研究这个问题。 总之，答辩中应实事求是，不卑不亢，有礼有节，时刻表现出对专家的尊重和感谢。注意答辩不纯粹是学术答辩，非学术成分大约占一半，要显示出自己各方面的成熟，要证明自己有了学术研究的能力。 （5）结束语和致谢 报告结束前一定要进行致谢。导师为研究生的成长付出了很多心血，在答辩这种关键时刻，对导师表示正式而真诚的感谢，体现了对导师的尊重，这是做人的基本道 理。建议全文念出对导师致谢的段落，其他的致谢段落可以简略一些。同时应当说明汇报结束，欢迎各位专家的提问，使答辩工作顺利进入下一环节。 成功的演讲是自信和技巧的结合，扎实的专业知识和细致周到的答辩准备工作是成功的前提。使用一些答辩技巧也不可缺少，可以充分展示整理研究材料、展示研究 成果的能力，让别人知道自己都做了什么。要想这场战争获胜，就必须对答辩的目的、程序、可能遇到的问题及解决方法进行深入剖析，做到胸有成竹！ 注意：由于广大网友要求给出模板，所以我个人推荐：如果是毕业论文的话，office附带的模板profile和blends比较保险，很明朗清晰，还可以根据需要进行修改（加入你论文中有关的图 片，比如你是搞水产养殖的，可加海洋、鱼或莲花、荷叶等让人们有种身临其境的感觉，图要小，只是一个标志，不要喧宾夺主，或者将校园图片加入，或学校名 称），再者可到网上下载自己认为比较好看的模板，例如：，或 附：中国石油大学（北京）远程教育学院毕业设计（论文）答辩指导 一、毕业设计（论文）答辩程序1.申请答辩的所有学生及答辩小组全体成员等提前10分钟进入答辩会场，入场后必须保持安静； 2.答辩工作小组组长宣布注意事项； 3.每位答辩申请人简单介绍自己论文的内容要点，重要结论、论文创新之处，及本设计不足及其可能完善方向、方法等，时间不超过10分钟； 4.答辩指导教师提问，答辩学生回答问题（时间约5分钟）； 5.全体答辩人结束答辩后退场； 6.答辩小组根据《毕业设计（论文）成绩等级评定标准》给出成绩，并写出有针对性评语。 二、毕业设计（论文）答辩PPT的主要内容和制作时的注意事项 1、主要内容 （1）研究的目的及意义 （2）研究思路 （3）主要工作内容 （4）总结 （5）致谢2、注意事项： ( 1)忌讳大量文字与数字堆砌：幻灯最好采用标题式，讲解时按照标题发挥。将表格转换为更加直观的统计图（如直方图、饼状图等）。每页幻灯文字描述不宜多于10行，正文字号不宜小于5号。 (2 )忌讳铺天盖地不留余地：幻灯片应适当留出边缘，忌讳每页幻灯片内容都塞得满满地 (3)忌讳过于单调与过分花哨：幻灯片的生动体现在背景与文字的颜色搭配、图片与动画的适当应用等诸多方面，关键是两个字－－“精简”。三、毕业设计（论文）答辩中的注意事项1.携带必要的资料和用品 身份证 底稿和主要参考资料 笔和笔记本 2.调整心态，不要紧张 3.听清问题后经过思考再作回答 4.回答问题要简明扼要，层次分明 ( 1)要抓住要害，简明扼要，不会回答的问题可以请老师给出提示，切忌东拉西扯； (2 )要力求客观、全面、辩证，留有余地，切忌把话说“死” ，对于老师提问的概念性问题，如果忘记了，可以使用描述性语句； 5.注意礼貌用语
