这种抄袭事件对学术界来说是一个很不好的事情，会有很多人觉得不用自己去研究发现就可以剽窃别人的成果得到名利，有的人就会去效仿。
首先国家要出台相关法律或政策，对抄袭学术论文的行为进行严惩，如果导师被举报剽窃，一旦查实，免去其硕导、博导资格，学生抄袭论文被查实，延期毕业或取消学位
如果想要减少学术论文的抄袭现象，就需要给研究生有更多的权利，让他们不被他们的导师压榨
论文抄袭事件的发声将会让学术界不能有效的辨别人才，最终选择出的反而是一个品行有缺点的人。还会让社会上面的人对学术界抱有怀疑的态度，认为里面的人都是一些滥竽充数的人，同时也造成不良的影响。
对学生来说，让自己最尊敬的人还要属老师。但是却没想到让自己失望的人同样也是有些老师，这些老师居然公开的抄袭学生的论文并且还发表在期刊上，这样的行为叫什么，叫做剽窃其他成员的劳动成功，叫侵犯了学生的著作权，往深层次来说这是犯法的。
这种抄袭事件屡禁不止将给社会上面带来极大的不良后果，同时对学术界带来的后果也是显而易见的。很多时候学术界也是凭借论文来看一个老师的学识，来作为老师晋级的一个标准，但是这样弄虚作假弄出来的资料却让学术界根本就不能达到自己选拔优秀人才的目的。而且选出来的反而是一个行为不端的人，这样的人根本就不配为人师表，更别说能够成为一名教授或者是进入到学术界成为一名大佬。
父母把孩子送到学校就是因为相信老师，相信老师能够让自己的孩子成为一名德智体美劳全面发展的人，但是抄袭事件的发生让社会对老师对学术界的信誉严重的打了折扣。社会上面的人会认为学术界里面所谓的名师所谓的高人其实最终都只不过是一些滥竽充数的人，他们根本就起不到应有的作用，这样让学术界留给社会的还是反面例子居多。
导师剽窃毕业生的论文这样的行为是可耻的，也必须严重的处罚，更应该想出来一个有效的解决方案来解决这个问题。否则这样负面的报道还会继续出现，带来的负面影响也将会源源不断。
原因有太多了，证据不全、资历不足、牵扯的利益人太多等等。所有人都知道和珅的罪行，但是为啥就是没有人举报，就算是举报了，乾隆也不严惩？牵扯的原因太多了，很难说清很难道明。
天津大学化工学院官网发布消息称：收到关于张裕卿教授学术造假实名举报，学院成立了专门调查小组，经过调查确认张裕卿学术造假，张裕卿本人也承认有学术不端行为，并愿意承担全部责任。
校方公布张裕卿已被解聘学校职位。
张裕卿学术造假并非是一日之事，在私下其实有很多人知晓，但是却从来没有一个人站起来举报，而是被毕业多年后的自己的学生举报。
该学生举报张裕卿利用自己的职务之便给女儿挂作，让女儿靠着这些论文申请到了某国大学的博士名额。还指出张裕卿给其他学生论文造假，包括自己也被张裕卿指点造假；还有提出张裕卿一稿多投，互相抄袭的套路等。
该学生还特别提出希望对被迫造假的学生和在读的学生不要收到牵连，还希望自己当年造假的论文撤稿。
明明举报者做了一件很有正义感的事情，但是却被网友喷了，说“恶心至极”、”导师断你前途，你就毁是兄弟们的前途”、“举报者太可怕了”、“一朵又当有立的盛世白莲花”等评论。
看到这些后我忽然明白了为啥10年才有人举报张裕卿的造假，因为有太多的人自以为是，有太多人的喜欢被欺骗被蒙蔽，喜欢走捷径，走后路，如果你断了人家后路人家会让你“社死”。
本来举报者是秉着科研，秉着道德底线而去举报，而去搜集证据揭发恶性，清理科研界的蛀虫，但是没想到的却遭到网络恶言恶语。在网络上流传这样一段话，说：
社会复杂，人性也复杂，一位摩的司机背着老人行驶，老人在路途中猝死，他没有立即下车对老人施救，而是想着一直背着老人到达目的地，找医生和警察叔叔证明自己是清白的，事后死者家属没有向摩的司机索要赔偿就被获赞无数。
人死了不想着及时救助，而是想着证明自己清白不要被讹钱；只要家属不讹人，就是好家属，悲哀不！
当然是可以的。不仅仅是毕业的学生，任何人都可以举报，只要掌握了充分的证据，既然你是社会从业人员，你也可以对其行为做出举报处理。
毕业的学生可以举报论文的，现在的论文很多都是面对社会开放的，看见论文不对的地方，可以进行举报的。