昨天论文答辩。前天晚上没有睡好，临睡之前我还在心里默默的斟酌答辩时的表情语气动作，也不知什么时候睡着的。起来的时候是六点，梳洗打扮一番。在网上看到人家说答辩是要穿衬衫打领带以示庄重，球，这天能热死。平时我都穿休闲的，短裤凉鞋T恤。不过保险起见，还是穿的稳重一点好，牛仔裤衬衫，小伙精神的很。等了半天，终于熬上了车。在车上又墨迹了一遍，小样，我就不信记不住你。到了学校，还不到八点，到了答辩现场，已经有很多人在了。师弟师妹们都来了，很有压力。我试着坐了一下答辩时的那把椅子。嘿，还真有感觉，血压呼的就上来了。出去抽了袋烟放松了一下。明知道结果，但过程却真的很难熬。正式答辩开始，下面是我的部分发言：尊敬的评委老师以及在座的各位同学：大家早上好。我是X级XX专业的XX，很高兴在这里论文答辩，希望今天能为我20年的学生生涯画上一个完满的句号。（这句可是我琢磨了半天的经典啊）下面，就我毕业论文的选题原因，国内外研究现状，研究目的，研究方法，研究内容，研究结论等问题向大家做一个简单的汇报。之所以选择这样一个论文题目，主要是基于以下三方面的考虑：…………以上是我毕业论文的一些基本情况，欢迎各位老师批评指正（这句话挨了一顿批，答辩主席先给我个下马威。这句可是我上网时看到的，以示谦卑，没想到犯了本本主义错误。答辩之前最好是多答辩评委老师的性格爱好都有个底，尤其是答辩委员会的主席，他可是一把手），谢谢。在答辩中有一些小体会，这里与大家分享，希望对大家有所帮助。答辩分为三个阶段：陈述期（20-25分钟）、提问期、回答期，三个阶段大致一个多小时左右一个人。在陈述期的20分钟，有的学院要答辩者做PPT,有的则不用；有的陈述时要脱稿，有的则可以看稿子。在这个阶段，一般情况下没有老师在听你讲什么，他们都在低头看你给他们发的论文和论文简介，因为这么厚的论文是没有老师有时间看的，他们也都是临阵摸枪，看个大概。所以在这一阶段，你的任务就是磨时间，注意语气要平缓，要稳，发言时尽量不要太专业化，没有人听你讲晦涩的理论，当然，更不能拉家常，说一些你们邻居家怎们怎么的事情，这显得你太没专业素养和水准。总之，这个度要拿捏好。注意观察老师和同学的表情，察言观色才是硬道理。在提问期这个阶段，聆听是你的主要任务。老师会为你磨时间。有本校的老师，一般都会先评价下你的论文，当然是说很多好话的，这都是讲给答辩委员会主席听的。接下来就是提问，老师提问的时候你要记好他的问题，理解他的意思。在记得时候要注意把你回答的要点关键字一起写上，因为老师问完了你就要回答的，如果你反应比较快，你可以把老师的问题分类做个概述，然后按类作答，这样更显得你这孩子不错。回答之前要对老师的评价和建议表示感谢，接下来回答老师的问题。第一个问题，先念一下题目，然后作答。作答时忌讳一盲目自大，得意洋洋，一副欠抽的样子，忌讳二信心不足，慌里慌张，没有底气，一副心虚的样子。要知道论文是你写的，你看的相关东西比他们多，所以你可以大胆的说，只要自圆其说即可。在这一阶段回答时要言简意赅，一语中的，废话少说，言多语失，能说就说，不能说的就说自己在这方面写论文的时候也考虑过，但考虑的不充分。忌讳的是不知道了就不说话，大家都不说话，气氛就凝固了，在论文答辩中如果没人说话，那就不好了，所以一定要说，哪怕你说不会，也比不说好。值得一提的是，老师提问的问题有大有小。有对理论的，所以你要对你论文的理论了如指掌，尤其是一些相近的名词，尤其是长的差不多的词，比如这次我们同学的社会资源、社会资本、社会关系这三个词就让老师给缠了半天；有对方法的，所以你要对你做的调查细节注意再注意，不要有闪失。应付的东西老师都能看出来，人家干了这么多年，眼睛都很毒的；有对细节感兴趣的，所以你要对你的论文的逻辑结构、句子通顺与否、措词、错别字、标点尤其是摘要部分注意注意再注意注意，在这些方面出问题显得你不够认真仔细，所以校对时要下功夫，可以和同学交换校对，因为我们对自己写的东西，挑错别字是很困难的。摘要就那么点字，又在论文开头，这可是门面啊，还有最好有个后记，感谢之类的话，虽然老套，但咱们读了这么多年的书也应该感谢一下老师，必须的嘛。答辩通过基本上是十拿九稳的，但是咱们也不能弄的太难看。自己丢人无所谓，给导师丢人就是罪过了。为了导师，为了自己，也要好好表现。好了，基本上就说这么多吧，各个专业各个学校的情况不一样，我说的只是一家之言，仅供参考而已，希望对大家有些帮助。
首先，要有一个好的模板。其次，内容简洁，明了，不要过分铺陈，要是一些提纲性的文字，多用特征关键词，要有条理性，图文并茂。最后，既然是答辩论文，就要有自己的东西，如果是学士论文（工科）没有创新点要重点突出你做了什么，将整个系统清晰，流利地表达出来；如果是硕士的论文，如果没有创新点的话就要力求有深度，不能浅尝辄止，重要分析你所要用的方法的优越性，即是关键技术实验手段；如果是博士论文答辩，没的说，只能是强调你的创新点.........（个人想法，请指正）
腰椎贴可以活血化瘀。通经活络。减轻疼痛感。也不要多贴。症状改善了以后就不要再贴了。平时注意保暖养养就可以了。
腰痛贴膏药有效果吗?有，但是要首先要明确病因，才能对症治疗，如果单纯的腰肌劳损或者是腰部肌肉痉挛引起，贴膏药能起到很好援解腰部疼痛的作用。但是如果是外伤造成的腰部疼痛、或者腰椎间盘突出症引起的腰痛，贴膏药是没有效果的，而应该到正规医院做腰部x线，ct检查，明确腰痛的程度，再对症治疗。此外很多腰痛的药膏里面含有麝香、乳香等活血化瘀成分，因此孕妇腰痛也不能随便贴膏药，以免引起流产。另外，经期女性、糖尿病患者和儿童腰痛一定要在医生的指导下才能贴膏药治疗。五种膏药可改善腰痛：治疗腰痛需要分型治疗，如果你是受风寒引起的慢性腰痛们可以采用散寒祛风类狗皮膏药、追风膏药进行治疗，如果是热毒郁结引起的腰部肿痛，可以采用消肿、去腐生肌的独角莲膏、阳和解凝膏进行治疗；如果是单纯的腰肌劳损就可以采用活血散瘀类的消炎止痛膏进行治疗。有一点要注意，如果贴这些膏药后病情加重的，应及时去医院就诊。每种膏药都有自己的独特性，用的时候一定要看自己是什么病因引起的腰痛，适合贴哪种类型的膏药，而且很多膏药只能局部缓解你腰痛的症状，不能从真正从病因解决腰痛难题，因此，盲目的贴膏药不仅会耽误自己的病情，甚至给自己的健康埋下隐患，自己找不到腰痛原因一定要找医生看看，对症治疗。
我们在日常生活中难免会出现腰部受伤的情况。对于急性腰肌扭伤患者来说，通常表现为腰部疼痛，如果长期置之不理，会引发背部疼痛，那么当我们感觉腰肌扭伤时，可以使用哪些膏药来缓解疼痛，这里给大家介绍四种针对急性扭伤的膏药。一、外用万应膏：这种膏药主要针对跌打损伤，或者因为搬运重物导致腰部受伤的人群，使用时先对其加温使得药贴变得柔软一些，然后贴于受伤部位，如果皮肤出现红斑、发痒等症状，一定要及时停止使用该药帖。二、氟比洛芬巴布膏：这种膏药可以起到消炎作用，药效持续时间一般为半天，所以通常建议使用该药贴的人尽量能够保证一天使用2帖，这样会使得膏药的镇痛功效更为明显。但是不建议患有支气管哮喘的人群使用，因为该膏药中的氟比洛芬可能会诱发患者哮喘发生。三、强腰壮骨膏：这种膏药富含8种活血化瘀的中药成分，可以有效起到通经活络的作用，以及消肿止痛的功效，尤其对软组织损伤有着明显的效果，另外该药膏对肩周炎也有一定的治疗效果。四、壮骨麝香止痛膏：这种膏药又被称为“虎头膏药”，具有抵御风湿、活血化瘀等功效，对于急性腰肌扭伤有极为明显的效果。但是不建议孕妇使用，对于还在月子期间的女性可以酌情使用，避免对宝宝的哺乳造成影响。以上是我们列出的4种治疗急性腰肌扭伤的膏药贴，当然市场上还有许多其他种类的膏药。大多数膏药的使用方式都为外贴式，因此可能会有部分人群因为个人体质原因会对某些膏药贴有过敏反应。所以大家在使用时一定要格外注意是否有过敏现象。