是提供举报的材料、举报的材料就要包括相关的证据和图片证据或者视频证据，所以实名举报是需要有证据支持的。
这就要用重罚来处罚这些剽窃的现象，一经发现，把这些人所有的荣誉和称号全部给取消，并且追究刑事责任。
这种抄袭之风盛行，其实反映了社会当中对于著作权不太看重的问题，而且去维护自己的权利也比较的艰难
论文抄袭事件的发声将会让学术界不能有效的辨别人才，最终选择出的反而是一个品行有缺点的人。还会让社会上面的人对学术界抱有怀疑的态度，认为里面的人都是一些滥竽充数的人，同时也造成不良的影响。
对学生来说，让自己最尊敬的人还要属老师。但是却没想到让自己失望的人同样也是有些老师，这些老师居然公开的抄袭学生的论文并且还发表在期刊上，这样的行为叫什么，叫做剽窃其他成员的劳动成功，叫侵犯了学生的著作权，往深层次来说这是犯法的。
这种抄袭事件屡禁不止将给社会上面带来极大的不良后果，同时对学术界带来的后果也是显而易见的。很多时候学术界也是凭借论文来看一个老师的学识，来作为老师晋级的一个标准，但是这样弄虚作假弄出来的资料却让学术界根本就不能达到自己选拔优秀人才的目的。而且选出来的反而是一个行为不端的人，这样的人根本就不配为人师表，更别说能够成为一名教授或者是进入到学术界成为一名大佬。
父母把孩子送到学校就是因为相信老师，相信老师能够让自己的孩子成为一名德智体美劳全面发展的人，但是抄袭事件的发生让社会对老师对学术界的信誉严重的打了折扣。社会上面的人会认为学术界里面所谓的名师所谓的高人其实最终都只不过是一些滥竽充数的人，他们根本就起不到应有的作用，这样让学术界留给社会的还是反面例子居多。
导师剽窃毕业生的论文这样的行为是可耻的，也必须严重的处罚，更应该想出来一个有效的解决方案来解决这个问题。否则这样负面的报道还会继续出现，带来的负面影响也将会源源不断。
加大打击力度，应该惩罚的更厉害。除了罚款，还要对他们以后的征信产生很大影响，这样就可以让他们不敢这样做了。
这次事件正在调查当中，也确定这件事情是真实发生的，作为学生在网络上进行论文购买，商家直接把别人的论文进行了抄袭，而这次事件造成的影响也是非常严重的。
我的观点是 这是一个明显的学术不端事件，但是算不上抄袭无责任推测下，事情的真相应该是这样的：确实这应该是两个同时期独立的工作，Mou在ACL deadline前一周把一个还不是特别完善的版本放到了arxiv上。其实做research前沿的人应该都会很经常地去刷arxiv，黄亮的这个学生应该是aware这个工作的。继续无责任推测下这个学生的心理变化：”卧槽，老子辛辛苦苦做了半年的东西，马上要deadline，你丫放了个arxiv占坑。那我的paper也要继续投啊。“
我给个推荐吧.
据了解，这个情况还在调查当中，还没有发布调查的结论。
对于这个情况，我觉得按理能直博北大应该是相当优秀的，是学霸中的学霸了，这还没开始进行学术研究就已经踏上了抄袭之路，花钱买论文，万万要不得啊。
问题的关键不在于论文是否跟他直博有关，而在于一个既然有志搞科研的人，没有最基本的学术道德，找机构代写代发，这才是最不应该的。这种学术不端态度让人不齿，就不应该有花钱买论文的行为，想都不应该去想。
如果是不喜欢科研，为什么要去读博？难道就是为了去谋一纸文凭？如果真心喜欢科研就自己去潜心研究，一个名校毕业生，凭自己的努力也一定会有不错的成就。
买论文行为充分表明了该学生有投机取巧之思想，这对于科研工作者来讲是大忌，很容易走上邪路。而且在今后的职业生涯或生活中，也容易有这样的思想。
能直博北大说明学业还是非常优秀的，如果确是一个难得的科研人才，也希望北大不屈从于社会舆论的压力，经过细致考核后正常录取，别毁掉一个年轻人的前程。
我一个高中同学，家境贫寒，偶然的一次偷了同宿舍同学几十块钱，丢钱同学嚷嚷着，闹得沸沸扬扬。当时学校的态度是要开除。