腰痛贴对于缓解腰痛就有一定的效果，能够有效的缓解患者疼痛的情况。同时还可以达到一个消炎的效果，能够减轻炎症积聚的现象。引起腰痛的原因有很多，如患者有腰肌劳损或者是有腰椎间盘突出、腰椎管狭窄、腰肌的筋膜炎都有可能会导致患者出现腰痛的症状。患者可以配合医生服用非甾体类的消炎止痛的药物，还有活血化瘀的药物来进行治疗。也可以通过适当的热敷按摩，针灸理疗的方法进行辅助治疗。
众所周知，想要真正从在职课程研修班研究生毕业，最后的论文答辩环节是必不可少的。或许还有人不清楚在职课程研修班研究生论文答辩是需要缴纳费用的，否则是没有资格参加答辩，自然也就无法顺利毕业。那么，在职课程研修班研究生论文答辩费用是如何缴纳呢? 在职课程研修班研究生论文答辩申请缴纳所需费用第一、论文答辩环节需另交费用：报读同等学力申硕之前，参与的在职课程研修班研究生进修班学习，所缴纳的知识学习费用，后期参加的同等学力申硕考试，以及最后的答辩，并不包括在这笔费用当中，需要另外缴纳。第二、具体费用标准不一：我们都知道同等学力申硕报名，其所需费用全国统一。也就是说，在报名后，在职课程研修班人员按国家的统一标准，进行学费的缴纳即可，而且这部分费用的高低，往往取决于我们所选择的学校、导师。在职课程研修班研究生在完成所有课程学习或相关考试后，就可向相关的老师申请论文的创作，进入论文阶段。只有在论文答辩成功后，学员们才可获得相关专业领域内的学位证书，而很多院校在此阶段都是需要另行缴纳答辩费用的，并且不同学校的论文答辩费用标准不一样。开设同等学力申硕在职课程研修班研究生专业的招生院校很多，参加在职课程研修班研究生学习的人员需要缴纳的费用包含多样，不同院校在收费名目上面可能稍有差别，但论文阶段的答辩费用都是需要另行缴纳的。例如，中国人民大学在职课程研修班研究生，在开设的相关专业中，学费不包括论文答辩费，且论文答辩费用是6500元，包括论文开题费用、导师指导费用、论文答辩费用。论文答辩指导费用需要在职课程研修班研究生考生在完成申硕考试之后支付，关于在职课程研修班研究生论文答辩是由授位单位自行规定，对于不同的学校，在职课程研修班研究生论文答辩费用是不同的。大部分院校的费用在为6000-8000元左右。
怎么可能自己出，导师会出这笔钱的，不用操心了。
在职研究生论文答辩费用需要考生在完成申硕考试之后支付，一般为6000-8000元，完成了论文的答辩就意味着考生学习生涯的结束，所以也意味着自己的能力达到了一个水平。对于不同的学校论文答辩费用是不一样的，因为在职研究生论文答辩费用是不同的，因为关于在职研究生论文答辩是由授位单位自行规定!一般来讲，招生院校每年会组织两次答辩，分别是每年年中7月左右，以及每年年末12月左右。考生在参加同等学力申硕全国统考后，需要在一年之内提出论文撰写申请，在半年之内参加论文答辩，答辩后颁发硕士学位证书。考生需要注意，如果没有在规定的时间内申请参加论文答辩，本次申请无效。也就是说，想要获得硕士学位，在职人士需要重新缴纳学费，参加课程，参加各科考试，才能再次获得学位。因此，各位在职人士一定要注意时间，不要浪费宝贵的机会。在职研究生论文答辩是非常重要的，一般论文答辩无法通过，就不能获得证书，同等学力更是如此，没有通过，则需要重新参加研修班学习，重新申硕。
研究生开题答辩可以获得科研资金。研究生科研经费发生的时间必须是研究生通过论文开题报告之后，开题答辩以后可以获得科研资金。