我是宿舍长，与班主任老师沟通，这个同学本质很好，只是一时糊涂犯了贪念，老师把事情压了下来，让偷钱同学写了检查把事情了结了。老师还安顿我经常关注关心这个同学，不要让他有太大压力，有错能改还是好学生。这个同学也很后悔，后来勤奋学习，还常做好事，考入了985名校。之后事业也取得了相当好的成就。
人无完人，都会犯错误，尤其是在年少轻狂之时，不能一棍子打死，就此毁了该同学的前程，对于一个家庭来讲，培养一个人才很不容易，社会还应多一份宽容。更不希望大家网暴，彻底毁了这个同学。
这位同学还很年轻，以后的路还很长，也应通过此事吸取深刻的教训，化压力为动力，且行且珍惜，修品端行正走，踏实走好以后的路，向世人证明自己的优秀，做一个对社会有益有贡献的好人才。
很多毕业生听到学术论文四个字便头发慌、手发抖不知道怎么写！究其原因无非有三种，一是题目目不是自己定的，二是毕业论文和自己的专业擅长没有太大关系，三有一些学生更适合实践（毕业设计）。针对这三种原因做出改进，就能有效的整改抄袭现象。
1.题目自定
我记得在我写论文的时候很早就想好了自己要写什么方面的论文，所以便自拟了题目，找到了我的论文老师，让她帮我修改重新制定。然而能够想到自拟题目的人太少了，很多学生都是分配到哪个老师，就在她出的题里选一个，这种情况下写论文很被动，也没有兴趣，更没与灵魂。所以，很多人便想到了抄，复制别人再降重。
2.专业相关
很多老师会根据院内专业制定题目，可是有些老师已经带了很多届的论文了，难免会插入一些和专业相关但是又不是专业的东西。譬如我们作为广播电视编导的学生，有一位同窗在老师的题目下选择到了昆曲分析，那个老师对昆曲确实很有研究，可是那个男同学他甚至都没听过昆曲啊。对自己不感兴趣的东西短时间内了解透彻是很难的，这种情况下除了疯狂恶补知识外就只能是抄了。
3.毕业设计+毕业论文
很多的专业其实是动手能力非常强、技能方面要求很高的，所以为什么一定要局限于文字版的论文呢？我们学校当时美术和编导专业都是可以毕业设计+毕业论文结合的，这也是我非常满意的一点。第一，毕业设计能充分的体现了该学生大学时期所学到的专业，多年后回顾也是一段青春，也是学习能力的体现。第二，根据自己的毕业设计写文论还用抄袭么？自己的设计都在里面，岂不是两全其美的办法。
虽说很多原因迫使学生们对论文头疼，但是抄袭是万万不可的！这种行为是对自己的不负责、更是对老师的不负责任。
学生举报老师事件学院做出回应：这位老师存在剽窃他人成果的行为，并对涉事教师做出了处理，如果学生对结果仍不满意，可以通过合法途径申请仲裁。科研成果剽窃跟论文剽窃是一样的道理，说直白一点就是一种偷盗行为，自己不想动手、动脑，利用他人的成果让自己获利，是一种坐享其成的心态。高校的老师素质比较高，一般人很难将他们跟剽窃事件联系在一起，但是盗用学生论文以及研究成果的事却时有发生。孟玉朋在毕业之前把自己设计作品以及毕业论文交到了学校，但是几年之后他发现自己的研究成果被学校的老师占用，这位老师还用他的研究成果申请了专利。随后孟玉朋向学校发出了处理申请，但是他对学校的处理结果并不满意。
针对孟玉朋提出的疑问，学校做出了回应，调查后发现这位教师确实剽窃了学生的研究成果，并作出相应的处罚。处罚包括取消这位导师三年内研究生导师的申请资格，同时暂缓其进一步申请技术岗资格。
对于学校的处理结果孟玉朋并不满意，他指出除了追究第一申报发明人的责任，第二申报发明人也有一定的责任。然而第二申报发明人表示自己也是受害者，因此不肯承担责任。学校也表示学生如果对结果不满意，可以申请进一步处理。
事情出来以后很多网友评论希望学校能够正视这种问题，盗用他人成果不仅仅是学术问题，更是人品问题。作为一个大学教师，应该有更高的素质，屡次出现这样的问题应该深究其原因。
学生举报老师剽窃科研成果，涉事院校对此事做出的回应是学校已有统一的处理结果，以上报的文件为准，校方已认定涉事教师剽窃他人学术成果，并且做出对该老师暂缓2年申报高一级专业技术职务岗位；还有取消他在3年内研究生导师的申报资格等。
涉事校方表示这个老师已经被开除了，学校是绝对不会姑息这样的老师学校也不会接受这样的老师。